PEDOMAN WAWANCARA KOMPETENSI GURU SD NEGERI GUGUS KENDALISADA KEC. PETUNGKRIYONO. NIP :... Pangkat/Gol. Ruang :... Pend. Terakhir :...

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III METODE PENELITIAN

KOMPETENSI GURU SD NEGERI GUGUS KENDALISADA KECAMATAN PETUNGKRIYONO KABUPATEN PEKALONGAN

BAB V PENUTUP Kesimpulan

2

INSTRUMEN PENELITIAN Variabel Dimensi Indikator Instrumen Kompensasi (Variabel X)

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

LAMPIRAN. Kuisioner penelitian ini diadopsi dari penelitian terdahulu oleh Yuniar

KUISIONER PENELITIAN PENENTUAN FAKTOR PENGENDALI dan RATING FAKTOR PENGENDALI. Judul penelitian

RAMBU-RAMBU PENGEMBANGAN KEGIATAN

Diterima : 1 Agustus 2013 Disetujui : 23 Agustus 2013

Diterima : 12 Juli 2012 Disetujui : 14 Agustus 2012

ANGKET PENELITIAN UPAYA SADAR GIZI PADA ANAK DALAM DUA BAHASA MELALUI GAME (PRE-TEST)

DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA. Muhammadiyah Yogyakarta sudah sesuai dengan undang-undang nomor 25 tahun 2009?

Lampiran 1. Lembar Permohonan Menjadi Responden PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

RAMBU-RAMBU PENGEMBANGAN KEGIATAN

KUESIONER TENTANG PERAN KOMITE SEKOLAH

Judul Skripsi :PEMANFAATAN BENDA CAGAR BUDAYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS DI SMP KECAMATAN KALASAN KABUPATEN SLEMAN. Kecamatan Kalasan Kabupaten Sleman

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. atau sebagai responden pada penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa Prodi D-

PERMOHONAN MENJADI INFORMAN. Bersama surat ini saya sampaikan bahwa saya yang bertanda tangan di bawah ini: : Mahmudah Khusnul Khotimah

KINERJA PERAWAT TERHADAP KEPUASAN PASIEN PENGGUNA KARTU JAMKESMAS DALAM PELAYANAN KEPERAWATAN DI RUMAH SAKIT CENGKARENG JAKARTA BARAT

JADWAL KEGIATAN PENELITIAN

DAFTAR LAMPIRAN KUESIONER PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA YAYASAN PERGURUAN BINA SANTRI MEDAN

L A M P I R A N. Universitas Sumatera Utara

Lampiran I: Daftar Kuesioner

Lampiran 1. KUESIONER PENELITIAN. Bapak/Ibu yang terhormat, Pertanyaan yang ada dalam kuesioner ini hanya semata-mata untuk

Hormat Saya, Sally NIM Universitas Sumatera Utara

Lampiran 1. Slamet Widodo Mahasiswa ( ) Dr. Bambang Ismanto Kaprogdi Pendidikan Ekonomi

Angket Penelitian Pelaksanaan Tugas dan Fungsi Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Dalam Rangka Otonomi Daerah

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Motivasi Masyarakat Memanfaatkan Posyandu di Posyandu Binaan Puskesmas Padang Bulan Medan.

Kerjasama Bapak/Ibu amat dihargai dan diucapkan jutaan terima kasih.

Lampiran 1 L 1 KUESIONER ANALISIS PENGARUH FAKTOR MOTIVASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA KARYAWAN PADA PT. MINOVA INFOTECH SOLUTION

BAB III METODE PENELITIAN

: Permohonan Menjadi Responden. : Mahasiswi Universitas Katolik Soegijapranata

SURAT PERSETUJUAN PENELITIAN

11. Pas Photo 4 x 6 / berwarna ( 2 lembar ) 12. Mengisi Surat Pernyataan Ber materai (Usaha Rumah Kost/Karaoke)

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan deskripsi dan pembahasan data hasil penelitian tentang

KISI- KISI DAN ANGKET PENELITIAN

PEDOMAN WAWANCARA UNTUK ORANG TUA PESERTA DIDIK PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PROGRAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SD NEGERI KAUMAN KIDUL SALATIGA

DAFTAR PERTANYAAN KUESIONER

TATA TERTIB SEKOLAH SD NEGERI 01 DUKUH

Yth. Kepala Perwakilan Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan Provinsi Bali di Denpasar. Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nomor : - Singaraja,...Pebruari 2016

PS-SMA/ME-KUR-2013 INSTRUMEN MONITORING DAN EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH ATAS (S M A) RESPONDEN PENGAWAS

Lampiran 1. Ponorogo, Maret : Permohonan Pengisian Kuesioner. Kepada Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i. di Tempat

KUESIONER SURVEI EMPLOYEE ENGAGEMENT

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

IDENTITAS RESPONDEN (Kepala Sekolah) Jenis Kelamin :.. Alamat Sekolah :.. Pendidikan terakhir :..

ANGKET PENELITIAN DAMPAK KUALITAS SOFTWARE ABSENSI FINGERPRINT TERHADAP DISIPLIN KERJA KARYAWAN

: Drs.H. Nurhadi MPd NIP : : Penidikan Kewargaanegara

LAMPIRAN 1. Surat Rekomendasi Penelitian dari Badan Kesatuan Bangsa, Politik Dan Perlindungan Masyarakat Kabupaten Ponorogo

1.325 *.536 ** ** Sig. (2-tailed) N * ** Sig. (2-tailed) N

Terima kasih atas pertisipasi Bapk/Ibu dalam penelitian ini. Tanda Tangan : Tanggal :

ANGKET KUESIONER. Untuk Karyawan PT Nusantara Jaya Sentosa. Bagian Penjualan. Disusun Oleh : Dyta Aulya Putri. Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi

DAFTAR ISI... HALAMAN JUDUL. LEMBAR PERSETUJUAN... HALAMAN PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR...

DRAFT TRANSKRIP WAWANCARA DAN KUESIONER. Transkrip Wawancara

RINCIAN EKUIVALENSI BEBAN KERJA PENGAWAS SEKOLAH

Kuesioner. Identitas Responden Nama : Umur : Jenis Kelamin : Pria / Wanita : Menikah/Belum Menikah

kesediaannya untuk mengisi pertanyaan pertanyaan sesuai dengan petunjuk dan kerjasamanya dalam mengisi kuisioner ini, saya ucapkan terima kasih.

Lampiran 5 Angket Penelitian PENGANTAR

LAPORAN KEGIATAN MONITORING DAN EVALUASI STANDAR PENILAIAN DI PROVINSI JAWA TENGAH

c. Bagaimana menurut bapak/ibu kejelasan dari informasi yang disampaikan pada saat sosialisasi tersebut? (probing : juknis, peraturan-peraturan)

ANGKET PENELITIAN PENGARUH SUPERVISI PENGAWAS MADRASAH, MOTIVASI BERPRESTASI GURU TERHADAP KINERJA GURU MAN DI KABUPATEN BARITO KUALA

KM-SMA/ME-KUR-2013 INSTRUMEN MONITORING DAN EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH ATAS (S M A) RESPONDEN KOMITE SEKOLAH

Lampiran 1. Ponorogo, Responden

Kepada Yth. Bapak/Ibu Karyawan DCS Area Bandung Barat Divisi Customer Service PT Telkom Tbk Bandung

A. CONTOH FORMAT PANGGILAN DALAM RANGKA PERTEMUAN SEHUBUNGAN DENGAN PEMERIKSAAN LAPANGAN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SDN SEKARAN 01 Jl. TAMAN SISWA KEC.GUNUNG PATI KOTA SEMARANG

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya sebagai mahasiswa program studi D III Keperawatan Universitas

a. Foto Copy Kartu Tanda Penduduk Pemilik atau Penanggung jawab Perusahaan. b. Paspoto ukuran 3 x 4 sebanyak 3 lembar berwarna.

KUESIONER. : Jl. Pancur Batu No.12 Komp.Perum Pemda L.Pakam. Asal Perguruan Tinggi : Universitas Sumatera Utara

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 MAGELANG. Disusun Oleh: Nama : Khozinatul Umuroh NIM : Prodi : Pendidikan matematika

PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKRETARIAT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR BAGIAN PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN

OLEH: NORA ROYEKHA SIAHAAN NIM: Puskesmas Buntu Raja Kecamatan Siempat Nempu Kabupaten Dairi.

Lampiran 1 PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

DAFTAR PERTANYAAN. Akuntabilitas Anggota Legislatif Terpilih Pada Pemilu 2009.

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya sebagai mahasiswa program studi keperawatan Universitas

ISIAN PENILAIAN KINERJA GURU (PKG) BP/BK TAHUN 2014 (Diisi Oleh Kepala Sekolah)

DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA (INTERVIEW) ANALISIS PERENCANAAN USAHA (BUSINESS PLAN) YANG MEMPENGARUHI

LAPORAN HASIL PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDUKSI GURU PEMULA. NOVI IHWANNUDIN,S.Pd NIP

LAMPIRAN. repository.unisba.ac.id

Lampiran 1 SURAT IJIN SURVEI AWAL PENELITIAN

KEPUTUSAN KEPALA UPTD PUSKESMAS RAWAT INAP WATUMALANG NOMOR :.../.../.../2013 TENTANG PERESEPAN, PEMESANAN DAN PENGELOLAAN OBAT

BAB V P E N U T U P. Berdasarkan hasil analisis uji hipotesis dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut:

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

KUESIONER ANALISIS PENGARUH ELEKTRONIK BANKING TERHADAP LOYALITAS DAN TINGKAT KEPUASAN NASABAH

PEDOMAN WAWANCARA MENDALAM (IN-DEPTH-INTERVIEW) ANALISIS PERENCANAAN OBAT DI PUSKESMAS PADANGMATINGGI KOTA PADANGSIDIMPUAN TAHUN 2015

IDENTITAS PRIBADI. Ukuran 4 X 6

Daftar Pertanyaan Wawancara. Dinas Koperasi, Perindustrian, Perdagangan, dan Pariwisata Kabupaten

Lampiran 1. Kepada Yth. Kepala UPT Disdikpora Kecamatan Sidorejo Kota Salatiga di Salatiga

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS

Kuesioner mengenai Pengaruh Penerapan Prinsip-Prinsip Good Governance terhadap Efektivitas Kerja Pegawai

Lampiran 1. SURAT PENGANTAR KUESIONER PENELITIAN. Sumatera Utara (USU) Medan, akan melakukan penelitian pada Rsu Restu Ibu

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. Saya yang bertanda tangan di bawah ini : : Azwar, SKM

HUBUNGAN KEPUASAN KERJA, KEMAMPUAN MENYUSUN RPP DENGAN KINERJA MENGAJAR GURU SD BERSERTIFIKASI DI UPT DINDIKBUD PETUNGKRIYONO

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN. Analisis Kebutuhan Modal Bagi Usaha Kebun Sawit Di Desa Kuala Bangka Kec. Kualuh Hilir Kab.

2012, No

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

KUISONER UNTUK ALUMNI

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS LAMPUNG FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

Transkripsi:

Lampiran 1 : RAHASIA PEDOMAN WAWANCARA KOMPETENSI GURU SD NEGERI GUGUS KENDALISADA KEC. PETUNGKRIYONO Identitas Responden Nama :... L / P NIP :... Pangkat/Gol. Ruang :... Pend. Terakhir :... Jabatan : Pengawas SD Alamat Dinas : UPT Dindikbud Petungkriyono Pertanyaan untuk : Pengawas SD Petunjuk pengisian lembar wawancara a. Berilah jawaban dengan jujur dan terurai, setiap pertanyaan di bawah ini. b. Tulislah setiap jawaban pada kolom yang telah tersedia, apabila tidak mencukupi mohon ditulis di sebaliknya. 75

Pertanyaan : 76 A. Kompetensi Pedagogik 1. Jelaskan kekurangan yang dimiliki guru-guru SD pengembangan Kompetensi Pedagogik? 2. Jelaskan kendala yang berasal dari luar guruguru SD Negeri Gugus Kendalisada dalam mengembangkan Kompetensi Pedagogik? dengan Kompetensi Pedagogik guru guru SD Negeri Gugus Kendalisada? B. Kompetensi Kepribadian 1. Jelaskan kekurangan yang dimiliki guru-guru SD Kompetensi Kepribadian! 2. Jelaskan kendala berasal dari luar guru-guru SD Negeri Gugus Kendalisada dalam mengembangkan Kompetensi Kepribadian! dengan Kompetensi Kepribadian guru-guru SD Negeri Gugus Kendalisada? C. Kompetensi Sosial 1. Jelaskan kekurangan yang dimiliki guru-guru SD Kompetensi Sosial! 2. Jelaskan kendala berasal dari luar guru-guru SD Negeri Gugus Kendalisada dalam mengembangkan Kompetensi Sosial! dengan Kompetensi Sosial guru-guru SD Negeri Gugus Kendalisada? D. Kompetensi Profesional 1. Jelaskan kekurangan yang dimiliki guru-guru SD Kompetensi Profesional! 2. Jelaskan kendala berasal dari luar guru-guru SD Negeri Gugus Kendalisada dalam mengembangkan Kompetensi Profesional! dengan Kompetensi Profesional guru-guru SD Negeri Gugus Kendalisada? Petungkriyono, Agustus 2014 Responden

Lampiran 2 : RAHASIA PEDOMAN WAWANCARA KOMPETENSI GURU SD NEGERI GUGUS KENDALISADA KEC. PETUNGKRIYONO Identitas Responden Nama :... L / P NIP :... Pangkat/Gol. Ruang :... Pend. Terakhir :... Jabatan : Kepala SD Alamat Dinas : SD Negeri... Pertanyaan untuk : Kepala SD Petunjuk pengisian lembar wawancara a. Berilah jawaban dengan jujur dan terurai, setiap pertanyaan di bawah ini. b. Tulislah setiap jawaban pada kolom yang telah tersedia, apabila tidak mencukupi mohon ditulis di sebaliknya. 77

Pertanyaan : A. Kompetensi Pedagogik 1. Jelaskan kekurangan yang dimiliki guru-guru di sekolah Bapak berkaitan dengan pengembangan Kompetensi Pedagogik! 2. Jelaskan kendala yang berasal dari luar guruguru di sekolah Bapak dalam mengembangkan Kompetensi Pedagogik! dengan Kompetensi Pedagogik guru-guru di sekolah Bapak? B. Kompetensi Kepribadian 1. Jelaskan kekurangan yang dimiliki guru-guru di sekolah Bapak berkaitan dengan Kompetensi Kepribadian! 2. Jelaskan kendala berasal dari luar guru-guru di sekolah Bapak dalam mengembangkan Kompetensi Kepribadian! dengan Kompetensi Kepribadian guru-guru di sekolah Bapak? C. Kompetensi Sosial 1. Jelaskan kekurangan yang dimiliki guru-guru di sekolah Bapak berkaitan dengan Kompetensi Sosial! 2. Jelaskan kendala berasal dari luar guru-guru di sekolah Bapak dalam mengembangkan Kompetensi Sosial! dengan Kompetensi Sosial guru-guru di sekolah Bapak? D. Kompetensi Profesional 1. Jelaskan kekurangan yang dimiliki guru guru di sekolah Bapak berkaitan dengan Kompetensi Profesional! 2. Jelaskan kendala berasal dari luar guru-guru di sekolah Bapak dalam mengembangkan Kompetensi Profesional! dengan Kompetensi Profesional guru-guru di sekolah Bapak? Petungkriyono, Agustus 2014 Responden 78

Lampiran 3 : RAHASIA PEDOMAN WAWANCARA KOMPETENSI GURU SD NEGERI GUGUS KENDALISADA KEC. PETUNGKRIYONO Identitas Responden Nama :... L / P NIP :... Pangkat/Gol. Ruang :... Pend. Terakhir :... Jabatan : Guru Kelas... / Guru Mapel... Alamat Dinas : SD Negeri... Pertanyaan untuk : Guru Kelas / Guru Mata Pelajaran Petunjuk pengisian lembar wawancara a. Berilah jawaban dengan jujur dan terurai setiap pertanyaan di bawah ini. b. Tulislah setiap jawaban pada kolom yang telah tersedia, apabila tidak mencukupi mohon ditulis di sebaliknya. 79

Pertanyaan : A. Kompetensi Pedagogik 1. Jelaskan kekurangan yang dimiliki Bapak / Ibu Guru berkaitan dengan pengembangan Kompetensi Pedagogik! 2. Jelaskan kendala yang berasal dari luar Bapak / Ibu Guru dalam mengembangkan Kompetensi Pedagogik! 3. Bagaimana Bapak / Ibu Guru memecahkan masalah yang berkaitan dengan Kompetensi Pedagogik? B. Kompetensi Kepribadian 1. Jelaskan kekurangan yang dimiliki oleh Bapak / Ibu Guru berkaitan dengan Kompetensi Kepribadian! 2. Jelaskan kendala berasal dari luar diri Bapak / Ibu Guru dalam mengembangkan Kompetensi Kepribadian! 3. Bagaimana Bapak / Ibu Guru memecahkan masalah yang berkaitan dengan Kompetensi Kepribadian? C. Kompetensi Sosial 1. Jelaskan kekurangan yang dimiliki Bapak / Ibu Guru berkaitan dengan Kompetensi Sosial! 2. Jelaskan kendala berasal dari luar diri Bapak / Ibu Guru dalam mengembangkan Kompetensi Sosial! 3. Bagaimana Bapak / Ibu Guru memecahkan masalah yang berkaitan dengan Kompetensi Sosial? D. Kompetensi Profesional 1. Jelaskan kekurangan yang Bapak / Ibu Guru dimiliki berkaitan dengan Kompetensi Profesional! 2. Jelaskan kendala berasal dari luar diri Bapak / Ibu Guru dalam mengembangkan Kompetensi Profesional! 3. Bagaimana Bapak / Ibu Guru memecahkan masalah yang berkaitan dengan Kompetensi Profesional? Petungkriyono, Agustus 2014 Responden 80

Lampiran 4 : PEDOMAN WAWANCARA KINERJA GURU SD RAHASIA NEGERI GUGUS KENDALISADA KEC. PETUNGKRIYONO Identitas Responden Nama :... Umur :... Pend. Terakhir :... Jabatan :... Alamat Rumah :... Pertanyaan untuk 1. Komite Sekolah 2. Tokoh Masyarakat Petunjuk pengisian lembar wawancara a. Berilah jawaban dengan jujur dan jelas, setiap pertanyaan di bawah ini. b. Tulislah setiap jawaban pada kolom yang telah tersedia. 81

Pertanyaan : 1. Apakah Bapak/Ibu Guru/Kepala SD Negeri di sini pernah melaksanakan kunjungan ke rumah siswa untuk memberikan bantuan dan perhatian siswa? 2. Apakah Bapak/Ibu Guru/Kepala SD Negeri di sini menjaga hubungan baik dengan masyarakat? Bagaimana bentuknya? 3. Apakah Bapak/Ibu Guru/Kepala SD Negeri di sini tidak membatasi hubungan dengan masyarakat? 4. Apakah Bapak/Ibu Guru/Kepala SD Negeri di sini menyampaikan informasi kemajuan, kesulitan dan potensis peserta didik dengan orang tua? Bagaimana cara menyampaikannya? 5. Apakah Bapak/Ibu Guru/Kepala SD Negeri di sini memperhatikan kegiatan pembelajaran yang diselenggarakan masyarakat? Bagaimana bentuk perhatiannya? 6. Apakah Bapak/Ibu Guru/Kepala SD Negeri di sini memperhatikan sekolah sebagai bagian dari masyarakat, berkomunikasi dengan masyarakat dan berperan serta dalam kegiatan sosial di masyarakat? Bagaimana bentuknya? Petungkriyyono, Agustus 2014 Responden... 82

Lampiran 5 : Daftar Pertanyaan FGD Kompetensi Guru SD Negeri Gugus Kendalisada Kecamatan Petungkriyono Kabupaten Pekalongan A. Kompetensi Pedagogik 1. Jelaskan kekurangan yang dimiliki Guru SD pengembangan Kompetensi Pedagogik? 2. Jelaskan kendala apa yang dihadapi Pedagogik Guru SD Negeri Gugus Kendalisada dalam mengembangkan Kompetensi? dengan Kompetensi Pedagogik Guru SD Negeri Gugus Kendalisada? B. Kompetensi Kepribadian 1. Jelaskan kekurangan yang dimiliki Guru SD Kompetensi Kepribadian? 2. Jelaskan kendala apa yang dihadapi Guru SD Negeri Gugus Kendalisada dalam mengembangkan Kompetensi Kepribadian? dengan Kompetensi Kepribadian Guru SD Negeri Gugus Kendalisada? C. Kompetensi Sosial 1. Jelaskan kekurangan yang dimiliki Guru SD Kompetensi Sosial? 2. Jelaskan kendala apa yang dihadapi Guru SD Negeri Gugus Kendalisada dalam mengembangkan Kompetensi Sosial? dengan Kompetensi Sosial Guru SD Negeri Gugus Kendalisada? D. Kompetensi Profesional 1. Jelaskan kekurangan yang dimiliki Guru SD Kompetensi Profesional? 2. Jelaskan kendala apa yang dihadapi Guru SD Negeri Gugus Kendalisada dalam mengembangkan Kompetensi Profesional? 83

84 dengan Kompetensi Profesional Guru SD Negeri Gugus Kendalisada?

Gambar 1: Surat Ijin Penelitian dari Kepala UPT Dindikbud Petungkriyono 85

86

Gambar 2 : Photo Kegiatan Wawancara dengan Responden 87

88

Gamba 3 : Photo Kegiatan FGD Sabtu, 30 Agustus 2014 89