Pendiri Majelis Taklim At-Taufiq Takisung

dokumen-dokumen yang mirip
LAMPIRAN TERJEMAHAN AYAT. Surah dan Ayat / Hadist Riwayat. Q.S. al- Mujadallah/58: 11. hadis. Kahfi/18: 46. Q.S. al- Isra /17: 24.

KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Metode AIDA (Attention, Interest, Desire, Action) pada Iklan Online di Media Sosial Instagram

PEDOMAN PENGUMPULAN DATA. 1. Mengamati secara langsung keadaan lingkungan lokasi. 2. Mengamati keadaan anggota PM-AD yang dijadikan sasaran penelitian

PEDOMAN WAWANCARA. : Jl. Banua Anyar, Banjarmasin

Foto-foto Kegiatan Observasi

Lampiran 1. Daftar Terjemah DAFTAR TERJEMAH

LAMPIRAN I. Verbatim (Bahasa Indonesia) Subjek JP. S : Iya, tidak apa-apa kak, saya juga punya waktu luang dan tidak ada kesibukan

DAFTAR TERJEMAH. Lampiran 1

LAMPIRAN. repository.unisba.ac.id

LAMPIRAN CURRICULUM VITAE (CV) Tempat, Tanggal Lahir Gunungkidul, 24 November Dusun Sumber, Desa Girisuko, Kec. Panggang, Kab.

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH FAKTOR KEPERCAYAAN, KEMUDAHAN, KEAMANAN, EFISIENSI, DAYA TANGGAP, DAN KOMUNIKASI INFORMASI

DAFTAR TERJEMAH. No Hal Bab Terjemahan

Pedoman wawancara. 4. Siapa saja yang mencari nafkah untuk keluarga anda saat ini? 5. Berapa pendapatan yang di hasilkan anda setiap hari/bulan?

sebelum mereka suci, apabila mereka telah suci, maka campurilah mereka menyukai orang-orang yang bertaubat dan menyukai orang-orang yang

RIWAYAT HIDUP. Banjarmasin, 25 Januari Azizah Abror

DAFTAR TERJEMAH. No. Hal. BAB Terjemah 1. 2 I H.R al-bukhary Segala amal perbuatan itu bergantung pada niatnya.

RIWAYAT HIDUP PENULIS

CURRICULUM VITAE. : Kusumaning Dwi Nuraini

Daftar Terjemah. No Bab Kutipan Hal. Terjemah

Lampiran 1 Surah dan Ayat Hal Terjemah

KUESIONER PENELITIAN. Nama responden :... Pendidikan Tertinggi : SD SMP SMA D3 S1 S2 S3

DAFTAR TERJEMAH. No Hal Bab Terjemah

KUISIONER ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI PADA PERUSAHAAN TENUN TROSO JEPARA.

Daftar Terjemah. No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAH

TRANSKIP HASIL WAWANCARA DENGAN PEMBIMBING

b. Sering d. Tidak sama sekali 3. Apakah pengasuh selalu berkomunikasi atau berkoordinasi dengan pengurus pondok pesantren Hidayatul Mubtadiin?

KUESIONER. Identifikasi Responden Nama : Jenis kelamin : Usia : Nama sekolah : Jurusan :

DAFTAR LAMPIRAN. Lampiran 1. Riwayat Hidup. : (2) dari (2) bersaudara. Tempat Tanggal Lahir : Bandung, 15 Juli 1992

BAB I PENDAHULUAN. kebaikan. Salah satunya nilai-nilai normatif yang berisi tentang petunjukpetunjuk. dalam menghadapi perkembangan zaman.

DAFTAR TERJEMAH. Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar dan mengajarkan Alquran. (HR. Bukhari) Dan bacalah Alquran itu dengan perlahanlahan.(qs.

ANGKET KORELASI PEMBERIAN REWARD (PENGHARGAAN) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA DI MADRASAH ALIYAH UBUDIYAH BATI-BATI

Lampiran 1: Daftar Terjemah

BAB I PENDAHULUAN. mereka yang belum beragama. Dakwah yang dimaksud adalah ajakan kepada

Daftar Terjemah Bahasa Asing. No Bab Kutipan Hal Terjemaah

: Sendiri Keluarga. Pendapatan : < >

DAFTAR LAMPIRAN. Lampiran 1 Angket Try Out Kematangan Emosi dan Perilaku Altruisme

Lampiran 1. Kuesioner KUISIONER PENELITIAN PENGARUH KUALITAS JASA TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA FAKULTAS SYARIAH DAN EKONOMI ISLAM

DAFTAR TERJEMAH. Lampiran 1

DAFTAR PERTANYAAN (KUESIONER) PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN KOMUNIKASI TERHADAP KEPUASAN KERJA PADA PEGAWAI BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KOTA MEDAN

RIWAYAT HIDUP PENULIS

Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH

1 I 2 Artinya: Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang

DAFTAR TERJEMAH. No Halaman BAB Terjemah

BIMBINGAN KARIR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN

ANGKET PENELITIAN PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI, PROMOSI JABATAN, DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN

RIWAYAT HIDUP PENULIS

LAMPIRAN 1. Selamat pagi/siang/sore,

Lampiran 1. Daftar Terjemah Bahasa Asing

RIWAYAT HIDUP PENULIS

ANGKET INTENSITAS MENGHAFAL AL-QUR AN PERNYATAAN DAN PERTANYAAN ANGKET

No Skala : Usia pada waktu menikah : Jenis Kelamin : Usia sekarang : Lama Perkawinan : Pernah Bercerai : Ya / Tidak Alamat : PETUNJUK PENGISIAN Pada


Pernyataan Variabel Pendidikan Agama dalam Keluarga (X1)

Lampiran I. Permohonan Menjadi Responden. Dengan Hormat,

DAFTAR TERJEMAH No. Bab Halaman Terjemah

DAFTAR TERJEMAH. Alquran No Halaman Bab Terjemah 1

Atas perhatian dan kesediaannya, saya ucapkan terima kasih.

KUESIONER Kepada Yth. Alumni Mahasantri/wati Program Pembinaan UPT. Ma had Al-Jami ah IAIN Antasari Banjarmasin di Tempat.

Lampiran 1. Daftar Terjemah

INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA PEDOMAN OBSERVASI

ITEM VALID (ANGKET KEHARMONISAN KELUARGA ISLAMI) Variabel Sub Variabel Indikator Item Valid Total (+) (-) keluarga

KISI-KISI INSTRUMEN PENGGUNAANGAME ONLINE ASPEK-ASPEK

CURICULUM VITAE. Tempat/Tanggal Lahir : Purbalingga, 04 Januari 1994

ANGKET RESPONDEN KONSUMEN. : Permohonan Pengisian Angket Responden

HASIL UJI VALIDITAS KUESIONER EMOTIONAL AUTONOMY

BAB III PENYAJIAN DATA LAPANGAN. A. Gambaran Umum Majelis Ta lim Masjid Nur sa id 1. Sejarah berdirinya Majelis Ta lim

KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR AN PADA PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH NEGERI SAMPIT

PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA PGRI 2 BANJARMASIN

BAB III METODE PENELITIAN. Pendekatan yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah pendekatan

BAB I PENDAHULUAN. Kota Banjarmasin merupakan pusat kota yang terletak di sebelah selatan,

LAMPIRAN A. ALAT PENGUMPUL DATA : 1. Skala Dukungan Sosial

BAB III METODE PENELITIAN. A. Waktu dan Tempat Penelitian. Penelitian ini dilakukan pada bulan 1 April sampai 30 Juni 2014

KATA PENGANTAR. Saya Mahasiswi Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha

1) Mendefinisikan Konsep kegiatan pengajian rutin Majelis Dzikir

LAMPIRAN TERJEMAH. NO HAL BAB TERJEMAH 1 2 I Allah tidak menerima shalat tanpa bersuci. (HR. Muslim)

Lampiran 1: Daftar Terjemah

LAMPIRAN CV. Daftar Riwayat Hidup. Curriculum Vitae. Tempat Tanggal Lahir: Bumi Dipasena Jaya, 23 Mei 1994

SURAT KETERANGAN NOMOR : 01/KET/SDN 05/2014

BAB III METODE PENELITIAN. campuran (Mixed Methode). Mixed methode merupakan pendekatan

DAFTAR TERJEMAH. Noor Bait. Terjemahan. No. Hal Bab. Sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya.

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Geografis Kelurahan Murung Raya. Kelurahan Murung Raya adalah bagian dari Kecamatan Banjarmasin

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. melakukan penelitian tentang Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Sikap Remaja

ANGKET PENELITIAN. 1. NAMA :. 2. ALAMAT :.. 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan. 1 Dibawah 20 tahun tahun tahun 5 >50 tahun

Berikan tanda centang ( ) pada kolom di bawah ini :

Skripsi. Oleh: Fatimah

BAB III METODE PENELITIAN

LAMPIRAN 1. Kuesioner KUESIONER

DAFTAR TERJEMAH PEDOMAN OBSERVASI

INSTRUMEN UNTUK TEMAN SEJAWAT GURU BAHASA INGGRIS

PERANAN DAKWAH RADIOQU FM DALAM MENANGKAL KRISTENISASI SKRIPSI

KUISIONER PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. sangat besar dan merupakan kegiatan yang universal dalam kehidupan manusia.

MOTTO DAN PERSEMBAHAN. Awali segala sesuatu dengan kejujuran sebab kejujuran. Keberhasilan seseorang ditentukan oleh seberapa serius

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO FAKULTAS SYARIAH DAN EKONOMI ISLAM

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) : MI Al-Ashriyah Pindahan Baru

SKRIPSI OLEH MARISYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGRI ANTASARI BANJARMASIN

BAB IV PROFIL LOKASI PENELITIAN

DAFTAR TERJEMAH BAHASA ASING

LAMPIRAN I Kisi-kisi Instrumen Variabel X dan Varibel Y

BAB I PENDAHULUAN. tertentu yang berupa ajakan, seruan dan sebagai pemberi peringatan dengan

Transkripsi:

114 1. Dokumentasi Penelitian Pendiri Majelis Taklim At-Taufiq Takisung Kitab Hidayatussalikin Kitab Sifat Dua Puluh

115 Kitab Tangga Ibadah Kitab Penawar Hati

116 2. Angket Penelitian ANGKET PENELITIAN I. Identitas Masyarakat Nama :... Jenis Kelamin : (1) Laki-Laki (2) Perempuan Umur :... Tahun Alamat :... Pekerjaan :... No. Hp :... II. Ketentuan Umum 1. Cara pengisian dengan memberikan tanda check ( ) sesuai keterangan pilihan jawaban. Keterangan pilihan jawaban: SS = Sangat Setuju S = Setuju CS = Cukup Setuju KS = Kurang Setuju TS = Sangat Tidak Setuju 2. Sudilah kiranya Bapak/ Ibu/ Saudara menjawab pertanyaan dengan sejujurnya.

117 III. Daftar Pernyataan NO Pernyataan 1. Penceramah adalah orang yang mahir dalam berceramah. 2. Penceramah memiliki pemahaman Islam yang luas. 3. Penceramah adalah orang yang suka berterus terang 4. Penceramah adalah orang yang tetap pendirian 5. Penceramah adalah orang yang sabar 6. Penceramah adalah orang yang sopan dan penyayang 7. Penceramah adalah orang yang penuh perhatian kepada jamaahnya 8. Dalam menyampaikan ceramah, penampilan penceramah selalu enak dipandang 9. Saya mudah memahami ceramah agama karena penceramah menggunakan bahasa yang jelas 10. Penceramah menggunakan bahasa yang santun dalam menyampaikan ceramah 11. Saya mudah memahami ceramah agama karena penceramah menggunakan bahasa yang mudah dipahami 12. Saya senang mendengarkan ceramah agama karena selalu diselingi dengan lawakan / lelucon Penceramah selalu mengulangi 13. materi-materi yang telah lalu sehingga saya mudah untuk mengingat kembali materi yang lalu 14. Saya mudah memahami ceramah agama karena penceramah Ceramah Agama SS S CS KS TS

118 menggunakan kitab dan menterjemahkannya 15. Saya dapat bertanya tentang materi yang tidak saya pahami 16. Materi yang disampaikan penceramah menyenangkan 17. Materi yang disampaikan penceramah bertahap atau berangsur-angsur 18. Penceramah menyampaikan materi yang bermacam-macam 19. Materi yang disampaikan penceramah menyentuh hati saya 20. Materi yang disampaikan penceramah memberikan penjelasan baru kepada saya 21. Penceramah menggunakan pengeras suara sehingga suara penceramah terdengar jelas 22. Tempat ceramah luas sehingga saya merasa nyaman dan leluasa Ditempat ceramah terdapat kipas 23. angin sehingga saya tidak merasa kepanasan NO Pertanyaan 1. Saya senang melaksanakan shalat 2. Saya senang melaksanakan puasa 3. Saya senang mengikuti ceramah agama 4. Saya senang bersedekah 5. Saya ikhlas melaksanakan shalat 6. Saya ikhlas melaksanakan puasa 7. Saya ikhlas hadir mengikuti ceramah agama 8. Saya ikhlas bersedekah Motivasi Ibadah SS S CS KS TS

119 9. Saya merasa tenang ketika saya melaksanakan shalat 10. Saya merasa tenang ketika saya melaksanakan puasa 11. Saya merasa tenang ketika saya hadir mengikuti ceramah agama 12. Saya merasa tenang ketika saya bersedekah 13. Dengan shalat saya merasa dekat dengan Allah. 14. Dengan puasa saya merasa dekat dengan Allah Saya merasa dengan Allah ketika 15. saya hadir dan mendengarkan ceramah 16. Dengan bersedekah saya merasa dekat dengan Allah 17. Saya melaksanakan shalat karena perintah Allah 18. Saya melaksanakan puasa karena perintah Allah 19. Saya hadir mengikuti ceramah agama karena perintah Allah 20. Saya bersedekah karena perintah Allah 21. Saya shalat karena ingin mendapatkan pahala 22. Saya puasa karena ingin mendapatkan pahala 23. Saya hadir mengikuti ceramah agama karena ingin mendapatkan pahala 24. Saya bersedekah karena ingin mendapatkan pahala 25. Saya shalat karena ingin dipuji orang 26. Saya puasa karena ingin dipuji orang 27. Saya hadir mengikuti ceramah

120 agama karena ingin dipuji orang 28. Saya bersedekah karena ingin dipuji orang 29. Saya shalat karena diajak teman/saudara 30. Saya puasa karena diajak teman/saudara 31. Saya hadir mengikuti ceramah agama karena diajak teman/saudara 32. Saya bersedekah karena diajak teman/saudara TERIMA KASIH ATAS PARTISIPASI ANDA

121 4. Daftar kisi-kisi instrumen penelitian KISI-KISI INSTRUMEN PENELITIAN No Variabel Indikator Parameter No. Item 1 2 Ceramah Agama Motivasi Beribadah *(item yang gugur) Da i Da i berpengalaman 1 Da i memiliki wawasan yang luas 2 Da i jujur 3* Da i konsisten 4* Da i sabar 5* Da i sopan dan penyayang 6* Da i penuh perhatian 7* Penampilan da i rapi 8* Metode Menggunakan bahasa yang jelas 9 Menggunakan bahasa yang santun 10 Menggunakan bahasa yang mudah dipahami 11 Diselingi humor 12 Selalu mengulangi materi 13* Menggunakan Kitab dan menterjemahkan 14* Tanya jawab 15 Materi Materi menarik 16 Materi disampaikan secara bertahap 17 Materi bervariasi 18 Materi menyentuh hati 19 Materi memberikan informasi baru 20 Media Menggunakan pengeras suara 21 Tempat yang memadai 22 Pendingin ruangan 23 Instrinsik Beribadah Ekstrinsik Beribdah Senang melaksanakan ibadah 1*,2*,3*, 4* Ikhlas melaksanakan ibadah 5,6,7*,8* Merasa tenang ketika melaksanakan ibadah Merasa dekat dengan Allah ketika melaksanakan ibadah Karena perintah Allah Ingin mendapatkan pahala Ingin dipuji orang Karena di ajak teman / saudara 9*,10*, 11*,12* 13,14,15, 16 17,18,19, 20 21,22,23, 24 25*,26*,2 7*,28* 29, 30, 31*, 32

122 4. Pedoman Wawancara INSTRUMEN WAWANCARA A. Pengurus 1) Nama pengajian disini apa? 2) Siapa yang mengisi ceramah dipengajian ini? 3) Kapan dilaksanakannya pengajian ini? 4) Sejarah berdirinya pengajian ini? 5) Fasillitasnya apa aja? 6) Dana pengajian ini diperoleh dari mana? 7) Kitab apa yang digunakan? 8) Materinya apa saja yang disampaikan? 9) Metode yang digunakan oleh penceramah apa saja? 10) Berapa jumlah jamaah laki-laki? 11) Berapa jumlah jamaah perempuan? 12) Bagaimana antusias jamaah? 13) Profil penceramah? 14) Visi Misi pengajian ini?* B. Jamaah Pengajian 1) Apa alasan ikut pengajian? 2) Adakah pengaruhnya dengan ibadah? meningkatkah atau tidak? 3) Isi ceramah tersebut menarik atau tidak? 4) Materi apa yang paling disenangi? 5) Apa pendapat tentang ceramah agama tersebut? 6) Apa saran-saran pian?

123 RIWAYAT HIDUP 1. Nama Lengkap : Mahrita Apriyani 2. Tempat Tanggal Lahir : Gunung Makmur, 06 April 1995 3. Agama : Islam 4. Kebangsaan : Indonesia 5. Status Perkawinan : Belum Kawin 6. Alamat : Jl. Manunggal II, Bina Brata Gang 1, No. 08 7. Pendidikan : a. SDN Gunung Makmur 4 Kecamatan Takisung b. MTsS. Al-Irsyad Takisung c. MAN 1 Banjarbaru d. UIN Antasari Banjarmasin 8. Orang Tua Nama Ayah : Muhammad Aini (ALM) Nama Ibu : Husnah Pekerjaan : Ibu Rumah Tangga Alamat : Jl. Sungai Kembang, RT.17 RW.07, No. 28 9. Saudara (Jumlah Saudara) : 2