CYBERMEDIA Dr.Rulli Nasrullah, M.Si
Dr. Rulli Nasrullah, M.Si Bandung, 18 Maret 1975 S3 Universitas Gadjah Mada (UGM) Jogjakarta Prodi Kajian Budaya dan Media Profesi: digital content provider, konsultan PR dan Media Media: Gatra, Kelompok Kompas Gramedia, www.edakwah.com, www.berwisata.co Dosen: Universitas Mercu Buana, Universitas Budi Luhur, IISIP Jakarta, UIN Syarif Hidayatullah
Kontak www.facebook.com/kangarul @kangarul www.kangarul.com kangarul@gmail.com 0817 8040 88 0812 8749 407
Silabus Perkuliahan
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini menguraikan teori-teori yang berhubungan dengan media baik dari sudut pandang teknologi maupun konteks itu sendiri yang memengaruhi realitas sosial khalayak. Mengungkap implikasi kehadiran media siber seperti dalam bidang jurnalisme yang mengalami perkembangan bahkan cenderung berubah. Berita dan informasi yang pada awalnya dikuasai oleh pekerja media dan didistribusikan secara massal kepada khalayak. Juga, khalayak tidak sekadar diberikan ruang untuk berinteraksi di media massa yang melakukan konvergensi teknologi ke internet, namun khalayak mulai bergeser bahkan menjadi pesaing karena khalayak turut terlibat dalam produksi berita dan informasi.
Selanjutnya, mata kuliah ini menjelaskan bagaimana komunikasi dan ruang interaksi terjadi di media siber termasuk budaya. Mengapa pembahasan budaya siber (cyberculture) ini penting dan menjadi satu bab pembahasan tersendiri itu karena membincangkan medium di era internet ini tidak sekadar memfokuskan diri pada media dalam tataran teknologi semata, ada fenomena-fenomena unik yang muncul di ruang siber dan terkait dengan media siber itu sendiri yang berbeda dengan dunia nyata (offline). Beragamnya konstruksi identitas dan munculnya komunitas virtual yang tanpa melibatkan batasan geografis dan demografis merupakan dua pembahasan yang penulis anggap penting untuk diketahui untuk melihat realitas sosial di internet.
Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan: Selesai mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan menyeluruh akan konsep teoretis praktis mengenai cyber media Diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan konseptual aplikatif dalam menjelaskan konsep, pengertian, fungsi, definisi, model sampai pada jenis-jenis cyber media. Diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan implikasi kehadiran internet terhadap media, khalayak, dan atau budaya. Menjelaskan aplikasi teoretis maupun praktis sehingga mahasiswa dapat menjalankan tugas secara proposional sebagai mahasiswa jurusan Komunikasi yang berdedikasi bagi kepentingan masyarakat luas.
Deskripsi Mata Kuliah No Pokok Bahasan Sub Pokok Pembahasan Referensi 1. Pendahuluan Kontrak Belajar Tujuan mata kuliah Gambaran mata kuliah secara umum 2 Pengantar Teori Media 3 Mendefinisikan Media Siber (Danesi, 2009; Laughey, 2007; Nasrullah, 2012, 2014; Williams, n.d.) (Nasrullah, 2012, 2014) 4 Jenis-jenis Media Siber (Nasrullah, 2012, 2014)
5 Implikasi Kehadiran Media Siber (Nasrullah, 2012, 2014) 6 Khalayak di Media Siber (Holmes, 2012; Nasrullah, 2012, 2014) 7 Komunikasi di Media Siber (McQuail, 2011; Nasrullah, 2012, 2014) 8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Ruang Informasi di Media Siber (Nasrullah, 2012, 2014) 10 Hukum Etika di Media Siber (Maskun, 2013; Nasrullah, 2012, 2014) 11 Budaya di Media Siber (Holmes, 2012; Nasrullah, 2012, 2014) 12 Masyarakat Jejaring (Holmes, 2012; Nasrullah, 2012, 2014)
13 Riset Media Siber: Dari Media Studies ke New Media Sudies (Nasrullah, 2012, 2014) 14 Ujian Akhir Semester
METODE PEMBELAJARAN Kuliah dilaksanakan secara tatap muka, sistem modul, pertemuan online, dan grup di Facebook dan Twitter. Isi kuliah dapat dilihat di web www.kangarul.com dan memasukkan password atau kata kunci. Materi lebih lanjut dapat dilaksanakann dengan kuliahmandiri dan atau diskusi kelompok dapat dilaksanakan untuk mendiskusikan bahan reading course berdasarkan bahan bacaan terpilih yang telah disepakati dalam silabus. Bahanbahan bacaan di luar silabus dapat diakomodasi sebagai kekayaan wawasan Ujian Tengah Semester, merupakan akumulasi dari reading course yang dikerjakan setiap pertemuan di sesuaikan dengan materi pembelajaran. Tugas Individu merupakan tugas-tugas yang ada di modul pembelajaran. Ujian Akhir Semester merupakan ujian tertulis dan atau ujian lisan yang diambil dari keseluruhan materi yang diberikan selama satu semester. Nilai yang akan diperoleh oleh mahasiswa adalah nilai kumulatif dari: Nilai Tugas Individual Nilai Ujian Tengah Semester Nilai Ujian Akhir Semester
Bahan Pustaka Danesi, M. (2009). Dictionary of Media and Communications. New York: M.E. Sharpe, Inc. Holmes, D. (2012). Teori Komunikasi: Media, Teknologi, dan Masyarakat. Jogjakarta: Pustaka Pelajar. Laughey, D. (2007). Themes in Media Theory. New York: Open University Press. Maskun. (2013). Kejahatan Siber (Cyber Crime) Suata Pengantar. Jakarta: Kencana-Prenada Media Grup. McQuail, D. (2011). Teori Komunikasi Massa 1. Jakarta: Penerbit Salemba Humanika. Nasrullah, R. (2012). Komunikasi Antar Budaya di Era Budaya SIber. Jakarta: Prenada Media. Nasrullah, R. (2014). Teori dan Riset Cybermedia. Jakarta: Prenada Media. Williams, K. (2003). Understanding Media Theory. London: Arnold.
Kode Etik Perkuliahan 3 kali dan atau 25% ketidak hadiran mahasiswa mengikuti kuliah, maka mahasiswa tersebut GAGAL dan tidak berhak mengikuti ujian. Mahasiswa berpakaian sopan. Dilarang mengenakan kaos maupun pakaian ketat bagi wanita. Mahasiwa harus memakai sepatu, tidak diperkenankan menggunakan sendal. Mahasiswa dilarang masuk ke kelas 15 menit setelah dosen pengampu masuk ke dalam kelas. Selama perkuliahan berlangsung mahasiswa dilarang keras mengaktifkan, menerima, dan memainkan telepon genggam atau perangkat komunikasi lainnya. Jika terjadi, maka mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan tidak lulus. Dalam kondisi apapun, mahasiswa harus menyelesaikan tugas perkuliahan (reading course), sebagai prasarat dan komponen penilaian matakuliah.