Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Pembelajaran Mengidentifikasi latar 1. Mengkaji latar belakang perlunya mahasiswa diharapkan dapat : belakang Pkn pendidikan 1. Menjelaskan latar belakang di kewarganegaraan pendidikan kewarganegaraan dan di (civic education) yang 2. Menjelaskan pengertian beberapa berorientasi kepenti- pendidikan kewarganegaraan negara lain ngan kewarganegaraan 3. Mendiskripsi Visi dan Misi 2. Mengkaji dan memahami PKn dalam MPK konsep dasar pengertian Visi dan 4. Menjelaskan urgensi PKn dalam Misi pendidikan pendidikan kewarganegaraan prientasi kewarganegaraan, bagi pengembangan kepentingan serta urgensi PKn kepribadian bangsa kewarganegar dalam pengembangan 5. Menyebut Garis besar dan aan. kepribadian bangsa, ruang lingkup perkuliahan 3. Mengkaji Visi serta mengerti Garis PKn dan Misi PKn Besar dan Ruang dalam kontek Lingkup perkuliahan MPK PKn PKN 4. Mendiskusika n permasalahan dan urgensi PKn dalam pengembanga n kepribadian bangsa 5. Mencatat Garis Besar Materi Ajar Waktu Alat/Bahan/Sumbe r Belajar 1. Pengertian 150 White Board, PKn 2. PKn di dan beberapa PKn di beberapa n 2008: Bab I. negara 3. Visi dan Misi PKn dalam MPK 4. Urgensi Pkn bagi pengembangan kepribadian 5. Garis Besar dan ruang lingkup MK PKn Penilaian essey dala m UTS
dan ruang lingkup perkuliahan PKn Memahami paradigma pemahaman Pancasila sebagai sistem filsafat dan sebagai ideologi. mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan Pancasila sebagai system filsafat dengan pendekatan ontologis, epistemologis, dan aksiologis. 2. Menjelaskan dan membedakan Pancasila sebagai ideologi: Pandangan Hidup bangsa, dasar negara 3. Menyebutkan Fungsi-fungsi ideologi 4. Menerangkan Fungsi PS sebagai ideologi: fungsi etis, hirarkhis norma hukum 1. Mengkaji dan mendiskusika n Pancasila dari sudut: ontologis, epistemologis dan aksiologis. 2. Pengertian ideologi, ps sebagai ideologi, 3. Fungsi ideologi, 4. Fungsi PS sebagai ideologi: fungsi etis, dan ideopolitik 1. PS sebagi system filsafat: Ontologis PS: Hakikat ps, sejarah, ps hirarkis pyramidal. Epistemologis PS: ps sebagai kajian keilmuan, metode. Aksiologis ps makna dan fungsi 2. pengertian ideology 3. Fungsi ideology 4. Fungsi ps sebagai ideology, fungsi etis, ideo-politik 300 White board n 2008: Bab II. essey dala m UTS 1. Memahami dan Negara/Negara bangsa. 2. Memahami dan serta sikap 1. Menjelaskan: pengertian negara, konsepsi negara bangsa, sebagai negara bangsa 2. Menjelaskan : pengertian nasionalisme, teori/ajaran/paham 1. Mengkaji dan mendiskusika n pengertian, konsepsi negara bangsa, 1. Pengertian dan unsur Negara, tugas negara, hubungannya dengan warganegara, negara bangsa, 300 White board. n 2008: Bab III.
nasionalisme. 3. Memahami dan mencintai identitas nasional nasionalisme, menyikapi nasionalisme indonesia 3. Menjelaskan: Pengertian, Identitas nasional, interaksi faktor subyekti dan, watak identitas nasional sebagai negara bangsa 2. Mengkaji pengertian, teori/ajaran, paham, menyikapi nasionalisme. 3. Mengkaji proses ineraksi dan akibat interaksi yang melahirkan watak /karakter identitas nasional sbg negara bangsa. 2. Pengertian dan teori. Legitimasi politik nasionlisme, nasionalisme: ethnocentrism, polycentrism, nasionalisme geopolitik. 3. Teori identitas nasional. Faktor2 serta interaksi antar faktor identitas nasional, watak identitas nasional. UAS 1. Memahami dan tentang Sistem Politik, khususnya 2. Memahami dan mengenai sistem perintahan, sistem pemerintahan 3. Memahami dan mengenai sistem perintahan Daerah (otonomi Daerah) mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan : Pengertian system politik, mekenisme proses system politik, political role, politial structure, political culture, ciri-ciri system politik, arah dan sasaran dukungan sistem politik, structure dan fungsi politik. 2. Menjelaskan dan menguraikan Pengertian Pemerintah/pemerintahan dalam arti sempit dan luas, system dan proses sistem 1. Mengkaji dan pengertian, mekanisme sistem politik, political role, politial structure, political culture, ciriciri system politik, arah dan sasaran dukungan sistem politik, structure dan 1. pengertian sistem politik, mekanisme proses sistem politik, political role, political structure, political culture, ciri-ciri system politik, arah dan sasaran dukungan sistem politik, structure dan 2. Pengertian 300 White board n 2008: Bab IV; Muchtar Mas ud, Perbandingan sistem Politik, Yogyakarta: Pustaka Pelajar 1999; Ni matul Huda, Negara Hukum, Demokrasi, dan Judicial review, UAS.
pemerintahan, khususnya menurut konstitusi. 3. Menjelaskan,sistem perintahan daerah, kosepsi otonomi daerah. Asas desentralisasi, dekonsentrasi, tugas perbantuan, struktur penda, pemilihan kepala Daerah, pembentukan kawasan khusus, pembagian urusan pusat dan daerah, asas penyelenggaraan pemerintahan fungsi politik 2. Mengkaji dan Pengertian Pemerintah/pe merintahan dalam arti sempit dan luas,sistem dan proses sistem pemerintahan, kedudukan dan fungsi lembaga negara, hubungan antar lembaga negara. 3. Mengkaji dan sistem perintahan daerah, kosepsi otonomi daerah. Asas desentralisasi, dekonsentrasi, tugas perbantuan, struktur penda, pemilihan kepala Daerah, pembentukan kawasan khusus, pembagian urusan pusat dan daerah, Pemerintah/pe merintahan dalam arti sempit dan luas, sistem dan proses sistem pemerintahan, kedudukan dan fungsi lembaga negara, hubungan antar lembaga negara, Asas Good Governance 3. sistem perintahan daerah UU no. 22 th 1999 & UU no. 32 th. 2004, kosepsi otonomi daerah. Asas desentralisasi, dekonsentrasi, tugas perbantuan, struktur pemda, pemilihan kepala Daerah, pembentukan kawasan khusus, pembagian urusan pusat dan daerah, asas Yogyakarta: UII Press, 2004 Ridwan HR, 2003, Hukum Administrasi Negara, Yogyakarta: UII Press
asas penyelenggara an pemerintahan penyelenggaraa n pemerintahan Memahami dan memiliki sikap positif mengenai Hak Asasi Manusia (HAM), dan implementasi HAM di, serta kewajiban menghargai HAM mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan pengertian HAM dan Rule of Law. 2. Mendiskripsikan sejarah HAM. 3. Mendiskripsikan periodesasi HAM PBB. 4. Mengklasifiksasikan macam dan sifat HAM 5. Menjelaskan HAM perspe menurut UUD 1945 dan regulasi lainnya 1. Mengkaji dan pengertian Hak, HAM, dan Kewajiban etis dan hukum dalam menghargai HAM. 2. Mengkaji dan sejarah HAM 3. Mengkaji dan periodesasi HAM PBB 4. Mengkaji dan klasifikasi HAM. 5. Mendiskusikan dan menyikapi HAM persepe (UUD 1945 & Regulasi lainnya) 1. pengertian Hak, HAM, dan Kewajiban etis dan hukum dalam menghargai HAM. 2. Sejarah HAM: Ajaran Agama, Magna Charta, Pendapat Filsuf, US Declaration of Independence 1776, Déclaration des Droits de l homme et du citoyen 1789, HAM PBB 3. Periodesasi Ham PBB: Hak Sipil dan politik; Hak Ekonomi, social, budaya; Hak Rakyat (people rights) 4. Klasifikasi HAM: Derogable dan 300 White board n 2008: Bab V; ICCPR 1966, ICESCR 1966, Hak Asasi Perempuan/kove nsi CEDAW 2005, konvensi Hak Anak 2005 UAS
Non derogable rights; Hak asasi: negatif /liberal, a/, positif, dan sosial. 5. HAM dan wajib asasi persepe UUD 1945 Memahami dan tentang Hak dan kewajiban Warganegara. mahasiswa diharapkan dapat: 1. Menjelaskan Pengertian WN, asas kewarganegaraan, asas khusus kearganegaraan. 2. Menjelaskan dan mendiskripsi hak dan kewajiban warganegara. Mengkaji dan : 1. Pengertian dan asas umum dan khusus kewarganegara an 2. Hak dan kewajiban Warganegara 1. Pengertian warganegara dan kewarganegara an, asas umum kewarganegara an, asas khusus kewarganegara an 2. Hak dan kewajiban warga negara menurut UUD 1945: hak kesetararan dalam hukum dan pemerintahan, pekerjaan dgn penghidupan yang layak, hak dan kewajiban dalam upaya belanegara, hak bersyarikat 150 White board n 2008: Bab VI; UU no. 12 Th 2006 tentang Kewarganegaran RI UAS.
berkumpul dan berpendapat, hak kebebasan berkeyakinan dan beragama, hak budaya, hak atas pendidikan, hak kesejahteraan ekonomi, dan jaminan kesejahteraan sosial Memahami dan tentang Demokrasi dan civil society atau masyarakat madani, serta memiliki sikap dan prilaku demokratis mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan pengertian dan prinsip-prinsip, serta nilai-nilai 2. Paradigma 3. Implementasi 4. Budaya dan civil society/mas. Madani. 5. : pengerian, peran infra dan supra struktur politik 6. Memiliki sikap dan perilaku demokratis 1. Mengkaji dan pengertian, prinsip-prinsip serta nilai-nilai 2. Paradigma 3. Implementasi 4. Budaya dan civil society/ masy. Madani 5. : pengertian, peran infra dan supra struktur politik. 6. Mengkhayati prinsip2 dan nilai-nilai 1. Pengertian, prinsip-prinsip serta nilai-nilai 2. Paradigma 3. Implementasi 4. Budaya dan civil society/ masy. Madani 5. : pengertian, peran infra dan supra struktur politik. 6. menilai kenyataan/fakta implementasi prinsip2 dan nilai-nilai 300 White board Film n 2008: Bab VII; Ni matul Huda, Negara Hukum dan, UII Pres, 2005 UU No. 12 Tahun 2006 UAS.
untuk membentuk sikap dan perilaku demokratis dalam praktek kehidupan dalam bentuk sikap dan perilaku demokratis atau anti demokratis Memahami dan tentang Kewilayahan Negara dan hokum Negara mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menerangkan dinamika perkembangan negara : prolog 8 wilayah BPUPKI, Aturan Peralihan Ayat II UUD 1945 (sebelum amandemen) 2. Menjelaskan Konsepsi dan kelemahan hukum TZeMKO 1939 3. Menjelaskan Konsepsi dan keuntungan berdasarkan deklarasi Djuanda 1957 dan UU no 4/PRP/1960 asas negara kepulauan. 4. Konsepsi ZEE 200 mil 5. Menjelaskan dan menujukkan perbedaan ketentuahn hukum: yuridis, yurisdiksi nasional 6. Mengkaji dan : 1. Dinamika perkembangan negara : prolog 8 wilayah BPUPKI, Aturan Peralihan Ayat II UUD 1945 (sebelum amandemen) 2. Konsepsi hukum TZeMKO 1939 3. Konsepsi berdasarkan deklarasi Djuanda 1957 dan UU no 4/PRP/1960 asas negara 1. Dinamika perkembangan negara : prolog 8 wilayah BPUPKI, Aturan Peralihan Ayat II UUD 1945 (sebelum amandemen) 2. Konsepsi hukum TZeMKO 1939, kelemahan dan manfaatnya 3. Konsepsi dan keuntungan berdasarkan deklarasi Djuanda 1957 dan UU no 4/PRP/1960 150 White board n 2008: Bab VIII ; Peta Wilayah dan peta landas kontinen ; UAS
kepulauan. 4. Konsepsi ZEE 200 mil asas negara kepulauan. 4. Konsepsi ZEE 200 mil, UU No. 5 Tahun 1983 tentang Zona konomi Eksklusif, dan UU No. 17 Tahun 1985 tentang pengesahan United Nation Convension on the Law of the Sea. 5. Ketentuan Yuridis dan Yurisdiksi nasional Memahami dan tentang Geopolitik dan geostrategi, dan Implementasinya pada pembangunan nasional serta hubungan internasional dalam rangkan peran bagi upaya mahasiswa diharapkan dapat: 1. Menjelaskan pengertian dan latar belakang geopoltik dan geostrategi 2. Menguraikan aplikasi geopolitik dan geostrategi dalam pembangunan nasional 3. Menganalisa geopolstra dalam konteks hubungan internasional Mengkaji dan : 1. Pengertian dan latar belakang geopoltik dan geostrategi 2. Aplikasi geopolitik dan geostrategi dalam 1. Pengertian dan latar belakang geopoltik dan geostrategi 2. Aplikasi geopolitik dan geostrategi dalam pembangunan nasional 150 White board, LCD & Screen, Leptop; Sumber: buku oleh Tim Dosen PKn, n 2008: Bab IX; Peta Wilayah dan peta landas kontinen folio dan tes essay serta tes.
perdamaian dunia. 4. Mengkreasikan peran geopolstra bagi upaya perdamaian dunia. pembangunan nasional 3. Geopolstra dalam konteks hubungan internasional. 4. Kemungkinan peran geopolstra bagi upaya perdamaian dunia 3. Geopolstra dalam konteks hubungan internasional. 4. Kemungkinan peran geopolstra bagi upaya perdamaian dunia ;.