PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

dokumen-dokumen yang mirip
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TING 2 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 / 2013

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 1

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 MASALAH PEMBELAJARAN

Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH TINGKATAN i

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

PANDUAN APLIKASI KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM P&P

2 SULIT 45/1 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 / 2013

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5 TAHUN 2013

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKATAN 1 / 2015

PENDIDIKAN ISLAM (MASALAH PEMBELAJARAN)

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah TASAWWUR ISLAM

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN ISLAM

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1

sukatan pelajaran pendidikan Islam kbsr PENDAHULUAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR (USB) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JENJANG SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA )

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 2

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA )

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

LATIH TUBI KECEMERLANGAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH PENDIDIKAN ISLAM ( SET 1 )

CONTOH SOALAN IDA 152

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa. Muhammad Haniff Hassan

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN PAI

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM 1 INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAB KEENAM PENUTUP. Bab ini menyimpulkan semua permasalahan kajian iaitu menjelaskan perbandingan

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Disediakan Oleh: Bahagian Pendidikan Islam Jabatan Agama Islam Selangor

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA STATUS DAN TANGGUNGJAWAB MANUSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran. Sinopsis:

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM I

PENDIDIKAN ISLAM TAHUN LIMA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM

PENDIDIKAN ISLAM TAHUN ENAM

PENGERTIAN DAN KONSEP FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 5

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN SATU

Kemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA


31. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP/MTs

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN)

BAB LIMA PENUTUP. pensyarah-pensyarah yang mengajar kursus tersebut.

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA MELAYU TINGKATAN 1

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015

GARIS PANDUAN PENTAKSIRAN BERASASKAN INTEGRATED HOLISTIC ASSESSMENT BOARD ( IHAB ) SEKOLAH-SEKOLAH AGAMA NEGERI SELANGOR ( SAN )

Bab 2 Iman Kepada Kitab-kitab Allah

Kurikulum Kebangsaan

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

BAB 5 RUMUSAN DAN CADANGAN. menjawab persoalan-persoalan kajian dan mengusulkan cadangan-cadangan untuk

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU TINGKATAN 2

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 6 Mac 2015 / 15 Jamadilawal 1436 Kepentingan Akhlak Yang Mulia

Disediakan Oleh : Safaee b. Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN ISLAM TAHUN DUA

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN. Satu jam lima belas minit

KISI-KISI UTS AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2016/2017

WD8013 Sejarah Pendidikan Islam I (Minggu 2) Pensyarah: Ustazah Dr Nek Mah Batri PhD

AGAMA ISLAM KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

PANDUAN SOLAT SUNAT TARAWIH. Disediakan oleh Datuk Hj. Mohamad Shahir bin Hj. Abdullah

MEMAHAMI KEPERLUAN SUKATAN PELAJARAN (SP) DAN HURAIAN SUKATAN PELAJARAN (HSP)

PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN

Transkripsi:

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman, berketrampilan, beramal soleh, beradab dan berakhlak mulia berdasarkan al-quran dan al-sunah sebagai hamba dan khalifah Allah yang bertakwa dan menyumbang kepada tamadun bangsa dan negara. OBJEKTIF KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Setelah mempelajari Pendidikan Islam Bersepadu Sekolah Menengah murid dapat: 1. Membaca ayat-ayat terpilih daripada al-quran dengan betul, fasih, mahir dan bertajwid untuk memperkukuhkan minat dan amalan membaca al-quran. 2. Menghafaz ayat-ayat al-quran yang terpilih untuk menambah bacaan dalam solat dan amalan ibadah harian. 3. Memahami maksud beberapa ayat al-quran dan Hadis yang dipelajari serta menghayati pengajarannya sebagai sumber hukum dan panduan mukmin. 4. Memantap keyakinan pegangan akidah Islamiah serta menghidupkan konsep tauhid secara sedar dalam keseluruhan amalan dan menjadi benteng keagamaan. 5. Memperkukuh dan mempertingkat amalan ibadat-ibadat Fardu Ain serta memahami sumbangan Fardu Kifayah sebagai kewajipan umat Islam menyumbang kepada kemajuan hidup di dunia dan di akhirat. 6. Memahami dan mengambil iktibar daripada sirah nabawiyah, Khulafa al-rashidin dan tokoh-tokoh Islam sebagai asas pembentukan dan pembangunan insan yang cinta dan menyumbang ke arah pembangunan tamadun bangsa dan negara. 7. Berakhlak mulia dan mengamalkan nilai-nilai murni sebagai tonggak budaya bangsa yang bermaruah. 8. Membaca dan menulis jawi melalui penggunaannya dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan Islam sebagai warisan amalan budaya bangsa akan terus diperkukuhkan. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 2

BAND 1 2 3 4 5 6 PERNYATAAN STANDARD Mengetahui asas membaca al-quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, kefahaman ayat, pengenalan dan hadis pilihan, asas dan konsep akidah, ibadah, sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. Memahami asas membaca al-quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, kefahaman ayat, pengenalan dan hadis pilihan, asas dan konsep akidah, ibadah, sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. Mempamerkan kebolehan asas membaca al-quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, menyatakan kefahaman ayat dan hadis pilihan, memahami akidah berteraskan rukun iman, melakukan ibadah, mencontohi sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. Mempamerkan kemahiran membaca al-quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, menjelaskan kefahaman ayat dan hadis pilihan, menghayati akidah berteraskan rukun iman, melakukan ibadah, mencontohi sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. Mengaplikasi kemahiran membaca al-quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, menerangkan kefahaman ayat dan hadis pilihan, menghayati akidah berteraskan rukun iman, melakukan ibadah, mencontohi sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. Mahir membaca al-quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, menghuraikan kefahaman ayat dan hadis pilihan, menghayati akidah berteraskan rukun iman, mengamalkan ibadah, meneladani sirah nabawiyah dan tamadun Islam, mengaplikasikan adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 3

TILAWAH AL-QURAN Bacaan Surah Ali-Imran Ayat 1 200. 1 Menyebut potongan ayat mengikut bacaan contoh. 2 Membaca potongan ayat dengan bimbingan. 3 Membaca potongan ayat tanpa bimbingan. 4 Membaca potongan ayat dengan pemerhatian khusus kepada hukum mim sakinah dengan betul. 5 Membaca potongan ayat dengan betul, bertajwid dan lancar. 6 Membaca potongan ayat dengan betul, bertajwid, lancar dan fasih. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 4

TILAWAH AL-QURAN Kefahaman kandungan ayat -ayat surah Ali-Imran: ayat 8 ayat 18 ayat 26 ayat 27 ayat 103 ayat 110 ayat 133 136 ayat 159 1 Menyatakan tajuk bagi ayat kefahaman tertentu. 2 Menyatakan maksud ayat secara ringkas. 3 Menjelaskan isi kandungan ayat secara ringkas. 4 Menerangkan isi kandungan ayat secara terperinci. 5 Menghuraikan pengajaran ayat yang dipelajari dengan betul. 6 Mengamalkan isi kandungan dan pengajaran ayat secara istiqamah. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 5

TILAWAH AL-QURAN Kefahaman hadis: Hadis 1: Tanggungjawab Setiap Mukmin Hadis 2: Kelebihan Bersedekah 1 Menyatakan tajuk bagi hadis kefahaman tertentu. 2 Menyatakan maksud hadis secara ringkas. 3 Menjelaskan isi kandungan hadis secara ringkas. 4 Menerangkan isi kandungan hadis secara terperinci. 5 Mengamalkan pengajaran hadis yang dipelajari. 6 Mengamalkan isi kandungan dan pengajaran hadis secara istiqamah. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 6

TILAWAH AL-QURAN Hafazan surah Ali-Imran ayat 8 ayat 18 ayat 26 ayat 27 1 Menghafaz potongan ayat dengan bimbingan. 2 Menghafaz potongan ayat secara terhenti-henti. 3 Menghafaz potongan ayat dengan betul. 4 Menghafaz 2 potongan ayat dengan betul dan bertajwid. 5 Menghafaz 3 potongan ayat dengan betul, bertajwid dan lancar. 6 Menghafaz semua potongan ayat dengan betul, bertajwid, lancar dan fasih. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 7

ULUM SYAR IAH 1 Menyebut al-asma al-husna, nama-nama malaikat dan kitab. Aqidah 1. Sifat-sifat Allah SWT berdasarkan al-asma al-husna - Al-Wahid - Al-Rahman - Al-Rahim - Al-Hakim - Al-Alim - Al-Adlu 2. Kesan beriman kepada Allah SWT 3. Beriman kepada Malaikat 4. Beriman kepada Kitab 2 Menyatakan pengertian al-asma al-husna, malaikat dan kitab. 3 Menjelaskan tugas-tugas malaikat dan penerima kitab. 4 Menjelaskan kesan beriman dengan al-asma al-husna, Allah SWT, malaikat dan kitab. 5 Melakukan perkara-perkara yang menunjukkan kesan beriman dengan al-asma al-husna, Allah SWT, malaikat dan kitab secara istiqamah. 6 Melakukan perkara-perkara yang menunjukkan kesan beriman dengan al-asma al-husna, Allah SWT, malaikat dan kitab secara istiqamah dan boleh dicontohi. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 8

ULUM SYAR IAH Ibadah 1. Solat Jamak dan Qasar 2. Puasa 3. Penghayatan Bulan Ramadan 4. Zakat Fitrah 1 Menyebut pengertian solat jamak dan qasar, puasa serta amalan utama bulan Ramadan. 2 Memahami syarat solat jamak dan qasar, puasa, amalan bulan Ramadan dan pengertian zakat fitrah. 3 Menjelaskan kaifiat solat jamak dan qasar, puasa dan mengeluarkan zakat fitrah. 4 Melakukan simulasi solat jamak dan qasar, amali puasa dan zakat fitrah. 5 Melaksanakan solat jamak dan qasar serta menunaikan puasa dengan beradab. 6 Melaksanakan solat jamak dan qasar serta menunaikan puasa dengan beradab dan boleh dicontohi. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 9

ULUM SYAR IAH Sirah Nabawiyah dan Tamadun Islam 1. Kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah 2. Pembinaan Masjid dan Kepentingannya 3. Persaudaraan Muhajirin dan Ansar Keunggulan Tokoh-tokoh Islam 1. Sayidina Umar bin al- Khatab r.a. 2. Sayidina Uthman bin Affan 3. Sayidina Ali bin Abi Talib r.a. 4. Sayidina Hamzah bin Abdul Mutalib r.a. 5. Abu Hurairah r.a. 6. Abdul Rahman bin Auf r.a. 1 Menyatakan nama masjid pertama dalam Islam serta pengertian Muhajirin dan Ansar. 2 Menyatakan fungsi masjid dan pengorbanan Muhajirin dan Ansar serta riwayat tokoh-tokoh Islam sejarah ringkas. 3 Menjelaskan iktibar daripada pembinaan dan pengurusan masjid di zaman Rasulullah SAW, persaudaraan Muhajirin dan Ansar serta sifat peribadi tokohtokoh Islam. 4 Melakukan aktiviti pengimarahan masjid, langkah-langkah mewujudkan perpaduan dalam masyarakat serta keistimewaan tokoh-tokoh Islam. 5 Mencontohi dan mengambil iktibar daripada sumbangan dan pengorbanan Muhajirin dan Ansar serta sifat-sifat peribadi tokoh-tokoh Islam. 6 Mencontohi dan mengambil iktibar daripada sumbangan dan pengorbanan Muhajirin dan Ansar serta tokoh-tokoh Islam secara istiqamah. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 10

ULUM SYAR IAH 1 Menyatakan contoh-contoh adab dengan betul. Adab dan Akhlak Islamiah 1. Adab Ketika Ditimpa Musibah dan Menerima Nikmat 2. Adab Berjiran 3. Adab Menjaga Diri dan Maruah 4. Adab Terhadap Muslim dan Bukan Muslim 5. Adab di Masjid dan di Surau 6. Adab Terhadap al-quran 7. Adab Berdoa 8. Adab Beribadat 2 Menjelaskan cara-cara beradab dengan betul. 3 Menjelaskan kelebihan beradab dengan betul dan sesuai. 4 Mengamalkan adab-adab dengan betul. 5 Mengamalkan adab-adab dengan betul dan istiqamah. 6 Mengamalkan adab-adab dengan betul dan istiqamah serta boleh dicontohi. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 11