UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH

dokumen-dokumen yang mirip
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LEMPAR TURBO

Oleh : SETYO SADI ARSANI X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMUKUL BOLA KASTI

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR LOMPAT

SKRIPSI. Oleh : SUMINAH NIM: X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2012 commit to user

SKRIPSI. Oleh : UMARYANI NIM: X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2012 commit to user

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN PASSING BAWAH BOLA

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LEMPAR TURBO MELALUI

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR MELEMPAR MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI ANDONGSILI MOJOTENGAH WONOSOBO

PENERAPAN PENDEKATAN BERMAIN LOMBA MEMINDAHKAN BENDA

ERIK SUPRIANTO K

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS BULUTANGKIS

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR BERLARI

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MINI MELALUI MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SDN KEBAPANGAN KEC

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR PASSING

SKRIPSI OLEH LIES ROOSNA WARDHANY X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Januari 2014 commit to user

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT TINGGI

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK MENENDANG

PENINGKATAN PEMBELAJARAN AKTIVITAS KEBUGARAN JASMANI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI DUKUH 2 TAHUN AJARAN 2011/2012

PENERAPAN PEMBELAJARAN PENDEKATAN PERMAINAN LEMPAR CAKRAM DENGAN MEDIA MODEL BENDA BERDIAMETER

SKRIPSI. Oleh: SULTON X

SKRIPSI. Oleh : LUKMAN SAEFUDIN X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2012.

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LARI SPRINT

AGUS WURYANTO NIM: X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI SISWA DALAM PERMAINAN

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama NIM Jurusan/Program Studi : Sutrisno : X : FKIP/Penjaskesrek Menyataka

Oleh : WISNU SEPTYADI NIM : X

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PLIOMETRIK ANTARA DOUBLE LEG BOUND DAN ALTERNATE LEG BOUND TERHADAP KEMAMPUAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK

PENINGKATAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR FOREHAND

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LARI CEPAT

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENENDANG DAN MENGONTROL BOLA PADA PERMAINAN SEPAKBOLA DENGAN PENDEKATAN BERMAIN SISWA KELAS V SD NEGERI

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUANN PASING ATAS BOLA VOLI

UPAYA PENINGKATAN PASSING

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI GAYA

BUDIYONO X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

SKRIPSI. Oleh: Wahyu Iswantara NIM

SKRIPSI. Oleh : Agus Tri Haryanto K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS XI IPA 1 DI SMA NEGERI 2 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2014/2015

PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH

TESIS. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. 0leh. Wiendi Wiranty S

AGIPTA ADHI WIRASTRATMAJA K

Disusun Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Disusun Oleh: Endang Murwati A54E131026

PENINGKATAN MINAT BELAJAR

PENGARUHPENDEKATAN KETEPATAN DAN PENDEKATAN KECEPATAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BULUTANGKISPADA MAHASISWA PUTRA SEMESTER IV

PRODI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING

PENGARUH PEMBELAJARAN TEKNIS DAN TAKTIS TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING

SKRIPSI. Oleh : AMMRULLOH ZAINUL FUAD K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

PERBEDAAN PENGARUH PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH DENGAN

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAVI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 ANGGASWANGI GROBOGAN TAHUN AJARAN 2012/2013

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI DENGAN ALAT BANTU KARET PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI KEJI I, KECAMATAN MUNTILAN, KABUPATEN MAGELANG

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

PENERAPAN READING WORKSHOP

2010/2011. Skripsi. Disusun Oleh: A DASAR FAKULTAS

IMPLEMENTASI METODE MIND MAP

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS NEGOSIASI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DI KELAS X IIS 2 SMA NEGERI 7 SURAKARTA

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARI JARAK PENDEK MELALUI MODEL BERMAIN PADA SISWA KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

TEKNIK BELAJAR MEMBACA TANPA MENGEJA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PADA SISWA KELAS I SDN 03 JATIWARNO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MEDIA ALAM SEKITAR

PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN GULING BELAKANG DENGAN METODE BERMAIN UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI JATI III SAWANGAN MAGELANG TAHUN 2011/2012

SKRIPSI. Oleh DALIMIN X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Nopember 2013.

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF THE POWER OF TWO

IDENTIFIKASI KEMAMPUAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK SISWA KELAS VIII G SMP NEGERI 1 MINGGIR KABUPATEN SLEMAN

SKRIPSI. Oleh: RIRIN SRI SUMASNI X

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA KEMBALI

DENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN TAMANAN 03 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN

SKRIPSI Oleh PUSPA RIZKY KURNIAWATI K

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING

SKRIPSI. Oleh : HENDRI YUSTIA KURNIAWAN K

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

SKRIPSI. Oleh : GIRI WIARTO K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juni 2013.

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SENTRA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH PUNGGAWAN TAHUN AJARAN

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA REALIA SISWA KELAS II SD NEGERI KARANGWARU 1, PLUPUH, SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYUSUN PARAGRAF MELALUI STRATEGI PICTURE AND PICTURE

PENINGKATAN PEMAHAMAN PENGGOLONGAN BENDA MELALUI

PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PERMAINAN SEPAKBOLA

PENGARUH SERTIFIKASI GURU TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES SD NEGERI SE-KECAMATAN BATANG KABUPATEN BATANG

PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN DAN KOORDINASI

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 11 MANGKUYUDAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS IV SDN KAYEN 01 PATI TAHUN 2013

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI

UPAYA PENINGKATAN PENGENALAN LAMBANG BILANGAN MELALUI FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK A TKIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR BOLA BASKET MELALUI METODE PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VII-3

SKRIPSI. Memenuhi Gelar

PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG CAHAYA PADA SISWA KELAS V SDN BETTET I PAMEKASAN SKRIPSI.

PENERAPAN PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI PERMAINAN BALON ANGKA PADA ANAK KELOMPOK A TK SIWI PENI XI TEGALMULYO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh: RIAS ANJANI K

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMODELAN SISWA KELAS II SDN WONOSARI 01 KEC. PUGER KAB. JEMBER SKRIPSI.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP ENERGI BUNYI

SKRIPSI. Oleh: WIDHI ASTUTI K

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR SERI PADA ANAK KELOMPOK A TK JOHO 1 MOJOLABAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI

PENINGKATAN PEMAHAMAN SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS V SDN BAKARAN KULON 01 JUWANA PATI

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagai pesyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh: RIFKA ROSYDIANA A

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR LOMPAT JAUH MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SDN KARANGASEM 03 KABUPATEN SUKOHARJO

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh:

Transkripsi:

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PUCANGAN KECAMATAN SADANG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Oleh : SAMSURI X4711360 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 commit i to user

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama : Samsuri NIM : X4711360 Jurusan/Program Studi : JPOK/Penjaskesrek. Universitas : Universitas Sebelas Maret Surakarta. Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul Upaya Peningkatan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok melalui Pendekatan Bermain pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Kecamatan Sadang Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013 ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebut dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya. commit ii to user

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PUCANGAN KECAMATAN SADANG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Oleh : SAMSURI X4711360 Skripsi Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 commit iii to user

PERSETUJUAN Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidiksn Universitas Sebelas Maret Surakarta Surakarta, Juli 2013 commit iv to user

PENGESAHAN Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Pada Hari : Sabtu Tanggal : 6 Juli 2013 commit v to user

ABSTRAK Samsuri. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PUCANGAN KECAMATAN SADANG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013, Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan hasil belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 2 Pucangan Kecamatan Sadang Kabupaten Kebumen tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Pucangan Kecamatan Sadang Kabupaten Kebumen dengan jumlah total 27 orang siswa. Sumber data berasal dari siswa, guru, dan kolaborator. Teknik pengumpulan data dengan tes praktik, pengamatan, dan studi simak. Validitas data menggunakan teknik triangulasi metode. Analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif komparatif, sedangkan data kualitatif dianalisis dengan analisis kritis. Prosedur penelitian adalah model terus-menerus dan dilaksanakan dalam siklus yang diberikan pada siswa yang dijadikan subyek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I pertemuan 1 nilai ratarata kelas 74,71 dan ketuntasan belajar mencapai 40,74%. Pada Pertemuan 2 nilai rata-rata kelas 76,02 dan ketuntasan belajar mencapai 62,96%. Pada siklus II pertemuan 1 nilai rata-rata kelas 76,62 dan ketuntasan belajar mencapai 74,07%. Pada pertemuan 2 nilai rata-rata 78,66 dan ketuntasan belajar mencapai 92,59%. Hal ini menunjukkan bahwa target capaian 75% hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SDN 2 Pucangan, Kecamatan Sadang, Kabupaten Kebumen tahun pelajaran 2012/2013 dapat tercapai dengan ketuntasan belajar mencapai 92,59%. Simpulan penelitian ini adalah pembelajaran lompat jauh gaya jongkok dengan pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SDN 2 Pucangan, Kecamatan Sadang, Kabupaten Kebumen tahun pelajaran 2012/2013. Kata Kunci: Hasil Belajar, Lompat Jauh Gaya Jongkok, Pendekatan Bermain commit vi to user

MOTTO Keberuntungan adalah sesuatu yang terjadi ketika kesempatan bertemu dengan kesiapan (Penulis) Kebanggaan kita yang terbesar adalah bukan tidak pernah gagal, tetapi bangkit kembali setiap kali kita jatuh. (Confusius) Tiadanya keyakinanlah yang membuat orang takut menghadapi tantangan; dan saya percaya pada diri saya sendiri. (Muhammad Ali) commit vii to user

PERSEMBAHAN Kupersembahkan skripsi ini Kepada : Yang terhormat kedua orang tua dan mertua Yang tercinta istriku Siti Bunsolikhah Yang tersayang anak-anakku Mirza Liana dan Fathul Arifin Saudaraku yang selalu mendukungku commit viii to user

KATA PENGANTAR Puji syukur dipanjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan hidayah-nya serta ridho-nya sehingga skripsi dengan judul UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PUCANGAN KECAMATAN SADANG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ini dapat terselesaikan dengan baik. Banyak kendala dalam penyusunan skripsi ini, namun berkat bantuan dari berbagai pihak akhirnya kendala tersebut dapat teratasi untuk itu atas segala bantuannya, disampaikan terima kasih kepada yang terhormat : 1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta; 2. Ketua jurusan POK FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta; 3. Ketua program studi PENJASKESREK JPOK FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta; 4. Bapak Drs. H. Wahyu Sulistyo, M.Kes. sebagai Pembimbing I atas segala perhatian dan bimbingannya; 5. Bapak Drs. H. Agus Margono, M.Kes. sebagai Pembimbing II atas segala kesabaran dan bimbingannya; 6. Bapak Kepala UPTD Dikpora Unit Kecamatan Sadang dan Pengawas SD yang telah memberikan ijin dalam pelaksanaan penelitian ini; 7. Bapak Mukhlasin, S. Ag. selaku Kepala Sekolah SD Negeri 2 Pucangan, yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan kegiatan penelitian. 8. Guru dan karyawan serta siswa-siswi SD Negeri 2 Pucangan yang telah banyak membantu dan mendukung pelaksanaan penelitian. 9. Rekan-rekan Mahasiswa S1 PPKHB Prodi Penjaskesrek, JPOK FKIP UNS yang telah membantu pelaksanaan penelitian ini. 10. Semua pihak yang telah memberikan bantuan sehingga selesai skripsi ini. commit ix to user

Penulis menyadari bahwa penulisan Skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan penulisan Skripsi ini. Semoga Skripsi ini dapat diambil manfaat sebanyak-banyaknya bagi para pembaca. Amin. Surakarta, Juli 2013 Penulis commit x to user

DAFTAR ISI Halaman SAMPUL... i PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... ii PENGAJUAN... iii PERSETUJUAN... iv PENGESAHAN... v MOTO... vi PERSEMBAHAN... vii ABSTRAK... viii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR GAMBAR... xiii DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xvi BAB I. PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 4 BAB II. LANDASAN TEORI... 5 A. Tinjauan Pustaka... 5 1. Pendidikan Jasmani dan Kesehatan... 5 a. Pengertian Pendidikan Jasmani dan Kesehatan... 5 b. Tujuan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan... 7 2. Hakikat Lompat Jauh... 7 a. Lompat Jauh Gaya Jongkok... 7 b. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Lompat Jauh... 8 c. Teknik Lompat Jauh Gaya Jongkok... 9 commit xi to user

3. Pembelajaran... 15 a. Definisi Pembelajaran... 15 b. Ciri-ciri dalam Pembelajaran... 16 c. Prinsip-prinsip dalam Pembelajaran... 18 4. Hakikat Bermain... 22 B. Kerangka Berpikir... 26 BAB III. METODE PENELITIAN... 28 A. Tempat dan Waktu... 28 B. Subjek Penelitian... 29 C. Data dan Sumber Data... 29 D. Pengumpulan Data... 29 E. Uji Validitas Data... 30 F. Analisis Data... 31 G. Prosedur Penelitian... 31 H. Indikator Pencapaian... 35 BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 37 A. Deskripsi Pratindakan... 37 B. Diskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus... 37 C. Perbandingan Hasil Tindakan Antar Siklus... 54 D. Pembahasan... 55 BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN... 62 A. Simpulan... 62 B. Implikasi... 62 C. Saran... 62 DAFTAR PUSTAKA... 64 LAMPIRAN... 65 commit xii to user

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1. Ilustrasi Awalan Lompat Jauh... 11 Gambar 2. Tumpuan dalam Lompat Jauh... 13 Gambar 3. Sikap Melayang di Udara... 14 Gambar 4. Teknik Pendaratan Lompat Jauh... 15 Gambar 5. Alur Kerangka Berpikir... 27 Gambar 6. Desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK)... 33 Gambar 7. Grafik Ketuntasan Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok pada Siklus I Pertemuan 1... 56 Gambar 8. Grafik Ketuntasan Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok pada Siklus I Pertemuan 2... 57 Gambar 9. Grafik Ketuntasan Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok pada Siklus II Pertemuan 1... 58 Gambar 10. Grafik Ketuntasan Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok pada Sikuls II Pertemuan 2... 59 Gambar 11. Grafik Peningkatan Ketuntasan Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok pada Siklus I Pertemuan 1 sampai dengan Siklus II Pertemuan 2... 60 Gambar 12. Kegiatan Persiapan... 144 Gambar 13. Kegiatan Berdo a... 144 Gambar 14. Kegiatan Pemanasan... 145 Gambar 15. Kegiatan Pembelajaran Teknik Lompat Jauh Gaya Jongkok... 145 Gambar 16. Kegiatan Bermain Lompat Kardus/Gawang Aman POA... 146 Gambar 17. Kegiatan Bermain Lompat Petak... 146 Gambar 18. Kegiatan Bermain Meraih Bola Gantung... 147 Gambar 19. Kegiatan Bermain Melompati Rintangan... 147 commit xiii to user

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1. Kegiatan Penelitian... 28 Tabel 2. Teknik Pengumpulan Data Penelitian... 30 Tabel 3. Indikator Pencapaian Hasil Belajar Siswa... 35 Tabel 4. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Kondisi Awal... 37 Tabel 5. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siklus I Pertemuan 1... 42 Tabel 6. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siklus I Pertemuan 2... 45 Tabel 7. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siklus II Pertemuan 1... 49 Tabel 8. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siklus II Pertemuan 2... 52 Tabel 9. Perbandingan Hasil Belajar Siswa dalam Melaksanakan Pembelajaran Lompat Jauh Gaya Jongkok dari Siklus I Pertemuan 1 sampai Siklus II Pertemuan 2... 54 Tabel 10. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siklus I Pertemuan 1... 55 Tabel 11. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siklus I Pertemuan 2... 56 Tabel 12. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siklus II Pertemuan 1... 57 Tabel 13. Hasil Belajar Lompat Jauh pada Siklus II Pertemuan 2... 58 Tabel 14. Perbandingan Hasil Belajar Siswa dalam Melaksanakan Pembelajaran Lompat Jauh Gaya Jongkok dari dari Siklus I Pertemuan 1 sampai Siklus II Pertemuan 2... 59 Tabel 15. Presensi Kehadiran Siswa dari Siklus I Pertemuan 1 sampai Siklus II Pertemuan 2... 67 Tabel 16. Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Prasiklus.. 68 Tabel 17. Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Siklus I Pertemuan 1... 69 commit xiv to user

Tabel 18. Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Siklus I Pertemuan 2... 70 Tabel 19. Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Siklus II Pertemuan 1... 71 Tabel 20. Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Siklus II Pertemuan 2... 72 Tabel 21. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa pada Prasiklus... 73 Tabel 22. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa pada Siklus I Pertemuan 1... 74 Tabel 23. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa pada Siklus I Pertemuan 2... 75 Tabel 24. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa pada Siklus II Pertemuan 1... 76 Tabel 25. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa pada Siklus II Pertemuan 2... 77 commit xv to user

DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1. Lampiran 2. Lampiran 3. Lampiran 4. Lampiran 5. Lampiran 6. Lampiran 7. Lampiran 8. Lampiran 9. Presensi Kehadiran Siswa dari Siklus I Pertemuan 1 sampai Siklus II Pertemuan 2... 67 Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Prasiklus... 68 Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Siklus I Pertemuan 1... 69 Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Siklus I Pertemuan 2... 70 Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Siklus II Pertemuan 1... 71 Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pucangan Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Siklus II Pertemuan 2... 72 Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa pada Prasiklus... 73 Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa pada Siklus I Pertemuan 1... 74 Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa pada Siklus I Pertemuan 2... 75 commit xvi to user

Lampiran 10. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa pada Siklus II Pertemuan 1... 76 Lampiran 11. Ketuntasan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa pada Siklus II Pertemuan 2... 77 Lampiran 12. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus I Pertemuan 1... 78 Lampiran 13. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus I Pertemuan 2... 91 Lampiran 14. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus II Pertemuan 1... 104 Lampiran 15. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus II Pertemuan 2... 118 Lampiran 16. Lembar Observasi Aktivitas Belajar Siswa Siklus I Pertemuan 1... 132 Lampiran 17. Lembar Observasi Aktivitas Belajar Siswa Siklus I Pertemuan 2... 135 Lampiran 18. Lembar Observasi Aktivitas Belajar Siswa Siklus II Pertemuan 1... 138 Lampiran 19. Lembar Observasi Aktivitas Belajar Siswa Siklus II Pertemuan 2... 141 Lampiran 20. Dokumentasi Kegiatan Pembelajaran Lompat Jauh Gaya Jongkok... 144 Lampiran 21. Surat Keterangan... 148 commit xvii to user