LEBIH BERMAKNAmkejayaan akademik mahasiswa lebih bermakna sekiranya disertai kemah iran insa,niah. '

dokumen-dokumen yang mirip
TEKS UCAPAN Y. BHG. PROF. DATUK DR. AHMAD YUSOFF BIN HASSAN NAIB CANSELOR UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA

DASAR INOVASI DAN DAYA KEUSAHAWANAN DALAM PENGALAMAN PEMBELAJARAN MENYELURUH PELAJAR UKM

Pelajar universiti. lengkapkan diri dengan kemahiran insaniah

Terima kasih kepada Pengerusi Majlis Bismillahirrahmannirrahim, Assalamualaikum wbt, Salam Sejahtera dan Salam 1Malaysia

PANDUAN LATIHAN INDUSTRI PPKK

PROGRAM GAP YEAR KESUKARELAWANAN KHIDMAT NEGARA UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA & ANGKATAN TENTERA MALAYSIA

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

BAB VI RUMUSAN DAN CADANGAN. Dalam bab ini penulis akan merumuskan hasil dapatan kajian yang dilakukan sepanjang

DASAR LATIHAN INDUSTRI Universiti Malaysia Sabah

PROGRAM GAP YEAR KESUKARELAWANAN KHIDMAT NEGARA UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA & ANGKATAN PERTAHANAN AWAM MALAYSIA

Anugerah Kecemerlangan Pelajar

KATEGORI ANUGERAH MAJLIS ANUGERAH SISWA GEMILANG 2015/2016

TEKS UCAPAN DATO' SERI DR SITI HASMAH BINTI HAJI MOHD ALI MENARA PERKESO, KUALA LUMPUR SIMPOSIUM KERJAYA ORANG KURANG UPAYA 12 MAC 2001

DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA

TITAH UCAPAN RAJA MUDA PERLIS DI MAJLIS PERASMIAN BANGUNAN PPIPT DAN PELANCARAN BUSINESS ON WHEEL UniMAP 8 FEBRUARI 2012

SIARAN MEDIA Untuk Siaran Segera

LAPORAN LAWATAN KE BANK NEGARA MALAYSIA 11 DISEMBER 2014 SASANA KIJANG BANK NEGARA MALAYSIA NO. 2, JALAN DATO ONN KUALA LUMPUR

TEKS UCAPAN Y.BHG. REKTOR SEMPENA MAJLIS ANUGERAH DEKAN SEMESTER II SESI 2005/2006 DAN SEMESTER I SESI 2006/2007

TEKS UCAPAN REKTOR SEMPENA PROGRAM MAJLIS TAKLIMAT SISWAZAH

Dengan Nama Allah Yang Maha Pemurah Lagi Maha. Assamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Dan

ANALISIS KERJAYA DIRI

BAHAGIAN EMPAT. Taksiran Prestasi dan Keberkesanan

BAB 8 : KESIMPULAN. kawasan bandar Jesselton (Kota Kinabalu) dalam kegiatan badan-badan beruniform

BAB 5: KESIMPULAN, CADANGAN DAN PENUTUP. pembelajaran bahasa Arab di Malaysia masih memerlukan kajian lanjutan. Ini kerana

BAHAGIAN KOMUNIKASI KORPORAT LAPORAN ADUAN DAN MAKLUM BALAS PELANGGAN SUKU TAHUN KEEMPAT 2015

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PEJABAT BENDAHARI

BAHAGIAN KOMUNIKASI KORPORAT LAPORAN ADUAN DAN MAKLUM BALAS PELANGGAN SUKU TAHUN KEDUA 2015

TEKS UCAPAN BRIG JEN DATUK PROF DR KAMARUDIN HUSSIN. NAIB CANSELOR UniMAP

Nombor Dokumen USIM / PK / 14. Prosedur LATIHAN INDUSTRI PELAJAR

GARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI

Tabung Pendidikan Jamin Masa Depan Anak BH, 1 Oktober 2015

UNIVERSITI MENTRANSFORMASIKAN KOMUNITI. Assalamualaikum, Salam Sejahtera dan Salam 1 Malaysia

Saudara Mohd. Rahmat bin Nordin, Pengerusi Jawatankuasa Penaja Persatuan Alumni Universiti Malaysia Pahang;

KEMAHIRAN KOMUNIKASI (CS)

TEKS UCAPAN Y.BHG. NAIB CANSELOR SEMPENA MAJLIS GRADUASI KE - 21

Ahli Dewan Undangan Negeri Pahang Bagi Kawasam Sungai Lembing; Pengurus Besar, Majlis Pembangunan Wilayah Ekonomi Pantai Timur

IKLAN KEKOSONGAN JAWATAN TIMBALAN NAIB CANSELOR (AKADEMIK DAN ANTARABANGSA)

Soal Jawab: UMNO PERLU PEMUGARAN UNTUK JADI PARTI RELEVAN

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Latar Belakang Kajian

TEKS UCAPAN Y. BHG. PROF. DATUK DR. SHAHRIN BIN SAHIB NAIB CANSELOR UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA

DASAR DAN PRINSIP PERANCANGAN DAN PENYAMPAIAN KURIKULUM PROGRAM PENGAJIAN JABATAN PENGAJIAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI

Y. Bhg. Prof. Dr. Zul Azhar Zahid Jamal, Timbalan Naib Canselor (Penyelidikan dan Inovasi),

BAB I PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

LMCK1621 ETIKA DAN PROFESIONAL SET 8

SKIM PERKHIDMATAN GURU BAHASA

Program Doktor Pendidikan Tinggi

Analisis Persepsi Bakal Graduan Program Sains Maklumat Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat

Yang dihormati, SAC I Dato Haji Ghazali bin Md Amin, Ketua Polis Perlis serta Datin,

GARIS PANDUAN PENCALONAN

BAB III KERTAS KERJA PROGRAM AKADEMIK BAHARU

TEKS UCAPAN PNC JIM WAKIL. NAIB CANSELOR UTeM

INSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA

Jadual 4.5.1: Tahap pemahaman guru besar sekolah rendah di Semenanjung Malaysia terhadap model PBS

AKTA UNIVERSITI DAN KOLEJ UNIVERSITI 1971 PERLEMBAGAAN UNIVERSITI MALAYA 1997 KAEDAH-KAEDAH UNIVERSITI MALAYA (IJAZAH DOKTOR FALSAFAH) 2007

PERANCANGAN STRATEGIK. Politeknik Sultan Idris Shah Kementerian Pendidikan Malaysia

PERKHIDMATAN UTAMA PRASISWAZAH. PEJABAT TIMBALAN DEKAN (AKADEMIK & ANTARABANGSA) Kod Dokumen: PU/PS/GP003 GARIS PANDUAN SISTEM PENASIHATAN AKADEMIK

ASSALAMUALAIKUM WARAHMATULLAH HIWABARAKATUH DAN SELAMAT SEJAHTERA YANG DIHORMATI SAUDARA/SAUDARI PENGACARA MAJLIS

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

Bab 7: Struktur Sistem

Kursus Bahasa Melayu Berakreditasi Sektor Perkhidmatan Kewangan

SOALAN-SOALAN LAZIM - PENERAJU TUNAS POTENSI

Tinjauan Kelas Peralihan di Malaysia: Suatu Kajian untuk Menilai Keberkesanannya

TALKING POINT YANG BERBAHAGIA BRIG. JENERAL DATUK PROF. DR. KAMARUDIN HUSSIN NAIB CANSELOR. UNIVERSITI MALAYSIA PERLIS (UniMAP)

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

ARAHAN: ( )

EUP 222/3 Jurutera Dalam Masyarakat

Program Kongsi Ilmu Kolej Cosmopoint Kuching

Info Ketua Pengarah LPP Ke 10

POLISI LATIHAN DAN PEMBANGUNAN STAF UNIMAS

SALUTASI. Saudara Pengacara Majlis; Yang Berhormat Dato Norol Azali Sulaiman, Pengerusi Jawatankuasa Kesihatan, Sumber Manusia

SYARAT DAN KATEGORI ANUGERAH KECEMERLANGAN PUTRA SESI 2014/2015

TEKS UCAPAN ALUAN PENDAFTAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA SAMBUTAN HARI KUALITI DAN INOVASI PERKHIDMATAN UPM TAHUN NOVEMBER 2014

ASSALAMUALAIKUM WARAHMATULLAHI TAALA WABARAKATUH DAN SALAM SEJAHTERA. YANG BERBAHAGIA PROF. DR. ALI YEON MD. SHAKAFF, TIMBALAN REKTOR KUKUM,

CENTRE OF ACADEMIC INOVATION & COMPETITIVENESS (CAIC) DASAR KEBEBASAN AKADEMIK DAN KECEMERLANGAN PROFESIONAL UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG

PUSAT SUMBER DAN AGENSI-AGENSI MAKLUMAT

TEKS UCAPAN YANG HORMAT PROFESOR DATO DR

Berapakah sebenarnya hutang PTPTN yang perlu ditanggung oleh kerajaan sekiranya pinjaman PTPTN dihapuskan?

GARIS PANDUAN ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN UNIVERSITI MALAYSIA SABAH

ANUGERAH PENGAJARAN UiTM 2014 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA. Anugerah Keterlibatan Industri

SOALAN-SOALAN LAZIM - PENERAJU TUNAS POTENSI

BAB 1 PENGENALAN PROJEK

ANUGERAH KHAS UiTM 2013 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN

POLISI PENYELIAAN PELAJAR IJAZAH TINGGI DI UNIVERSITI MALAYA

ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN

10.0 RUMUSAN DAN REFLEKSI

Pelan Perancangan Strategik: Bidang Ko Kurikulum

ANUGERAH BIASISWA LUAR NEGARA PNB 2018

DASAR KUALITI UiTM CAWANGAN TERENGGANU

Koperasi Perkasa Ekonomi Belia

Pelajar-pelajar lembam dalam kajian ini masih lagi mengalami proses. pembelajaran dan penguasaan bahasa yang tidak sempurna seperti pelajarpelajar

PELAKSANAAN PELAN LATIHAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

PELAN STRATEGIK PENGAJIAN TINGGI NEGARA BAB 8 MEMBUDAYAKAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT

PENGAJIAN TINGGI NEGARA BAB MEMBUDAYAKAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT

1

GARIS PANDUAN PASCA-KEDOKTORAN

1. ANUGERAH KEPIMPINAN AKADEMIK

BAB 1 LATAR BELAKANG KAJIAN

Transkripsi:

LEBIH BERMAKNAmkejayaan akademik mahasiswa lebih bermakna sekiranya disertai kemah iran insa,niah. '»Oleh Ruhaiza Rusmin ruhaiza@ilmetro,com,my, apabila ramai mahasiswa gagal memperoleh E NTAH peke~aansedangkan di mana silapnya mereka mempunyai pencapaian akademik baik. Kegagalan itu bukan saja menyumbang kepada peningkatan kadar pengangguran malah meninggalkan persoalan di kalangan masyarakat mengenai kualiti mahasiswa hari ini sedangkan mereka diiktiraf kelompok golongan terpelajar. Meskipun kerajaan sudah berusaha mewujudkan peluang pekerjaan bersama sokongan pihak swasta, tidak ramai berjaya. Alasan majikan, mereka tidak mempunyai kemahiran atau pengalaman diperlukan seperti kehendak syarikat. Pihak universiti pula sudah berusaha menyediakah pelbagai aktiviti atau modul terbaik sebagai persediaan mahasiswa melangkah alam pekerjaan. Ini sekali gus menggambarkan mahasiswa kita seolah-olah belum mempunyai bekalan kemahiran insaniah secukupnya untuk menceburi alam kerjaya meskipun melanjutkan pengajian dalam tempoh tiga hingga lima tahun. Mengulas senario ini, Timbalan Naib Canse/or Hal Ehwal Pelajar dan Alumni Universiti Putra Malaysia (UPM), Profesor Dr Azali Mohamed, berkata kemahiran mahasiswa perlu dibentuk sejak awal supaya mempunyai persediaan mantap sebelum melangkah ke alam pekerjaan. Menurutnya, kemahiran itu tidak boleh diperoleh atau dibentuk dalam tempoh singkat kerana pemantapannya memerlukan latihan berterusan bagi menghasilkan nilai yang baik. "Kemahiran insaniah bukanlah satu aspek yang boleh dipelajari atau dibentuk dalam temooh singkat kerana membabitkan latihan pengulangan berterusan serta memerlukan masa panjang untuk memantap dan melihat keberkesanannya. "Hasilnya tidak boleh diperoleh sekelip mata. Oleh itu, bagi menjamin ia menepati piawaian pihak tertentu terutama majikan, penekanan dan pengena Ian awal perlu dilakukan supaya lebih mahir. "Kebanyakan mahasiswa memperolehnya ketika melanjutkan pengajian di universiti. Justeru, tidak adil meletakkan ' bebanan dan menyalahkan mereka atau universiti kerana tanggungjawab ini perlu dipikul bersama terutama ibu bapa yang menjadi pelatih baik bagi mereka," katanya. Masalah pengangguran yang membelenggu mahasiswa hari ini bukan saja membimbangkan semua pihak tetapi ibu bapa yang turut kecewa melihat kegagalan anak memperoleh sebarang pekerjaan sedangkan mempunyai kelayakan. Masalah itu kian meruncing apabila pada masa sama, mereka terpaksa bersaing dengan kelompok tertentu seperti pekerja yang diberhentikan, pelajar lepasan sekolah menengah mahupun golongan lebih berpengalaman. Ini menyebabkan sebahagian besar terpaksa mencari pekerjaan tidak setimpal dengan kelayakan, selain bergaji kecil. Ini tambah membebankan apabila terpaksa membayar pinjaman yang mensyaratkan pembayaran balik sekurangkurangnya enam bulan selepas tamat pengajian. Ditanya kaedah memb1mtu mahasiswa supaya mereka berpeluang memperoleh kemahiran diri atau insaniah untuk bersaing dalam pasaran kerja, Dr Azali berkata, antara pendekatan terbaik ialah melaksanakan Kursus Kokurikulum Berkredit

n JITU iane:an ane:e:adkemahiran insaniah tidak Dentine: kerana ia membantu dalam asdek keriava. seperti dilaksanakan UPM. Menerusi kursus ini, mahasiswa bukan saja diwajibkan mengambil dua kredit program kokurikulum sepanjang tempoh pengajian tapi menjadi prasyarat menamatkan pengajian. "Kebanyakan kursus kokurikulum tidak mempunyai kredit menyebabkan kebanyakan mahasiswa bersikap sambil lewa kerana merasaka'n tidak penting. Apabila diwajibkan, mereka perlu mengikutinya sekali gus membantu menyerlahkan lagi potensi atau kemahiran diri. "Ini sekali gus membuka minda dan mata mahasiswa serta memperbetulkan tanggapan salah mereka. Kursus ini bukan direka suka-suka tapi membawa banyak kebaikan terutama memantapkan lagi kekurangan k(lmahiran sedia ada. "Banyak yang boleh dipelajan seperti memperbaiki cara komunikasi. memoerluaskan iannf!an perhubungan dan membina keyakinan din. Mahasiswa per1u bijak mengambil peluang ditawarkan," ~ katilnya. Beriau berkata, UPM menjadi sat'tl-satunya institusi pengajian tinggl awam yang menawarkan V.UE~ Kokunkulum Berkredit buat masa ini. Beliau tidak bersetuju jika dikatakan sudah terlambat bagi institusi memperkenalkan kursus sedemikian. Baginya, apa jua pendekatan membawa kebaikan kepada mahasiswa tidak mempunyai istilah terlambat sebaliknya sangat dialu-alukan. "Dalam arus globalisasi dan persaingan sengit, perlu ada pelbagai pendekatan atau pengena Ian kursus yang boleh digunakan bagi membantu mahasiswa bersaing atau memasarkan din. "Semua pihak dialu-alukan, jadi tiada istilah terlambat. Cuma kaedah atau pendekatan digunakan biarlah bersesuaian dan mendatanf!kan manfaat.

:r... KHUSYUK menghadiri kuliah dan program berbentuk akademik memang penting tapi jangan lupa melengkapkan diri dengan keperluan kemahiran insaniah.

II Kemahh'an insaniah bukanlah satu aspek yang boleh dipelajari atau dibentuk dalam tempoh singkat kerana membabitkan latihan pengulangan benerusan sena memerlukan masa panjang untuk memantap dan meliha! keberkesanannya" >Profesor Dr Azali Mohamed Timllalan Naill Canselor Hal Ehwal Pelajar!Ian Alumni Universiti Putra Malavsia WPM} Bagaimanapun, saya percaya semua pihak sentiasa peka dan memberi dorongan untuk melihat mahasiswa kita hebat," katanya. Kursus Kokurikulum yang ditawarkan UPM meliputi lima komponen iaitu badan beruniform, seni budaya, wajadiri, sukan dan rekreasi serta kepimpinan dan kemasyarakatan. la bersesuaian untuk memantapkan kemahiran insaniah.. mahasiswa bagi memperoleh kemahiran komunikasi, pemikiran kritis, bekerja berpasukan, pembelajaran sepanjang hayat, keusahawanan, etika dan nilai profesional serta kepimpinan. Selain itu, Dr Azali berkata, mahasiswa baru UPM bertuah kerana mereka wajib mengikuti program permulaan sekolah yang memberi penekanan konsep berdikari di alam kampus. Program itu bertujuan membantu mahasiswa memulakan oerialanan baru di menara gading dengan mendedahkan mereka cara menimba ilmu dengan betul sekali gus mampu 'menjadi mahasiswa cemerlang. "Sebelum memasuki menara gading, kebanyakan mahasiswa hanya tahu konsep 'menerima' dan jarang 'memberi' iaitu mereka hanya mengharapkan semuanya disediakan guru. Di menara gading, budaya itu sudah tiada dan harus berusaha sendiri untuk berjaya. "Menerusi program itu, UPM berharap mereka tidak mengalami kejutan budaya serta dapat belajar sesuatu yang baru dan bermanfaat untuk membantu menimba i1mu, Secara tidak langsung, ia juga menyuntik nilai kemahiran insaniah. "UPM mahu melahirkan mahasiswa yang mempunyai aura tersendiri sekali gus menjadi pilihan majikan dan membuktikan produk dilahirkan berkualiti serta mempunyai daya saing di oasaran keriava." katanva.

iuijobs.net!jet$' yolj hotlmd nlred";l BERSAING peluang pekerjaan semakin sengit memerlukan mahasiswa mempersiapkan diri dengan pelbagai kemahiran. BERSEMANGAT.. mahasiswa perlu mempunyai semangat ~ kental dan kemah iran insaniah kukuh untuk bersaing dalam sektor pekerjaan. BERJA Y Amdebat adalah antara platform terbaik untuk membina keyakinan diri.