Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Alokasi Waktu : 120 menit

dokumen-dokumen yang mirip
Uji Coba. Tingkat Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tahun Pelajaran 2011/2012. Disusun oleh : Usman Jayadi Guru SD Negeri 24 Ampenan

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 6 NASKAH SOAL IPA

Cara Perkembangbiakan

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM HARI / TANGGAL :... :

5. Perhatikan gambar berikut!

IPA Paket 2 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

UN SD 2012 IPA. Kode Soal

UN SD 2010 IPA. Kode Soal

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 3 NASKAH SOAL IPA

TRY OUT UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/tanggal : Waktu : (120 Menit )

UN SD 2009 IPA. Kode Soal. 04. Buaya berkembang biak dengan cara. (A) Ovovivar (B) Ovipar (C) Vivipar (D) Membelah diri

UN SD 2014 Pre IPA. Kode Soal Perhatikan gambar berikut!

NASKAH SOAL (VERSI B) Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang paling tepat!

1. Perhatikan gambar bunga mawar dan kaktus di bawah!. Ciri khusus yang sama dimiliki oleh keduanya adalah.

TOUN 2013 IPA 14 Saatnya kebangkitan Islam

MATERI TRY OUT KOTA MAPEL ILMU PENGETAHUAN ALAM TAHUN

2. Perhatikan tabel berikut! No. Nama Hewan 1 Kura-kura 2 Cicak 3 Kadal 4 Komodo 5 Buaya

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 7 NASKAH SOAL IPA

IPA Paket 6 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

5. Perhatikan gambar berikut!

2. Perhatikan tabel berikut! Pengelompokan hewan tersebut berdasarkan... A. cara berkembangbiak B. jenis makanan C. tempat hidup D.

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (A) (B) (C) (D)

UN SD 2011 IPA. Kode Soal

3. Kulit harimau banyak diburu karena A. Kuat B. Dipenuhi rambut C. Banyak mengandung lemak D. Indah untuk dijadikan hiasan

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

SIMULASI UASBN SD/MI/SDLB. Kelas VI NASKAH UJIAN : I P A KODE SOAL. April 2008

PUSAT KEGIATAN GURU (PKG) KECAMATAN KALIDERES TRY OUT UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) TAHUN PELAJARAN 2008/2009 LEMBAR SOAL

UN SD 2015 IPA. Latihan Soal :Persiapan UN SD IPA. 06. Urut-urutan daur hidup lalat berdasarkan gambar di bawah ini adalah

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!

dsp.blogdetik.com dudusatriyopamungkas.blogdetik.com TRYOUT 4 IPA TAHUN 2012/2013

5. Perhatikan gambar berikut! Hewan seperti gambar berkembangbiak dengan. Gambar 1 Gambar 2

LATIHAN UJIAN NASIONAL SD/ MI / SDLB. LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/ Tanggal : -

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 2

I P A. Tidak diperkenankan memperbanyak soal latihan ini untuk tujuan komersial

B. bertelur D. bertelur dan beranak

IPA Paket 3 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

Individu Populasi Komunitas Ekosistem Biosfer

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 5 NASKAH SOAL IPA

NASKAH SOAL (VERSI A) LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) SD TAHUN PELAJARAN : 2009/2010 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM

45. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D) A. Latar Belakang

LATIHAN SOAL DAN PREDIKSI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) 2010 Dilengkapi dengan jawaban dan pembahasan Soal untuk tiap nomornya

Ilmu Pengetahuan Alam

Latihan Soal UASBN 2011 Paket 1. Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

I. BERILAH TANDA SILANG ( X ) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI LEMBAR JAWAB YANG DIANGGAP BENAR!

IPA [632] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

5. 5. Perhatikan gambar berikut!

UJIAN AKHIR SEKOLAH SD/MI

42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

IPA PREDIKSI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SD/MI

ILMU PENGETAHUAN ALAM

ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

BERKAS SOAL TAHAP FINAL BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PANDUAN MATERI SD DAN MI

LATIHAN UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR / MI

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 3

Kunci Jawaban. 2. Tengkorak 4. Pergerakan tubuh 6. Pembentukan sel darah 8. Sklera, iris, dan pupil 10. Lidah

PAKET PREDIKSI 2 UN IPA SD/MI

TRY OUT USBN SD/MI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 UPT PAUD DAN SD KECAMATAN PANGGANG LEMBAR SOAL

FISIKA Konsep KTSP 2006 Usulan Surya Institute Kurikulum baru

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM Hari/Tanggal : Rabu/ 2018 Waktu : Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda

TRY OUT SD TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014 UTAMA

hewan bersel satu Ular vertebrata reptil Jadi yang termasuk hewan invertebrata : cacing, belalang, kecoa dan kupu kupu

TRY OUT UJIAN SEKOLAH

UN SD 2014 IPA. Latihan Soal :Persiapan UN SD IPA. 05. Perhatikan gambar berikut!

Ilmu Pengetahuan Alam

JMSO Tingkat SD/MI 2015

SOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,!

SOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,!

TRYUOT UJIAN NASIONAL TINGKAT SD/MI

Materi Bedah Kisi-Kisi US Tahun 2017

PAKET 9 IPA SD/MI PERSIAPAN UJIAN NASIONAL (UN) SD

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d yang yang paling tepat pada lembar jawab yang tersedia!

Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Alam

SOAL TRYOUT UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

JMSC Tingkat SD/MI2017

Contoh Soal Try Out IPA Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP/MTs. Hindayani.com

ULANGAN KENAIKAN KELAS IPA KELAS 4. I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,C dan D pada jawaban yang benar!

HUBUNGAN SALING KETERGANTUNGAN ANTAR MAKHLUK HIDUP

TRY OUT UJIAN SEKOLAH

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

TRY OUT SD TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 UTAMA

ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN

SD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 11. ENERGI DAN JENISNYA LATIHAN SOAL BAB 11

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM Image not found BAB 14. GAYA, ENERGI DAN PERUBAHANNYALATIHAN SOAL BAB 14

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 1

Program Kunjungan Sekolah Kampanye Bangga Hutan Geumpang

Jenis-jenis Sumber Daya Alam

Gambar 1.1 Kuda dengan anak-anaknya

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

KEMENTERIAN AGAMA. PERHATIAN : 1. Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawab yang tersedia.

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP SD NEGERI SUKAMANDI II TAHUN PELAJARAN

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA ) KELAS IV (4) SEMESTER 1

Pengertian Planet, Macam-Macam Planet Serta Ciri-Cirinya

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

LATIHAN SOAL DAN LATIHAN UJIAN NASIONAL 2010

distributed by: TAHUN PELAJARAN 2015/2016 UTAMA SD/MI ILMU PENGETAHUAN ALAM Rabu, 18 Mei 2016 (

5. KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SD/MI

CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP

Transkripsi:

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Alokasi Waktu : 120 menit 1. Mempunyai daun yang lebar merupakan ciri khusus tumbuhan teratai. Daun yang lebar tersebut berfungsi untuk. A. bernapas dalam air C. alat perkembangbiakan B. adaptasi dengan lingkungan D. memperbesar penguapan 2. Perhatikan jenis hewan berikut! (1) Ikan paus (4) Kuda (2) Lumba-lumba (5) Kucing (3) Harimau (6) Kambing Hewan di atas dapat dikelompokkan berdasarkan. A. cara bergerak dan beradaptasi C. cara mencari makanan B. cara perkembangbiakan D. ukuran tubuh 3. Biji pohon jarak dapat dimanfaatkan untuk kelestarian sumber daya alam minyak bumi. Biji pohon jarak tersebut dapat diolah menjadi. A. Bio etanol B. Bio gas C. Bio solar D. Spirtus 4. Tujuan pemerintah mendirikan cagar alam dan taman nasional adalah. A. Mencegah kepunahan hewan C. Melestarikan hewan langka B. Melestarikan tumbuhan langka D. Mencegah kepunahan hewan dan tumbuhan langka 5. Tumbuhan di samping berkembang biak dengan. A. Tunas adventif B. Spora C. Geragih D. Membelah diri 6. Perhatikan pernyataan berikut! (1) Tumbuh jakun (2) Payudara membesar (3) Mimpi basah (4) Mensturasi (5) Pinggul membesar (6) Dada bidang Ciri perubahan fisik yang dialami laki-laki pada masa pubertas adalah. A. (1), (2), dan (3) C. (1), (4), dan (6) B. (1), (3), dan (6) D. (1), (5), dan (6) 7. Urutan daur hidup nyamuk yang benar adalah. A. Telur pupa jentik-jentik nyamuk B. Telur jentik-jentik pupa nyamuk 8. Perhatikan hubungan antara dua makhluk hidup berikut! (1) Kupu-kupu dengan bunga mawar (2) Ikan remora dan ikan hiu (3) Cacing perut dan cacing tambang yang hidup di dalam usus manusia (4) Pohon jambu dengan anggrek C. Nyamuk telur pupa jentik-jentik D. Jentik-jentik pupa nyamuk telur Yang merupakan simbiosis mutualisme adalah. A. (1) dan (4) B. (1) dan (3) C. (1) dan (2) D. (2) dan (4) 9. Perhatikan beberapa rantai makanan berikut! (1) Padi tikus ular elang (2) Rumput rusa serigala harimau (3) Plankton udang ikan burung bangau (4) Tumbuhan kangkung capung katak ular Rantai makanan yang cocok dalam ekosistem sungai adalah. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 1

10. Perhatikan rantai makanan berikut! Ular pada rantai makanan di atas berperan sebagai. A. Pengurai B. Konsumen kedua C. Konsumen pertama D. Konsumen ketiga 11. Dampak buruk yang diakibatkan karena penebangan hutan secara liar adalah. A. Banjir dan tanah longsor C. Kebakaran hutan B. Populasi hewan menurun D. Kesuburan tanah hilang 12. Pohon jati dan pohon randu menggugurkan daunnya pada musim kemarau. Hal tersebut bertujuan untuk. A. Memudahkan mendapatkan makanan C. Mengurangi penguapan air B. Memperbesar penguapan air D. Memudahkan pengguguran buah 13. Pada bagian daun tumbuhan terdapat stomata atau lubang-lubang kecil. Fungsi stomata pada tumbuhan adalah. A. Mengambil CO 2 dan mengeluarkan O 2 dalam proses fotosintesis B. Alat perkembangbiakan dan tempat tumbuhnya tunas baru C. Mengangkut zat makanan dari daun menuju ke buah D. Menyerap air dan zat hara 14. Perhatikan gambar di samping! Bagian gambar yang peka untuk merasakan rasa pahit terdapt pada nomor. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 15. Perhatikan gambar di bawah ini! Proses yang terjadi pada bagian yang bertanda huruf X gambar sistem pernapasan di samping adalah. A. Pertukaran oksigen dan karbondioksida B. Penyaringan debu dan kotoran C. Pelepaskan oksigen dari paru-paru D. Pengangkutan oksigen menuju paru-paru 16. X Perhatikan gambar sistem pencernaan di samping! Proses yang dilakukan enzim pada gambar yang ditandai hurf X adalah. A. Mencerna protein menjadi asam amino B. Menetralkan racun C. Mengubah protein menjadi pepton D. Mengubah amilum menjadi zat gula 17. Perhatikan gambar di bawah ini! Urutan peredaran darah kecil yang benar berdasarkan gambar di atas adalah. A. 4 9 5 10 1 C. 4 8 6 7 3 B. 4 2 7 6 5 D. 4 3 8 6 7 2

18. 1 2 Perhatikan gambar di samping! Bagian kerangka manusia yang ditunjukkan nomor 2 dan 3 adalah. A. Tulang rusuk dan tulang dahi 3 B. Tulang rusuk dan tulang betis 4 C. Tengkorak dan tulang dada D. Tulang rusuk dan tulang pinggul 5 6 19. Yodium yang terkandung dalam garam berfungsi untuk. A. Mencegah penyakit gondok C. Mencegah penyakit rabun senja B. Mencegah penyakit beri-beri D. Mencegah penyakit sariawan 20. Salah satu cara yang tepat untuk mencegah penularan penyakit TBC adalah. A. Mengkonsumsi vitamin secara teratur B. Mengkonsumsi makanan yang sudah matang C. Menggunakan masker saat berbicara dengan penderita D. Menghindari berbicara dengan penderita 21. Proses pembuatan garam di tambak-tambak sekitar pantai merupakan contoh perubahan wujud benda yaitu. A. Cair menjadi padat C. Gas menjadi cair B. Cair menjadi gas D. Padat menjadi gas 22. Peralatan bahan memasak sebagian besar terbuat dari aluminium. Karena sifat yang dimiliki aluminium adalah. A. Keras dan sulit dibentuk C. Tidak mudah bocor dan tipis B. Ringan dan harganya mahal D. Tidak berkarat dan cepat panas 23. Gelas yang terisi air terlalu panas dapat mengakibatkan gelas retak. Hal ini terjadi karena. A. Air dalam gelas menyusut C. Gelas memuai tidak merata B. Air dalam gelas memuai D. Gelas tidak tahan panas 24. Perhatikan tabel di bawah ini! No. Peristiwa Perpindahan Panas 1. Tubuh terasa panas ketika mendekati api unggun Radiasi 2. Terjadinya angin darat dan angin laut Radiasi 3. Tiang bendera dari besi terasa panas saat siang hari Konduksi 4. Gelas berisi air panas terasa ketika dipegang Konveksi Pasangan peristiwa dan perpindahan kalor yang benar adalah. A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 25. Kegiatan di samping memanfaatkan gaya. A. Gravitasi B. Pegas C. Dorong D. Gesek 26. Perhatikan gambar di bawah ini! Gaya yang diberikan pada meja seperti gambar di atas menyebabkan. A. Meja bergerak lambat B. Meja berpindah tempat C. Meja bergerak lambat D. Meja berubah bentuk 27. Pesawat sederhana yang digunakan kegiatan gambar di samping adalah. A. Katrol B. Bidang Miring C. Roda berporos D. Tuas 3

28. Sumber bunyi alat musik di samping ditunjukkan nomor. A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 29. Perhatikan gambar di bawah ini! Gambar percobaan di atas menunjukkan cahaya bersifat. A. Dapat dipantulkan B. Dapat diuraikan C. Dapat merambat lurus D. Dapat dibiaskan 30. Perubahan energi yang ditimbulkan gambar di samping adalah. A. Listrik menjadi cahaya B. Listrik menjadi panas C. Listrik menjadi magnet D. Listrik menjadi gerak 31. Kelompok energi alternatif yang benar di bawah ini adalah. A. Biogas, air, dan angin C. Bensin, solar, dan batubara B. Matahari, panas bumi, dan batubara D. Kayu, panas bumi, dan minyak tanah 32. Perhatikan rangkaian listrik berikut! Pernyataan yang benar apabila lampu L1 diputus adalah. A. Lampu L3 dan L4 padam B. Lampu L3 dan L2 menyala C. Lampu L2 padam, L3 dan L4 tetap menyala D. Lampu L3 menyala, L3 dan L4 padam 33. Tanah yang memiliki sifat sangat gembur, mudah dihembus angin, dan mudah ditembus air adalah. A. Tanah pasir C. tanah kapur B. Tanah liat D. tanah kaolin 34. Negara kita kaya akan sumber daya alam. Diantaranya hutan, laut, sungai, dan tanah. Hingga saat ini sumber daya alam tersebut banyak memberikan manfaat kepada kita. Sumber daya alam dan pemanfaatannya yang sesuai berikut ini adalah. A. Tembaga untuk membuat panci C. serat kapas untuk membuat bahan makanan B. Serat kayu untuk membuat kertas D. getah karet untuk bahan kosmetik 35. Manusia selalu berusaha untuk memenuhi kebutuhannya dengan memanfaatkan sumber daya alam yang ada. Kegiatan manusia berikut yang dapat menyebabkan kawasan hutan menjadi tandus adalah. A. Menangkap ikan dengan jaring C. Reboisasi dan penggunaan pestisida berlebihan B. Penebangan hutan secara liar D. Pembangunan tempat wisata 36. (1) emas (4) minyak tanah (2) batubara (5) air (3) matahari (6) aluminium Kelompok sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah. A. (1), (3), (4), dan (6) B. (1), (3), (5), dan (6) C. (1), (2), (4), dan (6) D. (1), (2), (5), dan (6) 37. Planet dalam system tata surya yang paling terang diantara planet lainnya dan mendapat sebutan bintang kejora adalah planet. A. Merkurius B. Venus C. Mars D. Saturnus 38. (1) pergantian musim di bumi (2) perbedaan waktu di permukaan bumi (3) perbedaan lamanya siang dan malam di permukaan bumi (4) terjadinya siang dan malam Akibat revolusi bumi yang benar adalah nomor. A. (1) dan (2) C. (1) dan (3) B. (2) dan (4) D. (3) dan (4) 4

39. Perhatikan gambar di bawah ini! Gambar di atas menunjukkan terjadinya gerhana matahari. Penyebab terjadinya gerhana tersebut adalah. A. Cahaya matahari menuju ke bulan terhalang bumi B. Cahaya matahari berlawanan arah dengan cahaya bulan menuju bumi C. Cahaya matahari menuju ke bumi dan bulan tidak terarah D. Cahaya matahari menuju ke bumi terhalang bulan 40. Perhitungan tahun hijriah atau komariah didasarkan pada. A. Kala rotasi bumi C. Kala revolusi bulan B. Kala revolusi bumi D. Kala rotasi bulan 5