Oleh : RENISSA ARDINE D

dokumen-dokumen yang mirip
Oleh : Danny Adam Kurniawan D SKRIPSI

PERSETUJUAN. Disetujui untuk dipertahankan di hadapan Panitia Penguji Skripsi. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Universitas Sebelas Maret

IKLIM KOMUNIKASI, MOTIVASI DAN SEMANGAT KERJA

SKRIPSI. Diajukan Untuk Melengkapi Tugas Dan Memenuhi Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurusan Ilmu Komunikasi

PENGARUH INTENSITAS KOMUNIKASI DENGAN APLIKASI LINE DAN FREKUENSI PENGGUNAAN STIKER PADA APLIKASI LINE TERHADAP EFEKTIFITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

RETNO DWI LESTARI JARMIATI NIM:

MOTIVASI MENONTON DAN KEPUASAN PEMIRSA

Oleh. Novi Asri Maharani D SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA SIKAP TANGGUNG JAWAB ANGGOTA

Avininda Astrieannafi D

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUASAN PEMAKAI AKHIR SISTEM INFORMASI AKUNTANSI

PENGARUH PENGUNGKAPAN SUSTAINABILITY REPORT TERHADAP PROFITABILITAS PERUSAHAAN

PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI PADA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SURAKARTA

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN TRANSAKSIONAL PADA KEPUASAN KERJA YANG DIMEDIASI OLEH PERSEPSI POLITIK ORGANISASI

PENGARUH JENJANG PENDIDIKAN, UKURAN USAHA, LAMA USAHA, LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DAN PELATIHAN AKUNTANSI TERHADAP PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI UMKM

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI

MUHAMAD ARIF NIM

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KINERJA GURU YANG SUDAH DISERTIFIKASI

Oleh : Rosiana Nugrahaini D SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh: NURYANTI K

Oleh : Lusi Kusumadewi D

EFEK MODERASI IKLIM PELAYANAN PADA SIFAT PROAKTIF, MOTIVASI DAN KINERJA PELAYANAN. (Studi Pada Karyawan Maskapai Penerbangan Garuda Indonesia Di

ANALISIS PENGARUH KUALITAS LAYANAN TERHADAP LOYALITAS MELALUI KEPUASAN PADA HYPERMARKET CARREFOUR JEMBER SKRIPSI. Oleh :

SKRIPSI HUBUNGAN UNSUR MANAJEMEN DENGAN PENERAPAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PUSKESMAS DI KABUPATEN BOYOLALI

MOTIVASI, PENGGUNAAN DAN KEPUASAN MENONTON VLOG

SKRIPSI OLEH : DYAN TRI KURNIASARI K

SKRIPSI. Oleh: AJENG FIKA FATMA CANDRA WATI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Oktober2013

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013

ISI DAN MINAT FOLLOWERS UNTUK MENDENGARKAN SOLO RADIO

Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, KEMAMPUAN DIRI DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KLATEN TESIS

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL KOGNITIF BELAJAR FISIKA SISWA SMA

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENERAPAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAHAN BERBASIS AKRUAL (Studi Pada Pemerintah Daerah Kabupaten Boyolali)

PENGARUH PENYAJIAN LAPORAN KEUANGAN DAERAH, AKSESIBILITAS LAPORAN KEUANGAN DAERAH, PENGENDALIAN INTERNAL DAN VALUE FOR MONEY

PENGARUH PENGUASAAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF

ANALISIS PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP ETIKA PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG

AHMAD MUJAHID K

PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGUNGKAPAN WAJIB LAPORAN KEUANGAN PEMERINTAH DAERAH

PENGARUH KONEKSI POLITIK TERHADAP KEBIJAKAN DIVIDEN

Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan

PENGARUH KESADARAN POLITIK TERHADAP PARTISIPASI POLITIK DALAM PEMILIHAN UMUM KEPALA DAERAH TAHUN

MOTIF PENDENGAR RADIO SONORA SURABAYA DALAM MENDENGARKAN PROGRAM PULANG HAPPY PENTING SKRIPSI

ZAKIYATUL MISKIYAH. Diajukan Oleh : NIM

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit to user

TESIS. Oleh. Henry Haris NIM P

PENGARUH KOMPETENSI DAN INDEPENDENSI TERHADAP KUALITAS AUDIT DENGAN SIKAP AUDITOR SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI

PENGARUH KUALITAS OUTPUT, KUALITAS INTERAKSI DAN KUALITAS HUBUNGAN ANTAR PELANGGAN PADA KEPUASAN PESERTA DIKLAT SATPAM

HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN SEJARAH DAN PERSEPSI TENTANG PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN KESADARAN SEJARAH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN

PENGARUH INTELLECTUAL CAPITAL TERHADAP KINERJA KEUANGAN PADA KLUB SEPAK BOLA EROPA

SKRIPSI. Dajukan oleh: Adhimas Galih Hasmono NIM. F

PENGARUH KEPERCAYAAN, KEMUDAHAN, MANFAAT DAN RESIKO TERHADAP MINAT PEMBELI UNTUK MENGGUNAKAN SISTEM E-COMMERCE

ANALISIS PENGARUH KOMITMEN ORGANISASI AFEKTIF DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP TURNOVER INTENTIONS DENGAN PERSON ORGANIZATION FIT SEBAGAI PEMODERASI

ANALISIS KORELASI PEMANFAATAN HOTSPOT TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG IDENTITAS NASIONAL

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PEMANFAATAN

Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan jenjang pendidikan Strata Satu (S1) pada Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus

PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIFITAS KERJA KARYAWAN (Studi Kasus pada PT. Aksara Solopos Surakarta)

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PLAJARAN FISIKA KELAS X SMA NEGERI KEBAKKRAMAT

PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015

DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KEINGINAN BERPINDAH

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN SELF EFFICACY PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH NEGERI MAGELANG TAHUN AJARAN 2016/2017

PENGARUH KESULITAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2012/2013

Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan

PENGARUH KESADARAN, PEMAHAMAN WAJIB PAJAK, SOSIALISASI PERPAJAKAN, PENERAPAN SELF ASSESSMENT SYSTEM

PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI, MOTIVASI, DAN KOMITMEN TERHADAP KUALITAS AUDIT AUDITOR INSPEKTORAT DAERAH

MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO. Jangan pernah takut tidak bisa, jangan pernah takut gagal, jangan pernah takut

BRAND AWARENESS DAN KEPUTUSAN PEMBELIAN

PENGARUH DIMENSI SERVICE QUALITY

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN INTELEKTUAL TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI, DENGAN KEPERCAYAAN DIRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI

Oleh : Fachrudin Rahmat Bintoro D

Kata kunci: Online shop, Instagram, perilaku konsumtif.

GALIH PRIAMBADA NIM K

PENGARUH KARAKTERISTIK PEKERJAAN, KEPUASAN KERJA, DAN STRESS KERJA PADA KEPUASAN HIDUP. Studi Pada Karyawan Industri Hotel kelas melati di Kecamatan

POLA MENONTON PROGRAM ISLAM ITU INDAH DAN PEMENUHAN KEBUTUHAN SPIRITUAL

PENGARUH KESADARAN MEREK TERHADAP PROSES PEMBENTUKAN NIAT BELI ULANG. (Studi pada Konsumen Produk Sepatu Merek Converse tipe Chuck Taylor

(Studi Empiris Pada Bank Perkreditan Rakyat (BPR) Se Kabupaten Kudus) MOHAMAD RIDWAN. Diajukan Oleh : NIM

PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN BANJARSARI SURAKARTA

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Diajukan Oleh : ANIK SAFA ATIN NIKMAH A

SKRIPSI KOMUNIKASI DAN KEHAMILAN DILUAR NIKAH. (Studi Deskriptif Kualitatif Tentang Komunikasi Interpersonal Antara Anak

JURUSAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG ALAT PELINDUNG DIRI DENGAN KEPATUHAN PENGGUNAANNYA PADA PEKERJA BAGIAN WEAVING PT. TYFOUNTEX INDONESIA, SUKOHARJO

KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS VII SMP

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS TAHUN 2016

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA TUNARUNGU SMPLB-B KELAS VII DI SURAKARTA TAHUN 2014 SKRIPSI

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI

Diajukan Oleh: DIAN YUNI LUTFIANA A

HUBUNGAN ANTARAKREATIVITAS SISWA DAN KEMAMPUAN NUMERIKDENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA SMPKELAS VIII

NADIA DEVINA ARYA PUTRI K

KOMPARASI METODE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)

DAMPAK ONLINE SHOPPING FASHION

POLA KOMUNIKASI ORGANISASI PADA FANS CLUB MANCHESTER UNITED (UNITED INDONESIA) CHAPTER SOLO

PUTRI LESTARI K

KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DITINJAU DARI METODE MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN INTERNET DAN KEAKTIFAN

PENGARUH GREEN PRODUCT TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA PELANGGAN PRODUK BATIK (STUDI KASUS PADA SENTRA UKM BATIK DESA BAKARAN JUWANA PATI)

Transkripsi:

Penggunaan YouTube dan Tingkat Pemenuhan Kebutuhan Informasi (Studi Korelasi Penggunaan YouTube pada Channel Dara Nitya terhadap Tingkat Pemenuhan Kebutuhan Informasi akan Tutorial Make Up di Kalangan Subscribers Channel YouTube Dara Nitya) Oleh : RENISSA ARDINE D0212089 SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan Untuk Mencapai Gelar Sarjana Ilmu Sosial dan Politik Program Studi Ilmu Komunikasi PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 i

ii

iii

iv

MOTTO HIDUP Man Jadda Wa jadda, Man Shabara Zhafira What the mind can conceive, the mind can achieve Clement Stone To become a champion, fight one more round James Corbett v

PERSEMBAHAN Pengerjaan ini dipersembahkan untuk: Mama & Ayah tercinta Ade tersayang Keluarga & sahabat-sahabat yang tak pernah lelah untuk memberi semangat vi

KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan segala berkah dan hidayah-nya serta rahmat-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul PENGGUNAAN YOUTUBE DAN TINGKAT PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI (Studi Korelasi Penggunaan YouTube pada Channel Dara Nitya terhadap Tingkat Pemenuhan Kebutuhan Informasi akan Tutorial Make Up di Kalangan Subscribers Channel Dara Nitya). Penelitian ini disusun guna melengkapi tugas dan syarat kelulusan Program Strata I Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik. Penulis menyadari bahwa penelitian ini tidak akan selesai dengan baik tanpa adanya bantuan dan dukungan dari berbagai pihak, maka dari itu penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Allah SWT atas segala limpahan karunia, rahmat dan hidayah-nya yang tiada terkira. 2. Prof. Dr. Ismi Dwi Astuti N., M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sebelas Maret. 3. Bapak Sri Hastjarjo, S.Sos., Ph.D. selaku Ketua Program Studi S1 Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sebelas Maret. 4. Drs. Dwi Tiyanto S.U selaku pembimbing, atas kesediaannya untuk membimbing, telah menyediakan waktu untuk memberikan pengarahan dan bimbingan selama penyusunan skripsi ini. 5. Mama dan Ayah yang selalu memberikan kasih sayang, doa, dukungan, motivasi dan segalanya selama ini kepada penulis. 6. Ade yang selalu menjadi semangat penulis untuk segera menyelesaikan skripsi ini. 7. Amandara Nityasewaka selaku pemilik channel YouTube Dara Nitya sekaligus sahabat yang telah bersedia untuk menjadi objek penelitian dan membantu penelitian ini. vii

8. Afif Fuadi, yang selalu memberikan dukungan dan semangat serta selalu menemani penulis dalam penyusunan skripsi ini. 9. Sahabat-sahabat terbaikku GM, Maheswari All Base, Teman Bonyinkz, AAI, Panitia Aja Terus dan Devy Pratiwi atas dukungan dan bantuan yang selalu diberikan kepada penulis. 10. Teman-teman Ilmu Komunikasi angkatan 2012, yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu terimakasih atas semua dukungan dan bantuannya. 11. Semua pihak yang terkait dalam penyusunan laporan yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu. Penulis menyadari masih banyak kekurangan baik dari teknik penyajian materi maupun pembahasaan dalam penyusunan skripsi ini mengingat kurangnya pengalaman penulis, oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan penulis. Surakarta, 16 November 2016 Penulis viii

DAFTAR ISI JUDUL... i PERSETUJUAN... ii PENGESAHAN... iii PERNYATAAN OTENTISITAS SKRIPSI... iv MOTTO HIDUP... v PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xvii ABSTRAK... xviii ABSTRACT... xix BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 8 ix

D. Manfaat Penelitian... 8 E. Landasan Teori... 9 1. Komunikasi... 9 2. Komunikasi Massa... 13 3. New Media... 19 4. Penggunaan Media... 21 5. Kebutuhan akan Teknologi... 24 6. Pemenuhan Kebutuhan Informasi... 25 7. Tutorial Make Up... 28 8. Uses and Gratification Theory... 29 F. Kerangka Pemikiran... 34 G. Hipotesis... 34 H. Variabel... 35 I. Definisi Konsep... 35 J. Definisi Operasional... 38 K. Metode Penelitian... 43 1. Jenis Penelitian... 43 2. Lokasi Penelitian... 44 3. Populasi dan Sampel... 44 4. Teknik Sampling... 45 5. Jenis Data... 46 6. Pengujian Data... 46 7. Metode Analisis Data... 47 BAB II LOKASI PENELITIAN A. YouTube... 49 x

B. Channel Dara Nitya... 55 C. Creator Channel Dara Nitya... 58 BAB III PENYAJIAN DATA A. Identitas Responden... 60 B. Sajian Data Variabel Penggunaan YouTube pada Channel Dara Nitya... 62 C. Sajian Data dari Variabel Kebutuhan akan Teknologi... 80 D. Sajian Data Variabel Pemenuhan Kebutuhan Informasi akan Tutorial Make Up... 95 BAB IV ANALISIS DATA A. Uji Validitas dan Reliabilitas... 113 B. Uji Hipotesis... 118 C. Pembahasan Hasil Penelitian... 123 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 127 B. Saran... 128 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xi

DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Jenis Kelamin Responden... 60 Tabel 3.2 Usia Responden... 61 Tabel 3.3 Penggunaan YouTube setiap harinya... 63 Tabel 3.4 Penggunaan YouTube lebih dari 6 jam per hari... 64 Tabel 3.5 Penyediaan waktu khusus untuk menggunakan YouTube... 65 Tabel 3.6 Tidak ada aktivitas lain yang dikerjakan ketika gunakan YouTube... 66 Tabel 3.7 Menonton YouTube di channel Dara Nitya setiap pekan... 67 Tabel 3.8 Menonton YouTube di channel Dara Nitya lebih dari 10 menit... 68 Tabel 3.9 Penyediaan waktu khusus untuk menonton YouTube di channel Dara Nitya... 69 Tabel 3.10 Menonton video di channel Dara Nitya dari awal hingga akhir... 70 Tabel 3.11 Menonton channel Dara Nitya menambah pengetahuan... 71 Tabel 3.12 Informasi di channel Dara Nitya memberi pengajaran... 72 Tabel 3.13 Informasi yang beredar menyebabkan penggalian lebih dalam melalui channel Dara Nitya... 73 Tabel 3.14 Channel Dara Nitya memenuhi informasi tutorial make up... 74 xii

Tabel 3.15 Menonton channel Dara Nitya untuk mencari hiburan... 75 Tabel 3.16 Menonton channel Dara Nitya mampu memenuhi kebutuhan hiburan... 76 Tabel 3.17 Memiliki tujuan khusus dalam mencari informasi tutorial make up 77 Tabel 3.18 Variabel Penggunaan YouTube pada Channel Dara Nitya... 79 Tabel 3.19 Membutuhkan kemajuan teknologi untuk memperoleh informasi mengenai tutorial make up... 81 Tabel 3.20 Menggunakan beragam perangkat teknologi untuk memperoleh informasi mengenai tutorial make up... 82 Tabel 3.21 Menggunakan beragam perangkat teknologi yang menyediakan, mengolah dan menyebarkan informasi tutorial make up... 83 Tabel 3.22 Memanfaatkan berbagai bentuk teknologi sebagai alat pendukung untuk mencari informasi mengenai tutorial make up... 84 Tabel 3.23 Memiliki ketergantungan terhadap teknologi untuk memperoleh informasi yang cukup besar dan spesifik mengenai tutorial make up... 85 Tabel 3.24 Semua bentuk informasi dapat diperoleh dengan mudah karena xiii

kemajuan teknologi... 86 Tabel 3.25 Informasi yang disebarkan oleh perangkat teknologi dapat diawasi.87 Tabel 3.26 Kemajuan teknologi membantu memberikan informasi tutorial make up... 88 Tabel 3.27 Kemajuan teknologi dapat membantu menyelesaikan masalah... 89 Tabel 3.28 Kemajuan teknologi memberikan hiburan... 90 Tabel 3.29 Kemajuan teknologi memberikan pemahaman... 91 Tabel 3.30 Kemajuan teknologi memberikan pengalaman... 92 Tabel 3.31 Kemajuan teknologi dapat membantu memperoleh referensi... 93 Tabel 3.32 Variabel Kebutuhan akan Teknologi... 95 Tabel 3.33 Channel Dara Nitya memberi kepuasan... 96 Tabel 3.34 Channel Dara Nitya membantu dalam memenuhi kebutuhan informasi mengenai tutorial make up... 98 Tabel 3.35 Setelah menonton channel Dara Nitya, tertarik untuk mencari informasi kembali di channel ini... 99 Tabel 3.36 Channel Dara Nitya memberi pemahaman mengenai make up... 100 Tabel 3.37 Channel Dara Nitya memberi referensi... 101 xiv

Tabel 3.38 Channel Dara Nitya memberikan materi... 102 Tabel 3.39 Channel Dara Nitya memberikan hiburan... 103 Tabel 3.40 Channel Dara Nitya memberikan pengalaman... 104 Tabel 3.41 Berlatih mengaplikasikan make up setelah menonton channel Dara Nitya... 105 Tabel 3.42 Produk make up yang direkomendasikan oleh channel Dara Nitya menjadi referensi ketika membeli produk make up... 106 Tabel 3.43 Informasi yang diberikan Dara Nitya dapat dipercaya... 107 Tabel 3.44 Video yang diunggah Dara Nitya tepat waktu... 108 Tabel 3.45 Informasi yang diberikan Dara Nitya mudah dipahami... 109 Tabel 3.46 Informasi yang diberikan Dara Nitya lengkap... 110 Tabel 3.47 Variabel Pemenuhan Kebutuhan Informasi akan Tutorial Make Up... 112 Tabel 4.1 Hasil Uji Validitas Variabel Independen 1... 114 Tabel 4.2 Hasil Uji Validitas Variabel Independen 2... 115 Tabel 4.3 Hasil Uji Validitas Variabel Dependen... 116 Tabel 4.4 Hasil Uji Reliabilitas... 117 Tabel 4.5 Pedoman untuk Memberikan Interpretasi terhadap Koefisien... 119 xv

Tabel 4.6 Hasil Korelasi antara Penggunaan YouTube pada Channel Dara Nitya dengan Tingkat Pemenuhan Kebutuhan Informasi akan Tutorial Make Up... 120 Tabel 4.7 Hasil Korelasi antara Kebutuhan akan Teknologi dengan Tingkat Pemenuhan Kebutuhan Informasi akan Tutorial Make Up... 122 xvi

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Logo YouTube... 49 Gambar 2.2 Profil Channel YouTube Dara Nitya... 57 xvii

ABSTRAK Penggunaan YouTube dan Tingkat Pemenuhan Kebutuhan Informasi (Studi Korelatif Penggunaan YouTube pada Channel Dara Nitya terhadap Tingkat Pemenuhan Kebutuhan Informasi akan Tutorial Make Up di Kalangan Subscribers Channel Dara Nitya) Skripsi, Prodi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial da Politik, Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penggunaan YouTube dan tingkat pemenuhan kebutuhan informasi dengan menggunakan pendekatan Uses and Gratification. YouTube merupakan sebuah situs web berbagi video terbesar yang didirikan pada Februari 2005. Pengguna YouTube dapat mengunggah, melihat, dan berbagi video. Dalam penelitian ini, pengguna YouTube dianggap sebagai pihak yang aktif dengan menentukan media yang mampu memenuhi kebutuhannya. Teori yang sesuai dengan penelitian ini adalah Teori Uses and Gratification, dimana pada teori ini dijelaskan bahwa khalayak dianggap aktif dalam memilih media untuk memenuhi kebutuhannya. Metode yang digunakan dalam penelitiam ini adalah metode survei dengan menggunakan kuesioner sebagai alat untuk memperoleh data. Populasi dalam penelitian ini adalah subscribers channel Dara Nitya, untuk menentukan jumlah sampel maka digunakan teknik simple random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah Korelasi Tata Jenjang Spearman untuk menentukan hubungan antara variabel independen dengan dependen. Analisis data dilakukan dengan menggunakan aplikasi SPSS 16.0 for Windows. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan, dapat diketahui bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan YouTube dengan tingkat pemenuhan kebutuhan informasi yang memiliki angka korelasi sebesar 0,833 dengan taraf signifikansi 0,05 dan kebutuhan akan teknologi yang juga memiliki hubungan dengan pemenuhan kebutuhan informasi dengan angka korelasi sebesar 0,341. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa penggunaan YouTube pada channel Dara Nitya mampu memenuhi kebutuhan informasi mengenai tutorial make up di kalangan subscribers channel Dara Nitya. Kata Kunci : Penggunaan YouTube, Pemenuhan Kebutuhan Informasi, Teori Uses and Gratification. xviii

ABSTRACTS The Use of YouTube and Information Needs Fulfillment Level (Study Correlative of The Use of YouTube Channel Dara Nitya on Information Needs Fulfillment Level about Tutorial Make Up Among Subscribers Channel Dara Nitya) Thesis, Communication Science, Faculty of Social and Politics, Sebelas Maret University Surakarta, 2016. This study is intended to find out the correlation between Youtube utilization and the fulfillment of information necessity level by using Uses and Gratification approach. Youtube is the biggest website to share video built on February 2005 which grants the Youtube users to easily upload, watch, and share the video. In this study, the Youtube users are assumed to be the active participants in deciding media that can fulfill their needs. The precise theory for this research is Uses and Gratification theory, where in this theory, netizen are assumed to be active in choosing media for their own needs. While the research method conducts in this study is survey method by conducting a questionnaire as a tool to obtain the data. The population in this study is the subscribers on Dara Nitya channel, thus random sampling technique is applied in determining the sample. Data analysis technique applied to this study is Spearman s rank correlation to determine the correlation between the independent variable with the dependent variable. SPSS 16.0 for Windows application is used to quantify the data analysis. According to the data, it is found out that there is a significant correlation between Youtube users and the fulfillment of information necessity level which has 0.833 of correlation number, while the significance level has reached 0.05 and the needs for technology which also have the correlation by showing 0.341 of correlation number. Thus, it can be concluded that Dara Nitya Youtube channel is capable to meet the needs of information on make-up tutorial among Dara Nitya channel subscribers. Keywords : The use of YouTube, information needs fulfillment level, Uses and Gratification Theory. xix