PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

dokumen-dokumen yang mirip
Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab. Tingkatan 4. Bab. Bab 9. Bab

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

4 Mengapakah tanaman buah pala mengalami kemerosotan selepas tahun 1850-an? Jawapan:(ms 127)

1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab. 4 Bab 9. 3 Bab 8. Tingkatan 5. Bab. Bab

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Item Objektif. Analisis SPM Itali Jerman Rusia

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

BAB 10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA. (hlm. 243)

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

2 Mengapakah tanaman buah pala lebih diutamakan di Pulau Pinang? 3 Jadual berikut menunjukkan pengeluaran sejenis tanaman.

PANEL PENULIS PN. MASARIAH BINTI MISPARI PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN EN. SOHAIDIE MOHD ZAIN PN. SUHAILA BINTI MOHAMAD KESNAN PN. ROHANI BINTI MUSTAFA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

Tingkatan 4 Bab 10: Dasar British Dan Kesannya Terhadap Ekonomi Negara

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak.

Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke. Abad ke-19

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

: NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH. Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara.

Dasar British dan Kesannya terhadap ekonomi negara. Ekonomi Tradisional

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 6. Bab

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

Nama : Tingkatan : Sekolah : BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA TAHAP PENGUASAAN. Cemerlang Baik Sederhana. Tamadun Indus Tamadun Hwang Ho

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Membekalkan hasil tempatan dan hasil kawasan takluk kepada pedagang antarabangsa.

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

Apakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? 2. Apakah sebabnya orang Melayu tidak dapat menerima ideologi komunis?

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SEJARAH Kertas 3 Ogos 2017 UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam

SENARAI SEMAK SEJARAH SPM (TINGKATAN 4) 2011

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 7. Bab

2 SULIT 3757/2 Bahagian A [75 markah] Jawab mana-mana tiga soalan daripada bahagian ini

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

Bab 2. Bab 5. Bab. Bab 1. Bab. 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

PEMBANGUNAN EKONOMI DALAM HUBUNGAN ETNIK


JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN NEGERI MELAKA

1. Pengenalan Jelaskan secara ringkas tentang latar belakang pembangunan ekonomi di negara kita.

Soalan SPM Percubaan Negeri Tingkatan 4 Bab 2: Unsur Perdagangan

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007 EKONOMI ASAS

RAMALAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit

Untuk Kegunaan Pemeriksa Bahagian Soalan Markah

SEJARAH SPM 1249/2 (Set B)

Parti X. Menyokong idea pembentukan Persekutuan Melayu Mencadangkan pembentukan Melayu Raya

Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan

Tingkatan 4 Bab 9: Perkembangan Di Eropah

TINGKATAN 5 EKONOMI BAB 2 MALAYSIA DAN EKONOMI GLOBAL

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014

MODUL EKSPLORASI 2011 FOKUS SPM TINGKATAN 4

Arahan : Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A,B,C dan D. Pilih satu jawapan terbaik.

TINGKATAN 2. b. Sultan Omar Ali Saifuddin (Sultan Brunei)

SULIT 3757/1 SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010 EKONOMI ASAS KERTAS 1

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN /2 EKONOMI ASAS Kertas 2 Mei 2 jam Dua jam

SEJARAH SPM 1249/2 (Set A)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016

Disediakan oleh PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN Guru Cemerlang Sejarah SMK Seri Bintang Selatan SKK Kuala LUmpur

PANITIA SEJARAH JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)

Transkripsi:

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisis SPM 2004 2008 Soalan objektif, struktur danesei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2009 Sebagai latihan kemahiran menjawab SPM Tingkatan 1 2 3 4 5 MASARIAH MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA KUALA LUMPUR 4 6 7 8 9 10 MasariahMispari @ MTD T4B109 sariahmispari @ MTD T4B109

10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA 10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA Analisis SPM 2004 2008 Subtajuk 10.1 Ekonomi Tradisional 10.1.1 Pengertian 10.1.2 Ciri-ciri 10.2 Ekonomi Dagangan 10.2.1 Sistem Pertanian Komersial 10.2.2 Industri Perlombongan 10.2.3 Penggunaan Tenaga Buruh Luar 10.2.4 Institusi Kewangan dan Insurans 10.3 Dasar British terhadap Pertanian 10.3.1 Undang- Undang Berhubung Tanah 10.3.2 Dasar terhadap Pekebun Kecil 10.4 Kesan-Kesan Dasar Ekonomi 10.4.1 Pembandaran 10.4.2 Pembentukan Masyarakat Berbilang Kaum 10.4.3 Sistem Pendidikan Vernakular 10.4.4 Sektor Perkilangan 10.4.5 Sistem Pengangkutan dan Perhubungan 10.4.6 Perkhidmatan Kesihatan 2004 2005 2006 2007 2008 2009 S E S E S E S E S E S E Item Objektif M.S. 244 1. Bagaimanakah masyarakat Melayu tradisional menggunakan lebihan pengeluaran? I Pemberian hadiah III Pembelian teknologi II Pembayaran zakat IV Penambahan modal A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV M.S. 244 2. Manakah antara berikut menunjukkan ciri ekonomi masyarakat Melayu tradisional? I Modal kecil III Pengkhususan kerja II Teknologi mudah IV Penggunaan buruh luar A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV M.S. 246 3. Senarai berikut menunjukkan tokoh-tokoh yang berjasa dalam perkembangan ekonomi Tanah Melayu. Long Jaafar Raja Jumaat Ngah Ibrahim Apakah sumbangan tersebut? A Memajukan Sistem Kangeu B Melicinkan sistem peraturan tanah C Memperkenalkan tanaman komersial D Memajukan perlombongan bijih timah M.S. 247 4. Maklumat berikut menerangkan Sistem Tanaman Kangu yang diusahakan ketika pemerintahan Maharaja Abu Bakar. Kangkar Surat sungai Apakah tanaman yang dimajukan melalui sistem tersebut? A Getah dan kopi B Ubi kayu dan jagung C Getah dan lada hitam D Gambir dan lada hitam MasariahMispari @ MTD T4B91009 1 MasariahMispari @ MTD T4B1009 2

10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA 10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA M.S. 255 5. Rajah berikut menerangkan kesan perlaksanaan sistem kontrak. Kemasukan beramairamai buruh India melalui sistem kontrak Wujud amalan pemerasan dan penindasan terhadap buruh. M.S. 249 9. Peta berikut menunjukkan lokasi tanaman utama British di Tanah Melayu. Bagaimanakah kerajaan British mengatasi masalah tersebut? A Memperkenalkan undang-undang buruh B Menubuhkan Kesatuan Sekerja Buruh India C Mewartakan Enakmen Pendaftaran Buruh Imigran India D Menguatkuasakan Undang-undang Tabung Imigresen India M.S. 257 6. Apakah fungsi komprador dalam sistem perbankan di Tanah Melayu pada akhir abad ke-19? A Pihak penjamin C Penaja peminjam B Pengusaha bank D Pemegang saham M.S. 261 7. Apakah rancangan yang diperkenalkan oleh British bagi menstabilkan harga getah berikut? A B C D Tahun Nilai (pound sterling) 1929 50 785 000 1930 20 208 000 1931 13 806 000 Sekatan Stevenson Enakmen Tanah Padi Akta Tanah Simpanan Melayu Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa M.S. 246 8. Maklumat di bawah menunjukkan pelabur yang terlibat dalam pertanian komersial. Pemodal Cina Pemodal Eropah Mengapakah sedemikian? I Teknologi tinggi III Buruh tempatan ramai II Konsesi tanah luas IV Galakan pembesar tempatan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV Apakah hasil ekonomi tersebut? A Kopi C Bijih timah B Getah D Lada hitam M.S. 255 10. Apakah ciri persamaan individu berikut? Kheh-thau Kangani A Membekal buruh C Mendirikan sekolah B Membuka lombong D Memajukan pertanian M.S. 257 11. Senarai berikut berkaitan dengan bank di Tanah Melayu. Kwong Yik Bank Bank of Malaya Ban Hin Lee Bank Apakah ciri persamaan bank-bank tersebut? A Bank untuk pertanian C Bank cawangan Eropah B Bank tempatan terawal D Bank membuat matawang MasariahMispari @ MTD T4B1009 3 MasariahMispari @ MTD T4B1009 4

10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA 10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA SPM2007/s19/M.S.250 12. Jadual menunjukkan nilai eksport getah antara tahun 1930-1932. Tahun 1930 1931 1932 Nilai (Dalam Pound Sterling) 28 208 000 13 806 000 9 077 000 Mengapakah nilai eksport getah Tanah Melayu mengalami kemerosotan? A Kekurangan buruh di ladang B Wabak penyakit melanda tanaman C Persaingan dengan pemodal asing D Zaman kemelesatan ekonomi dunia M.S. 261 13. Rajah berikut ada kaitan dengan dasar British terhadap pekebun kecil. Enakmen Tanah Padi 1917 Apakah matlamat British memperkenalkan enakmen tersebut? A Mengekalkan kesuburan tanah B Meningkatkan pendapatan negara C Menyaingi pengeluaran negara luar D Mengekalkan orang Melayu sebagai petani M.S. 259 14. Senarai berikut berkaitan dengan urusniaga tanah. Pajakan Sewa beli Penjualan Mengapakah urusniaga tersebut sukar dilaksanakan bagi masyarakat Melayu tradisional? A Larangan adat C Sekatan pembesar B Hak mutlak raja D Rekod pemilikan tiada M.S. 259 15. Jadual berikut menunjukkan perubahan untuk mendapatkan kebenaran mengusahakan tanah. Kurun ke-17 Masyarakat Melayu Pembesar Melarang penanaman getah di kawasan penanaman padi Selepas kurun Ke-19 British X Apakah X? A Raja C Pegawai Daerah B Residen D Pesuruhjaya Tinggi MasariahMispari @ MTD T4B1009 5 SPM2008/s18/ms:216 16. Apakah aspek yang ditekankan oleh Gereja Katolik pada Zaman Pertengahan di Eropah? A Penerokaan wilayah baru B Pembelajaran ilmu akhirat C Pengukuhan institusi keluarga D Penguasaan kemahiran teknologi M.S. 260 17. Rajah berikut berkaitan dengan ekonomi wang di Tanah Melayu. Ekonomi wang Cukai Jual beli Sewa tanah Apakah kesan ekonomi wang tersebut kepada orang Melayu? A Menjual tanah B Menjadi hamba C Berpindah ke bandar D Bergiat dalam tanaman komersial SPM2008/s19/ms:261 18. Apakah tujuan Land Settlement Order dikuatkuasakan di Sarawak pada tahun 1933? A Melindungi tanah peribumi B Memajukan kegiatan pertanian C Membenarkan imigran memiliki tanah D Memudahkan usaha membina kemudahan asas MasariahMispari @ MTD T4B1009 6

10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA 10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA SPM(1)08/s20/ms:268 19. Peta berikut menunjukkan perkembangan landasan keretapi di Tanah Melayu. SPM2007/s18/M.S. 2. Rajah berikut berkaitan dasar ekonomi British di Tanah Melayu. British Perlombongan bijih timah Perladangan Apakah kesan pembinaan landasan keretapi tersebut perkembangan penanaman getah? A Penggunaan teknologi moden B Pertambahan kemasukan imigran C Peningkatan jumlah eksport getah D Pembukaan tanah-tanah baru di pedalaman Apakah implikasi dasar tersebut terhadap ekonomi Tanah Melayu? I Kehadiran buruh Cina II Kewujudan sistem dwiekonomi III Pembangunan seluruh Tanah Melayu IV Peningkatan pendapatan orang Melayu A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV M.S. 265 20. Penyataan berikut ada kaitan dengan dasar pendidikan British pada tahun 1920. Enakmen Pendaftaran Sekolah Apakah tujuan British memperkenalkan enakmen tersebut? A Membentuk sistem pelajaran yang seragam B Menyekat pengaruh komunis di sekolah Cina C Menggalakkan penubuhan sekolah vernakular D Mengawal perkembangan sekolah persendirian M.S. 270 21. Penyataan berikut berkaitan dengan lembaga yang ditubuhkan di Tanah Melayu pada tahun 1911. Sanitary Board Apakah fungsi lembaga tersebut? A Menjaga kebersihan bandar B Mengawal penyakit berjangkit C Memelihara kebajikan penduduk D Menyediakan perkhidmatan perubatan MasariahMispari @ MTD T4B1009 7 MasariahMispari @ MTD T4B1009 8

10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA 10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA Item Berstruktur Buku Teks m.s. 261 262 1. Jadual berikut menunjukkan dasar British ke atas pekebun kecil. Dasar Ekonomi British Mengekalkan orang Melayu sebagai petani tradisional Pengeluar padi Kekal tinggal di luar bandar (a) Senaraikan tindakan British untuk menyekat penglibatan orang Melayu dalam tanaman getah. i (b) Nyatakan cara British untuk menggalakkan orang Melayu menanam padi. i (c) Apakah tindakan British untuk mengekalkan orang Melayu terus tinggal diluar bandar? i (d) Bagaimanakah dasar British yang menggalakkan pelabur Eropah berjaya meminggirkan golongan pekebun kecil Tanah Melayu? i Buku Teks m.s. 263 264 2. Pernyataan berikut berkaitan dengan perbandaran. Perubahan daripada pekan kecil atau kampung kepada sebuah bandar hasil pertambahan fungsi atau kegiatan ekonominya. (a) Apakah faktor yang menyebabkan kemunculan bandar baru di Tanah Melayu? i ii iv. [ 4 markah ] (b) Nyatakan fungsi bandar. i (c) Nyatakan ciri demografi bandar baru di Tanah Melayu. i (d) Mengapakah pembentukan bandar baru tidak menguntungkan orang Melayu? i ii iv. [ 4 markah ] (e) Pada pendapat kamu, bagaimanakah cara orang Melayu untuk menangani dasar British tersebut? i [2 markah ] MasariahMispari @ MTD T4B1009 9 MasariahMispari @ MTD T4B1009 10

10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA 10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA Buku Teks m.s. 263 270 3. Rajah berikut menunjukkan kesan dasar ekonomi British di Tanah Melayu. Sektor perkilangan Perkhidmatan kesihatan Item Esei Buku Teks m.s. 247 250 1. Peta berikut menunjukkan lokasi tanaman getah di Tanah Melayu pada tahun 1935. Kesan dasar ekonomi British Sistem pengangkutan Pendidikan vernakular (a) Lengkapkan maklumat berikut. i. X ialah... ii. Y ialah... X Y (b) Nyatakan perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan di Tanah Melayu. i (c) Jelaskan perkembangan sektor perkilangan di Tanah Melayu. i (d) Jelaskan perkembangan perkhidmatan kesihatan di Tanah Melayu. i (e) Apakah ciri sistem pendidikan vernakular di Tanah Melayu? i MasariahMispari @ MTD T4B1009 11 (a) Terangkan faktor-faktor perkembangan perusahaan getah di Tanah Melayu. [ 10 markah ] H1a... H1b... H1c... H1d... H2a... H2b... H2c... H2d... H3a... H3b... H3c... H3d... MasariahMispari @ MTD T4B1009 12

10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA 10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA H4a... H4b... H4c... H4d... H5a... H5b... H5c... H6a... H6b... (b) Jelaskan usaha-usaha untuk menstabilkan harga getah. [ 5 markah ] F8... F9... F10... F11... F12... (c) Mengapakah orang Melayu hanya terlibat sebagai pekebun kecil getah? [ 5 markah ] F8... MasariahMispari @ MTD T4B1009 13 Buku Teks m.s. 253 254 2. Senarai berikut menunjukkan cara-cara kemasukan buruh dari China ke Tanah Melayu. Sistem Tiket Kredit Sistem Pengambilan Kakitangan Sistem Pengambilan Rumah Kongsi (a) Jelaskan sistem tiket kredit bagi membawa buruh China dijalankan. [ 10 markah ] F8... F9... F10... F11... F12... F13... F14... F15... b) Jelaskan cara kemasukan buruh dari China melalui sistem pengambilan kakitangan. [ 5 markah ] MasariahMispari @ MTD T4B1009 14

10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA 10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA (c) Jelaskan cara kemasukan buruh China melalui sistem pengambilan rumah kongsi. [ 5 markah ] H2a... H2b... H2c... H3a... H3b... H3c... H3d... Buku Teks m.s. 252 255 3. Jadual berikut menunjukkan kemasukan buruh luar untuk keperluan ekonomi di Tanah Melayu. Buruh India China Kegiatan ekonomi Ladang getah Perlombongan timah (a) Mengapakah buruh dari China dan India datang ke Tanah Melayu? [ 6 markah ] (c) Apakah ciri-ciri masyarakat majmuk? [ 8 markah ] F8... F9... F10... F11... (b) Terangkan cara-cara kemasukan buruh India ke Tanah Melayu. [ 6 markah ] H1a... H1b... H1c... H1d... MasariahMispari @ MTD T4B1009 15 MasariahMispari @ MTD T4B1009 16