Yth. Bapak/Ibu Responden Di tempat. Dengan hormat,

dokumen-dokumen yang mirip
KUESIONER. Vina Octavia Sari

3. Pengalaman kerjasebagai internal auditor Tahun Bulan

LAMPIRAN. Jabatan : Auditor Internal Lainnya

Lampiran 1. KUESIONER PENELITIAN. Identitas Responden Isilah dengan singkat dan jelas berdasarkan data diri Bapak/Ibu dengan memberi

Daftar KAP yang Bersedia Dijadikan Objek Penelitian

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN

Lampiran 1 SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN DAN KUESIONER PENGARUH FEE AUDIT, KOMPETENSI AUDITOR, DAN PERUBAHAN KEWENANGAN TERHADAP MOTIVASI AUDITOR

Gambar. Struktur Organisasi IGE

Lampiran 1. Kuesioner Penelitian

No Pertanyaan STS TS BS S SS Minat Pemanfaatan SI. menggunakan sistem informasi ini dalam pekerjaan saya. akan menggunakan sistem informasi ini

Lampiran 1. Kuesioner Penelitian. Yth. Bapak / Ibu / Saudara/i Responden

PETUNJUK PENGISIAN DAFTAR KUESIONER Berilah tanda silang (X) pada pilihan jawaban yang Anda anggap paling tepat. Umur : tahun

KUESIONER PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI DAN AKUNTABILITAS AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT. 1. Nama : (boleh tidak diisi) 2. Umur : tahun bulan

Hal : Permohonan Kesediaan Menjadi Responden Kepada : Bapak/Ibu Responden Di tempat

Hal : Permohonan Pengisian Kuesioner Yth. Bapak/Ibu Auditor Perwakilan BPKP Provinsi Sumatera Utara di Tempat

Lampiran 1. Daftar Nama Kantor Akuntan Publik di Surabaya

KUESIONER PENELITIAN. Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keputusan Membeli Konsumen pada Usaha Pakaian Tauko Medan

KUISIONER PENELITIAN. Kepada, Yth. Bapak/Ibu/Saudara : Auditor BPKP D.I.Yogyakarta Di tempat,

DAFTAR KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN 1 KUESIONER DAN DATA MENTAH

Perwakilan Provinsi Sumatera Utara. Yang bertanda tangan dibawah ini. N a m a : Tohirin. N I M : /Akt

Lampiran 1. Kuesioner Penelitian KUESIONER A. Identitas Responden B. Petunjuk Pengisian Kuesioner PARTISIPASI ANGGARAN No Keterangan

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN INSENTIF TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. GARUDA PLAZA HOTEL MEDAN

LEMBAR KUESINOER. Responden yang terhormat,

Jawablah pertanyaan dengan memberi tanda ( ) atau ( X ) pada kotak yang tersedia.

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENGARUH KONFLIK PERAN, KETIDAKJELASAN PERAN, KELEBIHAN PERAN DAN INDEPENDENSI AUDITOR TERHADAP KINERJA AUDITOR. Umur / No HP : tahun /...

KUISIONER PENELITIAN

KUESIONER. Daftar Pertanyaan PENGARUH KREATIVITAS DAN INOVASI TERHADAP KEBERHASILAN USAHA PADA INDUSTRI KREATIF DI KOTA

LAMPIRAN 1 KUESIONER

KUESIONER PENELITIAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK

KUESIONER A. Identitas Responden : B. Petunjuk Pengisian

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN INSENTIF TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BIRO HUKUM SEKRETARIAT DAERAH PROVINSI SUMATERA UTARA

NIM : Fak/Jur/Smstr : Ekonomi dan Bisnis/Akuntansi/VIII

LAMPIRAN 3 OUTPUT SPSS. Frequency Table (X 1 ) pernyataan 1

LAMPIRAN 1 KUESIONER

PENGARUH KEAHLIAN AUDIT, TEKANAN KETAATAN, KOMPLEKSITAS TUGAS, DAN PENGALAMAN TERHADAP AUDIT JUDGMENT

Pengaruh Fasilitas, Tempat, dan Harga terhadap keputusan pasien umum (diluar pegawai PTPN III)

LAMPIRAN 1 KUESIONER. Kepada : Yth. Responden

A. Isilah keterangan dibawah ini atau beri tanda centang / check list (V) pada. 1. Nama : (Boleh tidak diisi) 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan

LAMPIRAN. Tabel 4.1 Item-Total Statistics

PERYATAAN SS S BS TS STS

KUESIONER. PENGARUH KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA Tbk CABANG UTAMA MEDAN

PENGANTAR. bantuan anda meluangkan waktu sejenak guna mengisi angket ini. sesuai dengan keadaan, perasaan, serta pikiran yang anda alami sehari-hari.

KUESIONER LAMPIRAN 1. BAGIAN 1 PROFIL RESPONDEN (Silahkan beri tanda ) Nama : Jenis Kelamin : Laki-Laki Perempuan. Usia :

Lampiran 1: KUESIONER PENELITIAN KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Kompensasi terhadap Prestasi Kerja Guru pada SMK Eka Prasetya Medan.

KUISIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN STRESS KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA AMIK TUNAS BANGSA PEMATANG SIANTAR

A. KUESIONER KINERJA SUB BAGIAN LAMPIRAN 1 : INSTRUMEN PENELITIAN 41-60% 61-80% % 21-40%

KUESIONER PENELITIAN. 4. Pendidikan Formal : SMU/SLTA D-3 S-1 S-2

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KUESIONER

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER UJI VALIDITAS

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS EKONOMI

Kuesioner Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Terhadap Produk Tempe (Pada Pabrik Tempe H.M. YASIN Medan)

Lampiran 1. Kuesioner

KUISIONER PENELITIAN PENGARUH NILAI PELANGGAN TERHADAP LOYALITAS KONSUMEN PT. FAMILY RAYA CERIA SEJATI MELALUI KEPUASAN KONSUMEN

SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

KUESIONER PENELITIAN

Lampiran 1 Kuisioner Petunjuk Pengisian Data Responden

LAMPIRAN. Jurusan Pendidikan : Akuntansi Manajemen Lainnya

LAMPIRAN 1: DAFTAR KANTOR AKUNTAN PUBLIK

Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian

LAMPIRAN 1 DAFTAR PERTANYAAN : FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI INDEPENDENSI PEMERIKSA (AUDITOR) DI INSPEKTORAT KOTA BINJAI PROVINSI SUMATERA UTARA

LAMPIRAN : KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN 1 : KUISIONER

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN 1 HASIL FREKUENSI KARAKTERISTIK RESPONDEN.

Angkatan/Stambuk : 2007 : Departemen Manajemen, Fakultas ekonomi, Universitas Sumatera Utara

DAFTAR PERTANYAAN KUESIONER KREATIVITAS, INOVASI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KEBERHASILAN USAHA PADA WIRAUSAHA MUDA PAJAK USU PADANG BULAN

PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, KOMPETENSI, DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI BADAN PERTANAHAN NASIONAL KOTA MEDAN.

KUESIONER PENGARUH KUALITAS LAYANAN, KEPERCAYAAN, IMAGE TERHADAP KEPUASAN NASABAH YANG MEMINJAM DANA

Kuesioner. : Permohonan Kesediaan Menjadi Responden

Lampiran 1: Kueisioner Penelitian. Kepada Yth. Bapak/ibu Responden Di tempat. Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Febry Rhomand Casaandra

Descriptive Statistics. N Minimum Maximum Mean Std. Deviation. Tingkat Suku Bunga Kredit

KUESIONER PENGARUH PROSEDUR PEMBIAYAAN DAN DIVERSIFIKASI PRODUK TERHADAP MINAT MENJADI NASABAH DI BANK SYARIAH MANDIRI CABANG MEDAN

PENGARUH MOTIVASI INTRINSIK DAN MOTIVASI EKSTRINSIK TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN DI PT. BANK RAKYAT INDONESIA CABANG KISARAN

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI TERHADAP PENGELOLAAN ANGGARAN DI UNIVERSITAS BINA NUSANTARA

KUESIONER. Responden yang terhormat,

Bapak/Ibu yang saya hormati. Saya mahasiswa Universitas Sumatera Utara. Medan memohon kepada Bapak/Ibu untuk berkenan mengisi kuesioner di bawah

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER. Pengaruh Etos Kerja dan Penilaian Kinerja Terhadap Motivasi Karyawan. PT. Bank Rakyat Indonesia Cabang Iskandar Muda Medan

KUESIONER. Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab. penelitian yang berjudul PENGARUH BRAND IMAGE DAN KELOMPOK

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN 1 DAFTAR PERTANYAAN. Jenis Kelamin : ( ) Pria ( ) Wanita. Jenjang Pendidikan : ( ) D3 ( ) S1 ( ) S2

1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PERILAKU KERJA PERAWAT DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT UMUM DAERAH

KUESIONER. Mohon kesediaan Bapak/Ibu Mengisi daftar berikut : 1. Nama : 2. Jenis Kelamin : Pria Wanita. 3. Umur : Tahun

KUESIONER PENGARUH KUALITAS PRODUK, PERSEPSI HARGA, SALURAN DISTRIBUSI DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA OPPO SMARTPHONE

Lampiran 1. Struktur organisasi PT. Sinar Sosro kantor penjualan Bogor

LAMPIRAN 1 KUESIONER. : Kesediaan Menjadi Responden Penelitian

KUESIONER PENELITIAN

: Kesediaan Menjadi Responden Penelitian

KUESIONER PENELITIAN

ANGKET PENELITIAN. Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN

KUESIONER. 1. Jawablah pertanyaan ini dengan jujur dan benar.

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN 1 KUESIONER RESPONDEN. 3. Usia Anda: tahun 4. Pendidikan Terakhir : 5. Lama Bekerja : tahun 6. Pernah Berpindah Kerja Sebelumnya : YA TIDAK

1. Nama / NIM :. KUESIONER

KUESIONER PENGARUH PENGEMBANGAN SDM DAN KOMPETENSI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA III (PERSERO) MEDAN

Transkripsi:

Yth. Bapak/Ibu Responden Di tempat Dengan hormat, Dalam rangka penelitian untuk penyusunan tugas akhir (skripsi) bersama ini saya mohon bantuan Bapak/Ibu untuk bersedia menjadi responden dalam penelitian yang saya lakukan ini. Adapun judul penelitian ini adalah Pengaruh Etika Profesi, Kompetensi dan Independensi Terhadap Kualitas Hasil (Studi Empiris Pada Kantor Akuntan Publik Di Surabaya). Kuesioner ini terdiri dari sejumlah pernyataan dan ilustrasi yang dapat dijawab sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Perlu Bapak/Ibu Ketahui bahwa keberhasilan dari penelitian ini sangat bergantung pada jawaban yang Bapak/Ibu berikan dan peneliti sangat menjaga kerahasiaan dari hasil kuesioner ini Atas partisipasi dan kerjasamanya, peneliti mengucapkan terimakasih dan apabila terdapat pernyataan yang kurang berkenan di hati Bapak/Ibu, peneliti mohon maaf. Hormat Saya, Elvina Soendjoyo

Lampiran. Kuisioner Penelitian Identitas Responden (Mohon Bapak/Ibu/Sdr/i mengisi semua pertanyaan sesuai dengan data pribadi) Nama :...(Boleh tidak diisi) Usia :... Jenis Kelamin* : ( ) Pria ( ) Wanita Pendidikan terakhir/yang sedang ditempuh*: ( ) D3/ ( ) S/ ( ) S2/ ( ) S3 (Coret yang tidak perlu) Nama KAP tempat Anda bekerja :... Pengalaman kerja di KAP :...Tahun...Bulan Jenjang* : ( ) Manager/ ( ) Auditor Senior/ ( ) Auditor Junior * Pilihlah salah satu jawaban yang tersedia dengan memberikan tanda silang (x)! Cara Pengisian Ilustrasi Kasus Petunjuk : Bapak/Ibu/sdr dimohon untuk menilai tindakan yang mengikuti masing-masing ilustrasi kasus tersebut dengan memberi tanda silang (X) pada angka,2,3,4,5 sesuai dengan pendapat Bapak/Ibu. Semakin kecil angka yang Bapak/Ibu pilih menunjukkan persetujuan Bapak/Ibu pada jawaban di kolom sebelah kiri, semakin besar angka yang Bapak/Ibu pilih menunjukkan persetujuan Bapak/Ibu dengan jawaban di kolom sebelah kanan.

Ilustrasi Kasus Ilustrasi Sebuah KAP baru saja memperoleh klien baru dengan biaya audit yang sangat rendah. Dalam persiapan pengauditan seorang partner mengusulkan anggaran jam pengauditan untuk item persediaan sebesar 00 jam. Padahal pengalaman partner senior dengan klien sejenis menunjukkan bahwa untuk memperoleh keyakinan tanpa ada kesalahan ataupun pelanggaran standar yang bersifat material, pengauditan memerlukan waktu minimal 50 jam. Di KAP tersebut evaluasi kinerja partner di dasarkan pada efisiensi pengauditan. Tindakan : Usulan anggaran partner tersebut diterima partner senior. Akibatnya, dalam proses pengauditan partner tersebut melakukan prosedur pengauditan yang lebih sedikit untuk item yang tersedia. EP. Menurut saya tindakan tersebut ETIS 2 3 4 5 TIDAK ETIS EP2. Kemungkinan saya akan melakukan TINGGI 2 3 4 5 RENDAH EP3. Kemungkinan kolega saya melakukan TINGGI 2 3 4 5 RENDAH

Ilustrasi 2 Auditor X bertindak sebagai auditor independen PT. A. Penjualan PT. A mengalami penurunan yang sangat drastis dan X mengetahui bahwa PT. A akan segera bangkrut. Klien audit auditor X yang lain adalah PT. B. Ketika melakukan pengauditan pada rekening piutang di PT. B. Auditor X menemukan bahwa PT. A memiliki hutang kepada PT. B sebesar Rp. 300 juta yang merupakan jumlah 0 % dari saldo piutang PT. B. Tindakan : Auditor X membritahu PT. B tentang kemungkinan bangkrut yang dialami PT. A. EP4. Menurut saya tindakan tersebut ETIS 2 3 4 5 TIDAK ETIS EP5. Kemungkinan saya akan melakukan TINGGI 2 3 4 5 RENDAH EP6. Kemungkinan kolega saya melakukan TINGGI 2 3 4 5 RENDAH

Ilustrasi 3 Auditor X disamping berpraktik sebagai akuntan juga terlibat dalam aktifitas sosial aktif. Dia sangat aktif dalam organisasi untuk penyandang cacat di kotanya. Dalam rangka mengumpulkan dana bagi organisasi tersebut, auditor X berencana menggunakan kertas kop surat KAP dimana ia bekerja untuk surat pemohonan sumbangan sukarela pada perusahaan-perusahaan. Tindakan : Auditor X menggunakan kertas kop surat KAP untuk surat permohonan sumbangan sukarela. EP7. Menurut saya tindakan tersebut ETIS 2 3 4 5 TIDAK ETIS EP8. Kemungkinan saya akan melakukan TINGGI 2 3 4 5 RENDAH EP9. Kemungkinan kolega saya melakukan TINGGI 2 3 4 5 RENDAH

Cara Pengisian Kuesioner Bapak/Ibu cukup memberikan tanda silang (X) pada pilihan jawaban yang tersedia (rentang angka dari sampai dengan 5) sesuai dengan pendapat Bapak/Ibu. Setiap pernyataan mengharapkan hanya satu jawaban. Setiap angka akan mewakili tingkat kesesuaian dengan pendapat Bapak/Ibu: = sangat tidak setuju (STS) 2 = tidak setuju (TS) 3 = netral (N) 4 = setuju (S) 5 = sangat setuju (SS) NO. PERNYATAAN NILAI STS TS N S SS K. Auditor harus memiliki rasa ingin tahu yang besar, berpikiran luas dan mampu menangani ketidakpastian. K2. Auditor harus dapat menerima bahwa tidak adasolusi yang mudah, serta menyadari bahwa beberapa temuan dapat bersifat subyektif. K3. Auditor harus mampu bekerjasama dalam tim. K4. Auditor harus memiliki kemampuan untuk melakukan review analitis. K5. Auditor harus memiliki pengetahuan tentang teori organisasi untuk memahami organisasi.

K6. Auditor harus memiliki pengetahuan auditing dan pengetahuan tentang sektor publik. K7. Auditor harus memiliki pengetahuan tentang akuntansi yang akan membantu dalam mengolah angka dan data. K8. Auditor harus memiliki keahlian untuk melakukan wawancara serta kemampuan membaca cepat. K9. Auditor harus memahami ilmu statistik serta mempunyai keahlian menggunakan komputer. K0. Auditor memiliki kemampuan untuk menulis dan mempresentasikan laporan dengan baik. I. Penyusunan program audit bebas dari campur tangan pimpinan (inspektur) untuk menentukan, mengeliminasi atau memodifikasi bagianbagian tertentu yang diperiksa. I2. Penyusunan program audit bebas dari intervensi pimpinan tentang prosedur yang dipilih auditor. I3. Penyusunan program audit bebas dari usaha-usaha pihak

lain untuk menentukan subyek pekerjaan pemeriksaan. I4. Pemeriksaan bebas dari usahausaha manajerial (obyek pemeriksaan) untuk menentukan ataumenunjuk kegiatan yang diperiksa. I5. Pelaksanaan pemeriksaan harus bekerjasama dengan manajerial selama proses pemeriksaan. I6. Pemeriksaan bebas dari kepentingan pribadi maupun pihak lain untuk membatasi segala kegiatan pemeriksaan. I7. Pelaporan bebas dari kewajiban pihak lain untuk mempengaruhi fakta-fakta yang dilaporkan. I8. Pelaporan hasil audit bebas dari bahasa atau istilah-istilah yang menimbulkan multi tafsir. I9. Pelaporan bebas dari usaha pihak tertentu untuk mempengaruhi pertimbangan pemeriksa terhadap isi laporan pemeriksaan. KA. Saat menerima penugasan, auditor menetapkan sasaran, ruang lingkup, metodelogi pemeriksaan. KA2. Dalam semua pekerjaan saya

KA3. KA4. KA5. KA6. KA7. KA8. harus direview oleh atasan secara berjenjang sebelum laporan hasil pemeriksaan dibuat. Proses pengumpulan dan pengujian bukti harus dilakukan dengan maksimal untuk mendukung kesimpulan, temuan audit serta rekomendasi yang terkait. Auditor menatausahakan dokumen audit dalam bentuk kertas kerja audit dan disimpan dengan baik agar dapat secara efektif diambil, dirujuk dan dianalisis. Dalam melaksanakan pemeriksaan, auditor harus mematuhi kode etik yang ditetapkan. Laporan hasil pemeriksaan memuat temuan dan simpulan hasil pemeriksaan secara obyektif, serta rekomendasi yang konstruktif. Laporan mengungkapkan halhal yang merupakan masalah yang belum dapat diselesaikan sampai berakhirnya pemeriksaan. Laporan harus dapat mengemukakan pengakuan atas

KA9. KA0. suatu prestasi keberhasilan atau suatu tindakan perbaikan yang telah dilaksanakan obyek pemeriksaan. Laporan harus mengemukakan penjelasan atau tanggapan pejabat/pihak obyek pemeriksaan tentang hasil pemeriksaan. Laporan yang dihasilkan harus akurat, lengkap, obyektif, meyakinkan, jelas, ringkas, serta tepat waktu agar informasi yang diberikan bermanfaat secara maksimal.

LAMPIRAN 3 HASIL TANGGAPAN RESPONDEN

Frequency Table Valid 20-30 Tahun 3-30 Tahun 4-50 Tahun Total Umur Responden Cumulativ e Frequency Percent Valid Percent Percent 3 25.5 25.5 25.5 25 49.0 49.0 74.5 3 25.5 25.5 00.0 5 00.0 00.0 Valid Laki - Laki Perempuan Total Jenis Kelamin Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 20 39.2 39.2 39.2 3 60.8 60.8 00.0 5 00.0 00.0 Pendidikan Terakhir Valid D3 S S2 Total Cumulativ e Frequency Percent Valid Percent Percent 4 27.5 27.5 27.5 30 58.8 58.8 86.3 7 3.7 3.7 00.0 5 00.0 00.0 Pengalaman Kerja Valid 0-2 Tahun 3-5 Tahun 6-0 Tahun Lebih dari 0 Tahun Total Cumulativ e Frequency Percent Valid Percent Percent 2 3.9 3.9 3.9 44 86.3 86.3 90.2 3 5.9 5.9 96. 2 3.9 3.9 00.0 5 00.0 00.0

Valid Senior Auditor Junior Auditor Total Jabatan Cumulativ e Frequency Percent Valid Percent Percent 8 35.3 35.3 35.3 33 64.7 64.7 00.0 5 00.0 00.0

LAMPIRAN 4 UJI RESPON BIAS

One-Sample Test EP. EP.2 EP.3 EP.4 EP.5 EP.6 EP.7 EP.8 EP.9 K. K.2 K.3 K.4 K.5 K.6 K.7 K.8 K.9 K.0 I. I.2 I.3 I.4 I.5 I.6 I.7 I.8 I.9 KA. KA.2 KA.3 KA.4 KA.5 KA.6 KA.7 KA.8 KA.9 KA.0 Test Value = 0 95% Confidence Interv al of the Mean Diff erence t df Sig. (2-tailed) Diff erence Lower Upper 27.986 50.000 3.7843 3.527 4.0559 23.397 50.000 3.49020 3.906 3.7898 22.950 50.000 3.476 3.32 3.704 8.363 50.000 2.7843 2.4798 3.0889 29.29 50.000 3.7450 3.4883 4.009 26.079 50.000 3.5294 3.2576 3.802 32.894 50.000 4.05882 3.80 4.3067 32.5 50.000 4.096 3.773 4.2679 32.767 50.000 4.00000 3.7548 4.2452 22.950 50.000 3.476 3.32 3.704 8.363 50.000 2.7843 2.4798 3.0889 29.29 50.000 3.7450 3.4883 4.009 27.986 50.000 3.7843 3.527 4.0559 23.397 50.000 3.49020 3.906 3.7898 22.950 50.000 3.476 3.32 3.704 8.363 50.000 2.7843 2.4798 3.0889 29.29 50.000 3.7450 3.4883 4.009 26.079 50.000 3.5294 3.2576 3.802 29.626 50.000 3.80392 3.5460 4.068 26.839 50.000 3.33333 3.0839 3.5828 30.800 50.000 3.49020 3.2626 3.778 49.488 50.000 4.45098 4.2703 4.636 47.557 50.000 4.3373 4.35 4.4959 46.087 50.000 4.5686 3.9757 4.3380 47.868 50.000 4.7647 4.002 4.357 39.073 50.000 3.9257 3.7200 4.232 37.403 50.000 3.5294 3.3399 3.789 24.74 50.000 3.49020 3.2069 3.7735 24.74 50.000 3.49020 3.2069 3.7735 29.258 50.000 3.58824 3.349 3.8346 49.382 50.000 4.476 4.2323 4.592 30.390 50.000 3.4337 3.2046 3.6582 43.367 50.000 4.3926 4.887 4.5956 42.394 50.000 4.25490 4.0533 4.4565 4.800 50.000 4.09804 3.90 4.2950 43.082 50.000 4.765 3.9257 4.3096 29.258 50.000 3.58824 3.349 3.8346 49.382 50.000 4.476 4.2323 4.592

Uji Independent Samples Test Independent Samples Test Etika Profesional Kompetensi Independensi Kualitas Hasil Audit Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Levene's Test f or Equality of Variances F Sig. t df Sig. (2-tailed) t-test for Equality of Means Mean Diff erence 95% Confidence Interv al of the Std. Error Diff erence Diff erence Lower Upper.90.004.868 8.397.23330.26874 -.333.7979.868.88.403.23330.26874 -.35325.8985 0.2.005.848 8.08.39000.206 -.0534.8334.848 0.472.093.39000.206 -.07740.85740 2.030.7 -.293 8.773 -.06660.22736 -.54428.408 -.293 3.699.774 -.06660.22736 -.55526.42206 4.2.057 2.3 8.049.55000.26028.0038.09682 2.3 3.989.053.55000.26028 -.00828.0828

LAMPIRAN 5 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS

Variabel Etika Profesi Correlations EP. EP.2 EP.3 EP.4 EP.5 EP.6 EP.7 EP.8 EP.9 Etika Profesional Etika Profesional Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N.837.000 5.803.000 5.82.000 5.732.000 5.763.000 5.562.000 5.75.000 5.769.000 5.70.000 5 5 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.90 9

Variabel Kompetensi Correlations K. K.2 K.3 K.4 K.5 K.6 K.7 K.8 K.9 K.0 Kompetensi Kompetensi Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N.907.000 5.824.000 5.76.000 5.825.000 5.775.000 5.907.000 5.824.000 5.76.000 5.728.000 5.642.000 5 5 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.936 0

Variabel Independensi Correlations I. I.2 I.3 I.4 I.5 I.6 I.7 I.8 I.9 Independensi Independensi Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N.624.000 5.667.000 5.638.000 5.662.000 5.700.000 5.64.000 5.709.000 5.544.000 5.705.000 5 5 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.824 9

Variabel Kualitas Hasil Audit Correlations KA. KA.2 KA.3 KA.4 KA.5 KA.6 KA.7 KA.8 KA.9 KA.0 Kualitas Hasil Audit Kualitas Hasil Audit Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N.665.000 5.70.000 5.589.000 5.625.000 5.7.000 5.698.000 5.705.000 5.63.000 5.638.000 5.564.000 5 5 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.847 0

LAMPIRAN 6 HASIL ANALISIS REGRESI LINIER BERGANDA

Hasil Regresi Descriptive Statistics Kualitas Hasil Audit Etika Prof esional Kompetensi Independensi Mean Std. Deviation N 3.9784.50292 5 3.8737.4833 5 3.743.52507 5 3.6472.7234 5 Model Variables Entered/Removed b Variables Variables Entered Removed Method Independensi, Etika Prof esional, Kompetensi a. Enter a. All requested v ariables entered. b. Dependent Variable: Kualitas Hasil Audit Model Model Summary b Adjusted Std. Error of R R Square R Square the Estimate.939 a.882.874.782 a. Predictors: (Constant), Independensi, Etika Prof esional, Kompetensi b. Dependent Variable: Kualitas Hasil Audit Model Regression Residual Total ANOVA b Sum of Squares df Mean Square F Sig..54 3 3.78 7.066.000 a.493 47.032 2.646 50 a. Predictors: (Constant), Independensi, Etika Profesional, Kompetensi b. Dependent Variable: Kualitas Hasil Audit

Model (Constant) Etika Profesional Kompetensi Independensi Unstandardized Coeff icients a. Dependent Variable: Kualitas Hasil Audit Coefficients a Standardized Coeff icients Correlations t Sig. Partial Collinearity Statistics B Std. Error Beta Tolerance VIF.98.28.909.368.496.073.469 6.809.000.705.53.95.692.097.206 7.45.000.722.246 4.068 -.200.3.53 -.530.33 -.28.378 2.644

Expected Cum Prob Uji Normalitas One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test N Normal Parameters a,b Most Extreme Diff erences Kolmogorov -Smirnov Z Asy mp. Sig. (2-tailed) Mean Std. Deviation Absolute Positive Negative a. Test distribution is Normal. b. Calculated f rom data. Unstandardized Residual 5.0000000 2.4824785.7.060 -.7.832.492 Normal P-P Plot of Regression Standardized Residual Dependent Variable: Kualitas Hasil Audit.0 0.8 0.6 0.4 0.2 0.0 0.0 0.2 0.4 0.6 0.8.0 Observed Cum Prob

Uji Multikolinearitas Variabel Tolerance VIF Etika Profesional 0,53,95 Kompetensi 0,246 4,068 Independensi 0,378 2,644 Uji Heteroskedastisitas Model Model Summary Adjusted Std. Error of R R Square R Square the Estimate.375 a.4.086.60607 a. Predictors: (Constant), Independensi, Kompetensi, Etika Profesional Model Regression Residual Total ANOVA b Sum of Squares df Mean Square F Sig. 9.828 3 6.609 2.562.066 a 2.235 47 2.579 4.063 50 a. Predictors: (Constant), Independensi, Kompetensi, Etika Prof esional b. Dependent Variable: ABS_RES Model (Constant) Etika Profesional Kompetensi Independensi a. Dependent Variable: ABS_RES Coefficients a Unstandardized Coeff icients Standardized Coeff icients B Std. Error Beta t Sig. -2.52.979 -.087.282 -.099.092 -.384 -.073.289.8.075.563.575.22.090.054.234.662.03

Regression Studentized Residual Scatterplot Dependent Variable: Kualitas Hasil Audit 2 0 - -2-3 -4-2 - 0 2 3 Regression Standardized Predicted Value