Latihan untuk Modul 1, 2, dan 3

dokumen-dokumen yang mirip
BAB 2: BAHASA INDONESIA

MODUL 4. Kalimat Efektif Kerja belum selesai, belum apa-apa (Chairil Anwar) ABSTRAK

Oleh Septia Sugiarsih

Perhatikan kalimat di bawah ini!

TATA KATA DAN TATA ISTILAH BAHASA INDONESIA

C. Pengindahan D. Keindahan 8. Majelis Permusyawaratan Rakyat dapat disingkat menjadi... A. M.P.R. B. MPR

anak manis D M sebatang rokok kretek M D M sebuah rumah mewah M D M seorang guru M D

dengan penuh hormat. rumah. mata.

ketertiban biasakanlah mematuhi tata tertib tata tertib melatih sikap disiplin sejak kecil kita disiplin sudah besar jadi orang berguna

Pengertian Kalimat efektif adalah kalimat yang memiliki kemampuan untuk mengungkapkan suatu gagasan sehingga pendengar atau pembaca dapat memahami

EJAAN YANG DISEMPURNAKAN

Kegiatan Sehari-hari

Penulisan Huruf Kapital

a. Pengertian 5. N+FP 6. Ar+N b. Struktur Frasa Nomina 7. yang+n/v/a/nu/fp 1. N+N 2. N+V 8. Nu+N 3. N+A 4. N+Nu

KALIMAT. Menu SK DAN KD. Pengantar: Bahasa bersifat Hierarki 01/08/2017. Oleh: Kompetensi Dasar: 3. Mahasiwa dapat menjelaskan kalimat

SMP kelas 7 - BAHASA INDONESIA BAB 3. Teks EksposisiLatihan Soal 3.2

YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Konsep adalah ide-ide, penggambaran hal-hal atau benda-benda ataupun

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.3

II. KAJIAN PUSTAKA. mengungkapkan pikiran yang utuh (Alwi, 2003:311). Dalam wujud lisan, kalimat

Kota Palem Indonesia 2

Tugas Bahasa Indonesia

Alat Sintaksis. Kata Tugas (Partikel) Intonasi. Peran. Alat SINTAKSIS. Bahasan dalam Sintaksis. Morfologi. Sintaksis URUTAN KATA 03/01/2015

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KATA SAMBUNG PADA KARANGAN SISWA SMP N 2 GATAK SUKOHARJO

Kalimat aktif Kalimat yang subjeknya melakukan pekerjaan atau melakukan perbuatan.

BAB III TINJAUAN KASUS

ANALISIS NOSI AFIKS DAN PREPOSISI PADA KARANGAN NARASI PENGALAMAN PRIBADI SISWA X-7 SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA NASKAH PUBLIKASI

ANALISIS BAHASA BAKU DAN NON BAKU DALAM BAHASA INDONESIA. Dra. SALLIYANTI

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER SDN BALEWANGI 01 TP Indikator/ Materi Soal

ANALISIS MORFOLOGI PADA KARANGAN SISWA KELAS VIII D SMP MUHAMMADIYAH 5 SURAKARTA. Naskah Publikasi Ilmiah

BAB III DESKRIPSI MASALAH

PUTUSAN. Nomor : 1127/Pdt.G/2010/PA.Pas BISMILLAAHIRRAAHMAANIRRAAHIM DEMI KEADILAN BERDASARKAN KETUHANAN YANG MAHA ESA

BAB II KAJIAN PUSTAKA

BAB 4 UNSUR-UNSUR BAHASA INGGRIS YANG MUNCUL DALAM CAMPUR KODE

ANALISIS PENANDA KOHESI DAN KOHERENSI PADA KARANGAN. NARASI SISWA KELAS VIII MTs AL-HIDAYAH GENEGADAL TOROH GROBOGAN TAHUN AJARAN 2012/2013

04/10/2016. Dengan bangga, kami mempersembahkan KALIMAT. Pertemuan 6

BAB III ASUHAN KEPERAWATAN JIWA. PADA Sdr.W DENGAN HARGA DIRI RENDAH. DI RUANG X ( KRESNO ) RSJD Dr. AMINO GONDOHUTOMO SEMARANG. 1. Inisial : Sdr.

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 9. MENYUNTING KATA/ISTILAH, FRASE, KALIMAT, PARAGRAF, EJAAN, DAN TANDA BACALatihan Soal 9.5

1. KALIMAT. 1. Satuan bahasa berupa kata/rangkaian kata yang dapat berdiri sendiri dan menyatakan makna yang lengkap. 2. Memiliki intonasi final.

Unsur Kalimat. Kenapa kalimat (SPOPK) menjadi kajian dalam penulisan ilmiah? 29/02/2012 KALIMAT?

MODUL 1. Ejaan yang Disempurnakan Kerja belum selesai, belum apa-apa (Chairil Anwar) ABSTRAK

SMP kelas 7 - BAHASA INDONESIA BAB 9. KEBAHASAANLATIHAN SOAL BAB 9. Karena kemarin hujan, hari ini banyak siswa tidak berbaju seragam.

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN GURU KELAS SD

Frasa Endosentrik: - beberapa mahasiswa - segera melakukan Frasa Eksosentrik: - bakti sosial - di Cangkringan

VERBA TRANSITIF BEROBJEK DAPAT LESAP DALAM BAHASA INDONESIA

BAB II RINGKASAN CERITA. sakit dan mengantarkan adik-adiknya ke sekolah. Karena sejak kecil Lina

BAB II DESKRIPSI OBJEK PENELITIAN. 5. Produser : Putut Widjanarko, Avesina Soebil, Nadjmi Zen. 6. Penulis Naskah : Oka Aurora dan Ahmad Al Habsyi

ANGKET SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS

REKAPITULASI NILAI MEMBACA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 SUGIHAN PRA SIKLUS. Skor nilai Jumlah Lafal Intonasi Nyaring skor

Oleh Ratna Novita Punggeti

BAB IV SIMPULAN. Frasa 1 + dan + Frasa 2. Contoh: Veel kleiner dan die van Janneke

SOAL ULANGAN HARIAN. Standart Kompetensi : - Memahami teks dan cerita anak yang dibacakan

SMP kelas 7 - BAHASA INDONESIA BAB 3. Teks EksposisiLatihan Soal 3.1. Ayah pergi ke bandung,paman datang dari medan, Ibu menyambutnya dengan ramah.

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 12. UNIT KEBAHASAANLatihan Soal 12.1

Bab 1. Kehilangan mimpi

MODUL PERKULIAHAN BAHASA INDONESIA. Ragam Bahasa Indonesia. Akuntansi Sri Rahayu Handayani, S.Pd. MM

PERBANDINGAN KLAUSA INTI DAN KLAUSA SEMATAN BAHASA INDONESIA DAN BAHASA INGGRIS. Oleh. Suci Sundusiah

BAB II KAJIAN TEORI. Persinggungan antara dua bahasa atau lebih akan menyebabkan kontak

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. verba asal, yaitu verba yang dapat berdiri sendiri tanpa afiks dalam konteks

BAB 2 LANDASAN TEORI. Dalam penelitian ini, dijelaskan konsep bentuk, khususnya afiksasi, dan

Berlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu

SINTAKSIS. Sintaksis adalah menempatkan bersama-sama kata-kata menjadi kelompok kata atau kalimat. B. KATA SEBAGAI SATUAN SINTAKSIS

Tema 1. Keluarga yang Rukun

BAB III METODE PENELITIAN

Bayangan Merah di Laut dan Tempat Untuk Kembali:

3. Sekitar pukul 18.00, kakak korban meminta Isak untuk tidak tidur di rumahnya karena takut akan didatangi lagi oleh Anggota Yalet.

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. di luar bahasa, dan yang dipergunakan akal budi untuk memahami hal-hal tersebut

BAB 1 AKU DAN PULAU PISANG

BAB II KERANGKA TEORETIS, KERANGKA KONSEPTUAL, DAN PERTANYAAN PENELITIAN. Kerangka teoretis merupakan suatu rancangan teori-teori mengenai hakikat

YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A

: Bahasa Indonesia dalam Psikologi. Kalimat

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Manusia merupakan makhluk yang selalu melakukan. komunikasi, baik itu komunikasi dengan orang-orang yang ada di

3. Menambah referensi dalam penelitian lainnya yang sejenis.

BAB I PENDAHULUAN. Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 menyatakan Kami putra-putri Indonesia

BAHASA INDONESIA FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS NAROTAMA SURABAYA

KERAJAAN DEMAK. Berdirinya Kerajaan Demak

MODUL BAHASA INDONESIA KELAS XII EJAAN YANG DISEMPURNAKAN

PEMBAHASAN SOAL SINTAKSIS

Suatu hari, saat liburan semester pertama mereka pergi ke sebuah pantai. Disana mereka menghabiskan waktu hanya bertiga saja. ``Aku mau menuliskan

BAB 2 LANDASAN TEORETIS

Uji Kompetensi Akhir Tahun

CINTA TELAH PERGI. 1 Penyempurna

Aspek-aspek Kebahasaan

LEMBARAN DAERAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA OLEH SISWA ASING Oleh Rika Widawati

KALIMAT EFEKTIF DALAM BERKOMUNIKASI

VERBA DENOMINAL BAHASA JAWA PADA MAJALAH DJAKA LODHANG EDISI JULI SAMPAI SEPTEMBER TAHUN 2008

Buku BI 3 (12 des).indd 1 16/12/ :41:24

BAB I PENDAHULUAN. komponen yang berpola secara tetap dan dapat dikaidahkan. Sebagai sebuah

BAB I PENDAHULUAN. (sikap badan), atau tanda-tanda berupa tulisan. suatu tulisan yang menggunakan suatu kaidah-kaidah penulisan yang tepat

Analisis Penggunaan Kalimat Bahasa Indonesia pada Karangan Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 10 Sanur, Denpasar

Konjungsi yang Berasal dari Kata Berafiks dalam Bahasa Indonesia. Mujid F. Amin Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Latihan untuk modul 4 dan 5

Menyumbang Kepada Masyarakat Saudara

Belajar Memahami Drama

BAB II LANDASAN TEORI. 1. Kata adalah satuan-satuan terkecil yang diperoleh sesudah sebuah kalimat

BAB II LANDASAN TEORI. pikiran yang utuh secara ketatabahasaan. Dalam wujud lisan kalimat diiringi oleh

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 12. UNIT KEBAHASAANLatihan Soal Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata depan adalah

SMA/MA IPS kelas 11 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 1. MEMAHAMI CERPEN DAN NOVELLatihan Soal 1.3

C. berasaskan D. beratapkan 6. Rumah Ima...dengan rumah Tina. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah... A. bertumpukan B.

Transkripsi:

Latihan untuk Modul 1, 2, dan 3 1. Penulisan tanda baca yang tidak benar terdapat dalam kalimat... (A) Banyak karyawan yang di-phk karena melakukan aksi unjuk rasa. (B) Pak Anwar, guru adik, akan pergi ke Tanah Suci tahun ini. (C) Sebagai bahan ujian, pelajari bab IV dari halaman 45 s/d 57. (D) Kalau akan mengikuti ujian, persiapkan diri sebaik mungkin! (E) Anggota DPR sebagai wakil rakyat- diharapkan mampu menyuarakan kepentingan masyarakat banyak. 2. Pemakaian tanda hubung yang benar terdapat dalam contoh berikut, kecuali... (A) se-indonesia (B) abad ke-20 (C) pembangu-nan (pemenggalan kata) (D) pe-ngerasan (pemenggalan kata) (E) terus-menerus 3. Penulisan singkatan sarjana sastra di belakang nama diri, menggunakan tanda baca sebagai berikut... (A) Prof. Dr. Abdullah S.S (B) Prof. DR. Abdullah, S.S. (C) Prof. D.R. Abdullah, S.S (D) Prof. Dr. Abdullah, S.S. (E) Prof. Dr. Abdullah S.S. 4. Yang termasuk afiks produktif dalam bahasa Indonesia terdapat pada kata... (A) ibunda (B) gemetar (C) seniman (D) gerakan (E) rohaniah 5. Paman telah mencarikan kakak-kakak saya pekerjaan. Pernyataan yang tidak benar sehubungan dengan kalimat di atas adalah... (A) bentuk kakak-kakak menunjukkan makna intensitas kuantitatif (B) predikat berjenis verba dwitransitif (C) terdapat aspek/kala perfektif (D) mengandung makna binefaktif (E) mengandung frasa adjektival 6. Bentuk yang tidak terkontaminasi adalah... (A) mengenyampingkan (B) memperlebarkan (C) mempersulitkan

(D) mempermudahkan (E) memperhatikan 7. Perbedaan frase akan mendarat dengan frase makan dan minum adalah bahwa yang pertama berinti satu, yang kedua berinti dua. Persamaannya adalah keduanya merupakan frase... (A) verbal (B) nominal (C) adjektival (D) adverbial (E) pronominal 8. Kalimat yang dapat diubah susunannya sejalan dengan yang terjadi pada perubahan dari Engkau sudah membaca buku ini menjadi Buku ini sudah kau baca adalah... (A) Di kota itu ia menumpang di rumah saudaranya. (B) Penampilannya sangat mempesona. (C) Paham radikal tidak dapat tumbuh subur di negeri ini. (D) Saya dapat memahami kesulitan Saudara. (E) Anggaran proyek itu membengkak sampai jumlah yang fantastis. 9. Bentuk aktif yang tepat dari kalimat Hal tersebut sudah saya kemukakan kepada Saudara adalah... (A) Sudah saya kemukakan hal tersebut kepada Saudara. (B) Hal tersebut sudah dikemukakan oleh saya kepada Saudara. (C) Saya sudah kemukakan hal tersebut kepada Saudara. (D) Saya kemukakan hal tersebut kepada Saudara. (E) Saya sudah mengemukakan hal tersebut kepada Saudara. 10. Rumah besar itu terbakar tadi malam. Pola kalimat tersebut sama dengan pola kalimat... (A) Pemerintah menyerahkan Upakarti kepada perajin yang berjasa. (B) Pedagang itu menawarkan barang dagangannya. (C) Dia memperhatikan polisi mengatur lalu lintas. (D) Kami berteduh di bawah pohon. (E) Berita itu disiarkan ke seluruh negeri. pengayaan 1. Penulisan gabungan kata yang benar adalah... (A) tanggungjawab (B) sumberdaya (C) antarkota (D) anaksungai (E) sebarluas

2. Hakim mempertemukan kedua orang yang berengketa itu. Makna gramatikal kata mempertemukan adalah... (A) membuat jadi bertemu (B) menyuruh bertemu (C) supaya bertemu (D) membuat pertemuan (E) berusaha mempertemuakan 3. Kalimat yang tidak benar pembentukan katanya adalah... (A) Ia memakai baju yang mencolok warnanya. (B) Proses penyucian hama itu memerlukan suhu tinggi. (C) Banyak orang mencuci pakaian di Kali Ciliwung. (D) Anak-anak sedang belajar mengarang. (E) Si Badu menjolok mangga di kebun Pak Tani. 4. Qasim, paman Ahmad, amat baik dengan tetangganya. Inti kalimat di atas adalah... (A) Qasim amat baik (B) Paman Ahmad amat baik (C) Qasim baik dengan tetangganya (D) Qasim, paman Ahmad, baik dengan tetangganya (E) Qasim baik 5. Bengkalis, sebuah kabupaten di Riau yang sebagian wilayahnya terletak di Riau daratan dan sebagian lainnya di Riau kepulauan, ternyata memiliki potensi alam yang sangat besar. Kalimat di atas merupakan perluasan dari kalimat... (A) Bengkalis sebuah kabupaten di Riau. (B) Sebagian wilayah Bengkalis terletak di Riau daratan. (C) Sebagian lainnya terletak di Riau kepulauan. (D) Bengkalis memiliki potensi alam. (E) Potensi alam yang sangat besar. Pekerjaan rumah 1. Penulisan huruf kapital di bawah ini benar, kecuali... (A) Habis Gelap Terbitlah Terang adalah kumpulan surat-surat Raden Ajeng Kartini. (B) Ayahnya pernah bekerja di Departemen Perdagangan dan Perindustrian. (C) Insyaallah, tiga tahun mendatang dia akan berangkat ke Tanah Suci. (D) Majalah Horison banyak memuat karya sastra yang bermutu. (E) Belanda dulu berhasil menjalankan politik Devide et Impera.

2. Kalimat yang sesuai dengan pedoman EYD adalah... (A) Disayangkan, sekalipun rumahnya dekat, sekalipun ia tidak pernah (B) Disayangkan, sekali pun rumahnya dekat, sekali pun ia tidak pernah (C) Disayangkan, sekalipun rumahnya dekat, sekali pun ia tidak pernah (D) Disayangkan, sekali pun rumahnya dekat, sekalipun ia tidak pernah (E) Disayangkan, sekalipun rumahnya dekat, sekali pun ia tidak pernah 3. Penulisan alamat yang dapat dibenarkan adalah... (A) Ykh. Direktur PT Amal Jaya Jakarta Utara (B) Ykh. Direktur P.T. Amal Jaya Jakarta Utara (C) Ykh. Direktur PT Amal Jaya Jakarta-Utara (D) Ykh. Direktur PT Amal Jaya Jakarta utara (E) Ykh. Direktur PT Amal Jaya Jakut 4. Penulisan huruf kapital yang salah adalah... (A) Tunjukkan surat itu kepada Bapak Iman! (B) Contoh bahasa fleksi adalah Bahasa Inggris. (C) Di selatan Indonesia, misalnya, Nusa Tenggara dan Maluku Tenggara, sering dilanda badai. (D) Ketua RT 08/12 adalah Haji Ahmad. (E) Perang Padri dipimpin oleh Imam Bonjol. 5. Kalimat yang betul seluruh ejaannya adalah... (A) Belokkan sepedamu pada belokan pertama! (B) Belokan sepedamu pada belokan pertama. (C) Belokkan sepedamu pada belokkan pertama!

(D) Belokan sepedamu pada belokan pertama! (E) Belokkan sepedamu pada belokkan pertama. 6. Pemberian konfiks yang benar pada kata majemuk adalah seperti contoh berikut, kecuali... (A) pertanggungan jawab (B) keikutsertaan (C) penitikberatan (D) keserbagunaan (E) pengalihbahasaan 7. Fungsi afiks yang terdapat dalam kata terhukum terdapat pula dalam kata berikut, kecuali... (A) pembaca (B) masakan (C) permainan (D) pelempar (E) terselesaikan 8. Kata kerja berkonfiks ke-/-an yang berkaitan dengan kata kerja pasif berafiks di-/-i, terlihat dalam kalimat-kalimat berikut, kecuali pada... (A) Kasihan sekali anak itu, dia gegar otak karena kejatuhan kelapa. (B) Rumah Pak Jumadi semalam kedatangan tamu yang tidak diundang. (C) Pintu rumahnya kedapatan sudah terbuka. (D) Puncak Merapi sudah tidak kelihatan lagi dari sisi sekarang (E) Mobilnya kehabisan bensin dalam perjalanan pulang. 9. Ibu membacakan adik dogeng. Fungsi imbuhan me-kan pada kata membacakan sama dengan imbuhan mekan pada kata dalam kalimat... (A) Pak Haji menjahitkan kain sarungnya yang baru. (B) Ayahmembelikan adik sepeda. (C) Pemuda-pemuda mengucapkan sumpahnya dalam upacara tadi pagi. (D) Pelayan menyediakan makan pagi. (E) Peristiwa itu sangat menyedihkan. 10. Bentuk reduplikasi yang meyatakan makna superlatif terdapat dalam kalimat... (A) Ia mencoba bekerja sebaik-baiknya. (B) Barang itu rusak karena terbanting-banting dalam perjalanan. (C) Sekarang sedang musim buah-buahan. (D) Petugas mengangkat reruntuhan rumah itu. (E) Mereka sedang berbincang-bincang. 11. Dengan kelemahlembutannya, Idris berhasil mengatasi kemarahan orang itu. Berdasarkan jumlah klausanya, kalimat di atas sama dengan...

(A) Saya akan datang bila diminta. (B) Karena terlambat, dia dilarang masuk. (C) Kebersihan itu sebagian dari iman. (D) Jika dia datang, segera berikan surat ini kepadanya. (E) Zainal membersihkan kamar, Zainul halaman. 12. Penggabungan klausa peristiwa itu terjadi dengan klausa keluargaku sedang dalam suasana berkabung akan membentuk kalimat majemuk bertingkat yang menyatakan hubungan... (A) waktu (B) syarat (C) tujuan (D) penjumlahan (E) sebab 13. Kalimat yang tidak tergolong kalimat majemuk bertingkat adalah... (A) Pekerjaannya sangat banyak, tapi ia tidak pernah mengeluh. (B) Ketika saya masih tidur, ayah berangkat. (C) Dia mengatakan bahwa permainan sulap itu mengesankan. (D) Barang siapa memalsukan uang akan dituntut di muka hakim. (E) Ibunya membisikan bahwa beliau akan lekas sembuh. 14. Perhatikan kalimat berikut! (1) Kami akan membahas masalah itu sekali lagi. (2) Masalah itu dapat dimengerti. Kedua kalimat di atas dapat dihubungkan dengan menggunakan konjungsi subordinatif penunjuk hubungan... (A) tujuan (B) cara (C) waktu (D) sebab (E) akibat 15. Ia lama terdiam saat mendengar berita bencana itu. Pola klausa terikat kalimat di atas adalah... (A) S-P-O (B) S-P-O-K (C) K-S-P-O (D) K-P-O (E) P-O