BAB IV HASIL DAN ANALISIS

dokumen-dokumen yang mirip
NAMA :... NIM :... KELAS :......

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : 1 kali pertemuan 2 35 menit. Memahami matahari sebagai pusat tata surya dan interaksi bumi dalam tata surya

Ikhlasul-pgsd-fip-uny/iad. Tata Surya, sebuah kerajaan di langit

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 4. SISTEM TATA SURYALatihan Soal 4.1. (1) Yupiter Berupa gas dan massanya terbesar diantara planet tata surya

BAB III ANALISA SISTEM

Pengertian Planet, Macam-Macam Planet Serta Ciri-Cirinya

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SEKOLAH : SMP N 1 Sukorame KELAS / SEMESTER : IX (sembilan) / 2 MATA PELAJARAN : I P A

KELOMPOK I. Raditya Budi Satria ( ) Imelsa Heni Priyayik ( ) Sergius Prastowo ( ) Rina Metasari ( )

UJI KEMAMPUAN IPA TATA SURYA. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat! 2. Diameter matahari adalah km

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Antiremed Kelas 9 Fisika

Gambar tata sury, alam 98

SD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 13. KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT LATIHAN SOAL BAB 13

PLANET DAN SATELITNYA. Merkurius

Klik. Korona pada Matahari

BAB III PEMBAHASAN MASALAH

BAB III PERANCANGAN SISTEM

Pembelajaran Tata Surya Siswa Kelas 6 SD Berbasis Macromedia Flash

seperti sebuah bajak, masyarakat Cina melihatnya seperti kereta raja yang ditarik binatang, dan masyarakat Jawa melihatnya seperti bajak petani.

Ikhlasul-pgsd-fip-uny/iad. Pluto, Planet?

Info Astronomy JELAJAH SEMESTA. Penerbit Info Astronomy

TAKARIR. pakai khusus

APLIKASI MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN IPA UNTUK SEKOLAH DASAR KELAS VI. Endah Arnitasari dan Hanif Al Fatta

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 15. BUMI DAN ALAM SEMESTALATIHAN SOAL 15

UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI SUSUNAN TATA SURYA DENGAN ALAT PERAGA SEDERHANA ABSTRAK

- - TATA SURYA - - sbl5surya

BAB 4 KONSEP DESAIN Fakta Kunci. Fakta kunci mengenai Animasi Edukasi Exploring Space :

KELOMPOK 1 Anggi Juliansa ( ) Reza AlFajri ( )

Materi Bumi dan Antariksa)

PETA KONSEP. Revolu si. Rotasi. Mataha ri TATA SURYA. satelit buata n. satelit. alami. satelit. Bulan. palapa. Kalender Masehi. Revolu si.

BAB IV ANALISIS PERHITUNGAN ARAH KIBLAT DENGAN MENGGUNAKAN AZIMUT PLANET. A. Algoritma Penentuan Arah Kiblat dengan Metode Azimut Planet

TATA SURYA. Di bawah ini akan dijelaskan mengenai planet dan benda antar. Selamat Belajar

TATA SURYA Susunan Matahari dan anggota tata surya yang mengitarinya. Anggota Tata Surya:

MAKALAH BUMI DAN TATA SURYA KONSEP DASAR IPA

Dunia Baru di Mars. Download Buku Gratis -

SOAL PILIHAN GANDA ASTRONOMI 2008/2009 Bobot nilai masing-masing soal : 1

BAB II KAJIAN PUSTAKA. komunikasi, yang melibatkan penyampai pesan (maten) dan pengantar ke

Sistem Tata surya. Maulana Pandudinata 9F/09

Tata Surya. karena planet bergerak mengedari matahari. Planet tidak dapat. planet hampir berbentuk lingkaran. Pada awal abad ke-17 Johanes Kepler

SISTEM TATA SURYA. Matahari merupakan salah satu bintang yang menghiasi galaksi Bima sakti. Suhu

PEMERINTAH KABUPATEN LUMAJANG DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR RINTISAN KURIKULUM 2013 ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

Watak benda-benda samawi

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH UMUM

BUMI DAN ALAM SEMESTA

Ikhlasul-pgsd-fip-uny/iad. Asteroid

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP SD NEGERI SUKAMANDI II TAHUN PELAJARAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

GAYA GESEK. Gaya Gesek Gaya Gesek Statis Gaya Gesek Kinetik

BAB IV HASIL DAN PENGUJIAN

BAB II KAJIAN PUSTAKA. kita. IPA lebih populer dengan istilah sains. Istilah ini merujuk pada suatu

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan dunia dalam bidang digitalisasi sekarang sangat pesat. Era

BAB IV HASIL DAN PENGUJIAN

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Keterangan Minimal Disarankan Processor. Intel Pentium III atau sederajat

Materi Bedah Kisi-Kisi US Tahun 2017

VISUALISASI SISTEM TATA SURYA MENGGUNAKAN ANIMASI 3D

BAB 2 DATA DAN ANALISA. Mari Menjelajah Mars, Fakta Paling Top - Alam Semesta,

Mata Pelajaran : IPA Hari/Tanggal : Kelas : VI Waktu : 90 Menit

BAB VII TATA SURYA. STANDAR KOMPETENSI : Memahami Sistem Tata Surya dan Proses yang terjadidi dalamnya.

BAB III ANALISA MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM

SILABUS PEMBELAJARAN

Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia Volum 1 Nomor 1 Maret Page 1-6 p-issn: e-issn:

SOAL SIAP UN SMP TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009

BAB 2 GRAVITASI PLANET DALAM SISTEM TATA SURYA

ALAM SEMESTA BUKTI NYATA CIPTAAN ALLAH

A. Standar Kompetensi Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya.

Memahami Tata Surya: Pengertian, Proses Terbentuk, dan Fakta Unik di Dalamnya

Planet-planet dalam sistem tatasurya kita

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Sabar Nurohman, M.Pd

RANCANG BANGUN MEDIA PENGENALAN SUSUNAN TATA SURYA. Oleh :

Oleh : Kunjaya TPOA, Kunjaya 2014

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

BAB IV HASIL DAN ANALISISA

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 3. Mengenal Planet BumiLATIHAN SOAL BAB 3. big bang. steady state. proto planet. kondensasi

65 LAMPIRAN LAMPIRAN

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SMA

BAB IV HASIL DAN PENGUJIAN. Perangkat lunak terdiri dari 2 bagian utama, yaitu game tree untuk

TATA SURYA Presentasi Geografi

Bab 2 Tinjauan Pustaka 2.1 Penelitian Terdahulu

RINGKASAN MATERI TATA SURYA

BAB III PERANCANGAN SISTEM

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

Antiremed Kelas 9 Fisika

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Jupiter: Dewa Zeus. Planet kelima dalam Tata Surya kita adalah Jupiter. Jupiter

UNIT 13: GERAK BENDA LANGIT

Evaluasi Semester 2. Kerjakanlah di buku latihanmu A. Pilihlah jawaban yang benar.

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 4. SISTEM TATA SURYALatihan Soal 4.5

BAB I PENDAHULUAN. gravitasinya. Objek-objek tersebut adalah delapan buah planet yang sudah diketahui

Bentuk Pangkat, Akar dan Logaritma

MIDDLE EXAMINATION AL AZHAR SYIFA BUDI YUNIOR HIGH SCHOOL TERM II ACADEMIC YEAR

PROSEDUR MENJALANKAN PROGRAM APLIKASI

SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2007

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Bab II. TINJAUAN PUSTAKA

BAB V IMPLEMENTASI DAN PEMBAHASAN

BAB IV IMPLEMENTASI DAN ANALISA

Transkripsi:

BAB IV HASIL DAN ANALISIS 4.1 HASIL KARYA/ IMPLEMENTASI Kegiatan implementasi atau penerapan dilakukan dengan dasar yang telah direncanakan, pada penerapan sistem yang diusulkan tentu harus disediakan beberapa aspek yang mendukung sehingga sistem berjalan lancar, dalam hal ini yang akan dijadikan faktor pendukung adalah penentuan kebutuhan sumber daya. Implementasi adalah proses penerapan rancangan program yang telah dibuat atau penerapan aplikasi dalam melaksanakan sistem informasi yang dibangun. 4.1.1 Tampilan Gambar Pembelajaran Tata Surya Siswa Kelas 6 SD Berikut Ini Adalah Tampilan Tata Surya Siswa Kelas 6 SD Berbasis Macromedia Flash. 4.1.1a Tampilan Awal Game Pada bagian di jelaskan bahwa tampilan menu utama di sediakan beberapa Button Next untuk menjalankan Game yang terdapat beberapa penjelasaan kegunaannya masing seperti ada Button info, cara bermain, play, dan keluar, seperti pada gambar 4.1. 14

15 Gambar 4.1: Tampilan Menu Utama 4.1.1b Tampilan Cara Bermain Di Bagian ini di jelaskan bagaimana cara permainan ini di jalankasn untuk anak SD kelas 6 dan cara-cara penggunaan permainan ini, seperti gambar 4.2. Gambar 4.2: Tampilan Cara Bermain

16 4.1.1c Tampilan Info Di bagian ini di jelaskan bagaimana informasi tentang buat dan untuk siapa Game ini di pergunakan, seperti gambar 4.3. Gambar 4.3: Gambar Tampilan Info 4.1.1d Tampilan Semua Soal Disini terdapat Next gambar yang akan di klik serta soal-soal yang di pergunakan untuk menjawaban serta macam-macam tipe soal pertama adalah pusat tata surya kita adalah, seperti gambar 4.4.a. Gambar 4.4.a : Tampilan Soal Pertama

17 Disini adalah contoh soal kedua sebagai cobtoh planet mana yang terdekat dengan matahari, seperti pada gambar 4.4.b. Gambar 4.4.b : Tampilan Soal Kedua Disini adalah contoh soal ketiga sebagai berikut planet mana yang mendapatkan julukan bintang kejora, seperti pada gambar 4.4.c. Gambar 4.4.c: Tampilan Soal Ketiga

18 Disini adalah contoh soal keempat yang menerangkan sebagai contoh planet mana yang dihuni mahluk hidup, pada gambar 4.4.d. Gambar 4.4.d : Tampilan Soal Keempat Disini adalah contoh soal kelima planet yang mendapatkan julukan sebagai planet merah, seperti pada gambar 4.4.e. Gambar 4.4.e : Tampilan Soal Kelima

19 Disini adalah contoh soal keenam planet mana yang termasuk planet luar, seperti pada gambar 4.4.f. Gambar 4.4.f : Tampilan Soal Keenam Disini adalah contoh soal ketujuh planet mana yang memiliki 17 satelit, seperti pada gambar 4.4.g. Gambar 4.4.g: Tampilan Soal Ketujuh

20 Disini adalah contoh soal kedelapan planet apa yang memiliki jarak dari matahari 4.500 juta/km, seperti pada gambar 4.4.h. Gambar 4.4.h: Tampilan Soal Kedelapan Disini adalah contoh soal kesembilan benda langit di antara mars dan yupiter adalah, seperti pada gambar 4.4.i. Gambar 4.4.i : Tampilan Soal Kesembilan

21 Disini adalah contoh soal kesepuluh benda langit yang sering disebut pengiring planet, seperti pada gambar 4.4.j. Gambar 4.4.j :Tampilan Soal Kesepuluh Disini adalah contoh soal kesebelas benda langit yang berukuran kecil dan beredar mengelilingi matahari dalam lintasan yang tidak tetap, seperti pada gambar 4.4.k. Gambar 4.4.k: Tampilan Soal Kesebelas

22 Disini adalah contoh soal kedua belas batu kecil yang melayang bebas diangkasa dan bergerak cepat, seperti pada gambar 4.4.l. Gambar 4.4.l : Tampilan Soal Kedua belas 4.1.1.1e Tampilan Semua Penjelasan Soal Dibagian ini dijelaskan bagaimana pengertian tata surya yang telah benar menjawab pertanyaan serta disediakan Button Next untuk dilemparkan ke halaman, yang bisa di liat seperti gambar di bawah ini 4.5.a. Gambar 4.5.a : Tampilan Penjelasan Soal Pertama

23 Gambar Penjelasan soal lanjutan penjelasan kedua apa itu merkurius, seperti pada gambar 4.5.b. Gambar 4.5.b : Tampilan Penjelasan Soal Kedua Disini adalah contoh soal ketiga venus adalah, seperti pada gambar 4.5.c. Gambar 4.5.c : Tampilan Penjelasan Soal Ketiga

24 Disini adalah contoh soal keempat yang menjelaskan apa itu bumi, seperti pada gambar 4.5.d. Gambar 4.5.d: Tampilan Penjelasan Soal Keempat Disini adalah contoh soal kelima yang menjelaskan apa itu planet mars, seperti pada gambar 4.5.e. Gambar 4.5.e: Tampilan Penjelasan Soal Kelima

25 Disini adalah contoh soal keenam yang menjelaskan apa itu planet yupiter, seperti pada gambar 4.5.f. Gambar 4.5.f : Tampilan Penjelasan Soal Keenam Disini adalah contoh soal ketujuh yang menjelaskan apa itu planet sagitarius, seperti pada gambar 4.5.g. Gambar 4.5.g : Tampilan Penjelasan Soal Ketujuh

26 Disini adalah contoh soal kedelapan yang menjelaskan apa itu planet uranus, seperti pada gambar 4.5.h. Gambar 4.5.h: Tampilan Penjelasan Soal Kedelapan Disini adalah contoh soal kesembilan yang menjelaskan apa itu planet neptunus, seperti pada gambar 4.5.i. Gambar 4.5.i : Tampilan Penjelasan Soal Kesembilan

27 4.1.1.1f Tampilan Salah Menjawab Soal Di bagian ini memberikan peringatan bahwa anda telah salah menjawab soal jika ingin mengulangi dan menjawab soal lagi silahkan klik pada Button ulangi, maka nanti permainan akan kembali ke soal yang dimana anda menjawab soal tersebut salah, yang bisa di liat seperti pada gambar 4.6. Gambar 4.6: Tampilan Salah Menjawab Soal 4.1.1.1g Tampilan Setelah Selesai Memainkan Game Ini Setelah selesai menjalankan game ini terakhir sendiri terdapat Button Next yang terdapat pada akhir permainan Button tersebut di pergunakan untuk memulai Game lagi atau mengulangi permainan lagi dan terdapat Button yang di pergunakan untuk mengakhiri atau selesai dalam Game ini, pada gambar 4.7.

Gambar 4.7 : Tampilan Setelah Selesai Memainkan Game Ini 4.2 ANALISIS Berdasarkan hasil pengujian yang dilakukan, Game ini dapat membantu para siswa kelas 6 SD dalam pembelajaran mengenai tentang tata surya. Dengan demikian para siswa di mudahkan dalam mempelajari serta memahami kejelasan tentang apa itu tata surya. Game ini didukung sistem yang sangat praktis dan prosesnya tidak membutuhkan waktu lama dan para siswa dapat menginstal sendiri di dalam laptop ataupun komputer yang ada pada rumah untuk mempelajari materi ini karena dalam Game ini memudahkan dalam mengenai pembelajaran siswa.