MENUMBUHKAN MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS KELOMPOK BELAJAR PADA SISWA KELAS XI MA SALAFIYAH AHMAD SAID MEJOBO KUDUS 2014/2015

dokumen-dokumen yang mirip
MENUMBUHKAN JIWA ENTREPRENEURSHIP MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS FACEBOOK PADA SISWA KELAS X MA SALAFIYAH AHMAD SAID MEJOBO KUDUS

Oleh: NUGROHO TRI ISMOYO NIM

UPAYA MENINGKATKAN PEMANTAPAN CITA-CITA SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWA KELAS X-9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Oleh MUHAMMAD RIZKI ADI PRADANA NIM

Oleh SYAHNAS MAULANA NIM

PENINGKATAN SOPAN SANTUN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK LIVE MODELING PADA SISWA SD PARENGGAN PATI 2016/2017

Oleh SRI WURDYANINGSIH NIM

PENINGKATAN POLA HIDUP SEHAT MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA MOVIE PADA SISWA KELAS X-6 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-5 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN

UPAYA MEREDUKSI PERILAKU ANTI SOSIAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASERTIF PADA SISWA KELAS X SMK ISLAM MANBA UL ULUM KEDUNG OMBO

UPAYA MENGATASI SIKAP PESIMIS DALAM MENCAPAI PRESTASI BELAJAR MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT

Oleh SUBIYANTO NIM

Oleh MOH. ASROR NIM

MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR RENDAH MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA NU NURUL ULUM JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN TATA KRAMA SISWA KELAS VIII H SMP 1 JATI KUDUS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN BUDI PEKERTI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI PEMASARAN 3 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI

Oleh NAILIL MUNA AWWALIA NIM

Oleh FARIDA NURUL AISAH NIM

MENINGKATKAN PERILAKU KOOPERATIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SKRIPSI MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMA NEGERI 2 BAE KUDUS

MENINGKATKAN BUDAYA SENYUM, SALAM, SAPA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI PADA SISWA KELAS IX B SMP 3 DAWE

Oleh EKO PRASETIYO UTOMO NIM

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA MUHAMMADIYAH KUDUS

Oleh ENY MEGAWATI NIM

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DALAM MEMILIH KARIER MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS X-8 SMA 1 MEJOBO KUDUS

SKRIPSI. MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PKn MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS VIII A SMP 1 DAWE TAHUN 2013/ 2014

OLEH: YUFIANANINGSIH LUKISTIYANI NIM

KONSELING KELOMPOK TEKNIK MODELING

PENINGKATAN PERENCANAAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA GRAFIS PADA SISWA KELAS XI IPA 1 MAN 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2105

Oleh AHMAD MUSTAHAL NIM

Oleh NANDA PERDANA RUKJANANTO NIM

[[[[[[[[[[[[[ Oleh FARIDA DEWI ROHMAYANI NIM

Oleh USWATUN KHASANAH NIM

PENINGKATAN TATA KRAMA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS VII C SMP 2 BAE KUDUS 2015/2016

SKRIPSI. Oleh DEWI PRAMUSINTA NIM

MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA ONLINESHOP SISWA KELAS X 7 SMA N 1 JEKULO KUDUS 2014/2015

PENINGKATAN KESIAPAN KERJA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS XI TKR SMK NU MA ARIF KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN TOLERANSI ANTAR SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN METODE OUTBOUND KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 1 KUDUS TAHUN AJARAN 2013/2014

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII F SMP 2 BAE KUDUS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII G SMP I MEJOBO TAHUN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ENTREPRENEURSHIP SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL KELAS X PS 1 SMK RADEN UMAR SAID KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEGIATAN PMR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Oleh SETYAWAN WIDODO NIM

UPAYA MENINGKATKAN RESISTENSI TERHADAP MINUM- MINUMAN KERAS MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA GRAFIS OLEH: SITI NOR HAYATI NIM.

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN KONFLIK INTERPERSONAL MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN SMALL GROUP DISCUSSION

MENINGKATKAN KEPERCAYAN DIRI KORBAN BULLYING MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LIVE MODELING

UPAYA MENINGKATKAN MINAT STUDI LANJUT KE SMK MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER BERBASIS WEB SISWA KELAS VIII H SMP 5 KUDUS

UPAYA MENUMBUHKAN SIKAP RELIGIUS MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI AK 2 SMK PGRI 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMPULKAN MELALUI

MENINGKATKAN KEWAJIBAN DIRI DI LINGKUNGAN SEKOLAH MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK MIND MAP SISWA KELAS VII SMP 5 KUDUS TAHUN 2013/2014

UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT

MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS V SDN 2 TANJUNGREJO KUDUS 2015/2016

PENINGKATAN KERJASAMA DALAM KELOMPOK BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PEER GROUP SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK PGRI 1 MEJOBO KUDUS

MENINGKATKAN ETIKA BERBICARA DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT SMP 2 KALIWUNGU KUDUS TAHUN 2015/2016.

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS IV SDN 5 JAMBU TIMUR JEPARA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN

PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DALAM MEMENUHI TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB SEBAGAI SISWA DI SMA 1 JEKULO

Oleh : IBNU SYAIFUDDIN

UPAYA MENINGKATKAN KESIAPAN KERJA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF-HELP SISWA KELAS XI AK SMK TAMANSISWA KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN EFIKASI DIRI DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT PADA SISWA KELAS XI AK SMK PGRI 2 KUDUS

Oleh : NOOR KAYATI NIM

SKRIPSI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANANPENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIKREINFORCEMENT PADA SISWA KELAS VIIISMP 2 BAE KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN KONTROL DIRI DALAM PENGGUNAAN FACEBOOK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA KELAS XI IPS-4

SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK KELAS X- PBS SMK TAMANSISWA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013

OVIN HANUM OCTIVINA NIM

UPAYA MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP 5 KUDUS

LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASSERTIF TRAINING UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR PADA SISWA DI MA NU AL-HIDAYAH KUDUS

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT MELALUI TEKNIK SKIMMING SISWA KELAS V SD 4 BESITO KUDUS. Oleh: AINI RAHMAWATI NIM

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DIDEPAN KELAS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI. Oleh: WIDYANINGSIH

Oleh : SRI SUKADARWATI NIM

MENGATASI PERILAKU MENYIMPANG ANAKMELALUILAYANAN INFORMASI DENGAN METODE MENDONGENG PADA SISWA PERTIWI KELAS 2A TK PERTIWI 02 MIJEN KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN POLA PIKIR POSITIF PADA MASALAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING

Oleh INDAH WIDYASTUTI NIM

Oleh EKAWATI NIM

PENINGKATAN KREATIVITAS MENULIS CERITA PENDEK MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN MEDIA FILM PADA SISWA KELAS XI BAHASA SMA NEGERI 1 MAYONG JEPARA

UPAYA MENINGKATKAN KESIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA MELALUI LAYANNAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA SMK NU MA ARIF KUDUS TAHUN 2014/2105

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII E SMP N 2 JAKEN

Oleh HIMAWAN ARI SUBEKTI NIM

UPAYA MENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DENGAN METODE PERMAINAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA SDN PAKIS 01 PATI TAHUN 2012/2013

SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 KALIORI TAHUN

PENERAPAN LAYANAN INFORMASI TEKNIK LIVE MODELLING UNTUK MEREDUKSI PERSEPSI NEGATIF TERHADAP GURU BK PADA SISWA MTs NU AL HIDAYAH KUDUS

LAYANAN PENGUASAAN KONTEN UNTUK MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK RELAKSASI PADA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI GAJAH

UPAYA MENINGKATKAN ETIKA DALAM BERKENDARA RODA DUA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS X TKI 2

UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK HOMEROOM

UPAYA MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK RELAKSASI BERBASIS FILM EDUKASI. Oleh NUR QOMARIYAH NIM.

PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MI NU MANAFIUL ULUM KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENERAPAN MEDIA PICTORIAL RIDDLE

UPAYA MENGATASI KEJENUHAN MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA

PEMANFAATAN INTERNET DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK KELAS XI IPS 6 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MENINGKATKAN MINAT STUDI LANJUT MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA GRAFIS PADA SISWA KELAS VIII H MTS N 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SKRIPSI. Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

OLEH: LAILATUL MASRUROH NIM

UPAYA MENINGKATKAN ETIKA BERBICARA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA KELAS XII IPS 1 SMA MUHAMMADIYAH KUDUS

PENINGKATAN KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI TAV SMK WISUDHA KARYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK PROBLEM SOLVING

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK

UPAYA MENINGKATKAN KONSEP DIRI POSITIF DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI IPA 1 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN

AGUS WURYANTO NIM: X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

ST. INAYATUL MUNFARIDA NIM

PENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA KRAMA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS V SDN SOKOKULON 2 TAHUN PELAJARAN

Transkripsi:

MENUMBUHKAN MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS KELOMPOK BELAJAR PADA SISWA KELAS XI MA SALAFIYAH AHMAD SAID MEJOBO KUDUS 2014/2015 Oleh MUJIYANTO NIM 201131131 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2015 i

ii

MENUMBUHKAN MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS KELOMPOK BELAJAR PADA SISWA KELAS XI MA SALAFIYAH AHMAD SAID MEJOBO KUDUS 2015 SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Progam Studi Bimbingan dan Konseling Oleh MUJIYANTO NIM 201131131 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2015 iii

MOTTO DAN PERSEMBAHAN Motto Kebanggaan kita yang terbesar adalah bukan tidak pernah gagal, tetapi bangkit kembali setiap kali kita jatuh. (Confusius) Skripsi ini dipersembahkan kepada : 1. Kedua orang tuaku tercinta, Bapak Kundori (alm) dan Ibu Ropyoh yang selalu memberikan do a dan motivasi baik materi maupun psikis dan yang sangat telah berjasa besar dalam hidupku 2. Sahabat-sahabat semua yang terus memberikan semangat dalam menyelesaikan sekripsi ini. 3. Kakak, keponakan, dan semua saudaraku, yang selalu memberikan motivasi. 4. Rekan-rekan FKIP BK UMK angkatan 2011 yang selalu memberikan dukungan 5. Almamater Universitas Muria Kudus iv

v

vi

ABSTRACT Mujiyanto. 2015. Efforts Through Entrepreneurship Interest-Based Information Services Group Learning In Class XI student Salafiah Ahmad Said Holy Mejobo academic year 2014/2015. Thesis proposal. Guidance and counseling the Faculty of Education University of Muria Kudus. Supervisor: 1. Drs.Sunardi, M.Pd. 2. Drs. Sucipto, Pd, Kons Keywords: Interest in Entrepreneurship, Information Services Based Learning Group. The research objective to be achieved in this research is to describe the application of information services based study groups to foster interest in entrepreneurship to students in grade XI MA Salafiah Ahmad said the Holy Mejobo academic year 2014/2015, to describe the growing interest in entrepreneurship to students in grade XI MA Salawiyah Ahmad Said Mejobo Lessons holy year 2014/2015 with a set of information services based study groups. Interest in entrepreneurship is a feeling that encourage individuals to make a business based on personality traits to the challenge, confident in the strength of its business to meet their needs, utilized and improved in order to optimize (better) so that it can improve a person's life in the future. Based information services study group is a guidance and counseling services that aim to provide a variety of information about the knowledge of growing interest in entrepreneurship in students who are connected to the Internet that there are a collection of pages that are used to display information such as material, video and addresses of interest entrepreneurship so that all students can access and manage information quickly and interactively. This type of research used in this study is, PTBK through class action procedures (Classroom Action Research). Students who become subjects of this study were students of class XI MA Salafiyah Ahmad Said Holy Mejobo academic year 2014/2015 the number of male students and 13 female students were shown an interest berwirausahnya 7 is still low. Data collection methods are used the data used were observation and interviews. Data analysis was conducted using qualitative data. The study was conducted with data from the observation of the 10 aspects of assessment. Based on observations conducted, growing interest in entrepreneurship has increased from cycle I to cycle II. This is evidenced by the results obtained from each observation made after the implementation of the action. After the first cycle and the second cycle, showing interest in vii

entrepreneurship students has increased with the value of the pre-cycle gets a score of 42% (or less), in the first cycle group I got a score of 51% (or less) and group II received a score of 52% (or less), and the second cycle of groups I and II received the same score of 70% (good). Based on the results of research and discussion, it can be concluded that the study group-based information services to foster interest in entrepreneurship. This proved before the provision of information services, groupbased learning to cultivate interest in entrepreneurship included in the poor category. After the service information based on the first cycle study groups, study groups based information services to foster student interest in entrepreneurship are included in the category is less and the second cycle, information services based study groups to foster interest in entrepreneurship included in both categories. Thus the hypothesis can be accepted as verified. Researchers advise a tutor to provide services to students with material that is appropriate and needed by students so that the problems experienced by students will be quickly resolved. The Principal to provide the means and policies that can be used to enhance the BK program in schools, so that students' needs will be well served by the supervising teacher. Students are expected to understand the students' interest in entrepreneurship to try to practice independently. viii

ABSTRAK Mujiyanto. 2015. Upaya Minat Berwirausaha Melalui Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Pada Siswa Kelas XI Salafiah Ahmad Said Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015. Proposal skripsi. Bimbingan dan konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus. Pembimbing : 1. Drs.Sunardi, M.Pd. 2. Drs. Sucipto,M.Pd,Kons Kata Kunci: Minat Berwirausaha, Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar. Tujuan penelitian yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah mendiskripsikan penerapan layanan informasi berbasis kelompok belajar untuk menumbuhkan minat berwirausaha pada siswa kelas XI MA Salafiah Ahmad said Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015, Mendiskripsikan untuk menumbuhkan minat berwirausaha pada siswa kelas XI MA Salawiyah Ahmad Said Mejobo Kudus tahun Pelajaran 2014/2015 dengan ditetapkan layanan informasi berbasis kelompok belajar. Minat berwirausaha adalah perasaan yang mendorong individu untuk melakukan suatu usaha berdasar sifat kepribadian mampu menghadapi tantangan, percaya diri dengan kekuatan usaha yang dimilikinya untuk memenuhi kebutuhannya, dimanfaatkan dan ditingkatkan agar lebih optimal (baik) sehingga bisa meningkatkan taraf hidup seseorang di masa mendatang. Layanan informasi berbasis kelompok belajar adalah suatu layanan bimbingan dan konseling yang bertujuhan untuk memberikan berbagai informasi pengetahuan tentang menumbuhkan minat berwirausaha pada siswa. Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI MA Salafiah Ahmad Said Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015 Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah, PTBK yang bersifat refleksi dengan dua siklus (siklus I dan siklus II) setiap siklus 3 pertemuan per kelompok. Siswa yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MA Salafiyah Ahmad Said Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan jumlah siswa laki-laki 13 dan siswi perempuan 7 yang dibentuk menjadi 2 kelompok (kelompok I dan II) setiap kelompok beranggotakan 10 siswa yang terlihat minat berwirausahnya masih rendah. Metode pengumpulan data yang digunakan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan menggunakan data kualitatif. Penelitian dilakukan dengan data hasil observasi terhadap 10 aspek penilaian. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan, menumbuhkan minat berwirausaha mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II. Hal ini terbukti dengan hasil yang diperoleh dari setiap observasi yang dilakukan setelah pelaksanaan tindakan. Setelah siklus I dan siklus II, memperlihatkan minat ix

berwirausaha siswa mengalami peningkatan dengan nilai pada pra siklus mendapat skor 42% (kurang), pada siklus I kelompok I mendapat skor 51% (kurang) dan kelompok II mendapat skor 52% (kurang), dan pada siklus II kelompok I dan II mendapat skor yang sama 70% (baik). Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa layanan informasi berbasis kelompok belajar dapat menumbuhkan minat berwirausaha. Hal ini terbukti sebelum pemberian layanan informasi, berbasis kelompok belajar untuk menumbuhkan minat berwirausaha termasuk dalam kategori kurang. Setelah layanan informasi berbasis kelompok belajar pada siklus I, layanan informasi berbasis kelompok belajar untuk menumbuhkan minat berwirausaha siswa termasuk dalam kategori kurang dan pada siklus II, layanan informasi berbasis kelompok belajar untuk menumbuhkan minat berwirausaha termasuk dalam kategori baik. Dengan demikian hipotesis yang diajukan dapat diterima karena telah teruji kebenarannya. Peneliti memberi saran kepada guru pembimbing untuk memberikan layanan kepada siswa dengan materi yang sesuai dan dibutuhkan oleh siswa sehingga masalah yang dialami siswa akan cepat terselesaikan. Kepada Kepala Sekolah untuk memberikan sarana dan kebijakan yang dapat digunakan untuk meningkatkan progam BK yang ada di sekolah, sehingga kebutuhan siswa akan dapat dilayani dengan baik oleh guru pembimbing. Kepada Siswa diharapkan siswa memahami minat berwirausaha untuk mencoba bisa praktek secara mandiri. x

KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat, taufik, dan hidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Proposal Skripsi yang berjudul Upaya Menumbuhkan Minat Berwirausaha Melalui Layanan Informasi Berbasis Kelompok belajar Pada Siswa Kelas XI MA Salafiyah Ahmad Said Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan lancar. Terselesaikannya Proposal Skripsi ini berkata adanya dorongan dan bantuan berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini perkenankan penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada: 1. Dr. Slamet Utomo, M.Pd. Dekan Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan, Universitas Muria Kudus. 2. Dra. Sumarwiyah, M.Pd. Kons. Kaprogdi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muria Kudus. 3. Drs. Sunardi, M.Pd. Dosen pembimbing I yang senatiasa memberikan bimbingan dan semangat pada penulis dalam menyelesaikan penyusunan proposal skripsi. 4. Drs. Sucipto, M.Pd, Kons. Dosen pembimbing II yang senantiasa memberikan bimbingan dan semangat pada penulis dalam menyelesaikan penyusunan proposal skripsi. 5. Safu an S.Ag. Kepala Madrasah MA Salafiyah Ahmad Said Mejobo Kudus yang telah memberikan ijin untuk mengadakan penelitian. 6. Bambang Hadi, S.Pd. Guru BK kelas XI yang telah membantu dan bersedia bekerjasama dengan peneliti dalam melaksankan penelitian. xi

7. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu peneliti demi kelancaran dan keberhasilan dalam menyusun skripsi ini. Akhirnya dengan segala kerendahan hati, penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun semoga hasil peneliti ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Amin. Kudus, 20 Agustus 2015 Penulis Mujiyanto 2011-31-131 xii

DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN LOGO... ii HALAMAN JUDUL... iii HALAMAN MOTTO... iv HALAMAN PERSETUJUAN... v HALAMAN PENGESAHAN... vi ABSTRACK... vii ABSTRAK... ix KATA PENGANTAR... xi DAFTAR ISI... xiii DAFTAR TABEL... xvii DAFTAR GAMBAR... xix DAFTAR GRAFIK... xx DAFTAR LAMPIRAN... xxi BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang Masalah... 1 1.2 Rumusan Masalah... 6 1.3 Tujuan Penelitian... 7 1.4 Manfaat Penelitian... 7 1.4.1 Manfaat Teoritis... 7 1.4.2 Manfaat Praktis... 8 1.5 Ruang Lingkup Penelitian... 8 1.6 Definisi Operasional... 9 1.6.1 Minat Berwirausaha... 9 1.6.2 Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar... 10 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS TINDAKAN... 12 2.1. Minat Berwirausaha... 12 2.1.1 Pengertian Minat Berwirausaha... 12 xiii

2.1.2 Faktor-Faktor Minat Berwirausaha... 13 2.1..3 Fungsi Minat Berwirausaha... 16 2.1.4 Prinsip-prinsip Minat Berwirausaha... 18 2.1.5 Proses Minat Berwirausaha... 19 21.6 Indikator Minat Berwirausaha... 21 2.2 Layanan Informasi... 23 2.2.1 Pengertian Layanan Informasi... 23 2.2.2 Tujuan Layanan Informasi... 24 2.2.3 Jenis-jenis Layanan Informasi... 25 2.2.4 Metode Layanan Informasi... 27 2.2.5 Pelaksanaan Layanan Informasi... 29 2.3 Menumbuhkan Minat Berwirausaha Melalui Layanan Informasi Kelompok Belajar... 30 2.1.4 Kajian Pustaka Sebelumnya yang Relevan... 32 2.1.5 Kerangka Berpikir... 34 2.1.6 Hipotesis Tindakan... 36 BAB III METODE PENELITIAN... 38 3.1 Setting dan Karakter Subjek Penelitian... 38 3.1.1 Setting Penelitian... 38 3.1.2 Karakteristik subjek Penelitian... 39 3.2 Variabel Penelitian... 40 3.3 Rancangan Penelitian... 41 3.4 Teknik Pengumpulan Data... 48 xiv

3.4.1 Metode Observasi... 49 3.4.1.1 Pengertian Observasi... 49 3.4.1.2 Tujuan Teknik Observasi... 50 3.4.1.3 Jenis-jenis Teknik Observasi... 50 3.4.2 Wawancara... 51 3.4.2.1 Pengertian Wawancara... 51 3.4.2.2 Tujuan Wawancara... 52 3.4.2.3 Macam-macam Wawancara... 53 3.4.3 Dokumentasi... 53 3.4.3.1 Pengertian Dokumentasi... 54 3.4.3.2 Tujuan Menggunakan Dokumentasi... 54 3.5 Instrumen Penelitian... 55 3.5.1 Pedoman Observasi... 57 3.5.2 Pedoman Wawancara... 61 3.5.3 Dokumentasi... 64 3.6 Teknik Analisis Data... 64 3.7 Indikator Keberhasilan... 65 BAB IV HASIL PENELITIAN 4.1 Prasiklus... 70 4.2 Siklus I... 75 4.2.1 Perencanaan Tindakan Siklus I... 75 4.2.2 Pelaksanaan Tindakan Siklus I... 76 4.2.3 Observasi Siklus I... 85 4.2.3.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Peneliti Dalam Pemberian Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Siklus I... 86 xv

4.2.3.2 Hasil Observasi Peneliti Terhadap Siswa Dalam Pelaksanaan Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Siklus I... 90 4.2.4 Refleksi Siklus I... 94 4.3 Siklus II... 97 4.3.1 Perencanaan Tindakan Siklus II... 97 4.3.2 Pelaksanaan Tindakan Siklus II... 99 4.3.3 Observasi Siklus II... 111 4.3.3.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Peneliti Dalam Pemberian Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Siklus II... 108 4.3.3.2 Hasil Observasi Peneliti Terhadap Siswa Dalam Pelaksanaan Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Siklus II... 111 4.3.4 Refleksi Siklus II... 116 4.3.4.1 Refleksi Layanan Informasi Aktivitas Peneliti... 117 4.3.4.2 Refleksi Layanan Informasi Aktivitas Siswa... 119 4.4 Uji Hipotesis... 128 BAB V PEMBAHASAN 5.1 Pembahasan Hasil Penelitian Siklus I... 129 5.2 Pembahasan Hasil Penelitian Siklus II... 134 BAB VI SIMPULAN DAN SARAN 6.1 Simpulan... 139 6.2 Saran... 140 DAFTAR PUSTAKA... 142 LAMPIRAN - LAMPIRAN xvi

DAFTAR TABEL Tabel... Halaman 3.1 Jadwal Penelitian... 38 3.2 Subjek Penelitian Kelas XI... 39 3.3 Pedoman Observasi Peneliti Terhadap Siswa Pada Saat Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Untuk Menumbuhkan MinatBerwirausaha... 57 3.4 Pedoman Observasi Kolaborator Terhadap Peneliti Pada Saat Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha,... 59 3.5 Pedoman Wawancara Peneliti terhadap Kolaborator Sebelum Pemberian Layanan.... 62 3.6 Pedoman Wawancara Peneliti Terhadap Siswa Setelah Pemberian Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar... 63 4.1 Hasil Observasi Kondisi Siswa Pra Siklus... 70 4.2 Jadwal dan Materi Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha Pada Siklus I... 76 4.3 Hasil Pengamatan Kolaborator Terhadap Peneliti Dalam Pemberian Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha... 86 4.4 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Peneliti Pada Siklus I... 88 4.5 Hasil Observasi Peneliti Terhadap Siswa Pada Saat Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Pada Siklus I... 90 4.6 Tingkat Minat Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan I... 91 4.7 Tingkat Minat Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan II... 92 4.8 Tingkat Menumbuhkan Minat Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan III... 93 4.9 Kekurangan Peneliti Dan Siswa Saat Pemberian Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Pada Siklus I... 96 xvii

4.10 Jadwal dan Materi Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha Pada Siklus II... 98 4.11 Hasil Pengamatan Kolaborator Terhadap Peneliti Dalam Pemberian Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha... 108 4.12 Deskripsi Hasil Pengamatan Kolaborator Terhadap Peneliti Saat Pemberian Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Pada Siklus II... 111 4.13 Hasil Observasi Peneliti Terhadap Siswa Pada Saat Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Pada Siklus II... 112 4.14 Tingkat Minat Berwirausaha Siswa Pada Siklus II Pertemuan I... 113 4.15 Tingkat Minat Berwirausaha Siswa Pada Siklus II Pertemuan II... 114 4.16 Tingkat Minat Berwirausaha Siswa Pada Siklus II Pertemuan III... 115 4.17 Perbandingan Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Peneliti Saat Pelaksanaan Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Pada Siklus I dan Siklus II... 117 4.18 Peningkatan Hasil Observasi Peneliti Terhadap Siswa Saat Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Pada Siklus I dan Siklus II... 120 xviii

DAFTAR GAMBAR 2.1 Skema Kerangka Berfikir... 36 3.1 Skema Siklus Penelitian Tindakan Kelas... 43 xix

DAFTAR GRAFIK Grafik... Halaman 4.1 Hasil Observasi Aspek Penelitian Minat Berwirausaha Pada Pra Siklus Pada Siswa Kelas XI MA Salafiyah Ahmad Said Mejobo Kudus... 74 4.2 Hasil Peningkatan Minat Berwirausaha Siswa Pada Siswa Kelas XI MA Salafiyah Ahmad Said Mejobo Kudus Pada Siklus I... 94 4.3 Hasil Peningkatan Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI MA Salafiyah Ahmad Said Mejobo Kudus Pada Siklus II... 116 4.4 Peningkatan Hasil Observasti Terhadap Siswa Saat Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Pada Siswa Kelas XI MA Salafiyah Ahmad Said Mejobo Kudus... 127 xx

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Tabel 4.1 Hasil Observasi Peneliti Terhadap Subjek Penelitian Pada Siswa Kelas XI MA Salafiah Ahmad Said Mejobo Kudus Dalam Pra Siklus Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha 145 2. Tabel Hasil Wawancara Terhadap Guru Pembimbing Untuk Memperoleh Informasi Tentang Seberapa Jauh Siswa Memiliki Minat Berwirausaha Untuk Membuka Usaha Sendiri Sebelum Diberikan Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar Pada Kelas XI MA Salafiah Ahmad Said 147 3. Daftar Siswa Yang Menjadi Subjek Penelitian Pada Kelas XI MA Salafiah Ahmad Said Mejobo Kudus 149 4. SATLAN Siklus 1 Pertemuan 1 150 5. Materi Siklus 1 Pertemuan 1 153 6. Laporan Pelaksanakan Dana Evaluasi,Analisis Dan Tindak Lanjut Satlan BK Siklus 1 Pertemuan 1 156 7. Tabel 4.2 Hasil Observasi Peneliti Terhadap Subjek Penelitian Pada Siswa Kelas XI MA Salafiah Ahmad Said Mejobo Kudus Dalam Layanan Informasi Berbasis Facebook untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha (Siklus 1 Pertemuan 1) 159 8. Tabel 4.3 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Aktivitas Peneliti Pada Siswa Kelas XI MA Salafiah Ahmad Said dalam Layanan Informasi Berbasis Facebook untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha (Siklus 1 Pertemuan 1) 162 9. SATLAN Siklus 1 Pertemuan 1 163 10. Materi Siklus 1 Pertemuan 1 166 11. Laporan Pelaksanakan Dana Evaluasi,Analisis Dan Tindak Lanjut Satlan BK Siklus 1 Pertemuan 2 169 12. Tabel 4.4 Hasil Observasi Peneliti Terhadap Subjek Penelitian Pada Siswa Kelas XI MA Salafiah Ahmad Said Mejobo Kudus xxi

Dalam Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha (Siklus 1 Pertemuan 2) 171 13. Tabel 4.5 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Aktivitas Peneliti Pada Siswa Kelas XI MA Salafiah Ahmad Said dalam Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha (Siklus 1 Pertemuan 2) 174 14. SATLAN Siklus 1 Pertemuan 3 175 15. Materi Siklus 1 Pertemuan 3 178 16. Laporan Pelaksanakan Dana Evaluasi,Analisis Dan Tindak Lanjut Satlan BK Siklus 1 Pertemuan 3 184 17. Tabel 4.6 Hasil Observasi Peneliti Terhadap Subjek Penelitian Pada siswa kelas XI MA Salafiah Ahmad Said Mejobo Kudus Dalam Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha (Siklus 1 Pertemuan 3) 186 18. Tabel 4.7 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Aktivitas Peneliti Pada Siswa kelas XI MA Salafiah Ahmad Said dalam Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha (Siklus 1 Pertemuan 3 189 19. SATLAN Siklus 2 Pertemuan 1 190 20. Materi Siklus 2 Pertemuan 1 193 21. Laporan Pelaksanakan Dana Evaluasi,Analisis Dan Tindak Lanjut Satlan BK Siklus 2 Pertemuan 1 195 22. Tabel 4.8 Hasil Observasi Peneliti Terhadap Subjek Penelitian Pada siswa kelas XI MA Salafiah Ahmad Said Mejobo Kudus Dalam Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha (Siklus 2 Pertemuan 1) 198 23. Tabel 4.9 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Aktivitas Peneliti Pada Siswa kelas XI MA Salafiah Ahmad Said dalam Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha (Siklus 2 Pertemuan 1) 201 24. SATLAN Siklus 2 Pertemuan 2 203 25. Materi Siklus 2 Pertemuan 2 205 xxii

26. Laporan Pelaksanakan Dana Evaluasi,Analisis Dan Tindak Lanjut Satlan BK Siklus 2 Pertemuan 2 207 27. Tabel 5.0 Hasil Observasi Peneliti Terhadap Subjek Penelitian Pada siswa kelas XI MA Salafiah Ahmad Said Mejobo Kudus Dalam Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha (Siklus 2 Pertemuan 2) 210 28. Tabel 5.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Aktivitas Peneliti Pada Siswa kelas XI MA Salafiah Ahmad Said dalam Informasi Berbasis Kelompok Belajar untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha (Siklus 2 Pertemuan 2) 213 29. SATLAN Siklus 2 Pertemuan 3 214 30. Materi Siklus 2 Pertemuan 3 217 31. Laporan Pelaksanakan Dana Evaluasi,Analisis Dan Tindak Lanjut Satlan BK Siklus 2 Pertemuan 3 221 32. Tabel 5.2 Hasil Observasi Peneliti Terhadap Subjek Penelitian Pada siswa kelas XI MA Salafiah Ahmad Said Mejobo Kudus Dalam Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha (Siklus 2 Pertemuan 3) 224 33. Tabel 5.3 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Aktivitas Peneliti Pada Siswa kelas XI MA Salafiah Ahmad Said dalam Layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha (Siklus 2 Pertemuan 3) 227 34. Daftar Hadir siswa dalam layanan Informasi Berbasis Kelompok Belajar untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha Siklus 1 dan 2 228 35. Dokumentasi 230 36. Riwayat Hidup. 231 37. Pernyataan 231 38. Keterangan Selesai Bimbingan. 232 39. Surat Permohonan Izin Penelitian 233 40. Surat Keterangan Dari MA Salafiah Ahmad Said... 234 xxiii

2024 © DocPlayer.info Pengaturan dan alat privasi | Ketentuan | Tanggapan