Dengan menggunakan tidak kurang daripada 180 patah perkataan, tulis sebuah karangan berdasarkan soalan pilihan kamu itu.

dokumen-dokumen yang mirip
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

(8) umpama minyak setitik, di laut sekalipun timbul juga. diperoleh MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

Page 1 of 10 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

OPERA ESTATE PRIMARY SCHOOL PENILAIAN PRELIM BAHASA MELAYU LANJUTAN PRIMARI 6 MARKAH:

(3) tumbuk rusuk (4) bagai aur dengan tebing. (5) bagai cembul dengan tutup (6) seperti ikan pulang ke lubuk

SOALAN 1: Tulis sebuah karangan berdasarkan tajuk dan senario yang diberikan.

SUKATAN PELAJARAN SEKOLAH RENDAH SENARAI PERIBAHASA

Bahagian 1: Imbuhan (10 markah)

mengajak waktu rehat membersihkan bilik darjah melontar mentertawakan menjadi marah menegur meminta maaf

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

(3) bagai isi dengan kuku (4) seperti air dalam kolam. (5) bagai cembul dengan tutup (6) air dicencang tiada putus

F U H U A P R I M A R Y S C H O O L

Bahagian A: Imbuhan (10 markah)

(1) ada hati (2) ambil hati (3) baik budi (4) makan suap (5) membawa nasib (6) murah hati (7) seperti kacang lupakan kulit (8) tolak ansur

IMBUHAN (20 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

bermain layanglayang tidak memberi perhatian mengalami kecederaan terjatuh SELESAI

BAHAGIAN B. Oh, Nenek pasti kamu akan (26)! Kehidupan di kampung tidak semudah tinggal di flat.

Memilih Perkataan. kedatangan mengucapkan memohon SAMPEL. membuat berangkat berpindah. kesalahan memberi tiba. pergi sibuk banyak

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

BAHASA MELAYU LANJUTAN

Markah yang diperoleh Page 3. (lihat halaman sebelah)

MEMADANKAN PERIBAHASA ( 10 MARKAH ) SOALAN 1 SOALAN 5

FORMAT PSLE BAHASA MELAYU

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM /1 TINGKATAN LIMA BAHASA MELAYU Kertas 1 Ogos 2 ¼ jam Dua jam lima belas minit

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

(1) tanam budi (2) makan suap. (3) perah tenaga (4) tangan terbuka. (5) tumbuk rusuk (6) seperti kacang lupakan kulit

1. (1) menyiapkan (2) bersiap (3) disiap (4) tersiap ( )

IMBUHAN (20 Markah) ARAHAN: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

BAGAIMANA MENJADI SEORANG PELAJAR

Latihan Peperiksaan 1

Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

MODUL 1 BAHASA MELAYU KERTAS 1 PERATURAN PEMARKAHAN

PANDUAN MENJAWAB PEPERIKSAAN

F U H U A P R I M A R Y S C H O O L

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

BAHAGIAN B. Bagi SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.

LOGO DAN NAMA SEKOLAH PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN

BAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.

POLIS DAN HAK-HAK ASAS ANDA

Panduan Menjawab Soalan Kefahaman Subjektif 9 April 2016

Ucapan Menteri Besar Johor Program Negaraku Sehati Sejiwa Peringkat Negeri Johor Pada 16 Ogos 2017 di Dewan Majlis Daerah Pontian Johor.

BAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.

SEKOLAH RENDAH ANG MO KIO SESI PERJUMPAAN ANTARA IBU BAPA DENGAN GURU DARJAH 6

Selamat Datang ke Majlis Taklimat. Darjah Januari 2016

BAHAGIAN A. IMBUHAN (20 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

Bahagian A (i) - Ringkasan. [ 20 markah ]

CARA-CARA MENJAWAB SOALAN KEFAHAMAN SUBJEKTIF. Bengkel Untuk Ibu Bapa P5 & P6

KERTAS CADANGAN (PROPOSAL) KAJIAN TINDAKAN

Page 1 of 8 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS


SESI PERKONGSIAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN PSLE, April 2017, Sabtu

Imbuhan (5 x 2 markah)

Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

Taklimat Bagi Ibu Bapa Murid P3 & P4. Tarikh: 1hb Februari 2013 Tempat: ML Room

1 SULIT PP 1103/1 PROGRAM GEMPUR KECEMERLANGAN SPM 2016 BAHASA MELAYU KERTAS 1 GARIS PANDUAN PEMERIKSA

IMBUHAN (20 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

UJIAN PENILIAN SEKOLAH RENDAH RAMALAN 2017 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

GARIS PANDUAN MEMERIKSA KERTAS 012 (PANDUAN MEMBERI DAN MENENTUKAN MARKAH)

2017 UPSR BAHASA MELAYU TIPS TAMBAHAN

1 (1) berdiri (2) didirikan (3) mendirikan (4) pendirian. 2 (1) asalkan (2) berasal (3) diasalkan (4) mengasalkan

Cikgu Fitri Cikgu Marhaini - Sekolah Rendah Henry Park -

P6 Meet-the-Parents Session (SESI TAKLIMAT P6) 23 Januari

BAHAGIAN A. IMBUHAN (20 markah) Arahan : Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

Taklimat Peperikasaan PSLE Jabatan Bahasa Melayu BHPS

PEPERIKSAAN PRASPM 2013

BAHAGIAN A SOALAN 1 SOALAN 10 ( 20 MARKAH ) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

Pelajar Aktif, Pengguna Cekap Bahasa Kita, Gunakanlah

Biarkan Samudera (Raihanah Salleh)

bahasa bahasa bahasa baik baik baik balik balik balik

Taklimat Bahasa Melayu Darjah

Objektif taklimat ini :

PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2014

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 BAHASA MELAYU. 2jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017

(3) mahu membawa awak ke kawasan Geylang Serai pula. (4) belum pernah menonton persembahan muzik tradisional

BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN,

4. Peraduan ini terpakai di semua stesen runcit Shell di Malaysia, seperti yang tersenarai di ( Stesen Shell ).

LMCK 1421 PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH SEM /2017 SET 4 LAPORAN AKHIR

1


KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:

(TUGASAN INDIVIDU: PENYALAHGUNAAN LORONG KECEMASAN DI MALAYSIA)

NUR FARA AYUNI BINTI ABDUL RAFFAR PISMP AMBILAN JANUARI 2012 RBT 1

Taklimat Bahasa Melayu Darjah

Latihan 2

PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008

SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) Nama: ( ) Markah: % Kelas :1 ( ) Tarikh : /8/2017

MAJLlS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH (CAWANGAN PULAU PINANG) MODUL LATIHAN BERFOKUS PMR 2013 BAHASA MELAYU KERTAS2 2 JAM

Kepakaran seseorang tidak akan ke mana selagi dia tidak membuktikannya melalui pelaksanaan.

LOGO DAN NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007 PENDIDIKAN MORAL. Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH / KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA. 2 ¼ jam Dua jam lima belas minit

INSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2012

Transkripsi:

ARAHAN: Kertas ini mengandungi dua soalan. Pilih SATU soalan sahaja. Kamu diberi masa 50 minit untuk membaca soalan dan menulis sebuah karangan mengenai soalan pilihan kamu. Kamu tidak seharusnya menggunakan lebih daripada 10 minit untuk memilih soalan. Dengan menggunakan tidak kurang daripada 180 patah perkataan, tulis sebuah karangan berdasarkan soalan pilihan kamu itu. SOALAN 1: Tulis sebuah karangan berdasarkan tajuk dan senario yang diberikan. Suatu kesilapan yang telah menjejaskan orang lain. Kamu telah melakukan satu perkara yang salah sehingga menimbulkan masalah kepada orang lain. Kesilapan ini telah membuatkan kamu lebih matang dan berhati-hati ketika melalui kehidupan seharian. SOALAN 2: Tulis sebuah cerita dengan menggunakan permulaan yang berikut: Setelah penat berjalan, aku pun tiba di perhentian bas. Mujurlah ada tempat duduk kosong. Tiba-tiba, mataku terpaut ke arah... 1

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) ARAHAN: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang diberikan. Kemudian, tulis nombor jawapan pilihan kamu itu di tempat kosong yang disediakan (1) putih hati (2) tanam budi (3) buka pintu (4) tumbuk rusuk (5) ayam tambatan (6) bagai lebah menghimpun madu (7) seperti air di dalam kolam (8) umpama minyak setitik, di laut sekalipun timbul jua 1 Tindakan Alfi memberikan wang saku kepada pegawai polis trafik tempoh hari telah menyebabkan dia didenda dengan lebih berat lagi. Dia ditahan kerana memandu dengan melebihi had kelajuan yang ditetapkan. 2 Walaupun sudah berjaya, Shahrul tetap menyumbangkan masa dan tenaganya melakukan kerja-kerja kebajikan di rumah kebajikan anak-anak yatim Anjung Budiman. Dia peka dengan keperluan mereka kerana dia seorang bekas penghuni. 3 Pihak mahkamah telah memberikan peluang kepada Alfred Lam untuk membuktikan yang dia tidak bersalah. Alfred telah dituduh menggelapkan wang syarikatnya sebanyak 50 puluh ribu dolar tahun lalu. Alfred pasti dia dapat dibebaskan. 4 Sebagai seorang guru yang berpengalaman, Cikgu Jah amat disegani. Sifatnya yang tenang dan tidak terjejas apabila berhadapan dengan para pelajar yang bermasalah disiplin yang tinggi. Malahan, dia seringkali diuji kesabarannya oleh mereka yang berkelakuan buruk. Cikgu Jah tetap menjalankan tugasnya dengan penuh dedikasi. 5 Sejak Arif dihantar ke cawangan syarikatnya di bahagian utara Singapura, banyak pengalaman yang lalu digunakan untuk meningkatkan lagi mutu kerjanya. Di sana, Arif juga diterima dengan sangat baik. Malahan, dia diberikan kepercayaan untuk melatih pegawai-pegawai baharu. Dia tetap dihormati walaupun baru sahaja mula bertugas. SOALAN JAWAPAN 1 2 3 4 5 2

MENGEDIT TEKS (10 MARKAH) ARAHAN : Petikan yang berikut mengandungi lima patah perkataan yang telah digarisi kerana penggunaannya salah. Betulkan kesalahan tersebut dengan menggunakan imbuhan yang tepat atau menggantikan perkataan tersebut. Kemudian, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan. Pada zaman dahulu, tepak sirih merupakan alat yang mesti ada di dalam setiap rumah orang Melayu. Alat ini berkait rapat dengan adat istiadat dalam kehidupan masyarakat Melayu sehinggakan menjadi kemestian dalam apa acara sekali pun. Cembul-cembul digunakan untuk mengisi kapur, gambir, pinang, tembakau dan lain-lain lagi. Selalunya, cembul-cembul itu berbentuk bulat (6) kecuali ada juga yang berbentuk ulas limau. Lazimnya juga, alat khas ini (7) melengkapi dengan lima biji cembul kecil. Selain bahan-bahan makanan tersebut, terdapat alat-alat lain yang disediakan seperti kacip dan alat gobek. Semasa zaman Kesultanan Melayu Perak, sudah ada dua buah tepak sireh yang diperbuat (8) dengan emas iaitu Puan Bujur dan Puan Naga Taru. Tepak sireh yang khas tersebut dijadikan alat kebesaran diraja ketika itu dan masih lagi tersimpan sebagai (9) benda berharga istana Sultan Perak hingga ke hari ini. Walaupun sudah tidak menjadi suatu barang (10) perlui harian orang Melayu moden hari ini, tepak sireh masih lagi dijadikan barang perhiasan. SOALAN 6 JAWAPAN 7 8 9 10 3

KEFAHAMAN 1: MELENGKAPKAN TEKS (10 MARKAH) ARAHAN : Pilih ayat yang paling sesuai bagi melengkapkan teks yang diberikan. Kemudian, tulis nombor jawapan kamu dalam tempat kosong yang disediakan. (1) Tandas yang bersih mencerminkan keperibadian penggunanya. (2) Tandas kita pasti disukai oleh ramai pengunjung yang datang ke sekolah kita. (3) Banyak kerja-kerja pembaikan akan berlaku di dalam tandas-tandas kita. (4) Selain memiliki tandas yang bersih, tandas juga perlu dibersihkan oleh murid-murid sendiri. (5) Aktiviti yang dijalankan ialah usaha ramai pihak yang mahu memenangi ATC 2016 sejak dahulu lagi. (6) Pihak sekolah harus mengadakan kempen meningkatkan kesedaran menjaga kebersihan tandas. (7) Diharapkan murid-murid sekalian akan memberikan kerjasama untuk tidak mengganggu kerja-kerja pembaikan tersebut. (8) Selain itu, aspek keindahan tandas dengan suntikan kreativiti menjadi faktor penting untuk memenangi anugerah tersebut. Salam sejahtera semua. Sekolah kita telah menerima Anugerah Tandas Cemerlang (ATC) 2016. Anugerah ini diberikan kepada 3 buah sekolah rendah di Singapura yang telah menunjukkan usaha yang cemerlang dalam menjaga kebersihan tandas. (11). Terdapat 2 perkara yang perlu dibuat oleh semua sekolah yang bertanding untuk memenangi anugerah ATC 2016. (12). Pihak sekolah juga perlu menyiapkan kertas cadangan untuk mengubah suai tandas-tandas di sekolah. Ini bukanlah sesuatu yang mudah untuk dilakukan. Namun demikian, dengan usaha yang gigih, sekolah kita telah berjaya menerima anugerah tersebut. Sekolah kita akan diberikan wang hadiah sebanyak 15 ribu dolar untuk mengubah suai tandas-tandas kita. (13). Projek ini dijangkakan siap pada tahun hadapan. (14). Dengan ini, marilah kita teruskan usaha kita menjaga kebersihan dan kesempurnaan tandas kita. (15). Sekali lagi, syabas semua. SOALAN 11 12 13 14 15 JAWAPAN 4

MENGENAL PASTI IDEA UTAMA (4 MARKAH) ARAHAN: Baca petikan yang berikut dengan teliti. Kemudian, jawab semua soalan yang berikut. Tujuh puluh peratus daripada permukaan bumi kita ini dilitupi air. Namun begitu, hanya kurang tiga peratus daripada air ini boleh diminum. Sejumlah besarnya pula ialah jenis air masin. Setiap kehidupan di muka bumi ini memerlukan air untuk hidup. Bagi manusia, jika tubuh kita kekurangan air, sel-sel badan akan kering dan mati. Begitulah pentingnya air di dalam kehidupan setiap yang bernyawa. Walaupun begitu, dewasa ini, sering kedengaran isu tentang pencemaran air. Sungai menjadi tempat pembuangan sampah-sarap termasuk sisa toksik sementara laut pula dicemari oleh tumpahan minyak dan bahan-bahan yang berbahaya. Tindakan-tindakan yang tidak bertanggungjawab ini bukan sahaja menjejas sumber air untuk manusia, bekalan makanan laut juga terjejas akibat musnahnya tempat tinggal hidupan laut. Selain itu, kita perlu peka dan bersikap proaktif terhadap penggunaan air seperti segera menutup paip setelah selesai menggunakannya, melaporkan kes-kes kebocoran paip agar dapat dibaiki dengan segera dan mengelakkan daripada membuang sampah ke dalam longkang. ARAHAN: Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan mengenal pasti idea utama dalam teks yang diberikan. Tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan. 16 Idea utama yang hendak disampaikan dalam perenggan pertama ialah (2 markah) 17 Salah satu cara anda boleh membantu dalam hal ini ialah (2 markah) 5

KEFAHAMAN SUBJEKTIF (26 MARKAH) ARAHAN: Baca petikan karangan di bawah ini dengan teliti. Penyesalan menyelubungi diri Naufal. Dia terfikir sejenak tentang apa yang boleh dikecapinya seandainya dia belajar dengan lebih gigih di bangku sekolah dahulu. Sekarang, kehidupan Naufal seolah-olah dihimpit kesusahan. Oleh kerana dia tidak berkebolehan dan tidak mempunyai sebarang kelulusan, payah untuk dirinya mendapatkan pekerjaan. Pada sebelah malam, Naufal mencuci kereta-kereta di sebuah stesen pam minyak sementara pada siang hari pula, Naufal membantu di sebuah gerai makanan. Dia tahu dia tidak dapat bekerja jauh dari rumahnya kerana ibunya seorang diri di rumah. Naufal akan bergegas pulang pada waktu rehat untuk menjenguk ibunya di rumah. Wang pendapatan yang dibawa pulang setiap hari hanya cukup-cukup. Tambahan pula, ibunya kini sudah semakin tua dan lemah. Dia memerlukan rawatan untuk penyakit kroniknya. Rawatan tersebut akan menelan belanja yang banyak. Naufal sudah pun berikthiar untuk meminjam wang daripada saudara-maranya. Walau bagaimanapun, wang yang dikumpulnya masih belum mencukupi. Dia masih lagi memohon untuk mendapatkan bantuan daripada pihak-pihak tertentu tanpa mahu berputus asa. Mujurlah, ibu mendapat subsidi bagi ubat-ubatnya pada setiap bulan. Sementara itu, dia masih mencari pekerjaan yang lebih stabil untuk membawa pulang wang yang lebih. Hal-hal ini membuatnya termenung saban hari. Dia memikirkan tentang nasib ibunya dan masa hadapan dirinya sendiri. Seribu penyesalan menghujani dirinya kerana dahulu di sekolah, dia memandang remeh terhadap pelajarannya. Dia sering membazir masa untuk berfoya-foya dengan kawan-kawannya. Naufal juga kerap berbohong kepada ibu dan bapanya. Oleh kerana terlalu sukar untuk dikawal oleh guru, dia tercicir dari sekolah. Ketika itu, Naufal menikmati kebebasan di dalam hidupnya. Pada mulanya, dia tidak merasakan apaapa kerugian kerana mempunyai ibu dan bapanya yang masih tekun menyara keluarganya. Sejak bapanya meninggal dunia beberapa tahun yang lalu, Naufal menjadi tulang belakang keluarganya. Naufal menjadi buntu mencari jalan keluar untuk masalah-masalah yang ditanggungnya itu. Dia sedar betapa tingginya nilai pendidikan demi masa hadapan yang cerah. Jauh di dalam lubuk hatinya, dia mahu menyambung pelajarannya. Air mata deras mengalir di pipinya yang cengkung dan berkulit kusam itu. Inilah garagara dia telah mensia-siakan kasih sayang dan harapan ibu bapanya selama ini. Walau bagaimanapun, Naufal bertekad mahu mengumpulkan jumlah wang yang cukup untuk rawatan ibu. Itu sahajalah cara yang ada untuk dirinya membalas jasa ibunya. Tanpa disangkasangka, tangan Naufal disentuh lesu oleh tangan ibunya yang sudah berkedut dimakan usia. Ibu sudah terjaga lalu sempat menatap wajah anaknya. Naufal seolah-olah bersemangat kembali. 6

ARAHAN: Berdasarkan petikan karangan di halaman 6, jawab semua soalan berikut. Kemudian, tulis jawapan kamu itu dalam tempat kosong yang disediakan. 18 Apakah dua pekerjaan yang dibuat oleh Naufal demi menyara kehidupan keluarganya? (2 markah) 19 Nyatakan sebab-sebab Naufal berasa menyesal. (4 markah) 20 Sekarang, kehidupan Naufal seolah-olah dihimpit kesusahan. Terangkan maksud pernyataan itu. (4 markah) 7

21 Naufal menjadi matang sejak ayahnya meninggal dunia. Berikan dua bukti. (4 markah) 22 Pada pendapat kamu, apakah langkah-langkah yang wajar diambil oleh Naufal demi masa hadapan dirinya dan ibunya? (4 markah) 23 Kisah Naufal ini telah memberikan pengajaran yang bermanfaat. Berikan dua pengajaran yang telah kamu pelajari. (4 markah) 8

24 Berdasarkan petikan karangan di halaman 6, berikan maksud perkataan dan frasa yang berikut: (i) remeh (2 markah) (ii) membalas jasa (2 markah) SELESAI 9

TELOK KURAU PRIMARY SCHOOL PRELIMINARY EXAMINATION 2016 PRIMARY SIX HIGHER MALAY LANGUAGE (PAPER 2) JAWAPAN Soalan 1 5 ( 10 markah ) Memadankan Peribahasa Soalan 6 10 ( 10 markah ) Mengedit Teks S1 tumbuk rusuk(4) S6 tetapi S2 tanam budi (2) S7 dilengkapkan/dilengkapi S3 buka pintu (3) S8 daripada S4 seperti air dalam kolam (7) S9 khazanah S5 umpama minyak setitik, di laut sekali pun timbul jua (8) S10 Keperluan. Soalan 11 20 ( 10 markah ) MelengkapkanTeks S11 8 S12 6 S13 3 S14 7 S15 1 S16 S17 Soalan 16-17 ( 4 markah ) Mengenal pasti Idea Utama Satu jawapan sahaja diterima: - air sangat penting untuk kehidupan - hargailah air Satu jawapan sahaja diterima: - segera menutup paip setelah selesai menggunakannya - melaporkan kes-kes kebocoran paip agar dapat dibaiki dengan segera -mengelakkan daripada membuang sampah ke dalam sungai. S18 S19 Soalan 18 24 ( 26 markah) Kefahaman Subjektif Dua pekerjaan yang dibuat oleh Naufal ialah - pada sebelah malam, Naufal mencuci kereta-kereta di sebuah stesen pam minyak (1m) dan pada siang hari pula, Naufal membantu di sebuah gerai makanan (1m) Naufal berasa menyesal terhadap kelakuannya yang tidak belajar dengan bersungguh-sungguh di bangku sekolah dahulu sehinggakan kini dia tidak berkebolehan dan berkelulusan pun (2m) Naufal berasa menyesal yang telah membazir masa untuk berfoya-foya bersama kawan-kawan dan sanggup berbohong kepada ibu bapanya sedangkan mereka tetap bekerja keras untuk keluarganya. (2m) 10

S20 S21 S22 S23 S24i S24ii Pernyataan itu bermaksud; Naufal dihimpit kesusahan kerana terpaksa menjadi satu-satunya anak yang menyara ibunya yang sudah tua dan lemah (2m). Wang pendapatan yang dibawa pulang setiap hari hanya cukup-cukup dan dia terpaksa membuat 2 pekerjaan iaitu pada waktu siang dan malam untuk menyara keluarganya (2m) Juga boleh diterima: - dengan wang gaji yang dibawa pulang, tetap tidak mencukupi untuk menampung perbelanjaan rawatan ibunya yang akan menelan jumlah yang banyak. (2m) - dia tiada berpelajaran untuk mendapatkan pekerjaan yang lebih stabil (2m) Dua bukti bagi menunjukkan Naufal sudah matang sejak ayahnya meninggal dunia ialah; - dia menjadi tulang belakang ibunya dengan menampung perbelanjaan untuk menyara ibunya itu. Dia sanggup membuat 2 pekerjaan untuk menambah wang pendapatan (2m) - dia telah berikhtiar melalui saudara-mara dan pihak-pihak tertentu yang boleh membantunya mengumpulkan wang untuk rawatan ibu (2m) - dia bermuhasabah diri tentang kesilapan yang lampau dan bertekad mahu membalas jasa ibunya (2m) - Naufal sedar akan kepentingan pelajaran/berkelulusan sehingga sukar untuk mendapatkan pekerjaan yang stabil (2m) Pilih 2 isi = 4 markah Langkah-langkah yang wajar dilakukan oleh Naufal sekarang ialah; - mencari jalan untuk meningkatkan diri kerana dia tidak berpelajaran - mendapatkan pekerjaan yang lebih stabil agar dapat wang pendapatan yang lebih untuk dirinya mengumpulkan wang - mendapatkan bantuan (saudara-mara) agar ibunya terjaga semasa dia keluar bekerja supaya dia boleh lebih fokus semasa bekerja. - menjaga kesihatan dirinya kerana dia seorang sahaja yang menjadi tulang belakang ibunya. Jika dia jatuh sakit, ibunya sudah tidak ada sesiapa lagi yang akan menjaganya. Sila terima dua sahaja = 4 markah Pengajaran-pengajaran yang diraih ialah; - Pelajaran itu kunci kejayaan. Tanpa pelajaran yang baik, susah untuk mencapai matlamat dan cita-cita. Dengan pelajaran yang baik, kita dapat merancang kehidupan yang lebih selesa. - Kita mesti bercakap benar dengan ibu bapa. Mereka yang akan menjaga dan membela nasib kita walau apa yang akan berlaku. - Kita perlu membalas jasa ibu bapa kerana mereka telah banyak berkorban untuk kejayaan kita. (2m setiap satu pengajaran yang jelas) tidak mustahak, tidak penting, tidak berharga(2m) menebus/memberi balik kebaikan/pengorbanan, menebus bakti(2m) 11