MODUL KECEMERLANGAN PENDIDIKAN ISLAM BAHAGIAN SIRAH DAN TAMADUN ISLAM TINGKATAN SATU

dokumen-dokumen yang mirip
PEMBUKAAN KOTA MEKAH

Ali : Mereka juga mempunyai identiti dan peraturannya sendiri.

(a) Apakah tujuan Nabi Muhammad membuka semula kota Makkah? ( 4 markah ) (b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota Makkah?

Tinggal di kawasan Semenanjung Tanah Arab Terdapat wilayah seperti Syam, Nadz,Yaman, Oman Mekah, Madinah dan Thaif merupakan ibu kota penting

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

Nag2oO9. Item Objektif. M.S Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah.

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

KISI KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS UTS GENAP KELAS VII (TUJUH) (untuk memperkaya wawasan WAJIB BACA BUKU PAKET)

PERJANJIAN HUDAIBIYAH AHMAD NZRYSHAH B. MOHAMED KHALID

(a) Nyatakan bentuk penentangan yang dilakukan oleh orang Arab Quraisy terhadap dakwah Islamiyah di Makkah.

KONSEP KEKELUARGAAN DAN KEMASYARAKATAN ISLAM

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2

SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKATAN 1 / 2015

Menerangkan akhlak Nabi Muhammad SAW. Menjelaskan akhlak Nabi adalah akhlak al-quran

TAMADUN ISLAM INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI DIPLOMA. minggu ke 5

Soalan Ramalan Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah Bab 4 Tingkatan 4

T A M A D U N I S L A M

KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2006

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

19/03/ Digubal oleh Nabi Muhammad s.a.w pada tahun 622M

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PERJANJIAN HUDAIBIYAH

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 / 2013

BAB I PENDAHULUAN. bidang yang sangat pantas dijadikan referensi nomor wahid sepanjang masa. bahkan setan pun tak ingin berpapasan dengannya di jalan.

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3

PIAGAM MADINAH DAN PRAKTEK POLITIK NABI MUHAMMAD SAW. Oleh: Ulya Fuhaidah

Perjanjian Aqabah I. Pada tahun ke-12 kenabian, bertepatan dengan tahun 621 M, Nabi. Muhammad saw. menemui rombongan haji dari Yatsrib.

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Bab 2. Bab 5. Bab. Bab 1. Bab. 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 SIRAH KBK 5 NAMA :

PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 21/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK II. Maruwiah Ahmat Peranan Akhlak dalam Kehidupan

Perjuangan Nabi di Kota Madinah dalam Menegakan Agama Islam

KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2005

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 17 April 2015 / 27 Jamadilakhir 1436 Memahami Hikmah Dalam Pengamalan Agama

Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa. Muhammad Haniff Hassan

KELAS X SMAN 5 PADANG. Pilihlah Jawaban Yang Paling Tepat Pada Soal di Bawah Ini!

RASULULLAH SAW DALAM MEMBINA UMMAT PERIODE MADINAH

TAMADUN ISLAM TEMA 1 : MANUSIA & MASYARAKAT BAB 1 :MANUSIA DAN MASYARAKAT SEBELUM KEDATANGAN ISLAM

PIAGAM MADINAH. Kandungan piagam ini terdiri daripada 47 fasal.

BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 3

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 / 2013

Kelompok 4. Sadri wahyudi Siti cholifah Sarah haikal

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 6 Mac 2015 / 15 Jamadilawal 1436 Kepentingan Akhlak Yang Mulia


AL-AQSA, PALESTIN DAN KITA Muhammad Haniff Hassan

REVIEW. Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM kelas PKK. Dr. Dede Abdul Fatah, M.Si. Modul ke: Fakultas EKONOMI. Program Studi AKUNTANSI

BAB 20: KERAJAAN KHULAFA AR-RASYIDIN

Pendidikan Agama Islam

sanjungan di kalangan para pemimpin Islam dunia. BAB V PENUTUP Beliau mendapat pendidikan awal di Sekolah Melayu Anchi di Miri.

PESANAN TAQWA. Mudahmudahan. mendapat keberkatan di dunia dan di akhirat. melaksanakan segala perintah. meninggalkan segala larangan

Kemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan)

PENGENALAN HAJI DAN UMRAH. Bahagian Bimbingan Lembaga Tabung Haji

HADITH-HADITH BERKAITAN HAJI. 1. Perkara yang dibenarkan dan tidak dibenarkan semasa ihram

MUZAKKI DI KALANGAN SAHABAT RASULULLAH SAW. Oleh: M. Yakub Amin

ASAS-ASAS ISLAM. Agama Islam Iman & Taat Kenabian Pentafsiran Iman Ibadat-ibadat Agama & Syariah Hukum Syariah

Nama Pelajar : Tingkatan : PEPERIKSAA PERCUBAA SPM Kertas 1 Satu jam lima belas minit

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015

ADAB AMAR MAARUF DAN NAHI MUNKAR

Surah Al- Alaq, ayat 1-5. Surah Al-Fatihah. Surah Al-Mudatsir, ayat 1-4. Bismillah. Manna Al-Qattan (Mabahith fi Ulum al-quran)

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

Saidina Umar bin Al-Khattab R.A Pentadbir yang Ulung. Umar bin Al-Khattab bin Nufail bin Abdul Uzza

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

4/12/2013 RABBANIYYAH RABBANIYYAH 1) PRINSIP RABBANIYYAH

IRSYAD AL-FATWA SIRI KE-208: HUKUM WANITA MEMBUKA SYARIKAT SENDIRI

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Ajwa Publishing ABDULLA SANG NABI MENGUNGKAP FAKTA KENABIAN, PERANG DAN POLIGAMI MUHAMMAD ADNAN ABDULLAH

Qunut Nazilah. Bacaan Qunut merujuk kepada doa yang dibaca di dalam solat pada tempat yang khusus sewaktu berdiri.

2 SULIT 45/1 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja

PENGENALAN CTU261 5/18/2014. Fatimah Hamrie 1 CTU 261 ISLAM DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR

LAMPIRAN A BORANG SOAL SELIDIK FAKTOR-FAKTOR KEJAYAAN USAHAWAN DAN PENCAPAIAN USAHAWAN MUSLIM DI MALAYSIA

PERASMIAN KURSUS PERDANA HAJI PERINGKAT NEGERI PERAK MUSIM HAJI 1437 HIJRAH

PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

LALUAN KEHIDUPAN

"SABAR ANUGERAH TERINDAH"

41 KELEBIHAN WANITA 1. Doa wanita lebih makbul daripada lelaki karena sifat penyayang yang lebih kuat daripada lelaki. Ketika ditanya kepada

TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 05 Februari 2016 / 26 Rabiulakhir 1437H Menjiwai Erti Kesyukuran Sebenar

TAJUK AYAT ASBAB L Tingkatan Empat 1 Gejala Mempersendakan Agama

BAB 6: ETIKA KRISTIAN

PANDUAN AGAMA DALAM MENDOAKAN TERHADAP PENGANUT AGAMA LAIN

KREATIVITI POLITIK NABI MUHAMMAD SAW. Oleh Mohd Azmir Mohd Nizah Pusat Pengajian Teras, USIM

Inspirasi Dua Wanita Paling Mulia dalam Sejarah Manusia

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

BAHAGIAN A [20 markah] Peperangan yang berlaku memusnahkan harta dan mengorbankan jiwa manusia

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 1

PIAGAM MADINAH AHMAD NZRYSHAH B. MOHAMED KHALID

BAHAGIAN A (20 markah)

Transkripsi:

TINGKATAN SATU BIL TAJUK TAHUN 06 07 08 09 10 1. Masyarakat Arab Sebelum & Selepas Islam // 2. Riwayat Hidup Rasulullah SAW // 3. Kejayaan Rasulullah Meletakkan Asas Akidah Yang Kukuh / 4. Strategi Perjuangan Rasulullah di Mekah & di Madinah 5. Hijrah Rasulullah SAW ke Madinah / Keunggulan Perjuangan Tokoh-tokoh Islam 6. Unit 1 : Abu Bakar Al-Siddiq / // 7. Unit 2 : Saidatina Khadijah / 8. Unit 3 : Sumayyah Ummu Ammar b. Yasir // 9. Unit 4 : Bilal b. Rabah TAJUK 1 : MASYARAKAT ARAB SEBELUM & SELEPAS ISLAM 1. Maksud Jahiliyyah: Tidak tahu @ sesat daripada agama samawi (agama langit yang diturunkan oleh Allah SWT) 2. Ciri-ciri masyarakat badawi & Hadari: Masyarakat Badawi tinggal di luar bandar hidup berpindah- randah bercucuk tanam & menternak Masyarakat Hadari tinggal tetap di bandar hidup bersatu padu menjalankan perniagaan 3. Kepercayaan (agama) masyarakat Arab Jahiliyyah: Agama Hanif Agama Majusi Agama Yahudi Agama Kristian Agama menyembah alam Agama menyembah berhala 4. Keadaan politik masyarakat arab Badawi & Hadari: Politik Masyarakat Badawi Politik Masyarakat Hadari berasaskan qabilah berasaskan pentadbiran pusat setiap qabilah dipimpin oleh sheikh terdiri drpd berbagai jabatan patuh kepada sheikh rakyat patuh kpd pentabiran pusat 5. Keadaan ekonomi masyarakat arab Badawi & Hadari: Ekonomi Masyarakat Badawi Ekonomi Masyarakat Hadari bercucuk tanam berniaga menternak spt kambing, biri-biri pertukangan tangan merompak harta qabilah lain menjalankan perniagaan antarabangsa 6. Keadaan akhlak masyarakat Jahiliyyah: fitnah & hasad dengki menindas golongan lemah membunuh bayi perempuan suka berzina, minum arak & berjudi merompak, membunuh & suka berperang 53

7. Bukti agama Islam adalah agama penyelamat: Menukar akhlak buruk kepada akhlak mulia Menghapuskan penindasan & penipuan dengan memperkenalkan peraturan yang adil Islam berjaya membasmi kepercayaan karut dan menanam konsep mentauhidkan Allah SWT 1. Keturunan Nabi Muhamad SAW: Bangsawan Arab Quraisy 2. Kedudukan keturunan Rasulullah SAW: TAJUK 2 : RIWAYAT HIDUP RASULULLAH SAW Fatimah Kilab Qusai Zahrah Abd Manaf Abd Manaf Hasyim Wahab Abdul Mutalib Aminah Abdullah Nabi Muhhammad SAW 3. Riwayat hidup Rasulullah SAW bermula kelahiran hingga bersama ibu susuannya: a) Semasa kelahiran Baginda: dilahirkan di Mekah pada hari Isnin, 12 Rabiul Awal / 20 April 570 Masehi tahun kelahiran Tahun Gajah bapanya meninggal dunia semasa baginda dalam kandungan datuknya (Abdul Mutalib) membawanya ke Kaabah pada hari ke-7 kelahiran & diberi nama Muhammad (orang yang terpuji) b) Semasa bersama ibu susuannya: pada mulanya disusui oleh ibunya (Aminah) & Thuwaibatul Aslamiah diserahkan kepada Halimatus Saadiah untuk disusui Baginda membantu keluarga angkantnya mengembala kambing semasa berusia 4 tahun 4. Kehidupan Rasulullah SAW bersama ibunya, datuknya dan Abu Talib: a) semasa bersama ibunya (Aminah): tinggal bersama ibunya ketika 5 tahun menziarahi makam bapanya di Madinah bersama ibunya & Ummu Aiman ibunya meninggal dunia tinggal pula bersma datuknya 54

b) semasa bersama datuknya: sentiasa dibawa ke mana-mana ketika usia 8 tahun, datuknya meninggal dunia dipelihara oleh bapa saudaranya Abu Talib c) semasa bersama Abu Talib: mengembala kambing berniaga ke Syam bersama bapa saudaranya (12 tahun) di Syam, pendita Nasrani (Buhaira) mendapati tanda kenabian & kerasulan pada diri Baginda Buhaira meminta Abu Talib membawa pulang Baginda serta disuruh menjaga dengan baik 5. Riwayat hidup Rasulullah SAW semasa remaja: berkongsi perniagaan bersama pemuda bernama as-saaib bin Abi as-saaib umur 25 tahun memperniagakan barang dagangan Khadijah bt Khuwailid ke Syam berkahwin dengan Khadijah kerana Khadijah tertarik dengan keperibadian Baginda ketika berkahwin, baginda berusia 25 tahun dan Khadijah berusia 40 tahun 6. Peristiwa Nabi Muhammad SAW diutus menjadi rasul secara ringkas: mengasingkan diri untuk beribadat di Gua Hira Jabal Nur ketika umur 40 tahun didatangi malaikat Jibril pada waktu malam menyuruh Baginda membaca tetapi Baginda menjawab beliau tidak tahu membaca Jibril memeluk Baginda beberapa kali kemudian Baginda diajar membaca Iqra dari ayat 1-5 peristiwa ini diberitahu kepada isterinya Khadijah lalu Baginda dibawa berjumpa dengan Waraqah bin Naufal Waraqah memberitahu yang Baginda akan dilantik menjadi Rasul 7. Faktor mendorong masayarakat Quraisy menggelarkan Baginda Al-Amin : sabar berwawasan bersifat amanah bercita-cita besar bertanggungjawab 8. Sifat-sifat keperibadian Rasulullah SAW: sabar pemaaf amanah pemurah menepati janji bertanggungjawab suka memberi pertolongan TAJUK 3 : SAIDINA ABU BAKAR AS-SIDDIQ 1. Riwayat hidup Abu Bakar as-siddiq: Abdullah bin Abi Qahafah lahir di Mekah pada 572M (2 tahun selepas kelahiran Rasulullah SAW) keturunan bangsawan Quraisy seorang ahli perniagaan yang berjaya sebelum Islam lelaki pertama memeluk Islam menjadi khalifah pertama pada 632M / 11H memerintah selama 2 tahun 3 bulan 55

2. Digelar dengan as-siddiq: sentiasa yakin & membenarkan apa-apa sahaja yang diperkatakan & dilakukan oleh Rasulullah SAW 3. Sifat-sifat peribadi Saidina Abu Bakar as-siddiq: tabah setia kawan bercakap benar bersopan santun pembela kebenaran bersifat lemah lembut pengasih & penyayang ikhlas dalam perjuangan 4. Bukti Saidina Abu Bakar as-siddiq sahabat Rasulullah SAW yang paling setia dan akrab: menemani Rasulullah SAW berhijrah ke Madinah membenarkan semua kata-kata RAsulullah SAW sanggup menahan sakit kerana patukan ular demi menyelamatkan Rasulullah SAW semasa bersembunyi di dalam Gua Hira 5. Sumbangan dan pengorbanan Saidina Abu Bakar as-siddiq: sentiasa bersama Rasulullah SAW dalam semua peperangan membebaskan Bilal bin Rabah yang diseksa oleh tuannya dengan kejam sanggup melakukan apa sahaja demi untuk menyelamatkan Rasulullah SAW walaupun nyawanya terancam menderma seluruh hartanya membiayai peperangan Tabuk menemani Rasulullah SAW berhijrah ke Madinah 6. Faktor yang mendorong para sahabat memilih Saidina Abu Bakar sebagai khalifah: dilantik oleh Nabi sebagai imam sahabat pertama memeluk Islam antara yang tertua dalam kalangan sahabat sahabat paling rapat dengan Rasulullah SAW menemani Rasulullah SAW semasa berhijrah ke Madinah 7. Jasa-jasa Saidina Abu Bakar as-siddiq semasa menjadi khalifah: mengekalkan keamanan memerangi golongan nabi palsu mengembangkan Islam ke Farsi & Rom memerangi dan menghapuskan golongan murtad berusaha mengumpulkan al-quran atas cadangan Saidina Umar 8. Perkara yang boleh dicontohi oleh pelajar daripada perjalanan hidup Saidina Abu Bakar as-siddiq: berani menyatakan kebenaran mencontohi iman & akhlak Abu Bakar bercita-cita membantu orang yang susah sanggup berkorban tenaga, harta & fikiran untuk agama 56

TAJUK 4 : SAIDATINA KHADIJAH 1. Riwayat Hidup Saidatina Khadijah: Nama : Khadijah Bt Khualid Bin Asad Bin Abd. Uza Bin Qusai Keluarga mulia dan berharta Tokoh perniagaan yang kaya raya Berkahwin dengan Rasulullah ketika 40 tahun Isteri pertama Rasulullah SAW Wanita pertama menganut Islam Wafat Tahun ke 10 selepas Rasulullah dilantik menjadi Rasul di Madinah T 620 M 2. Sifat Peribadi Saidatina Khadijah: dermawan penyayang berwawasan berakhlak mulia berfikiran kreatif sabar, tabah, cekal taat perintah Allah SWT 3. Jasa & Sumbangan Saidatina Khadijah: taat setia kepada Baginda banyak mengorbankan harta untuk perjuangan Islam mententeramkan perasaan Baginda semasa dalam keadaan kesusahan sentiasa memberi perangsang kepada Rasulullah SAW untuk berdakwah 4. Perkara yang boleh dicontohi daripada Saidatina Khadijah: memiliki sifat keibuan menjadi isteri solehah penyayang dan penyabar TAJUK 5 : SUMAYYAH UMU AMAR BT YASIR 1. Riwayat Hidup Sumayyah: nama : Sumaiyyah Bt Khabbat hamba kepada Abu Huzaifah Bin Al-Mughirah berkahwin dengan Yasir bin Amir seorang pengembara dikurniakan anak bernama Ammar memeluk Islam secara rahsia 2. Penyeksaan terhadap Sumayyah: diseret di padang pasir dipukul sehingga berdarah dicucuk dengan besi panas dijemur diatas panas matahari ditikam dengan tombak hingga mati 3.Sumbangan & pengorbanan Sumayyah: berani menyatakan yang hak mempertaruhkan nyawa untuk mempertahankan akidah memberi imej yang baik kepada umat islam mempertahankan agama meneguh keyakinan dan keazaman umat islam yang lain untuk meneruskan perjuangan 4. Pengajaran yang boleh dicontohi: Umat Islam hendaklah tabah menghadapi ujian Umat Islam hendaklah sanggup berjuang dan mati syahid Umat Islam hendaklah mencontohi pengorbanan sahabat Nabi Umat Islam mmengutamakan kepentingan umum dari kepentingan diri 57

TINGKATAN DUA BIL TAJUK TAHUN 06 07 08 09 10 1. Saidina Umar Pentadbir Yang Ulung // 2. Saidina Othman Korporat Yang Dermawan 3. Saidina Ali Pemuda Yang Berani / 4. Saidina Hamzah Pahlawan Yang Terbilang 5. Abu Hurairah Perawi Hadis // 6. Ab Rahman Ahli Perniagaan Berwawasan Kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah 7. Unit 1 : Pembinaan Masjid // 8. Unit 2 : Persaudaraan Antara Muhajirin & Ansar / TAJUK 1 : SAIDINA UMAR AL-KHATTAB PENTADBIR YANG ULUNG 1. Biodata Saidina Umar bin al-khattab: nama penuhnya Umar b. Al-Khattab b. Nufail b. Abdul Uzza berketrunuan Bani Adi, Quraisy dilahirkan di Mekah lahir 13 tahun selepas kelahiran Rasulullah SAW / 584 masihi menjadi khalifah kedua pada Selasa, 22 Jamadil Akhir tahun 13H / 23 Ogos 634M memerintah selama 10 tahun meninggal dunia pada Zulhijjah tahun 23H ketika berusia 63 tahun meninggal kerana dibunuh oleh seorang hamba Majusi berbangsa Farsi bernama Fairuz (Abu Lu lu ) digelar al-faruq (Pemisah antara hak dengan batil) 2. Bukti Saidina Umar b. al-khattab seorang pahlawan yang berani: mencabar pihak Quraisy supaya menghalangnya daripada berhijrah ke Madinah mengisytiharkan keislamanannya di khalayak ramai menunaikan solat secara terang di Masjidil Haram sebelum hijrah memberi cadangan supaya Islam disebar secara terus-terang 3. Sumbangan Saidina Umar b. al-khattab dari segi pembangunan negara: mendirikan rumah persinggahan bagi musfair mengemaskinikan institusi Baitul-Mal meneroka kawasan baru untuk dijadikan tanah pertanian serta membina saliran air membina sekolah untuk mengajar dan mendidik anak-anak orang yang baru memeluk Islam 4. Faktor yang menjadikan Saidina Umar al-khattab mempunyai semangat jihad yang tinggi untuk mempertahankan Islam: keimanan dan ketakwaan yang tinggi rasa bertanggungjawab yang mendalam untuk membangunkan umat dan negara TAJUK 2 : ABU HURAIRAH RA 1. Riwayat hidup : Nama sebelum Islam : Abdu Syam Nama : Abd Rahman Bin Sakhr Al-Dausi Al-Yamani 58

Lahir di Dus negeri Yaman 19 tahun sebelum Hijrah Memeluk Islam pada 7 Hijrah ketika Rasul berada di Khaiba Menjadi anak yatim sejak kecil Menjadi ahli Sofah di Madinahu Wafat 59 H ketika usia 78 Tahun. Gelaran Abu Hurairah (Bapa kucing) kerana sukakan kucing 2. Sifat peribadi Abu Hurairah: mengasihi binatang menghormati ibu bapa cintakan ilmu pengetahuan taat kepada Allah dan Rasul seorang yang tabah sabar dan tegas 3. Faktor Abu Hurairah terkenal sebagai perawi hadis: mempunyai ingatan yang kuat selalu menghadiri majlis Rasulullah SAW usia yang lanjut dapat bertemu ramai sahabat kemahuan yang kuat untuk mendapatkan ilmu banyak menghimpun dan meriwayatkan hadis keupayaan menyampaikan hadis dengan berkesan 4. Kejayaan Abu Hurairah yang perlu dicontohi: menghadiri majlis ilmu kuat mengerjakan ibadat menghormati guru dan ibu mencintai ilmu pengetahuan menghafal al-quran dan hadis sentiasa mendampingi ulamak mengutamakan akhirat dari dunia 5. Sumbangan Abu Hurairah: meriwayatkan 5374 hadis gigih mengembangkan Islam melalui hadis seramai 800 orang murid datang mempelajari hadis daripada beliau 1. Asas Rasulullah SAW dalam membangunkan Madinah: membina masjid mempersaudarakan Muhajirin dengan Ansar 2. Masjid pertama dibina oleh Rasulullah SAW di Madinah: Masjid Quba 3. Peranan masjid dalam Islam: pusat seni pusat ibadat pusat politik pusat ekonomi pusat kemasyarakatan pusat pendidikan dan ilmu pengetahuan TAJUK 3 : PEMBINAAN MASJID 59

TINGKATAN TIGA BIL TAJUK TAHUN 06 07 08 09 10 Keunggulan Perjuangan Tokoh-tokoh 1. Unit 1 : Saidatina Fatimah az-zahra / 2. Unit 2 : Saidatina Aisyah Ilmuan Wanita Yang Terulung / 3. Unit 3 : Saidina Khalid al-walid Perwira Perkasa / / Kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah 4. Unit 1 : Piagam Madinah / 5. Unit 2 : Perjanjian Hudaibiyyah 6. Pembukaan Kota Mekah (Fathu Mekah) // TAJUK 1 : SAIDINA KHALID AL-WALID PERWIRA PERKASA 1. Riwayat hidup Saidina Khalid al-walid: Nama sebenar Khalid b. Abdi Syamsi al-walid b. Mughirah Berketurunan Bani Mahzun Lahir di Mekah tahun 592M Memeluk Islam pada Safar 8H Wafat pada tahun 21H Dimakamkan di Hims, Syria Digelar dengan Saifullah al-maslul (pedang Allah yang terhunus) 2. Sifat-sifat mulia Khalid al-walid: tegas berani berwawasan bertanggungjawab seorang yang ikhlas 3. Faktor yang membentuk sikap kepahlawanan Khalid al-walid: berani berketurunan pahlawan mempunyai iman yang sangat teguh sentiasa menanamkan keazaman untuk mati syahid memiliki disiplin yang tinggi dalam setiap kerja yang dilakukan mendapat latihan daripada bapanya tentang ilmu peperangan sejak remaja 4. Sumbangan Khalid al-walid: sebagai panglima perang tentera Islam menentang Rom dalam perang Yarmuk sebagai panglima perang tentera Islam ketika Pembukaan Kota Mekah memimpin tentera Islam memerangi orang murtad dalam perang Yamamah di Yaman berjaya mengalahkan tentera musuh berjumlah 200,000 walaupun tentera Islam hanya 3, 000 orang dengan strategi yang berkesan 60

TAJUK 2 : PEMBUAKAAN KOTA MEKAH (FATHU MEKAH) 1. Faktor-faktor yang mempercepatkan proses Pembukaan Kota Mekah: musyrikin Mekah melanggar perjanjian Hudaibiah musyrikin Mekah telah memberi bantuan tentera dan senjata kepada Bani Bakar yang berperang dengan Bani Khuza ah Bani Khuza ah meminta bantuan daripada Rasulullah SAW 2. Strategi Rasulullah SAW bagi mengelakkan pertumpahan darah semasa Pembukaan Kota Mekah: mengajukan 3 tuntutan terhadap musyrikin Mekah mendirikan khemah memasang unggun api memberi tawaran keselamatan kepada penduduk Mekah 3. Tuntutan Rasulullah SAW kepada Musyrikin Quraisy sebelum memasuki Mekah: membayar wang sebagai tebusan / pampasan kepada waris Bani Khuza ah yang terbunuh mengutuk perbuatan Bani Bakar membunuh orang Bani Khuza ah berperang dengan tentera Islam 4. Tindakan Rasulullah SAW sebaik sahaja baginda berjaya memasuki Kota Mekah: memberi pengampunan kepada bekas musuhnya menunaikan solat sunat 8 rakaat di Makam Ibrahim mengarahkan tentera memusnahkan berhala di sekeliling Kaabah menyuruh Bilal b. Rabah melaungkan azan di atas bumbung Kaabah memberi ucapan tentang keesaan Allah SWT dan persaudaraan sejagat 5. Faktor kejayaan Rasulullah SAW membebaskan Kota Mekah daripada cengkaman musyrikin tanpa pertumpahan darah: strategi yang berkesan semangat jihad yang tinggi pemimpin musyrikin memeluk Islam keunggulan kepimpinan Rasulullah SAW kelahiran generasi muda dalam suasana Islam perubahan sikap penduduk Arab menerima Islam kehilangan pemimpin musyrikin akibat peperangan 6. Kesan Pembukaaan Kota Mekah: ramai kafir Quraisy memeluk Islam dakwah Islam dapat dijalankan secara terang umat Islam dapat menunaikan ibadat tanpa gangguan Tanah Haram Mekah menjadi kawasan larangan bagi orang bukan Islam masyarakat Mekah saling berkerjasama dan hidup dalam keadaan aman harmoni 61