Lampiran 1. Karakteristik Responden (Ibu) 1. Nama 2. Tempat, Tanggal lahir..., Usia... tahun 4. Alamat

dokumen-dokumen yang mirip
( Eldyana Aprila) ( )

KUESIONER PENELITIAN. Gambaran Pengetahuan dan Sikap Ibu Tentang Gizi Seimbang dan Pola Makan Anak Autis di SDNLB Lubuk Pakam Tahun 2012

Informed Consent Persetujuan menjadi Responden

LEMBAR KESEDIAAN DALAM PENELITIAN

Lampiran 1. Di Klinik Pelangi Centre Developmental Neurorehabilitation Mayak, Tonatan, Ponorogo. Nov. Jan. Okt. Mar. Des. Sept. Feb. Mei. Jul.

KUESIONER PENELITIAN

UNIVERSITAS INDONESIA KUESIONER PENELITIAN FREKUENSI KONSUMSI BAHAN MAKANAN SUMBER KALSIUM PADA REMAJA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI DEPOK

Hari - 1: Kurangi Kalori bukan Makanan Kalori di sini adalah perkiraan

LAMPIRAN 1 FORMULIR FOOD RECALL 24 JAM

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian Kode Responden:

CATATAN PERKEMBANGAN. Dx Hari/Tanggal Pukul Tindakan Keperawatan Nutrisi Kamis, Menggali pengetahuan orang tua kurang dari

BAB I PENDAHULUAN. Meningkatnya jumlah anak autis baik di dunia maupun di Indonesia

BAB I PENDAHULUAN. Ketergantungan masyarakat Indonesia terhadap konsumsi tepung. terigu cukup tinggi. Berbagai produk pangan yang diolah menggunakan

PENGETAHUAN, SIKAP, PRAKTEK KONSUMSI SUSU DAN STATUS GIZI IBU HAMIL

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN MINAT BELI MASYARAKAT TERHADAP DAGING AYAM RAS, SAYUR DAN BUAH DI PASAR GAMPING. No. Responden : Tanggal :

KUESIONER PENELITIAN

NASKAH PENJELASAN PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. oleh konsumen rumah tangga dan industri makanan di Indonesia. Tepung

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

Lampiran 1 FOOD FREQUENCY QUESTIONER (FFQ) Tidak pernah. Bahan makanan >1x/hr 1x/hr 4-6x/mg 1-3x/mg 1-3x/bln

LEMBAR PERSETUJUAN PENELITI. Alamat: Jln Patra Raya Kp.Guji Rt 03/02 Kelurahan Duri Kepa Kecamatan Kebon

Output Perhitungan Besar Sampel dengan Software G Power

METODE PENELITIAN Desain, Waktu, dan Tempat Penelitian Jumlah dan Cara Penarikan Contoh Jenis dan Cara Pengumpulan Data

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. pengalaman langsung maupun dari pengalaman orang lain (Notoatmodjo, 2005, hal. 3

KUESIONER DEPARTEMEN GIZI MASYARAKAT FAKULTAS EKOLOGI MANUSIA INSTITUT PERTANIAN BOGOR

Lampiran 1. Peta lokasi penelitian Puskesmas Putri Ayu Kecamatan Telanaipura

BAB I PENDAHULUAN. Kesehatan balita adalah kesehatan pada anak umur 1-5 tahun sesuai

BAB I PENDAHULUAN. Bab I Pendahuluan

BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

II. PENGETAHUAN RESPONDEN Petunjuk pengisian: Berilah tanda (x) pada jawaban yang saudara anggap benar.

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN

LAMPIRAN KUESIONER ANALISIS PENGELUARAN DAN POLA KONSUMSI PANGAN SERTA HUBUNGANNYA DENGAN STATUS GIZI MAHASISWA PENERIMA BEASISWA ETOS JAWA BARAT

KUESIONER PENELITIAN

I. PENDAHULUAN. masyarakat, arakat, mulai dari buah, daun, batang, pelepah, sampai jantungnya.

LAMPIRAN 1 LEMBAR PENJELASAN

BAB I PENDAHULUAN. Melalui penganekaragaman pangan didapatkan variasi makanan yang

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER GAYA HIDUP DAN POLA KONSUMSI PENDERITA HIPERTENSI KARYAWAN PABRIK HOT STRIP MILL (HSM) PT. KRAKATAU STEEL CILEGON

I PENDAHULUAN. hidup dan konsumsinya agar lebih sehat. Dengan demikian, konsumen saat ini

HUBUNGAN FREKUENSI KONSUMSI BAHAN MAKANAN SUMBER GLUTEN DAN KASEIN DENGAN PERILAKU AUTISTIK ANAK AUTIS USIA 5-12 TAHUN

FORMULIR FOOD RECALL 24 JAM

KATA PENGANTAR. Lampiran 1. Angket Penelitian

Petunjuk : isilah dan beri lingkaran pada poin jawaban yang disediakan! I. Identitas Responden 1. ID Responden: [ ] [ ] 2.

BAB 1 PENDAHULUAN. Pada sekarang ini, industri kuliner berkembang pesat di dunia, khususnya di

DIIT GARAM RENDAH TUJUAN DIIT

BAB I PENDAHULUAN. impor. Volume impor gandum dari tahun ke tahun semakin meningkat. Berdasarkan data APTINDO (2013), Indonesia mengimpor gandum

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

PERATURAN KEPALA BADAN PENGAWAS OBAT DAN MAKANAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 9 TAHUN 2015 TENTANG PENGAWASAN TAKARAN SAJI PANGAN OLAHAN

Lampiran 1. Variabel penelitian beserta kategorinya tahun < Rp 5000,OO Rp 5.000,OO - Rp ,OO. > Persentil ke-95 = Ovenveighr (CDC 2000)

Bab 1.Pengenalan MP ASI

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar belakang

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Kuisioner Penelitian. Hubungan Pola Makan dengan Status Gizi Anak Kelas IV dan V di SDN Panunggangan 1

KUESIONER SAKIT GULA (DIABETES MELITUS/DM)

Makanan yang diam-diam menjadi pemicu alergi

Gambaran Mutu Makanan Pada Penderita Autisme Di Panti Asuhan Al-Rifdah Semarang

BAB I PENDAHULUAN. antara lain serealia, palmae, umbi-umbian yang tumbuh subur di hampir

BAB I PENDAHULUAN. mempertahankan hidup. Pemenuhan kebutuhan pangan dapat dilakukan dengan

FORMAT PERSETUJUAN RESPONDEN

METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian Jumlah dan Cara Penarikan Contoh

BAB 1 PENDAHULUAN. Sebagian besar produk makanan jajanan di pasaran yang digemari. anak-anak berbahan dasar tepung terigu. Hal ini dapat menyebabkan

Pola hidup sehat untuk penderita diabetes

Lampiran 1. Form Informed Consent

3. Apakah anda pernah menderita gastritis (sakit maag)? ( ) Pernah ( ) Tidak Pernah

LAMPIRAN 1 58

Program Studi : Ilmu Gizi / Ilmu Kesehatan Masyarakat (Lingkari salah satu) Umur Sampel : tahun

kasein untuk membaca label makanan, mengingat banyaknya makanan kemasan yang menggunakan bahan makanan yang mengandung gluten dan kasein

Petunjuk Pengisian Kuesioner : Usia : tahun. 2. Tamat SD. 3. Tamat SMP. 4. Tamat SMA. 5. Tamat PT. : 1. Ibu Rumah Tangga 2. PNS. 3.

Jawaban mohon diisi dengan jelas dan lengkap, untuk pertanyaan pilihan, selahkan pada pilihan saudara (hanya 1 pilihan).

Lampiran 1. Lembar Persetujuan (Informed Concern) INFORMED CONCERN Yang bertanda tangan di bawah ini adalah: Nama : Umur : Alamat : Menyatakan

Dengan ini saya bersedia mengikuti penelitian ini dan bersedia mengisi lembar kuesioner yang telah disediakan dibawah ini.

KUESIONER POLA MAKAN, KECUKUPAN GIZI DAN STATUS GIZI BALITA PADA KELUARGA MISKIN DI PERUMNAS MANDALA, KELURAHAN KENANGAN BARU

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

LEMBAR PENJELASAN KEPADA RESPONDEN. Saya bernama Devi Yunani Nasution adalah mahasiswa di Program Studi S2

LEMBAR PERSETUJUAN ORANGTUA

JADWAL TENTATIF PENELITIAN. Desember November 2015

LAMPIRAN. 2. Biaya Penelitian No Uraian Jumlah. 1 Pengadaan mikrotoa, timbangan, dll Rp ,-

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN

01/04/ TAHUN (USIA(Th)) x 2 + 8) RUMUS PERKIRAAN TINGGI BADAN TAHUN USIA (th) x RUMUS PEERKIRAAN BERAT BADAN PERHITUNGAN

PERILAKU IBU DAN KONSUMSI JENIS MAKANAN SUMBER GLUTEN DAN KASEIN PADA ANAK AUTIS DI YAYASAN PUTRA PUTRI CERDAS MANDIRI, CIPUTAT, TANGERANG SELATAN

PERBANDINGAN TEPUNG SINGKONG DENGAN TEPUNG TALAS DAN KONSENTRASI SERBUK TEH HIJAU TERHADAP KARAKTERISTIK COOKIES (KUE KERING) BERBASIS UMBI- UMBIAN

LAMPIRAN 1 KUESIONER

Lampiran 5 FORMULIR FOOD RECALL 2X24 JAM

LAMPIRAN 1 UNIVERSITAS INDONESIA

Puasa Bersama MELILEA Greenfield Organic

SATUAN ACARA PENYULUHAN MENGENAI OBESITAS

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

KUESIONER PENELITIAN PERILAKU DIET IBU NIFAS DI DESA TANJUNG SARI KECAMATAN BATANG KUIS KABUPATEN DELI SERDANG. 1. Nomor Responden :...

KUESIONER PENELITIAN KONSUMSI SERAT DAN FAST FOOD SERTA AKTIVITAS FISIK ORANG DEWASA YANG BERSTATUS GIZI OBES DAN NORMAL

HASIL DAN PEMBAHASAN

LAMPIRAN 1. Surat Pernyataan Kesediaan Mengikuti Penelitian. Rawat Jalan di Poliklinik Penyakit Dalam Rumah Sakit Umum

BAB I PENDAHULUAN. seperti selulosa, hemiselulosa, dan pektin. Karbohidrat pada ubi jalar juga

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Permasalahan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

METODE PENELITIAN Desain, Waktu dan Tempat Penelitian Jumlah dan Cara Pengambilan Contoh

UNIVERSITAS INDONESIA KUESIONER PENELITIAN KONSUMSI BAHAN MAKANAN SUMBER KALSIUM PADA REMAJA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI JAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. Indikator kesejahteraan suatu masyarakat atau suatu bangsa salah satunya dapat

No.Responden FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS INDONESIA

Transkripsi:

Lampiran 1 Karakteristik Responden (Ibu) 1. Nama 2. Tempat, Tanggal lahir...,... 3. Usia... tahun 4. Alamat 5. No. Telepon 6. Pendidikan 1. SD 2. SMP 3. SMA 4. Diploma 5. PT 7. Pekerjaan 1. Ibu Rumah Tangga 2. Wiraswasta 3. Pegawai Swasta 4. Pegawai Negeri 8. Pendapatan Keluarga 1. 0 1 juta 2. 1,1 3 juta 3. 3,1 5 juta 4. > 5 juta

Lampiran 2 Karakteristik Responden (Anak) 1. Nama 2. Tempat, Tanggal lahir...,... 3. Usia... tahun 4. Alamat 5. Berat badan... kg (diisi petugas) 6. Tinggi badan... cm (diisi petugas)

Lampiran 3 Pentunjuk pengisian : Berilah tanda check list/ contreng ( ) pada kolom benar atau kolom salah pada pertanyaan dibawah ini. Kuesioner Pengetahuan Ibu No. Pertanyaan Benar Salah 1 Zat Gizi (nutrisi) adalah bahan dasar penyusun bahan makanan 2 Penderita autisme tidak dapat menyerap nutrisi dari usus karena mengalami kebocoran kecil dinding usus (leaky gut syndrome). 3 Penyerapan nutrisi yang tidak baik pada autisme disebabkan oleh adanya gangguan pencernaan. 4 Anak autis memperoleh diet (pengaturan makan) khusus. 5 Makanan merupakan salah satu penyebab dari autis. 6 Anak autis dapat mengkonsumsi makanan siap saji. 7 Anak autis sebaiknya mengkonsumsi makanan seperti susu sapi segar, susu bubuk, mentega, keju, cokelat youghurt dan es krim. 8 Anak autis tidak dapat mengkonsumsi makanan seperti roti, macaroni, spaghetti, mie, sereal, crackers, dan bahan pengembang kue. 9 Makanan yang mengandung vetsin seperti ajinomoto atau penyedap rasa sebaiknya diberikan pada anak. 10 Anak autisme memiliki sensitivitas atau toleransi terhadap makanan yang mengandung kasein dan gluten. 11 Pemberian diet khusus bagi anak penyandang autis dapat membantu dalam perbaikan tingkah laku. 12 Untuk mengurangi kekurangan gizi pada anak autisme diperlukan pemberian vitamin agar anak tetap sehat.

13 Gluten pada tepug terigu dan kasein pada susu sapi akan terserapp ke dalam aliran darah dan menyebabkan meningkatnya hiperaktivitas yang berupa gerakan dan emosi seperti marah marah. 14 Orang tua harus selalu mengawasi makanan yang dimakan oleh anak. 15 Tidak semua anak autisme mengalami alergi terhadap makanan tertentu karena setiap anak autisme memiliki kondisi kesehatan yang berbeda beda.

Nama : Lampiran 4 FORMULIR FOOD FREQUENCY MENURUT JENIS BAHAN-BAHAN MAKANAN Kelompok makanan Sumber Gluten Jenis makanan Mie (berbahan Tepung terigu) Roti (muffin, bagel, croissant,bur ger, pizza) Pasta (makaroni, spageti, fettucine) Kue (putu mayang, getuk lindri, brownies, nastar) Biskuit Sereal Gandum Tepung Bumbu Susu sapi Susu skim Susu kambing Susu bubuk Sumber Keju Kasein Mentega Yoghurt Biskuit/wafer mengandung susu (sebutkan Suplemen jenis dan jumlahnya) Frekuensi Tidak 1x 3 x > 3 x 1-2 x 3 x pernah sebulan seminggu seminggu sehari sehari

Lampiran 5 FORMULIR FOOD RECALL 2x24 JAM Nama : Umur : No. Waktu Makan Nama Makanan Bahan Makanan URT Gram Keterangan.URT : Ukuran Rumah Tangga, misalnya : piring, mangkok, potong, sendok, gelas dan lain-lain.

Lampiran 6 Pentunjuk pengisian : Berilah tanda check list/ contreng ( ) pada kolom benar atau kolom salah pada pertanyaan dibawah ini. Kuisioner Sikap Ibu No. Pertanyaan SS S TS STS 1. Pertumbuhan dan perkembangan anak autis tidak dipengaruhi oleh nutrisi sehingga anak autis bebas memakan semua jenis makanan. 2. Pengaturan makanan dapat membantu menperbaiki kondisi gangguan penyerapan nutrisi pada anak autis. 3. Olahan yang mengandung glutein dan kasein dapat membantu mengurangi gangguan pencernaan pada anak autis. 4. Makanan yang mengandung vesin seperti ajinomoto atau penyedap rasa sebaiknya diberikan pada anak autisme. 5. Makanan yang baik diberikan untuk dikonsumsi anak autisme adalah sayuuran segar, susu, kedelai, ikan segar, dan buah buahan. 6. Anak autisme dapat mengkonsumsi makanan yang mengandung gluten seperti roti, makarni, spageti, mie, sereal, crackers, dan bahan pengembang kue. 7. Dukungan keluarga sangat diperlukan dalam penerapan makanan pada anak autis dan orangtua harus selalu mengawasi makanan yang dimakan oleh anak autisme. 8. Orangtua harus menjelaskan kepada keluarga mengenai diet makanan yang sedang diterapkan pada anak autisme agar keluarga tidak memberikan makanan yang membahayakan bagi anak autisme. 9. Makanan seperti permen dan es krim dapat

diberikan pada anak autisme jika keluarga terdekat memberikannya. 10. Untuk menjaga daya tahan tubuh pada anak autisme diperlukan pemberian suplemen atau vitamin agar anak autisme teteap sehat