TRY OUT UJIAN SEKOLAH
|
|
- Suhendra Kurniawan
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 TRY OUT UJIAN SEKOLAH SD / MI ILMU PENGETAHUAN ALAM PAKET 1 Hari/tanggal : Waktu : 120 menit ( WIB) PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2 B, sesuai petunjuk di Lembar Jawaban Komputer (LJK). 2. Silanglah (X) jawaban pada huruf yang Anda anggap benar ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK). 3. Waktu yang disediakan 120 menit untuk mengerjakan tes tersebut. 4. Jumlah soal sebanyak 40 butir untuk Ilmu Pengetahuan Alam, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban. 5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya. 6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap. 7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya. 8. Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 9. Lembar soal boleh dicoret-coret, untuk mengerjakan hitungan. 10. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah, dan Anda ingin memperbaikinya, caranya hapuslah dan ganti jawaban yang Anda anggap paling benar.
2 PETUNJUK KHUSUS Pilihlah jawaban yang paling benar! 1. Ketam kenari atau ketam kelapa adalah hewan yang memiliki ciri khas untuk memperoleh makanannya. Hewan ini dilengkapi capit panjang yang berfungsi. A. memanjat pohon kelapa dan membantu memberi makan anaknya B. melindungi diri dari hewan lain yang mengancam keselamatan C. untuk alat mendeteksi keberadaan musuh dan alat keseimbangan D. untuk mengupas kelapa agar memperoleh daging buah tersebut 2. Perhatikan tabel berikut! No. 1. rambutan 2. jambu biji 3. salam 4. jati Nama tumbuhan Dasar pengelompokkan tumbuhan di atas berdasarkan.... A. jenis akar B. bentuk tulang daun C. jenis batang D. cara berkembangbiak 3. Ular dapat dimanfaatkan oleh petani. Salah satu cara yang benar dalam pemanfaatan hewan tersebut adalah. A. selalu menggunakan tas dan sabuk dari bahan kulit ular asli karena kuat dan awet B. menjaga keberadaan populasi ular untuk membantu dalam membasmi tikus C. mengambil bagian kulitnya untuk bahan obat-obatan tradisional dan medis D. membuat penangkaran ular di tempat khusus sehingga keberadaan ular di sawah habis 4. Hewan penyu, rusa bertanduk, merak dan duyung keberadaannya perlu dilestarikan. Hal ini bertujuan.. A. menjaga keseimbangan ekosistem sesuai komunitas hewan-hewan tersebut B. agar hewan-hewan tersebut berkembang biak di komunitas yang berbeda C. agar jumlah populasi hewan tersebut bertambah untuk diekspor ke Eropa D. menjaga kestabilan harga bahan baku souvenir dari bagian hewan-hewan tersebut
3 5. Perhatikan gambar berikut! Kedua makhluk hidup tersebut berkembangbiak dengan cara... A. P = bertelur dan Q = umbi akar B. P = beranak dan Q = akar tingal C. P = bertelur dan Q = stek batang D. P = beranak dan Q = cangkok 6. Perhatikan gambar berikut! Daur hidup kedua jenis hewan sesuai gambar di atas yang paling benar yaitu. Pilihan 1 2 A telur jentik-jentik pupa nyamuk telur ulat kepompong kupu-kupu muda nyamuk dewasa muda kupu-kupu dewasa B. telur jentik-jentik pupa nyamuk telur dalam selubung tempayak muda nyamuk dewasa kecoak dewasa C. telur ulat kepompong kupu-kupu telur jentik-jentik pupa nyamuk muda kupu-kupu dewasa muda nyamuk dewasa D. telur pupa jentik-jentik nyamuk telur ulat kepompong kupu-kupu muda nyamuk dewasa muda kupu-kupu dewasa 7. Simbiosis parasitisme merupakan salah satu jenis hubungan antara makhluk hidup. Salah satu contoh hubungan tersebut adalah. A. sisa-sisa makanan ikan hiu dimakan oleh ikan remora B. burung jalak yang memakan kutu di punggung kerbau C. anggrek dan paku sarang menempel pada pohon lain D. jenis cacing perut yang ada dalam lambung manusia
4 8. Perhatikan skema rantai makanan berikut! Peran komponen ekosistem dalam rantai makanan sesuai gambar di atas sebagai berikut : Pilihan Rumput Belalang Katak Ular Elang Jamur A. Produsen Konsumen Konsumen Konsumen Konsumen Pengurai IV III II I B. Produsen Konsumen Konsumen Konsumen Konsumen Pengurai I II III IV C. Pengurai Konsumen Konsumen Konsumen Konsumen Produsen IV III II I D. Pengurai Konsumen Konsumen Konsumen Konsumen Produsen I II III IV 9. Tumbuhan air yang mempunyai ukuran daun lebar dan perakaran yang panjang dapat dimanfaatkan oleh ikan sebagai... A. pengatur suhu B. penghasil O2 C. tempat berlindung D. sumber makanan 10. Kegiatan manusia dalam menggunakan pupuk buatan yang berlebihan akan mengakibatkan halhal yang mengganggu keseimbangan lingkungan. Hal ini terjadi karena kelebihan pupuk yang terbawa air ke sungai atau danau menyebabkan. A. unsur hara dalam air sungai atau danau berkurang sehingga gulma, eceng gondok dan makhluk hidup lain di dasar sungai pertumbuhannya terganggu B. gulma dan eceng gondok tumbuh subur menutupi permukaan sungai atau danau sehingga makhluk hidup dalam sungai tidak mendapat sinar matahari C. unsur hara dalam air sungai atau danau bertambah sehingga gulma, eceng gondok dan makhluk hidup lain di dasar sungai pertumbuhannya terganggu D. gulma dan eceng gondok semakin habis sehingga menutupi permukaan sungai atau danau sehingga makhluk hidup dalam sungai tidak mendapat sinar matahari
5 11. Perhatikan gambar berikut! Hewan mempunyai bentuk mulut seperti gambar di atas merupakan salah satu cara beradaptasi dengan lingkungan. Bentuk adaptasi tersebut bertujuan untuk. A. menusuk kulit manusia kemudian menghisap darah B. menjilat makanan berupa nektar dari bunga C. menyerap makanan terutama yang berbentuk cair D. melindungi diri dari musuh yang mengganggu 12. Pada batang tumbuhan dikotil terdapat jaringan yang aktif tumbuh yaitu jaringan kambium. Jaringan kambium pada tanaman dikotil berperan dalam. A. pembesaran ukuran batang tumbuhan B. sebagai tempat menyimpan cadangan makanan dan menyerap mineral C. menyerap air dan mineral serta sebagai alat perkembangbiakan D. sebagai tempat terjadinya proses asimilasi, oksidasi dan fotosintesis 13. Perhatikan gambar berikut! Bagian pada gambar yang bertanda X berfungsi untuk... A. menerima rangsang bunyi dan meneruskan ke bagian yang lebih dalam B. menangkap getaran suara dan memperbesar getaran suara C. melembabkan udara dan mengubah getaran bunyi menjadi signal-signal D. mengubah impuls dan diteruskan ke otak 14. Proses pernapasan yang terjadi pada alat indera yang terdapat pada rongga hidung yaitu. A. pengikatan oksigen dan pelepasan karbondioksida B. menyaring udara kotor yang masuk rongga hidung oleh rambut hidung C. menerima rangsang bau melalui saraf pembau untuk diteruskan ke otak D. menghasilkan lendir untuk membunuh bibit penyakit yang masuk bersama udara
6 15. Perhatikan gambar berikut! Proses yang dilakukan oleh enzim yang dihasilkan oleh alat pencernaan yang ditunjuk dengan tanda pada gambar di atas adalah. A. membunuh kuman penyakit dalam makanan B. mengubah lemak menjadi asam lemak C. mengubah zat tepung menjadi zat gula D. mengubah protein menjadi pepton 16. Perhatikan gambar bagan peredaran darah berikut! Aliran darah manusia yang banyak mengadung oksigen ditunjukkan dengan urutan.... A > 8 --> 7 --> 10 --> 11 dan > 8 -- > 7 -- > 10 -->11 B. 9 --> 2 --> 3 --> 4 -- > 5 dan 6 --> 8 --> 7 --> > 11 C. 9 --> 2 --> 3 --> 4 -- > 5 dan 9 --> 2 --> 3 --> 1 --> 13 D > 8 --> 7 -- > 10 -->11 dan 9 --> 2 --> 3 -- > 1 --> Perhatikan gambar rangka manusia di bawah ini! Bagian yang ditunjukkan angka 1 dan 2 pada gambar di atas disebut... A. tulang pengumpil dan tulang belikat B. tulang rahang atas dan tulang dahi C. tulang pelipis dan tulang pipi D. tulang dahi dan tulang rahang bawah
7 18. Perhatikan pernyataan berikut! 1). Membantu pertumbuhan sel-sel dalam tubuh 2). Membentuk sel darah merah 3). Membantu pembentukan tulang 4). Mencegah kerusakan gigi. 5). Membantu pembentukan gigi. 6). Membantu kerja otot dan saraf. 7). Mencegah penyakit anemia 8). Mencegah penyakit gondok Fungsi mineral jenis zat besi dalam tubuh manusia ditunjukkan nomor. A. 1, 3 dan 5 B. 2, 6 dan 7 C. 3, 4 dan 5 D. 4, 5 dan Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1) Orang akan berpikir untuk bekerja dan menikah mulai usia 20 tahun 2) Ketajaman indera penglihatan berkurang dan rambut mulai beruban pada usia di atas 40 tahun 3) Mulai tertarik dengan lawan jenis pada usia remaja 4) Pada masa remaja mengalami menstruasi pada perempuan dan mimpi basah pada laki-laki 5) Muncul perasaan egosentris ( ingin menang sendiri ) mulai usia 3 tahun Dari pernyataan di atas yang merupakan ciri-ciri perkembangan fisik pada manusia ditunjukkan pada nomor. A. 2 dan 4 B. 3 dan 4 C. 4 dan 5 D. 5 dan Penyakit anemia merupakan penyakit yang tidak menular. Namun demikian perlu ada upaya pencegahannya yaitu... A. membiasakan mengonsumsi makanan yang mengandung zat besi B. mengonsumsi makanan yang banyak mengandung vitamin C C. tidak mengonsumsi makanan yang mengandung kolesterol D. mengonsumsi makanan yang banyak mengandung vitamin dan protein
8 21. Perhatikan beberapa kegiatan berikut ini! 1. menjemur baju basah 2. membuat agar-agar 3. meneteskan ujung lilin yang menyala Pada kegiatan di atas, jenis perubahan wujud yang tepat secara berurutan adalah.... A. menguap, membeku, meleleh B. mencair, membeku, menguap C. menguap, mencair, menyublim D. menyublim, menguap,mencair 22. Kabel listrik merupakan bagian penting dalam rangkaian listrik. Untuk itu bahan yang digunakan untuk membuatnya harus mempunyai sifat-sifat tertentu, antara lain. A. keras, kuat, tahan panas, serta dapat menghantarkan listrik dan panas dengan baik B. lentur, kuat, tahan panas, serta dapat menghantarkan listrik dan panas dengan baik C. elastis, kuat, tidak tahan panas dan dapat menghantarkan panas dengan baik D. keras, kuat, tidak tahan panas, tidak tembus air dan dapat menghantarkan listrik 23. Nelayan tradisional melaut pada malam hari dan kembali siang hari. Kegiatan ini memanfaatkan adanya pengaruh suhu terhadap udara yaitu A. siang hari suhu udara di laut lebih tinggi daripada di darat angin bertiup dari laut ke darat B. pada malam hari suhu udara di darat lebih rendah daripada di laut sehingga angin bertiup dari darat ke laut. C. pada siang hari suhu udara di darat lebih tinggi daripada di laut sehingga angin bertiup dari laut ke darat D. pada siang hari suhu udara di laut lebih tinggi daripada di darat sehingga angin bertiup dari darat ke laut. 24. Pada saat membakar sampah, asap yang membumbung tinggi terasa panas. Hal tersebut termasuk salah satu cara perpindahan panas secara. A. konveksi karena ada pancaran panas yang sampai ke tubuh kita B. konveksi karena panas mengalir bersama udara dan uap air C. konduksi karena panas merambat melalui benda yang tidak berpindah D. radiasi karena panas berpindah tanpa melalui zat perantara
9 25. Perhatikan gambar berikut! Jenis gaya yang dimanfaatkan pada kegiatan sesuai gambar di atas secara berurutan yaitu. A. gaya gesek, gaya magnet, gaya gravitasi dan gaya listrik B. gaya gravitasi, gaya gesek, gaya magnet dan gaya listrik C. gaya gesek, gaya magnet, gaya listrik dan gaya gravitasi D. gaya gesek, gaya listrik, gaya magnet dan gaya gravitasi 26. Perhatikan gambar berikut! Berdasar gambar di atas yang termasuk gaya dapat mengubah bentuk suatu benda ditunjukkan pada gambar nomor. A. 1, 2 dan 3 B. 1, 2 dan 4 C. 1, 3 dan 4 D. 2, 3 dan Seorang anak di lereng gunung bersepeda tiap hari pada saat berangkat ke sekolah. Jarak yang ditempuh anak tersebut cukup jauh karena dia menggunakan jalur yang berkelok-kelok. Hal tersebut dilakukan agar memperingan kegiatannya. Jenis pesawat sederhana yang digunakan anak tersebut adalah. A. bidang miring dan katrol tetap B. bidang miring dan katrol bebas C. roda berporos dan blokkatrol D. roda berporos dan bidang miring
10 28. Perhatikan gambar di bawah ini! Sumber bunyi dari alat pada gambar di atas adalah. A. tabung yang bergetar, akibatnya udara di dalamnya bergetar dan merambat ke telinga B. senar yang bergetar, sehingga udara di sekitarnya bergetar dan merambat ke telinga C. tabung yang bergetar, sehingga udara di luar tabung bergetar dan merambat ke telinga D. senar yang bergetar, sehingga udara di dalam tabung bergetar merambat ke telinga 29. Air sabun saat ditiup akan menghasilkan gelembung-gelembung balon yang berkilauan terkena sinar matahari. Peristiwa tersebut menunjukkan sifat cahaya dapat. A. dipantulkan B. dibiaskan C. diuraikan D. merambat lurus 30. Perhatikan daftar pernyataan berikut! Pernyataan Perubahan energi 1.Mangga yang jatuh dari pohon a. Energi kinetik berubah menjadi energi bunyi 2.Bertepuk tangan b. Energi kimia menjadi energi cahaya 3.Penyetruman aki c. Energi potensial berubah menjadi energi kinetik 4.Lampu senter menyala d. Energi listrik berubah menjadi energi kimia Pasangan yang benar antara pernyataan dengan perubahan energi yang terjadi ditunjukkan. A. 1c, 2a, 3d dan 4b B. 1a, 2b, 3c dan 4d C. 1c, 2a, 3b dan 4d D. 1b, 2c, 3d dan 4a 31. Salah satu langkah agar keberadaan minyak bumi tidak cepat habis adalah dengan cara menggunakan energi alternatif. Contoh-contoh energi alternatif tersebut antara lain. A. matahari, angin, air dan panas bumi B. batubara, biosolar, air dan avtur C. matahari, bensol, air dan biosolar D. air, batubara, avtur dan angin
11 32. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut ini! Berdasar gambar rangkaian listrik tersebut, jika sakelar S2 diputus, sedangkan sakelar S1 dan S3 disambung maka yang akan terjadi.... A. hanya A dan C meyala sedangkan B padam B. hanya A dan C padam sedangkan B menyala C. lampu A dan B padam sedangkan C menyala D. lampu A dan B menyala sedangkan C padam 33. Perhatikan pernyataan berikut! 1) banyak mengandung unsur hara; 2) warnanya lebih gelap; 3) berasal dari gunung berapi yang meletus; 4) sangat mudah menyerap air; 5) sangat subur untuk lahan pertanian. Pernyataan-pernyataan di atas merupakan ciri-ciri dari. A. tanah humus B. tanah laterit C. tanah vulkanik D. tanah liat 34. Hutan merupakan salah satu sumber daya yang dapat dimanfaatkan manusia untuk memenuhi kebutuhan. Salah satu pemanfaatan sumber daya alam tersebut yaitu. A. sebagai bahan bakar angkutan umum dan mobil pribadi B. sebagai bahan baku kertas, bangunan dan perabotan C. untuk bahan baku makanan pokok sehari-hari D. sebagai bahan pengawet makanan dan pakaian 35. Upaya untuk melestarikan kesuburan dan tingkat kegemburan tanah sebagai lahan pertanian, maka para petani sebaiknya melakukan. A. pencangkulan, tanaman selalu sama, intensisfikasi, dan ekstensifikasi B. pengolahan, pemupukan, pengairan dan sistem rotasi tanaman secara baik C. sengkedan, sistem tanam tumpang sari. pemupukan dan pengairan D. pembajakan, pengairan, penanaman tanpa berganti, dan pemupukan
12 36. Pengelompokan sumber energi yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui pada tabel di bawah ini yang benar adalah... Pilihan Sumber energi Sumber energi Jawaban dapat diperbaharui tidak dapat diperbaharui A matahari, air, dan bensin angin, solar, dan batu bara B angin, bensin, dan solar air, bensin, dan angin C matahari, angin, dan batu bara angin, batu bara, dan bensin D angin, matahari, dan air batu bara, bensin, dan solar 37. Perhatikan daftar berikut! Nama Planet 1.Merkurius 2.Mars 3.Uranus 4.Neptunus Ciri-ciri Planet a. Tidak ada oksigen, penuh dengan awan yang tebal, tidak ada kehidupan, suhu permukaan sekitar 220 derajat C, mempunyai 8 satelit dan berdiameter km. b. Suhunya mencapai 450 derajat Celcius, tidak mempunyai udara dan air, berdiameter kurang lebih km c. Tidak ada oksigen dan selalu dikelilingi awan yang tebal, suhu permukaan sekitar 214 derajat C, mempunyai 15 satelit serta berdiameter km. d. Permukaannya tampak berwarna kemerah-merahan berdiameter mencapai 6.794km. Suhu rata-rata-23 derajat Celcius serta mempunyai satelit Phobos dan Deimos. Pasangan yang benar antara nama planet dengan cirinya ditunjukkan pada. A. 1b, 2d, 3c dan 4a B. 1a, 2b, 3c dan 4d C. 1c, 2b, 3d dan 4a D. 1d, 2b, 3a dan 4c 38. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1). Terjadinya siang dan malam di bumi 2). Gerak semu tahunan matahari 3). Di belahan bumi utara dan selatan terdapat musim dingin, semi, panas dan gugur 4). Kita melihat matahari seolah-olah bergerak dari timur ke barat 5). Indonesia mengalami musim kemarau dan penghujan Pernyataan di atas yang merupakan akibat gerakan bumi mengelilingi matahari ditunjukkan pada nomor. A. 1, 2 dan 3 B. 1, 4 dan 5 C. 2, 4 dan 5 D. 2, 3 dan 5
13 39. Gambar gerhana matahari cincin yang benar adalah Dasar perhitungan tahun Masehi dan tahun Hijriyah mempunyai perbedaan. Pernyataan berikut yang paling benar tentang hal tersebut adalah. A. kalender Masehi didasarkan pada kala revolusi bulan terhadap bumi B. penanggalan Hijriyah didasarkan pada kala revolusi bumi terhadap matahari C. kalender Masehi didasarkan pada kala revolusi bulan terhadap bumi D. penanggalan Qomariyah didasarkan pada kala revolusi bulan terhadap bumi
14 TRY OUT UJIAN SEKOLAH SD / MI ILMU PENGETAHUAN ALAM KUNCI JAWABAN PAKET 1 1. D 11. B 21. A 31. A 2. C 12. A 22. A 32. D 3. B 13. D 23. C 33. C 4. A 14. B 24. B 34. B 5. C 15. C 25. C 35. B 6. A 16. C 26. B 36. D 7. D 17. D 27. D 37. A 8. B 18. B 28. B 38. D 9. C 19. A 29. C 39. C 10. B 20. A 30. A 40. D
BERKAS SOAL TAHAP FINAL BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
BERKAS SOAL TAHAP FINAL BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) KOMPETISI SAINS MADRASAH (KSM) 2014 SELEKSI PROVINSI JAWA TIMUR SURABAYA, 2014 SOAL TAHAP FINAL BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN
Lebih terperinci3. Kulit harimau banyak diburu karena A. Kuat B. Dipenuhi rambut C. Banyak mengandung lemak D. Indah untuk dijadikan hiasan
1. Unta memiliki ciri khusus berupa punuk di punggungnya. Punuk pada unta berfungsi sebagai A. Tempat menyimpan cadangan makanan berupa lemak B. Tempat terjadinya pencernaan makanan C. Melindungi diri
Lebih terperinciCara Perkembangbiakan
1. Semut mempunyai bau feromon yang dikeluarkan melalui abdomen berfungsi untuk. A. menarik perhatian mangsa B. mengelabuhi pemangsa C. meninggalkan jejak D. melindungi diri 2. Perhatikan tabel berikut
Lebih terperinciUN SD 2012 IPA. Kode Soal
UN SD 2012 IPA Kode Soal Doc.name : UNSD2012IPA999 Version : 2013 03 halaman 1 01. Kura-kura memiliki penutup tubuh berupa cangkang yang keras. Fungsi ciri khusus tersebut adalah (A) Sebagai pelindung
Lebih terperinciMata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Alokasi Waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Alokasi Waktu : 120 menit 1. Mempunyai daun yang lebar merupakan ciri khusus tumbuhan teratai. Daun yang lebar tersebut berfungsi untuk. A. bernapas dalam air
Lebih terperinciRAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 6 NASKAH SOAL IPA
RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 6 NASKAH SOAL IPA 1. Kelelawar memiliki cakar pada bagian atas sayap yang berfungsi untuk... A. menyerang musuh B. berjalan di atas tanah C. mencengkeram mangsa D. bergantung
Lebih terperinciRAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 3 NASKAH SOAL IPA
RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 3 NASKAH SOAL IPA 1. Semut mempunyai bau feromon yang dikeluarkan melalui abdomen berfungsi untuk. A. menarik perhatian mangsa B. mengelabuhi pemangsa C. meninggalkan jejak
Lebih terperinciUN SD 2010 IPA. Kode Soal
UN SD 2010 IPA Kode Soal Doc. Version : 2013 02 UNSD2010IPA999 halaman 1 01. Perhatikan gambar berikut! Sebagai tumbuhan air, kedua tumbuhan tersebut di atas mempunyai ciri-ciri khusus yang sama, yaitu.
Lebih terperinciIPA PREDIKSI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SD/MI
PREDIKSI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SD/MI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA UPTD PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KECAMATAN WARUREJA KABUPATEN TEGAL IPA www.banksoal.sebarin.us Mata Pelajaran
Lebih terperincidsp.blogdetik.com dudusatriyopamungkas.blogdetik.com TRYOUT 4 IPA TAHUN 2012/2013
dsp.blogdetik.com TRYOUT 4 IPA TAHUN 2012/2013 Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Cecak mempunyai bantalan perekat di telapak kakinya. Bantalan perekat tersebut berguna untuk a. berenang di air b.
Lebih terperinciPUSAT KEGIATAN GURU (PKG) KECAMATAN KALIDERES TRY OUT UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) TAHUN PELAJARAN 2008/2009 LEMBAR SOAL
PUSAT KEGIATAN GURU (PKG) KECAMATAN KALIDERES TRY OUT UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) TAHUN PELAJARAN 2008/2009 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM Hari/Tanggal : Sabtu,
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 2
UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI Mata Pelajaran Hari/Tanggal Pukul : Ilmu Pengetahuan Alam : - : - PETUNJUK UMUM. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional
Lebih terperinci5. Perhatikan gambar berikut! Hewan seperti gambar berkembangbiak dengan. Gambar 1 Gambar 2
1. Burung hantu memiliki bulu yang menjulang ke atas di bagian kepala berfungsi. A. mengarahkan suara ke telinga B. mengarahkan cahaya ke mata C. menangkap berkas cahaya D. menangkap bunyi 2. Perhatikan
Lebih terperinciI. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!
PEMANTAPAN PERSIAPAN UJIAN (PPU) SD SD NEGERI BALEWANGI 01 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/Tanggal : Kamis, 14 Maret 2013 Jam : 08.30 10.30 (120 menit)
Lebih terperinciUN SD 2009 IPA. Kode Soal. 04. Buaya berkembang biak dengan cara. (A) Ovovivar (B) Ovipar (C) Vivipar (D) Membelah diri
UN SD 2009 IPA Kode Soal Doc. Version : 2012-10 UNSD2009IPA999 halaman 1 01. Perhatikan gambar hewan di bawah ini! Ciri khusus yang sama dimiliki kedua hewan di atas adalah. (A) Mempunyai kulit yang dapat
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM HARI / TANGGAL :... :
UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM HARI / TANGGAL :... JAM : 08.00 10.00 WIB Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar! 1. Perhatikan
Lebih terperinciB. bertelur D. bertelur dan beranak
1. Perhatikan gambar hewan di bawah ini! Ciri khusus yang sama dimuliki kedua hewan di atas adalah. A. mempunyai kulit yang dapat berubah warna B. dapat memutuskan ekornya C. memiliki mulut dan ekor yang
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/tanggal : Waktu : (120 Menit )
TRY OUT UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/tanggal : Waktu : (120 Menit ) SILANGLAH HURUF : a, b, c, ATAU d PADA LEMBAR JAWAB YANG MERUPAKAN PILIHAN JAWABAN PALING
Lebih terperinciIPA Paket 6 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H
IPA Paket 6 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Mengeluarkan bau busuk untuk mengundang serangga datang sehingga dapat membantu penyerbukannya merupakan ciri
Lebih terperinciMATERI TRY OUT KOTA MAPEL ILMU PENGETAHUAN ALAM TAHUN
MATERI TRY OUT KOTA MAPEL ILMU PENGETAHUAN ALAM TAHUN 2013 BERILAH TANDA SILANG JAWABAN YANG KAU ANGGAP PALING BENAR! 1. Enceng Gondok Perhatikan gambar di atas!!! Ciri khusus yang dimiliki tanaman tersebut
Lebih terperinci2. Perhatikan tabel berikut! No. Nama Hewan 1 Kura-kura 2 Cicak 3 Kadal 4 Komodo 5 Buaya
1. Tumbuhan venus mempunyai daun berengsel yang berfungsi untuk. A. mengelabuhi serangga B. menangkap serangga C. mencerna serangga D. menarik serangga 2. Perhatikan tabel berikut! No. Nama Hewan 1 Kura-kura
Lebih terperinci2. Perhatikan tabel berikut! Pengelompokan hewan tersebut berdasarkan... A. cara berkembangbiak B. jenis makanan C. tempat hidup D.
1. Batang kaktus menggembung berisi jaringan spons berguna untuk... A. mengurangi penguapan B. mempercepat penguapan C. menyimpan cadangan air D. melindungi diri dari musuh 2. Perhatikan tabel berikut!
Lebih terperinciUN SD 2014 Pre IPA. Kode Soal Perhatikan gambar berikut!
UN SD 2014 Pre IPA Kode Soal Doc Name : UNSD2014PREIPA999 halaman 1 01. Perhatikan gambar berikut! 05.. Sebagai tumbuhan air, kedua tumbuhan tersebut di atas mempunyai ciri-ciri khusus yang sama, yaitu
Lebih terperinciIlmu Pengetahuan Alam
Latihan Soal US SD/MI Ilmu Pengetahuan Alam Latihan Soal Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Oleh Team Uasbn.com 1 Latihan Soal Disusun oleh : Team uasbn.com Soal US (ujian sekolah) mata pelajaran ini
Lebih terperinciRAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 5 NASKAH SOAL IPA
RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 5 NASKAH SOAL IPA 1. Burung hantu memiliki bulu yang menjulang ke atas di bagian kepala berfungsi. A. mengarahkan suara ke telinga B. mengarahkan cahaya ke mata C. menangkap
Lebih terperinciILMU PENGETAHUAN ALAM
TES DIAGNOSTIK GURU KELAS 4, 5, DAN 6 SD/MI PROVINSI DKI JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 ILMU PENGETAHUAN ALAM Hari/Tanggal : Kamis, 16 Februari 2012 Waktu : 14.45-16.15 WIB DINAS PENDIDIKAN PROVINSI
Lebih terperinci5. Perhatikan gambar berikut!
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Batang yang menggembung pada eceng gondok memiliki fungsi A. agar memudahkannya bergerak di air B. untuk mempercepat penguapan C. agar dapat mengapung di air
Lebih terperinciIndividu Populasi Komunitas Ekosistem Biosfer
Ekosistem adalah kesatuan interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem juga dapat diartikan sebagai hubungan timbal balik yang komplek antara organisme dengan lingkungannya. Ilmu yang
Lebih terperinciRAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 7 NASKAH SOAL IPA
RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 7 NASKAH SOAL IPA 1. Kepiting dan udang memiliki tubuh bercangkang yang berfungsi untuk... A. mengelabuhi musuh B. mendeteksi musuh C. melindungi diri D. menahan 2. Perhatikantabel
Lebih terperinciI. BERILAH TANDA SILANG ( X ) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI LEMBAR JAWAB YANG DIANGGAP BENAR!
I. BERILAH TANDA SILANG ( X ) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI LEMBAR JAWAB YANG DIANGGAP BENAR! 1. Eceng gondok memiliki ciri khusus batang berongga. Fungsi dari ciri khusus tersebut, yaitu. A. Memudahkan
Lebih terperinciSIMULASI UASBN SD/MI/SDLB. Kelas VI NASKAH UJIAN : I P A KODE SOAL. April 2008
SIMULASI UASBN SD/MI/SDLB Kelas VI NASKAH UJIAN : I P A KODE SOAL 03 April 2008 PERATURAN UJIAN SISWA 1. Masuk 10 menit sebelum ujian di mulai 2. Wajib Mengisi LJK Nama Asli tidak boleh nama palsu Nomor
Lebih terperinciTOUN 2013 IPA 14 Saatnya kebangkitan Islam
TOUN 2013 IPA 14 Saatnya kebangkitan Islam 1. Ciri khusus yang dimiliki oleh angsa adalah memiliki kaki yang berselaput. Selaput pada kaki angsa tersebut berfungsi... a. berjalan di atas lumpur dan mengais
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEKOLAH SD/MI
UJIAN AKHIR SEKOLAH SD/MI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Mata pelajaran : IPA Hari/Tanggal : Rabu, 21 Mei 2014 Jumlah Soal : 40 Soal Jam : 08.00 10.00 1. Ciri khusus tanaman kantong semar adalah mengeluarkan
Lebih terperinciIlmu Pengetahuan Alam
Latihan Soal US SD/MI Ilmu Pengetahuan Alam Latihan Soal Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Oleh Team Uasbn.com 2 Soal Disusun oleh : Team uasbn.com 1. Jawaban: C Cicak dapat memutuskan ujung ekornya
Lebih terperinciIlmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Alam Saling Ketergantungan Antara Makhluk Hidup dengan Lingkungannya SEKOLAH DASAR TETUM BUNAYA Kelas Mars Nama Pengajar: Kak Winni Ilmu Pengetahuan Alam Saling Ketergantungan Antara Makhluk
Lebih terperinciIPA Paket 2 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H
IPA Paket 2 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Kaktus adalah tumbuhan yang hidup di lingkungan panas dan kering, oleh sebab itu tumbuhan kaktus beradaptasi
Lebih terperinciNASKAH SOAL (VERSI B) Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang paling tepat!
NASKAH SOAL (VERSI B) Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang paling tepat! 1. Perhatikan gambar kedua hewan barikut ini! Kedua hewan tersebut memiliki kesamaan sebagai
Lebih terperinci1. Perhatikan gambar bunga mawar dan kaktus di bawah!. Ciri khusus yang sama dimiliki oleh keduanya adalah.
Peringatan: Dokumen ini dibuat dan disebarluaskan di http://fatkoer.co.cc. Boleh digandakan bukan untuk tujuan komersial. Pengantar: Dokumen ini bernama prediksi UASBN (Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional)
Lebih terperinciIPA Paket 3 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H
IPA Paket 3 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Daun pada tumbuhan venus (flying trap) selalu dipenuhi cairan berupa nektar. Adanya cairan nektar tersebut memiliki
Lebih terperinciPANDUAN MATERI SD DAN MI
UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 PANDUAN MATERI SD DAN MI ILMU PENGETAHUAN ALAM PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BALITBANG DEPDIKNAS SMP/MTs Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan
Lebih terperinciLATIHAN UJIAN NASIONAL SD/ MI / SDLB. LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/ Tanggal : -
LATIHAN UJIAN NASIONAL SD/ MI / SDLB LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/ Tanggal : - Waktu : 120 Menit Dimulai Pukul : 08.00 WIB Diakhiri Pukul : 10.00 WIB Petunjuk Umum 1. Berdoalah
Lebih terperinciLatihan Soal UASBN 2011 Paket 1. Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Latihan Soal UASBN 2011 Paket 1 Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah SD / MI Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Dalam UASBN berlaku Petunjuk Umum seperti ini 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar
Lebih terperinciKunci Jawaban. 2. Tengkorak 4. Pergerakan tubuh 6. Pembentukan sel darah 8. Sklera, iris, dan pupil 10. Lidah
Kunci Jawaban Ayo Berlatih 1.1 2. Karena tulang dada dan tulang rusuk tersusun menjadi satu rangkaian yang membentuk ruang sebagai tempat perlindungan jantung dan paru-paru. Ayo Berlatih 1.2 2. Mata: memakan
Lebih terperinciI P A. Tidak diperkenankan memperbanyak soal latihan ini untuk tujuan komersial
Sukses UN ini disusun berdasarkan Kisi-Kisi Ujian Nasional tahun 2012-2013 dari BSNP I P A PAKET 3 Disusun Oleh: Onny Rudianto SDN Perak Utara I Pabean Cantian, Surabaya e-mail: onnyrudi@gmail.com web:
Lebih terperinciIlmu Pengetahuan Alam
UJI COBA UJIAN NASIONAL (UN) Tingkat Sekolah Dasar (SD) & Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tahun Pelajaran 2011/2012 Ilmu Pengetahuan Alam Disusun oleh : Usman Jayadi Guru SD Negeri 24 Ampenan Kota Mataram Disusun
Lebih terperinciLATIHAN UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR / MI
LATIHAN UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR / MI Mata Pelajaran : IPA Hari : Kelas : VI (Enam) Waktu : 07.30 09.30 PETUNJUK UMUM 1. Pakailah pensil 2B untuk mengerjakan soal di LJK (Lembar Jawab Komputer)! 2.
Lebih terperinciNASKAH SOAL (VERSI A) LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) SD TAHUN PELAJARAN : 2009/2010 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM
NASKAH SOAL (VERSI A) LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) SD TAHUN PELAJARAN : 2009/2010 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di
Lebih terperinci45. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D) A. Latar Belakang
45. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berkaitan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis,
Lebih terperinci5. Perhatikan gambar berikut!
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Antena yang terdapat terdapat pada kepala semut berfungsi untuk A. menyentuh, mencium bau, dan merasakan getaran bunyi B. melindungi diri dan memperindah bentuk
Lebih terperinciJMSO Tingkat SD/MI 2015
Pilihlah jawaban yang benar dari soal-soal berikut dengan cara menyilang abjad jawaban yang benar pada lembar jawaban kerja yang disediakan. 1. Jenis gerakan yang dilakukan oleh anggota gerak bawah contohnya
Lebih terperinci(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (A) (B) (C) (D)
UN SD 2013 IPA Kode Soal Doc.name : UNSD2013IPA999 Version : 2014 01 halaman 1 01. Antena yang terdapat pada bagian kepala semut berfungsi untuk (A) Menyentuh, mencium bau, dan merasakan getaran bunyi
Lebih terperinciUji Coba. Tingkat Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tahun Pelajaran 2011/2012. Disusun oleh : Usman Jayadi Guru SD Negeri 24 Ampenan
Uji Coba Tingkat Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tahun Pelajaran 2011/2012 Disusun oleh : Usman Jayadi Guru SD Negeri 24 Ampenan Disusun Berdasarkan Kisi-kisi Ujian Nasional Badan Standar
Lebih terperinciSeseorang membuat magnet dengan cara induksi sebagai berikut :
Gambar berikut menunjukkan sebuah seterika listrik yang dihubungkan dengan jaringan listrik PLN. Jika hambatan kawat yang ada di dalam seterika listrik tersebut sebesar 800 ohm dan kuat arus listrik yang
Lebih terperinciFISIKA Konsep KTSP 2006 Usulan Surya Institute Kurikulum baru
Perbandingan Kurikulum IPA antara KTSP 2006, Usulan SI, dan Kurikulum baru FISIKA Konsep KTSP 2006 Usulan Surya Institute Kurikulum baru Gerak Benda mudah bergerak dan sulit bergerak Gerak adalah perubahan
Lebih terperinciSOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,!
SOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3 Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,! 1. Pada waktu memasak air dengan menggunakan kompor. Air yang semula dingin lama
Lebih terperinciPAKET PREDIKSI 2 UN IPA SD/MI
PAKET PREDIKSI 2 UN IPA SD/MI TAHUN PELAJARAN 20/202 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Tanggal : - Waktu : 20 MENIT PETUNJUK UMUM Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN)
Lebih terperinciTRY OUT SD TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014 UTAMA
DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA UTAMA IPA / US / TGL PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA UPTD DIKPORA KECAMATAN WARUREJA SEKOLAH DASAR NEGERI... TRY OUT SD TAHUN PELAJARAN 2013/
Lebih terperinciSOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,!
SOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3 Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,! 1. Salah satu bentuk energi yang dapat berpindah karena ada perbedaan suhu disebut...
Lebih terperinci5. 5. Perhatikan gambar berikut!
1. Tumbuhan kantong semar hidup di daerah rawa yang miskin nitrogen. Berdasarkan kondisi ini, kantong semar memiliki cairan yang terdapat di kantong daun. Cairan tersebut berfungsi untuk... a. Mengusir
Lebih terperinciMATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM
1 MATA PELAJARAN Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam PELAKSANAAN Hari/Tanggal : Kamis, 20 November 2008 Jam : 15.30 17.30 PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional
Lebih terperinciSEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS IV SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Satuan Pendidikan : Tahun Pelajaran
Lebih terperinciMata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM Hari/Tanggal : Rabu/ 2018 Waktu : Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda
PAKET : 01 TRY OUT I UJIAN SEKOLAH SD TAHUN PEmLAJARAN 2017/2018 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM Hari/Tanggal : Rabu/ 2018 Waktu : 08.00 10.00 Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda PETUNJUK
Lebih terperinciILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
TRY OUT I Nomor Paket 01 UJIAN NASIONAL SD/MI ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) Petunjuk Umum 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B, sesuai
Lebih terperinciUN SD 2011 IPA. Kode Soal
UN SD 2011 IPA Kode Soal Doc. Version : 2012-10 halaman 1 01. Perhatikan gambar di bawah ini! Ciri khusus hewan seperti pada gambar ialah. (A) Dapat memutuskan ekornya (B) Mencari makanan pada malam hari
Lebih terperinci42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)
42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berhubungan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis,
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 1
UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 1 Mata Pelajaran Hari/Tanggal Pukul : Ilmu Pengetahuan Alam : - : - PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian
Lebih terperinciKunci Jawaban. Evaluasi Bab 2 A. Pilihan Ganda 2. d 8. a 4. a 10. c
Kunci Jawaban BAB 1 Ayo Berlatih 1.1 2. Hewan berkembang biak dengan cara beranak dan bertelur. Contoh hewan yang beranak kucing, sapi, dan kelinci. Hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur adalah
Lebih terperinciTRYUOT UJIAN NASIONAL TINGKAT SD/MI
TRYUOT UJIAN NASIONAL TINGKAT SD/MI PETUNJUK UMUM : Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Jumlah Soal : 40 butir Waktu : 120 menit 1. Tulislah identitas anda dengan memberikan tanda silang (x)
Lebih terperinci42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)
42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berhubungan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis,
Lebih terperinciDi antara gambar tersebut, hewan- hewan yang tubuhnya berpori (Porifera) adalah. A. P dan Q B. Q dan R C. Q dan S D. R dan S
26. Perhatikan gambar berikut Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah... A. berkembangbiak B. memerlukan makanan C. tumbuh dan berkembang D. peka terhadap rangsang 27. Perhatikan
Lebih terperinci26. Perhatikan gambar berikut
26. Perhatikan gambar berikut Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah... A. berkembangbiak B. memerlukan makanan C. tumbuh dan berkembang D. peka terhadap rangsang 27. Perhatikan
Lebih terperinciIPA [632] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H
Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Salah satu ciri khusus yang dimiliki oleh semut adalah memiliki antena di kepalanya. Hal ini bertujuan untuk A. untuk melakukan
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN SEKOLAH
TRY OUT UJIAN SEKOLAH SD / MI ILMU PENGETAHUAN ALAM PAKET 2 Hari/tanggal : Waktu : 120 menit (08.00 10.00 WIB) PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia
Lebih terperinciUN SD 2015 IPA. Latihan Soal :Persiapan UN SD IPA. 06. Urut-urutan daur hidup lalat berdasarkan gambar di bawah ini adalah
UN SD 2015 IPA Latihan Soal :Persiapan UN SD IPA Doc.name : UNSD2015IPA999 Version : 2015 12 halaman 1 01. Perhatikan gambar berikut! 06. Urut-urutan daur hidup lalat berdasarkan gambar di bawah ini adalah
Lebih terperinciLatihan Soal Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Latihan Soal Ujian Nasional 2011 Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah SMP / MTs Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Dalam UN berlaku Petunjuk Umum seperti ini : 1. Isikan identitas Anda ke
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 3
UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 3 Mata Pelajaran Hari/Tanggal Pukul : Ilmu Pengetahuan Alam : - : - PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian
Lebih terperinciPengertian Planet, Macam-Macam Planet Serta Ciri-Cirinya
Pengertian Planet, Macam-Macam Planet Serta Ciri-Cirinya Secara Umum, Pengertian Planet adalah benda langit yang mengorbit atau mengelilingi suatu bintang dengan lintasan dan kecepatan tertentu. Contohnya
Lebih terperincihewan bersel satu Ular vertebrata reptil Jadi yang termasuk hewan invertebrata : cacing, belalang, kecoa dan kupu kupu
PEMBAHASAN SOAL AMSO Mata Pelajaran Jenjang : IPA : SMP 1. A Pernyataan ciri ciri makhluk hidup 1) bernafas membutuhkan oksigen ciri hewan dan tumbuhan 2) melakukan fotosintesis ciri tumbuhan 3) bergerak
Lebih terperinciMODUL ONLINE 22.1 ARTI PENTING LINGKUNGAN HIDUP BAGI MANUSIA PENDALAMAN MATERI ISU-ISU LINGKUNGAN HIDUP
MODUL ONLINE 22.1 ARTI PENTING LINGKUNGAN HIDUP BAGI MANUSIA PENDALAMAN MATERI ISU-ISU LINGKUNGAN HIDUP KHOIRUL ANWAR PPG DALAM JABATAN Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi 2018 i A. PENDAHULUAN
Lebih terperinciContoh Soal Try Out IPA Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP/MTs. Hindayani.com
Hindayani.com Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Wahyu naik mobil yang sedang bergerak lurus. Pernyataan yang benar a. Wahyu bergerak terhadap mobil b. Wahyu tidak bergerak terhadap rumah
Lebih terperinciLATIHAN SOAL DAN PREDIKSI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) 2010 Dilengkapi dengan jawaban dan pembahasan Soal untuk tiap nomornya
LATIHAN SOAL DAN PREDIKSI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) 2010 Dilengkapi dengan jawaban dan pembahasan Soal untuk tiap nomornya Ilmu Pengetahuan Alam Untuk UASBN SD Copyright soal-unas.blogspot.com
Lebih terperinciHUBUNGAN SESAMA MAKHLUK HIDUP
HUBUNGAN SESAMA MAKHLUK HIDUP ILMU PENGETAHUAN ALAM Untuk SD Kelas IV Semester 1 USD Maria Margaretha Linda 111134128 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Tahun Pelajaran 2009/2010 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (P1) Tingkat : SD/MI Hari/Tanggal : Rabu, 5 Mei 2010 Waktu : 08.00-10.00 Petunjuk Umum 1. Isikan
Lebih terperinciMateri Bedah Kisi-Kisi US Tahun 2017
Bedah Kisi-Kisi US Tahun 2017 www.gurusd.net DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GROBOGAN 29 Sistem organ pada manusia Menjelaskan fungsi bagian indera pendengaran yang ditunjuk dalam gambar Fungsi Indra Pendengaran
Lebih terperinciSMP kelas 9 - FISIKA BAB 4. SISTEM TATA SURYALatihan Soal 4.5
1. Perhatikan peristiwa alam berikut ini! SMP kelas 9 - FISIKA BAB 4. SISTEM TATA SURYALatihan Soal 4.5 1. Pergantian musim. 2. Perubahan lama waktu siang dan malam.kutub bumi 3. Terjadinya pembelokan
Lebih terperinciMata Pelajaran : IPA Hari/Tanggal : Kelas : VI Waktu : 90 Menit
Mata Pelajaran : IPA Hari/Tanggal : Kelas : VI Waktu : 90 Menit PETUNJUK UMUM : 1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal! 2. Tuliskan nama dan nomor testmu di lembar jawaban! 3. Bacalah soal dengan teliti
Lebih terperinciALAT ALAT INDERA, ALAT PERNAPASAN MANUSIA, DAN JARINGAN TUMBUHAN
ALAT ALAT INDERA, ALAT PERNAPASAN MANUSIA, DAN JARINGAN TUMBUHAN Kompetensi yang hendak dicapai: Siswa dapat memahami bagian tubuh manusia dan hewan, menjelaskan fungsinya, serta mampu mengidentifikasi
Lebih terperinciTRY OUT USBN SD/MI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 UPT PAUD DAN SD KECAMATAN PANGGANG LEMBAR SOAL
TRY OUT USBN SD/MI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 UPT PAUD DAN SD KECAMATAN PANGGANG LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : IPA Hari, Tanggal : RABU, 28 FEBRUARI 2018 Waktu : 07.30 09.30 (120 menit) PETUNJUK UMUM 1.
Lebih terperinciUJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008
UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 PANDUAN MATERI SMP DAN MTs ILMU PENGETAHUAN ALAM PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BALITBANG DEPDIKNAS Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS i
Lebih terperinciINTERAKSI ANTAR KOMPONEN EKOSISTEM
INTERAKSI ANTAR KOMPONEN EKOSISTEM 1. Interaksi antar Organisme Komponen Biotik Untuk memenuhi kebutuhannya akan makanan, setiap organisme melakukan interaksi tertentu dengan organisme lain. Pola-pola
Lebih terperinciCIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP
CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP Kegiatan yang dilakukan oleh manusia, hewan, dan tumbuhan tidak sama. Tetapi gejala yang ditunjukkan oleh manusia, hewan, dan tumbuhan sama. Gejala atau ciri yang ditunjukkan oleh
Lebih terperinciLEMBAR KERJA SISWA PERPINDAHAN KALOR
KELAS KONTROL LEMBAR KERJA SISWA PERPINDAHAN KALOR PERCOBAAN 1 PERPINDAHAN KALOR SECARA KONVEKSI FAKTA Proses terjadinya angin laut! Angin laut terjadi pada siang hari, proses terjadi angin laut yaitu
Lebih terperinciBAB 13 STRUKTUR BUMI DAN STRUKTUR MATAHARI
BAB 13 STRUKTUR BUMI DAN STRUKTUR MATAHARI Tujuan Pembelajaran Kamu dapat mendeskripsikan struktur bumi. Bila kita berada di suatu tempat yang terbuka, umumnya dataran sekeliling kita akan terlihat rata.
Lebih terperinciLatihan Ulangan Semester 1 Kelas IV IPA
Latihan Ulangan Semester 1 Kelas IV IPA A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar! 1. Pada diagram rangka badan di samping, x menunjukkan tulang a. rusuk b. panggul
Lebih terperinciJMSC Tingkat SD/MI2017
I. Pilihlah jawaban yang benar dengan cara menyilang (X)abjad jawaban pada lembar jawaban kerja yang disediakan. 1. Pada sore hari jika kita menghadap pada matahari, bayangan tubuh kita tampak lebih...
Lebih terperinciPAKET B PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR DENGAN CARA MEMBERI ARSIRAN PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI LEMBAR LJK YANG TELAH DISEDIAKAN!
UJI COBA I UJIAN NASIONAL SMP NASIONAL KPS BALIKPAPAN TAHUN PELAJARAN 2007/2008 MATA PELAJARAN : IPA HARI/TANGGAL : KAMIS, 21 FEBRUARI 2008 KELAS : IX (SEMBILAN) WAKTU : 120 MENIT PAKET B PILIHLAH SALAH
Lebih terperinciULANGAN KENAIKAN KELAS IPA KELAS 4. I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,C dan D pada jawaban yang benar!
ULANGAN KENAIKAN KELAS IPA KELAS 4 I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,C dan D pada jawaban yang benar! 1. Perhatikan gambar di bawah ini! Gaya yang dilakukan pada lomba seperti pada gambar di atas
Lebih terperinciBAB VII TATA SURYA. STANDAR KOMPETENSI : Memahami Sistem Tata Surya dan Proses yang terjadidi dalamnya.
BAB VII TATA SURYA STANDAR KOMPETENSI : Memahami Sistem Tata Surya dan Proses yang terjadidi dalamnya. KOMPETENSI DASAR 1. Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya 2. Mendeskripsikan Matahari sebagai
Lebih terperinciGeografi LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN I. K e l a s. Kurikulum 2006/2013. A. Pengertian Lingkungan Hidup
Kurikulum 2006/2013 Geografi K e l a s XI LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN I Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan memiliki kemampuan berikut. 1. Memahami pengertian
Lebih terperinci22. Zat aditif pemanis yang sering digunakan sebagai campuran minuman ringan adalah. A. siklamat C. tetrazine B. formalin D.
20. Perhatikan gambar berikut! Pasang purnama terjadi pada kedudukan bulan bernomor... A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 21. Komponen mobil yang terbuat dari besi menjadi berkarat akibat terendam
Lebih terperinci