SILABUS MATA KULIAH : SEMANTIK

dokumen-dokumen yang mirip
SILABUS DAN SAP MATA KULIAH

RPKPS RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. sekunder yang akan mendukung penelitian, juga diperlukan untuk mengetahui sampai

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH SEMANTIK BI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI SILABUS MATA KULIAH: BERBICARA DIALEKTIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

ANALISIS KOMPONENSIAL DAN STRUKTUR MEDAN LEKSIKAL VERBA BAHASA INDONESIA YANG BERKOMPONEN MAKNA (+TINDAKAN +KEPALA +MANUSIA +SENGAJA*MITRA +SASARAN)

SILABUS SEMANTIK DR413. Dr. H. Yayat Sudaryat, M.Hum. Hernawan, S.Pd., M.Pd. Haris Santosa Nugraha, M.Pd. PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN

RELASI LEKSIKAL DAN PROPERTI MAKNA DALAM NASKAH FILM THE BEST EXOTIC MARIGOLD HOTEL

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //

Kinanti Putri Utami ( ) Makalah Akhir Semester Semantik dan Pragmatik Indonesia

DESKRIPSI DAN SILABUS. Linguistik Umum DR 400. Hernawan, S.Pd., M.Pd. NIP

III. METODE PENELITIAN. pada teks berita utama olahraga surat kabar Tribun Lampung edisi April 2010.

RELASI MAKNA DALAM BAHASA MELAYU DESA PANTAI LABU BARU, KABUPATEN DELI SERDANG. Skripsi. Dikerjakan Oleh, NAMA : SATRIA SINAGA NIM :

PROGRAM PASCA SARJANA

METONIMI BAHASA INDONESIA: PERSPEKTIF PRAGMATIK

PRAGMATIK. Disarikan dari buku:

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SEMANTIK DR 416. Dr. Yayat Sudaryat, M. Hum/1033 Hernawan, S.Pd., M.Pd./2226

SILBAUS MATA KULIAH: METODOLOGI PENELITIAN III

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : BERBICARA RETORIK

DAFTAR PUSTAKA. Alba-Juez, Laura Perspective on Discourse Analysis: Theory and Practice. UK: Cambridge Scholars Publishing.

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH :STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA & SASTRA

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Metode deskriptif

BAB I PENDAHULUAN. Manusia merupakan makhluk sosial yang selalu berinteraksi antara satu

SILABUS. II. Deskripsi Mata Kuliah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : SEJARAH SASTRA. Revisi : Juli 2008 Hal. Semester Judul praktek Jam pertemuan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS

DAFTAR PUSTAKA. Barclay, William Pemahaman Alkitab Setiap Hari. Jakarta: BPK Gunung Mulia.

Bidang linguistik yang mempelajari makna tanda bahasa.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : Linguistik Kontrastif. 31 Juli 2008

HUBUNGAN PENGUASAAN RELASI MAKNA DENGAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN KALIMAT KELAS IX SMP NEGERI 3 BARUSJAHE

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : FIKSI

BAHASA INDONESIA UMB. Penulisan Kata (Diksi) Dra. Hj. Winarmi. M. Pd. Modul ke: Fakultas Psikologi. Program Studi Psikologi.

KATA HABIS : BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA Anisa Rofikoh Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

tersebut, seperti diskusi, tanya-jawab, ceramah bervariasi, simulasi, latihan, dan penugasan.

SILABUS: KONSEP DASAR BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SD Revisi: 02 Tgl berlaku Hal... dari... Semester... Nama Mata Kuliah Jam...

MENYAKSIKAN DAN MENONTON: ANALISIS RELASI MAKNA SIMILARITAS

BAB V PENUTUP. Bab terakhir dalam tesis ini adalah penutup yang terdiri dari kesimpulan dan

Tabel 1 Tindak Tutur Mengkritik dalam Acara Sentilan Sentilun di Metro TV

1.makna denotasi ; makna tersurat (cth-tangan,muka,hidung ;semuanya anggota badan) 2.makna konotasi ; makna tersirat (cth; bunga kemboja; kematian)

SILABI. I. Identitas Mata Kuliah

PROSEDUR. Sosiolinguistik IN329. Dr. Andoyo Sastromiharjo, MPd. Afi Fadlilah, S.S., M.Hum.

BAB I PENDAHULUAN. memiliki arti yang sama atau mirip. Sinonimi juga dapat disebut persamaan kata

A. IDENTITAS MATA KULIAH

SILABUS. 1. Identitas Mata kuliah

A. NAMA MATA KULIAH B. Deskripsi Singkat Mata Kuliah : C. Tujuan Pembelajaran: D. Materi Pembelajaran : E. Outcome / Kompetensi: Pokok

I. PENDAHULUAN. pidato. Ketika menulis teks pidato, banyak faktor yang perlu diperhatikan seperti kosa kata,

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS

BAB I PENDAHULUAN. alam pikiran sehingga terwujud suatu aktivitas. dalam pikiran pendengar atau pembaca.

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

PENGEMBANGAN KURIKULUM

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER

BAB II KAJIAN PUSTAKA. selalu berkaitan dengan menggunakan referensi yang berhubungan, sehingga

SILABUS MATA KULIAH :STRATEGI PENGAJARAN SASTRA. SIL/JUR... Revisi : Juli 2008 Hal. (Nomor Jurusan) Semester Judul praktek Jam pertemuan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN SEMANTIK DR 414

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SILABUS Pembelajaran Bahasa Indonesia SD

PETA KOMPETENSI. 23. menganalisis topik, tema dan judul dalam wacana. 21. Hakikat analisis wacana

Tugasan II akan menyumbangkan 20 % markah kepada kursus BBM3212

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP 2016/2017 PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMASI KESEHATAN FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Ade Kusmana Pendidikan Bahasa dan Seni (PBS) FKIP Universitas Jambi Jl. Jambi Muara Bulian Mendalo Darat Jambi

Bab I Pendahuluan 1.1 Latar Belakang

TATARAN LINGUISTIK (4) : SEMANTIK. meskipun sifat kehadirannya pada tiap tataran itu tidak sama.

SILABUS MATA KULIAH : Metodologi Penelitian

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL S I L A B U S

BAB I PENDAHULUAN. (Wijana, 2011:1). Berdasarkan pengertian tersebut dapat diketahui bahwa peran

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Semantik NORDIN BIN TAHIR INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH

DESKRIPSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PENGANTAR ARSITEKTUR TA SKS

BAB II KAJIAN TEORI. tanda atau lambang, dan verba Samaino yang bisa disebut sebagai menandai

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Hurford dan Hearsly menyatakan bahwa semantik merupakan cabang dari

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMASI KESEHATAN FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

BAB I PENDAHULUAN. dipergunakan dalam kehidupan sehari-hari untuk mengkomunikasikan segala

Penanda Kohesi Gramatikal dan Leksikal Skripsi Mahasiswa PBSI UNP Kediri Tahun 2014

BAB V KESIMPULAN. Kontranimi dalam bahasa Arab disebut dengan الا ضداد /al-?adda:d/.

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : PSIKOLOGI SASTRA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PERPAJAKAN

7. TATARAN LINGUISTIK (4) SEMANTIK

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PENYUSUNAN GBPP & SAP

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

BASIS DATA. Pertemuan 1. 3 SKS Semester 4 S1 Sistem Informasi Nizar Rabbi Radliya

BAB VII TATARAN LINGUISTIK(4) SEMANTIK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (1)

SILABUS MATA KULIAH : GAMBAR BENTUK. Semester I Judul Praktek Jam Pertemuan

BAB I PENDAHULUAN. yaitu mampu merujuk objek ke dalam dunia nyata, misalnya mampu menyebut nama,

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2013

SILABUS SOSIOLINGUISTIK BIL008. Dr. Gatot Sarmidi, M.Pd.

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN DUAL MODES PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2012

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : BERBICARA RETORIK

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: ERGONOMI & IPTEK KEOLAHRAGAAN (POK701) Di Susun oleh: Dr. Ahadin, M. Ed Dr. Iskandar, M.

HUBUNGAN MAKNA: SUATU KAJIAN SEMANTIK

SILABUS. : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)

ANALISIS LIRIK LAGU LIR-ILIR (SEBUAH KAJIAN LINGUISTIK ANTROPOLOGI)

REKONSTRUKSI PEMBELAJARAN MORFOLOGI BAHASA INDONESIA MELALUI PENELITIAN TINDAKAN KELAS. Joko Santoso, M.Hum. Yayuk Eny Rahayu, M.Hum.

Transkripsi:

1. Fakultas / Program Studi : FBS/PBSI 2. Mata Kuliah & Kode : SEMANTIK Kode : IND 405 3. Jumlah SKS : Teori : 3 SKS Praktik : 0 SKS : Sem : V Waktu : 3200 Menit 4. Mata kuliah Prasyarat & Kode : - 5. Dosen : Ahmad Wahyudin, M.Hum I. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini bertujuan memberi pengetahuan dasar semantik kepada mahasiswa yang mencakup ruang lingkup semantik, jenis makna, relasai makna, dan analisis makna kata dalam. II. STANDARISASI KOMPETENSI MATA KULIAH 1. Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup semantik 2. Mahasiswa mampu menjelaskan perbeda-an antara makna, bentuk, dan referen. 3. Mahasiswa mampu memahami jenis makna 4. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai Relasi makna kata dalam bahasa Indonesia 5. Mahasiswa mampu menjelaskan meto-nimia dalam 6. Mahasiswa mampu menjelaskan metafora dalam bahasa Indonsia 7. Mahasiswa mampu menjelaskan gejala eufimisme dan disfemia dalam 8. Mahasiswa mampu menjelaskan analisis komponen makna dalam bahasa Indonesia III. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN Minggu Ke 1-2 3-6 Pokok Bahasan Rincian Pokok Bahasan Waktu Pengertian dan ruang lingkup semantik Konsep Makna, bentuk dan referen 1. Konsep semantik 2. Ruang lingkup semantik 3. Perbedaan semantik dan Pragmatik 1. Konsep bentuk, makna dan referen 2. Hubungan antara makna dan referen 200 Menit 7-8 Jenis makna 1. Makna leksikal dan gramatikal 2. Makna denotasi dan konotasi 1

3. Makna litirer dan figuratif Sinonimi dalam 1. Konsep Sinonimi 9-12 2. Analisis Sinonimi Antonimi dalam 1. Konsep Antonim 2. jenis antonim 1. Konsep homonimi 2. Perbedaan konsep homonim dengan homofon, 13-16 Homonimi dalam dan homograf 3. Faktor penyebab homonimi 3. Realisasi homonim, homograf, dan homofon dalam kamus 1. Konsep hiponimi 17-18 2. Analsis makna umum dan Hiponimi dalam makna khusus 3. Realsiasi bentuk hiponimi dalam kamus 19 UTS 100 Menit 1. Konsep polisemi dan perbedaannya dengan 20-21 Polisemi dalam homonimi 2. Jenis polisemi 3. Realisasi polisemi dalam kamus 22-23 Metonimia dalam 1. Hakikat Metonimia 24-25 26-27 Metofora dalam Eufemisme dan disfemia dalam 2. Tipe Metonimia 1. Hakikat Matafora 2. Unsur-unsur Metafora 1. Hakikat Eufemisme 2. Tujuan penggunaan bentuk eufemisme 3. Hakikat disfemia dalam dan perbedaannya dengan eufemisme 28-31 Anaslisi komponen makna dalam 1. Hakikat analisis komponen makna 2. Teori Kazt dalam analis komponen 3. Analisis komponen makna model strukturalis 2

5. Relasi leksikal dalam analisis komponen makna 3

IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN A. Wajib : Cruse, Alan. 2000. Meaning in Language : An Introduction to Semantics and Pragmatics. New York : Oxford Unibersity Press Davis, Wayne A.2005. Nondescriptive Meaning and Reference An Ideational Semantics. Oxford University Press: New York Feyaerts, Kurt, 2000. Refining the inheritance hypothesis: interaction between metaphoric and metonymic hierarchies. In: Barcelona, A. (Ed.), pp. 149 169. Geeraerts, Dirk 2010. Theories of Lexical Semantics. Oxford University Press: New York Lakoff, George, 1987. Women, Fire and Dangerous Things. What Categories Reveal about the Mind. Chicago University Press, Chicago. Lyons, John. 1977. Semantics. New York; Cambridge University Press R. Hofman, TR. 1993. Realms of Meaning. New York : Longman. Riemer, Nick 2010. Introducing Semantics. Cambridge University Press: Singapore Saeed, John I. 2000. Semantics. Oxford : Blacwell Publishers Ullmann, S. 1962. Semantics. Oxford: Blacwell. Wijana, Putu. 1998. Semantik (Modul Kuliah). Yogyakarta: UGM 4

V. EVALUASI No Komponen Evaluasi Bobot (%) 1 Partisipasi Kuliah 10% 2 Tugas-tugas 20% 3 Ujian Tengah Semester 30% 4 Ujian Semester 40% Jumlah 100% Yogyakarta, Juli 2011 Ketua Jurusan PBSI Pengesti Wiedarti, Ph.D. NIP 19580825 198601 2 002 5