BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN SD NEGERI 36 BANYUASIN III KECAMATAN BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III DESKRIPSI SD NEGERI POM SAWIT KECAMATAN LAIS KABUPATEN MUSI BANYUASIN. A. Riwayat Singkat Berdirinya SD Negeri POM Sawit Kecamatan Lais

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. A. Letak Geografis dan Latar Belakang Berdirinya SD Negeri 12 Suak

BAB III GAMBARAN UMUM SD N 21 SUNGAI KENTEN BANYUASIN. A. Sejarah Singkat Berdirinya SD N 21 Sungai Kenten Banyuasin

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. A.Sejarah Berdirinya Sekolah Dasar Negeri 182 Palembang

BAB III GAMBARAN UMUM SD NEGERI 9 BANYUASIN III KECAMATAN BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Latar Belakang

BAB III KONDISI UMUM MIN MENANTI KECAMATAN KELEKAR KABUPATEN MUARA ENIM. A. Sejarah MIN Menanti Kecamatan Kelekar Kabupaten Muara Enim

BAB III GAMBARAN UMUM WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri 21 Air Saleh terletak di Kelurahan Srimulyo Kecamatan

BAB III DESKRIPSI SD NEGERI 1 TELUK KIJING KECAMATAN LAIS KABUPATEN MUSI BANYUASIN

BAB III PROFIL WILAYAH PENELITIAN. Pemerintah Indonesia telah menetapkan keputusan wajib belajar 9

BAB IV GAMBARAN UMUM. Sekolah Dasar Negeri 2 Waringinsari Timur merupakan satu dari 4 sekolah yang

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. naungan Dinas Pendidikan Nasional dan Kebudayaan, yang didirikan pada

BAB III GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. surat keputusan Departemen Agama, dengan latar belakang banyak anak

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Letak Geografis dan Sejarah Berdirinya MI Nurussalam Sidogede

IV. GAMBARAN UMUM. A. Keadaan Umum Wilayah Kelurahan Tanjung Ratu Ilir. Ratu Ilir terdiri dari 7 (tujuh) dusun. Ketujuh dusun tersebut ialah :

BAB III KEADAAN SD NEGERI 19 MUARA TELANG. A. Historis dan Geografis SD Negeri 19 Muara Telang

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. menjadi SDN 14 Banyuasin III Kabupaten Banyuasin. 1

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri 14 Pemulutan Selatan merupakan sekolah yang didirikan

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. 1. Latar Belakang Berdirinya MTs Nurul Hilal Senuro

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d. Ruang Tata Usaha (TU)

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah Al-Masri terletak di jalan Merdeka No. 100 Pangkalan

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB III KONDISI UMUM SMP SINAR PEMBANGUNAN KAB.OKI. A. Sejarah Singkat Berdiri SMP Sinar Pembangunan Kab. OKI

BAB III GAMBARAN UMUM MI ASSEGAF PALEMBANG. A. Letak Dan Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Assegaf

BAB III GAMBARAN UMUM MIN KEDUNGWUNI

GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. Gunungkidul, dengan identitas sekolah sebagai berikut: 1. Nama Sekolah : SD Negeri Jetis

BAB III PENDIDIKAN KARAKTER PADA MAPEL PAI DI SDN KAJONGAN KAJEN PEKALONGAN. A. Gambaran Umum SDN Kajongan Kajen Kabupaten Pekalongan

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

GAMBARAN UMUM. Kelurahan Negeri Besar Kecamatan Pakuan Ratu Kabupaten Way Kanan.

FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH*)

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN

BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. pemerintah untuk menggunakan nomor urut sekolah berdasarkan lokasi

Format Observasi Kondisi Sekolah. Universitas Negeri Yogyakarta. Nama Sekolah : SMP MUH 2 DEPOK Alamat Sekolah : Tanggal :

BAB IV UPAYA KETELADAN GURU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI MI MUHAMMADIYAH KARANGASEM UTARA BATANG TAHUN 2010

BAB I PENDAHULUAN ANALISIS SITUASI

BAB III MADRASAH IBTIDAIYAH ASSEGAF PALEMBANG DAN METODOLOGI PENELITIAN

A. Analisis Situasi 1. Analisis Situasi Sekolah a. Letak Geografis b. Profil Sekolah

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri 11 Rantau Bayur merupakan sekolah yang didirikan oleh

DENAH LINGKUNGAN RUMAH DAN SEKOLAH

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri I Gelumbang merupakan lembaga pendidikan dibawah

BAB I PENDAHULUAN. TABEL I KONDISI FISIK SD N TERBAHSARI No. Jenis Ruang Jumlah Fasilitas / sarana Kondisi

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi

BAB II HASIL SURVEY. 2.1 Gambaran Umum SMK Nasional Mojokerto. Mojosari, Mojokerto ini memiliki kurang lebih 600 siswa didik yang terbagi

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Palembang diresmikan pada

BAB III KONDISI OBJEKTIP PENELITIAN. 1. Sejarah Singkat SMP Negeri Karang Dapo. 2. Letak Geografis Sekolah SMP Negeri Kecamatan Karang Dapo

BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH HIJRIYAH 1 PALEMBANG. A. Sejarah Madrasah Ibtidaiyah Hijriyah I Palembang

Denah Lingkungan Rumah dan Sekolah

Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak tahunan, semesteran, bulanan, mingguan. Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya

PROPOSAL PERMOHONAN PENGADAAN GEDUNG SEKOLAH 1 UNIT TAHUN ANGGARAN 2018

A. Analisis Situasi SMK PI AMBARRUKMO 1 DEPOK SLEMAN berada dilokasi yang cukup strategis. Selain berada di pusat kota, SMK PI AMBARRUKMO 1 DEPOK

d. Masjid dan Tempat Ibadah

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. memiliki misi yaitu sekolah merupakan pengembangan prestasi dan kreatif siswa

BAB III KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MIS SEMBUNGJAMBU BOJONG KABUPATEN PEKALONGAN. A. Profil MIS Sembungjambu Bojong Kabupaten Pekalongan

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah Singkat Berdirinya MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab.OKUT

I. PENDAHULUAN. banyak digemari orang, dari usia anak-anak sampai orang dewasa bahkan

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. A. Historis dan Geografis SD Negeri 4 Teluk Kijing

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah berdirinya MI Nurul Huda Palembang

I. PENDAHULUAN. Pendidikan jasmani merupakan bagian integral dari sistem pendidikan secara

BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah Al-Hidayah Islamiyah Muara Telang didirikan

RINCIAN KERTAS KERJA SATKER T.A 2015

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN. kota hingga desa hampir selalu ada sarana bermain tenis meja. Sekarang ini,

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. A. Sejarah Umum Berdirinya MA Muhammadiyah I Palembang

a. Keadaan Gedung Kondisi gedung sekolah dalam keadaaan baik meskipun ada beberapa ruangan yang masih dalam tahap pembangunan. Bangunan gedung yang

BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. 1.1 Sejarah dan Keadaan Geografis Desa Rambah

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri 191 Palembang adalah sekolah yang berstatus sekolah

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan jasmani ditandai dengan proses mempelajari gerak

BAB III GAMBARAN UMUM SMPN 04 SUNGAI LILIN

OPEN RECRUITMENT MAGANG BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA 2014 Fakultas Kedokteran Universitas Udayana

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d.

PROFIL SEKOLAH. YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Kota Banjarmasin merupakan bagian dari kota dan kabupaten yang berada

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah dan Latar Belakang Berdirinya MTs Miftahul Ulum Pangkalan Balai

BAB III DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN

BAB III KEADAAN MI MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri dan Letak Geogerafis MI Muhajirin Palembang. 1. Sejarah Berdirinya MI Muhajirin Palembang

BAB III. GAMBARAN UMUM MI RAUDHATUL ULUM Sakatiga. A. Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Raudhatul Ulum

IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di dua desa yakni Desa Pagelaran dan Desa Gemah

BAB I PENDAHULUAN. Tenis adalah salah satu cabang olahraga yang banyak digemari masyarakat

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Kondisi Fisik

A. ANALISIS SITUASI 1. Profil SMK Muda Patria Kalasan

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

PERATURAN BUPATI KARAWANG NOMOR : 113 TAHUN 2012

PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN INSENTIF PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA TANGERANG,

1 Dokumentasi MTs Negeri Kecamatan Winong Kabupaten Pati

BAB I PENDAHULUAN. ditunjang oleh atlet yang berbakat dalam cabang olahraga tertentu maka

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. saat itu SMA Negeri 14 Surabaya belum mempunyai gedung sendiri dan

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMP NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah Hijriyah II ini dibangun oleh K.H.M. Amin Majid yang

FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH

BAB I PENDAHULUAN. a. Riwayat Sekolah

BAB III DESKRIPSI OBJEKTIF PENELITIAN. dikelola oleh perorangan. Kemudian Pada tahun 1978 barulah dinegerikan dengan

BAB II STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM

Transkripsi:

34 BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN SD NEGERI 36 BANYUASIN III KECAMATAN BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN A. Letak dan Sejarah berdirinya SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin SD Negeri 36 Banyuasin Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin berdiri pada tahun 1984 di atas tanah seluas 2.642.14 M 2. SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin terletak di desa Plajau Ilir Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin Provinsi Sumatra Selatan. Lokasi masuk dari jalan perkantoran Pemda Banyuasin ke SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin sekitar 10 KM. untuk sampai kelokasi bisa dilintasi oleh kendaraan beroda dua atau beroda empat karena jalannya sudah diaspal walaupun akhir-akhir ini jalan cenderung mulai rusak dan berlubang Berdirinya SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin dilatar belakangi oleh minimnya sarana pendidikan di Desa Pelajau Ilir. Pada awal berdirinya SD Negeri 36 Banyuasin III, bernama SD Negeri Pelajau Ilir, hingga pada tahun 2010 atas peraturan dari Diknas Pendidikan Kabupaten Banyuasin SD Negeri Palajau Ilir berganti nama menjadi SD Negeri 52 Banyuasin III karena harus

35 mengikuti nama Kecamatan Banyuasin III. Tak lama setelah itu di awal tahun 2011, SD Negeri 52 Banyuasin III berganti nama menjadi SD Negeri 36 Banyuasin III hingga sekarang. SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin cukup strategis tetapi lokasinya berada di tengah permukiman penduduk. Untuk tepatnya lokasi berada di posisi sebagai berikut : 1. Sebelah Utara berbatasan dengan tanah milik H. Idrus 2. Sebelah Selatan berbatasan dengan tanah Bapak Kamsul Amin 3. Sebelah Barat berbatasan dengan tanah perkebunan milik Bapak Saidun 4. Sebelah timur berbatasan dengan tanah milik Bapak Dulkarim Posisi gedung menyerupai huruf U atau melingkar dengan dimulai dari ruang belajar, ruang guru, ruang kepala sekolah dan perpustakaan. Luas bangunan SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin adalah 2.642.24 m 2 sementara bangunan tersebut berdiri pada sebidang tanah dengan luas 625 m 2. Tanah tersebut adalah milik pemerintah. SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin ini sejak berdirinya di tahun 1984 sampai dengan sekarang

36 sudah sering pergantian Kepala Sekolah. Adapun kelapa sekolah yang pernah memimpin SD Negeri 36 Banyuasin III adalah: No Nama Kepala Sekolah Masa Jabatan 1 Zawawi Tahun 1984 s/d Tahun 2000 2 Walija, S.Pd Tahun 2000 s/d Tahun 2003 3 Ruslan, S.Pd Tahun 2003 s/d Tahun 2011 4 Hukmun, S.Pd Tahun 2011 s/d Sekarang B. Keadaan Guru dan karyawan SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin Tenaga pendidikan dan karyawan pada Sekolah ini menurut data yang saya himpun adalah 15 orang yaitu : 5 guru laki-laki dan 10 guru perempuan SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin, pada dasarnya mempunyai system kepengurusan yang cukup memenuhi syarat bagi organisasi. Hal ini diketahui adanya Kepala Sekolah, Wali Kelas, Guru Bidang Studi, TU dan peserta didik. Adapun tugas masing-masing dari struktur organisasi yang ada adalah sebagai berikut :

37 1. Kepala Sekolah Tugas dan wewenang kepala sekolah khususnya di SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin adalah : a. Mengatur Proses Belajar Mengajar b. Mengatur Administrasi Kantor c. Mengatur Administrasi Pegawai d. Mengatur Administrasi Keuangan sekolah e. Mengatur Pembinaan Kesiswaan f. Mengatur Hubungan Dengan Sekolah Lain g. Mengatur Hubungan Dengan Masyarakat h. Memimpin Rapat Sekolah 2. Wakil Kepala Sekolah Wakil Kepala Sekolah mempunyai tugas antara lain membantu Kepala Sekolah apabila Kepala Sekolah berhalangan hadir. 3. Sekertaris Tugas Sekertaris adalah membantu Kepala Sekolah dalam menyelesaikan administrasi sekolah diantaranya adalah mencatat pembelian barang khususnya hal penggunaan dana BOS. 4. Bendahara Bendahara BOS khususnya mempunyai tugas membantu Kepala Sekolah dalam pembuatan RAB dana BOS dan juga membantu

38 Kepala Sekolah dalam pencairan dana BOS dan mengeluarkan dana tersebut sesuai dengan kebutuhan masing-masing 5. Wali Kelas Mempunyai tugas di antaranya adalah : a. Mengetahui jumlah, nama-nama dan identitas anak didik b. Membuat persiapan mengajar c. Memberikan materi pelajaran kepada anak didik d. Mengadakan evaluasi e. Menyelesaikan persoalan yang ada dikelas khususnya yang berhubungan dengan siswa f. Memeriksa dan menilai setiap tugas pekerjaan dan pelatihan yang diberikan kepada siswa 6. Guru Bidang Studi Mempunyai tugas diantaranya : a. Memberikan materi pelajaran sesuai dengan bidang studi yang diajarkan b. Membuat persiapan mengajar c. Mengetahui jumlah, nama-nama identitas anak didiknya. d. Mengadakan evaluasi e. Memeriksa dan menilai setiap tugas pekerjaan dan pelatihan yang di berikan kepada siswa

39 f. Membantu wali kelas menyelesaikan persoalan yang ada dikelas khusunya yang berhubungan dengan siswa 7. Pembina Pramuka Pembina Pramuka mempunyai tugas melatih dan mendidik siswa mengembangkan keterampilan, bakat yang ada pada diri anak didik khususnya masalah kepramukaan. 8. Petugas Perputakaan Pustakawan memiliki tugas di antaranya adalah : a. Menyusun dan mengatur keadaan perpustakaan khusus buku agar terlihat rapi dan sesuai dengan judul buku. b. Membuat kartu perpustakaan. c. Melayani setiap siswa yang meminjam buku di perpustakaan. 9. Penjaga Sekolah Penjaga Sekolah mempunyai tugas antara lain : a. Menjaga keamanan dan keberhasilan lingkungan sekolah. b. Menaikkan dan menurunkan bendera setiap hari kerja. c. Membantu guru piket dalam menyiapkan kebutuhan yang berhubungan dengan konsumsi kantor. d. Memperbaiki kerusakan meja, kursi yang sifatnya rusak ringan. e. Membuka dan menutup kelas

40 Tabel 1 Keadaan Guru dan Karyawan SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin N Pendidikan Nama L/K Jabatan o Terakhir Ket. 1 Hukmun, S.Pd L Kep Sek S1 PNS 2 Tuti Irawati, A.Ma.Pd. SD P Guru Kelas D.II PNS 3 Zuraidah P Guru Kelas SPG PNS 4 Asia, S.Pd P Guru Kelas S1 PNS 5 Helmi Nurhayati, A.Ma P Guru Agama D.II PNS 6 Nurbaiti, A.Ma. Pd. SD P Guru Kelas D.II Honor 7 Jumiyati, S.Pd P Guru Kelas S1 Honor 8 Murtiana P Tenaga Kependidikan SMK Honor 9 Tati Sumirah, A.Ma P Guru Kelas D.II Honor 10 Syamsuddin L Guru Kelas SMA Honor 11 Ira Hartati, S.Pd P Guru B. Indonesia S1 Honor 12 Iis Dahlia P Guru Pramuka MAN Honor 13 Fery Yanto, A. Ma L Guru Mulok D.II Honor 14 Lukman Hakim L Guru Penjaskes SGO PNS 15 Muhammad Ginju L Tenaga Kependidikan SMA Honor Dokumentasi SD Negeri 36 Banyuasin III Tahun Ajaran 2014/2015 C. Keadaan Siswa SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupetan Banyuasin SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin Tahun Ajaran 2014/2015 mempunyai siswa 71 siswa, 38

41 siswa laki-laki dan 33 perempuan, terdiri dari kelas I sampai dengan kelas VI. Sebagian besar kehidupan orang tua mereka petani dan pedagang, jadi menurut data sekolah yang dimiliki dalam kehidupan sehari-hari mereka 60% menengah ke atas dan 40% kehidupan mereka miskin. Walaupun hal yang demikian yang mereka hadapi oleh orang tua siswa tidak mengurangi rasa minat bagi anak untuk belajar/menuntut ilmu pendidikan. Proses Belajar mengajar selain intrakurikuler, juga ada kegiatan Ekstrakurikuler yang dilaksanakan untuk meningkatkan kreatifitas dan keterampilan siswa. Tabel 2 Keadaan Murid SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin Tahun Pelajaran 2014/2015 No Kelas Laki-Laki Perempuan Jumlah 1 I 8 3 11 2 II 4 9 13 3 III 6 5 11 4 IV 6 3 9 5 V 9 8 17 6 VI 5 5 10 JUMLAH 38 33 71 Dokumentasi SD Negeri 36 Banyuasin III Tahun Ajaran 2014/2015

42 D. Kegiatan ekstrakurikuler meliputi : 1. Kepramukaan Diadakan oleh sekolah pada setiap hari Jum at yang di ikuti oleh siswa kelas IV sampai kelas VI, kegiatan ini dimulai dari pukul 14.00 sampai 16.00, tujuan nya di adakan kegiatan bagi siswa : a. Membentuk setia kepada Pancasila b. Mempererat tali persaudaraan c. Menciptakan kebersamaan d. Menumbuh kembangkan pengalaman e. Mengajak agar siswa sadar apa itu Pramuka f. Membentuk rasa percaya diri 2. Olahraga SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin mempunyai beberapa kegiatan olahraga seperti bola voli, tenis meja, bulu tangkis, dan tak ketinggalan olahraga catur, sebenarnya diminati oleh siswa adalah sepak bola. Jadi sekolah memprogramkan kegiatan-kegiatan ini pada hari minggu jam 14.00 sampai 16.00 yang di ikuti oleh seluruh siswa manfaatnya agar tumbuh kembang jasmani, bertujuan : a. Membentuk bibit yang handal b. Mengembangkan bakat siswa c. Agar berprestasi

43 3. Kegiatan Keagamaan Untuk menambah wawasan siswa khusus di bidang kerohanian maka siswa di ajak untuk mengikuti kegiatan : memperingati harihari besar islam, kegiatan ini di pandu oleh guru agama, diikuti oleh seluruh siswa dari kelas I-VI. E. Keadaan sarana dan prasarana Sekolah. Walaupun masih dalam keadaan sederhana, baik sarana keadaan gedung, ruang belajar, baik dari proses sarana penunjang perpustakaan, fasilitas olahraga dan sarana lainnya SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin ini cukup memadai. Table 3 Sarana dan Prasarana SD Negeri 36 Banyuasin III Kecamatan Banyuasin III Kabupaten Banyuasin No Jenis Sarana dan Prasarana Jumlah Kondisi 1 Ruang Belajar 5 lokal Baik 2 Perpustakaan Sekolah 1 lokal Baik 3 Ruang Kepala Sekolah dan Guru 1 lokal Baik 4 Papan Tulis 5 buah Baik 5 Meja Belajar 50 buah Baik

44 6 Kursi Belajar 75 buah Baik 7 Meja Guru 5 buah Baik 8 Papan Pengumuman 1 buah Baik 9 Lemari kantor 3 buah Baik 10 Lemari kelas 5 buah Baik 11 Peta Dunia 1 buah Baik 12 WC Guru 1 Ruang Baik 13 Lapangan tenis meja 1 Set Baik 14 Bola voli 2 buah Baik 15 Komputer 1 Unit Baik 16 WC Guru 1 Ruang Baik 17 WC Siswa 2 Ruang Baik Dokumentasi SD Negeri 36 Banyuasin III Tahun Ajaran 2014/2015

45