Lampiran 1. Perhitungan uji t- hitung pada taraf t- tabel = 1, Karakteristik umur ( nilai r s = 0,035 ). t- hit = r s N - 2.

dokumen-dokumen yang mirip
PETA KABUPATEN BATU BARA DAN ASAHAN

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Motivasi Masyarakat Memanfaatkan Posyandu di Posyandu Binaan Puskesmas Padang Bulan Medan.

PENDAHULUAN. Indonesia memiliki hutan mangrove yang terluas di dunia. Hutan

KUESIONER. Lampiran 1. Judul Penelitian : Analisis kesesuaian Lahan dan Kebijakan Permukiman Kawasan Pesisir Kota Medan

KAJIAN PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENGELOLAAN EKOSISTEM MANGROVE DI TELUK YOUTEFA KOTA JAYAPURA ABSTRAK

KUESIONER PENELITIAN

HASIL REKAP DATA. Jenis Kelamin. Status Pernikahan

Lampiran 1. Kuisioner Penelitian

Sehubungan dengan penyusunan skripsi, maka saya:

Lampiran 1. Lembar Permohonan Menjadi Responden PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Kesejahteraan Sosial FISIP USU yang sedang mengadakan penelitian dalam rangka penyelesaian

Tabel 6. Hasil Penilaian Responden terhadap Potensi Wisata.

KUESIONER. : Peran Organisasi Kompas USU dalam Meningkatkan. sama saudara//i untuk memberikan informasi dengan cara menjawab daftar

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TADULAKO 2016

DATA DEMOGRAFI RESPONDEN

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas menurut keluarga di. lingkungan 15 Pekan Labuhan

FORMULIR PERMOHONAN PENELITIAN HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEJADIAN HIPERTENSI PADA LANSIA DI BLUD PUSKESMAS KECAMATAN KEBON JERUK JAKARTA BARAT

PENDAHULUAN. didarat masih dipengaruhi oleh proses-proses yang terjadi dilaut seperti

III. METODE PENELITIAN. Penentuan daerah penelitian dilakukan secara purposive (sengaja), karena Desa

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Lampiran 1. Tabel Data Karakteristik Responden

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

( Rahmad Edi Sembiring) ( )

III. METODE PENELITIAN. Penelitian dilaksanakan di Desa Margasari Kecamatan Labuhan Maringgai

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN. Kepada Yth. Bapak/Ibu guru SMP Negeri 1Salatiga

Quesioner penelitian

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Untuk keperluan dalam menyusun tugas akhir/skripsi. : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara

KUESIONER Kepada Yth Bapak/Ibu PNS Pemerintah Kota Medan di Medan, Perihal : Kuesioner Penelitian

Lampiran 1. Peta Rencana Pola Ruang Pantai Selatan

FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2010

Daftar Lampiran : Lampiran A (Form Wawancara Instansi) Lampiran B (Form Wawancara Pengusaha Industri) Lampiran C (Kuisioner Masyarakat)

Universitas Sumatera Utara

LEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Saya sebagai mahasiswa Prodi D-III Keperawatan Fakultas Ilmu. Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo, bermaksud melaksanakan

Dalam rangka penelitian skripsi yang berjudul Pengaruh Kualitas Sistem Informasi

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PROFESIONALISME KERJA PEGAWAI TERHADAP KUALITAS PELAYANAN PUBLIK. (Studi Kasus Di KANTOR PELAYANAN PAJAK PRATAMA MEDAN

Lampiran I. Gambar Peta Kecamatan Pantai Cermin

Daftar Pertanyaan Kuesioner

KUISIONER ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI PADA PERUSAHAAN TENUN TROSO JEPARA.

LEMBAR INFORMASI DAN PERMOHONAN PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

Kepada Yth. Bapak/Ibu Responden. Di Tempat

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN. Analisis Kebutuhan Modal Bagi Usaha Kebun Sawit Di Desa Kuala Bangka Kec. Kualuh Hilir Kab.

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MASYARAKAT KOTA MEDAN DALAM MEMILIH ASURANSI KESEHATAN

DAFTAR PERTANYAAN (KUESIONER)

PENJELASAN PENELITIAN. : Analisa Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perawatan Diri Pasien Diabetes Melitus Tipe 2 di Kecamatan Medan Johor

PENDAHULUAN Latar Belakang

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

TABULASI DATA (X) KEPEMIMPINAN

LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN (Informed Consent)

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Hutan mangrove merupakan ekosistem yang penting bagi kehidupan di

DAFTAR LAMPIRAN KUESIONER PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA YAYASAN PERGURUAN BINA SANTRI MEDAN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya sebagai mahasiswa program studi D III Keperawatan Universitas

KUESIONER PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Menurut FAO (2007) Indonesia memiliki kawasan mangrove yang terluas

BAB I PENDAHULUAN. membentang dari Sabang sampai Merauke yang kesemuanya itu memiliki potensi

PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON RESPONDEN. Assalamualaikum Warohmatullahi Wabarakatuh

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

ANGKET PENELITIAN EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PADA TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DAN PENGARUHNYA TERHADAP MUTU HASIL PENDIDIKAN

Hormat Saya, Sanggita Rani. Universitas Sumatera Utara

KUESIONER PRA SURVAI PEMBELIAN SEPEDA MOTOR MATIK HONDA VARIO

KUESIONER. Dengan hormat, sehubungan dengan riset saya yang berjudul Pengaruh

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Saat ini saya sedang melakukan penelitian tentang Analisis Faktor-faktor yang

FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2010

Atas perhatian dan kesediaannya, saya ucapkan terima kasih.

BAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN. menjawab persoalan-persoalan yang diajukan dalam penelitian.

BAB II DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN Deskripsi Kelurahan Titi Papan Kecamatan Medan Deli Kota Medan

PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP KEBERADAAN HUTAN MANGROVE DI DESA PERCUT KECAMATAN PERCUT SEI TUAN KABUPATEN DELI SERDANG

LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN

LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN. Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN

Beres Sahat Tua Naibaho

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN (ANGKET) PENGARUH KEMAMPUAN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BIRO PRODUKSI PT KERTAS PADALARANG

DAFTAR PERTANYAAN (Kuesioner) a. Isilah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang sebenarnya.

Perpustakaan Unika Lampiran - Lampiran

KUISIONER PENELITIAN METODE CART DAN CHAID UNTUK MENELUSURI FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA STAKPN TARUTUNG

Daftar kuesioner. Respon Peserta Program Keluarga Harapan (PKH) Terhadap. Kecamatan Rantau Kabupaten Aceh Tamiang

V. GAMBARAN UMUM. 5.1 Keadaan Umum Hutan Mangrove di Pesisir Pantai Tlanakan

Kuesioner. Nasabah terhadap Produk Bank Syariah Muamalat Indonesia. penelitian ini. semata-mata hanya untuk keperluan akademik saja.

KUESIONER ANALISIS KUNJUNGAN WISATAWAN DI KAWASAN KECAMATAN PANTAI CERMIN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI

KUESIONER. 1. Usia : Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun 6. > 50 Tahun

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN STRESS KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT PLN (PERSERO) PEMBANGKITAN SUMATERA BAGIAN UTARA

Dengan Hormat, Yang bertanda tangan di bawah ini, mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Sekolah Pasca Sarjana Universitas Sumatera Utara :

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

DAFTAR PERTANYAAN (KUESIONER) PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN KOMUNIKASI TERHADAP KEPUASAN KERJA PADA PEGAWAI BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KOTA MEDAN

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. Pengalaman Nyeri pada Pasien dengan Nyeri Kronis. di RSUP Haji Adam Malik Medan

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. tentang pemberian MP-ASI pada bayi dan balita usia 6-24 bulan.

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Lampiran 1. Kuisioner Pemasaran Udang Windu

I. PENDAHULUAN. degradasi hutan. Hutan tropis pada khususnya, sering dilaporkan mengalami

KAJIAN PERMUKIMAN DI KAWASAN HUTAN BAKAU DESA RATATOTOK TIMUR DAN DESA RATATOTOK MUARA KABUPATEN MINAHASA TENGGARA

PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN. : Fak. Keperawatan USU Medan

LAMPIRAN. Lampiran 1. Peta Pola Ruang Kabupaten Lampung Selatan

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Penelitian Di Tempat Dengan Hormat,

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN

Transkripsi:

Lampiran 1. Perhitungan uji t- hitung pada taraf t- tabel = 1,980 1. Karakteristik umur ( nilai r s = 0,035 ). t- hit = r s N - = 0,035 87-1 - (0,035) = 0,035 ( 9, ) = 0,3. Karakteristik jumlah anggota keluarga ( nilai r s = 0,060 ). t- hit = r s N - = 0,060 87-1 - (0,060) = 0,060 ( 9,3 ) = 0,554 3. Karakteristik lama masa bermukim ( nilai r s = 0,11 ). t- hit = r s N - = 0,11 87-1 - (0,11) = 0,11 ( 9,8 ) = 1,039

4. Karakteristik tingkat pendapatan ( nilai r s = 0,76 ). t- hit = r s N - = 0,76 87-1 - (0,76) = 0,76 ( 9,6 ) =,647 5. Karakteristik tingkat pendidikan ( nilai r s = 0,048 ). t- hit = r s N - = 0,048 87-1 - (0,048) = 0,048 ( 1,64 ) = 1,039

Lampiran.: Daftar Kuisioner Medan, Januari 008 Kepada Yth. Bapak/Ibu :... Desa :. Kabupaten : Deli Serdang. Hal : Permohonan Pengisian Kuesioner 1. Dengan hormat, bersama ini terlampir 1 (satu) berkas kuesioner/angket disampaikan kepada Bapak/Ibu, mohon diisi sesuai dengan sebenarnya.. Maksud dan tujuan pembuatan kuesioner ini dalam rangka penyusunan skripsi sebagai mahasiswa Fakultas Pertanian, Jurusan Sosial Ekonomi Pertanian, Program Studi Agribisnis. 3. Harapan saya kepada Bapak/Ibu kiranya dapat mengisi kuesioner tersebut dengan sebenarnya untuk mendukung keakuratan data yang diperlukan. 4. Apapun jawaban Bapak/Ibu, tidak akan mempengaruhi hal-hal yang tidak diinginkan, karena jawaban Bapak/Ibu tesebut hanya semata-mata tujuan ilmiah dan sebagai bahan masukan dalam rangka mengetahui tingkat Partisipasi Masyarakat Dalam Pelestarian Hutan Mangrove. 5. Demikian disampaikan atas peran serta dan kerjasama yang baik dari Bapak/Ibu saya ucapkan terima kasih. Hormat Saya, Bapak/Ibu Responden Peneliti ( ) ( ALEX.D.B. HUTAPEA ) NIM : 040304053

MOHON DIISI DENGAN KEADAAN SEBENARNYA LINGKARILAH HURUF SESUAI DENGAN PENDAPAT BAPAK/IBU I. KARAKTERISTIK INDIVIDU 1. Nama Responden :... Alamat :... Desa :.. Kecamatan :.. 3. Umur/Tgl. Lahir :..tahun / 4. Jumlah Anggota Keluarga :..Orang 5. Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan 6. Suku Bangsa/Etnis :.. 7. Agama :.. 8. Lama tinggal di desa :...tahun 9. Pendidikan a. Tidak Sekolah b. SD/Sederajat : sampai kelas. c. SLTP/Sederajat : sampai kelas. d. SLTA/Sederajat : sampai kelas. e. Akademi/Universitas/Perguruan Tinggi 10. Pekerjaan Utama : a. PNS d. Pegawai Swasta b. Petani e. Pedagang c. Nelayan f. Lain-lain 11. Berapakah penghasilan Utama Bapak/Ibu rata-rata dalam 1 bulan? Jawaban : Rp 1. Pekerjaan Sampingan : 1 13. Berapakah penghasilan Sampingan Bapak/Ibu rata-rata dalam 1 bulan? Jawaban : Rp

II. PARTISIPASI MASYARAKAT 1. Apakah Bapak/Ibu mengenal dan mengerti apa yang dimaksud dengan hutan bakau (mangrove)? a. Ya b. Tidak. Bagaimana penilaian (pendapat) Bapak/Ibu mengenai kondisi hutan bakau (mangrove) di desa ini? a. Sangat Baik d. Mulai rusak b. Masih baik e. Rusak sama sekali c. Kurang baik 3. Kalau pernah,apakah Bapak/Ibu pernah menanam hutan bakau (mangrove) atas kehendak Bapak/Ibu sendiri? a. Sangat sering ( > 6 kali setahun ) d. Jarang ( 1 kali setahun ) b. Sering ( 4-5 kali setahun ) e. Tidak pernah c. Agak jarang ( -3 kali setahun ) 4. Menurut Bapak/Ibu, apakah kegiatan tersebut berhasil dilaksanakan guna melestarikan hutan bakau? a. Sangat berhasil d. Kurang berhasil b. Baik/Berhasil e. Tidak berhasil 5. Setelah penanaman, berapa kali Bapak/Ibu pernah melakukan kegiatan pemeliharaan hutan bakau (mangrove) atas kehendak Bapak/Ibu sendiri? a. Sangat sering ( > 6 kali sebulan ) d. Jarang ( 1 kali sebulan ) b. Sering ( 4-5 kali sebulan ) e. Tidak pernah c. Agak jarang ( -3 kali sebulan ) 6. Apakah Bapak/Ibu pernah melakukan kegiatan pengawasan (menjaga) terhadap hutan bakau, terutama penebangan kayu bakau di daerah tersebut? a. Sangat sering ( > 6 kali sebulan ) d. Jarang ( 1 kali sebulan ) b. Sering ( 4-5 kali sebulan ) e. Tidak pernah c. Agak jarang ( -3 kali sebulan )

7. Bila ada kelembagaan lain yang mengadakan kegiatan mengenai penanaman, penyuluhan, dan pemeliharaan hutan bakau, berapa kali lembaga tersebut melakukan kegiatan tersebut? a. Sangat sering ( > 6 kali setahun ) d. Jarang ( 1 kali setahun ) b. Sering ( 4-5 kali setahun ) e. Tidak pernah c. Agak jarang ( -3 kali setahun ) 8. Siapa sajakah yang ikut dalam kegiatan yang diadakan oleh lembaga tersebut? a. Seluruh anggota masyarakat dengan staf lembaga b. Sebagian anggota masyarakat dengan staf lembaga c. Seluruh anggota masyarakat saja d. Sebagian anggota masyarakat saja e. Tidak melibatkan masyarakat (hanya staf lembaga saja) 9. Bagaimana penilaian Bapak/Ibu tentang kegiatan yang dilakukan oleh lembaga tersebut dalam upaya pelestarian hutan bakau? a. Sangat berhasil d. Kurang berhasil b. Baik/Berhasil e. Tidak berhasil 10. Apakah dengan mengikuti kegiatan-kegiatan tersebut, dan mengetahui fungsi, serta manfaat hutan bakau, dapat mendorong Bapak/Ibu untuk melestarikan hutan mangrove? 11. Bila pernah, berapa kali Bapak/Ibu pernah mengambil hasil ( manfaat), seperti ikan dan kayu dari hutan bakau? a. Sangat sering ( > 6 kali sebulan ) d. Jarang ( 1 kali sebulan ) b. Sering ( 4-5 kali sebulan ) e. Tidak pernah c. Agak jarang ( -3 kali sebulan ) 1. Apakah pengambilan hasil (manfaat) dari hutan bakau tersebut dapat membantu mata pencaharian (pendapatan) Bapak/Ibu sehari-hari? a. Ya b. Tidak

13. Mengingat hutan bakau sangat bermanfaat bagi kehidupan masyarakat dan kelestarian mahluk hidup perairan lainnya, maka hutan bakau perlu dijaga dan dilestarikan. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang hal ini? 14. Apakah Bapak/Ibu pernah ikut serta dalam pertemuan lembaga/organisasi pengelolaan dan penyuluhan (pelestarian) hutan bakau di tempat tinggal Bapak/Ibu? a. Sangat sering ( > 6 kali setahun ) d. Jarang ( 1 kali setahun ) b. Sering ( 4-5 kali setahun ) e. Tidak pernah c. Agak jarang ( -3 kali setahun ) 15. Selain kegiatan penyuluhan, berapa kali diadakan kegiatan penanaman bakau/mangrove? a. Sangat sering ( > 6 kali setahun ) d. Jarang ( 1 kali setahun ) b. Sering ( 4-5 kali setahun ) e. Tidak pernah c. Agak jarang ( -3 kali setahun ) 16. Berapa banyak bibit/anakan yang pernah Bapak/Ibu tanam? a. > 800 bibit d. 99-1 bibit b. 800-600 bibit e. Tidak pernah c. 599-300 bibit 17. Berapa kali Bapak/Ibu pernah ikut serta dalam pelaksanaan pencegahan penebangan hutan bakau? a. Sangat sering ( > 6 kali sebulan ) d. Jarang ( 1 kali sebulan ) b. Sering ( 4-5 kali sebulan ) e. Tidak pernah c. Agak jarang ( -3 kali sebulan )

18. Apakah Bapak/Ibu setuju jika masyarakat diwajibkan secara aktif untuk ikut dalam pencegahan penebangan hutan bakau? a. Sangat setuju d. Tidak setuju b. Setuju e. Sangat tidak setuju 19. Apakah Bapak/Ibu setuju jika diadakan pemeliharaan hutan bakau secara rutin dan terjadwal oleh segenap masyarakat yang ada di daerah hutan bakau? a. Sangat setuju d. Tidak setuju b. Setuju e. Sangat tidak setuju 0. Apakah Bapak/Ibu setuju jika ada pihak atau masyarakat yang menebang pohon bakau dan membuat tambak ikan tanpa memperhatikan kondisi hutan bakau, dikenai hukuman (sanksi) dari pemerintah dan masyarakat? a. Sangat setuju d. Tidak setuju b. Setuju e. Sangat tidak setuju 1. Apakah Bapak/Ibu setuju jika diajak atau direkrut menjadi anggota dalam pemeliharaan dan penanaman bibit bakau (mangrove) oleh pemerintah setempat?. Apakah Bapak/Ibu setuju jika pemerintah mempunyai hak untuk mengelola hutan bakau secara penuh dengan mengikutsertakan masyarakat setempat di daerah hutan bakau itu?

3. Apakah Bapak /Ibu setuju jika masyarakat diwajibkan untuk ikut dalam pengelolaan hutan bakau secara lestari di desa ini? 4. Apakah Bapak/Ibu setuju jika pemerintahan desa membentuk organisasi khusus mengenai pemeliharaan dan pengawasan hutan bakau, dimana anggotanya terdiri dari masyarakat desa? 5. Apakah Bapak/Ibu setuju dengan menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggal dapat melestarikan hutan bakau yang ada di sekitar pantai?