KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

dokumen-dokumen yang mirip
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PGMI SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK Dr. MODUL BACA TULIS PADA SISWA KELAS 1 MADRASAH. Dra. Hj. SITI ANNIJAT, M.

JURUSAN PGMI SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK

B A 202 Dr. Esa Nur Wahyuni, M.Pd C A 203 Indah Aminatuz Z, M.Pd IV

JUDUL PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS 4)

DAFTAR JUDUL PTK SD Info Lebih Lanjut Hubungi : KELAS I

BUPATI MALANG BUPATI MALANG,

B Yeni Tri Asmaningtiyas, M.Pd A 202 Muh. Zuhdy Hamzah, M.Pd 3 IV Media Pembelajaran

Nomor : /UN.32/TU/ Oktober 2015 Lampiran : 1 bendel Hal : Pengumuman Hasil Ujian PLPG bagi Guru Kementerian Agama Kuota Tahun 2015

B Shirly Rizki Kusuma, A 202 Fitratul Uyun, M.PdI C Oktavia Widiastuti, M.Pd A 203 Ruma Mubarok, M.PdI

KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

BUPATI MALANG PROVINSI JAWA TIMUR PERATURAN BUPATI MALANG NOMOR 1 TAHUN 2018 TENTANG KOORDINATOR WILAYAH DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG

BUPATI MALANG BUPATI MALANG,

Nomor : 16388/UN32/KL/ Oktober 2014 Lampiran : 1 bendel : Pengumuman Hasil Ujian PLPG bagi Guru Kementerian Agama Kuota Tahun 2014

Nomor : 16388/UN32/KL/ Oktober 2014 Lampiran : 1 bendel : Pengumuman Hasil Ujian PLPG bagi Guru Kementerian Agama Kuota Tahun 2014

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. kehidupan terutama di dunia kerja. Pendidikan dilakukan untuk mencetak generasi

ANALISIS POTENSI EKONOMI SUBSEKTOR PERTANIAN UNGGULAN PADA TINGKAT KECAMATAN DI KABUPATEN MALANG

DAFTAR JUDUL TESIS PENDIDIKAN

BUPATI MALANG BUPATI MALANG,

BRILIANT JURNAL RISET DAN KONSEPTUAL

Nomor : /UN.32/TU/ Oktober 2015 Lampiran : 1 bendel Hal : Pengumuman Hasil Ujian PLPG bagi Guru Kementerian Agama Kuota Tahun 2015

KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG NOMOR : 420/ / /2017

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB I PENDAHULUAN. untuk pelajaran Matematika, menurut penulis pengaruhnya amat penting

BAB I PENDAHULUAN. Toha Putra, 2013), hlm Departemen Agama, Al Qur an Al Karim dan Terjemahnya, (Smarang: PT. Karya

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Pendidikan merupakan sikap mengubah perilaku seseorang menuju lebih

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PKn MELALUI METODE JIGSAW (STUDI TINDAKAN SISWA KELAS IV MI MIFTAHUL AKHLAQIYAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013)

KUOTA AKREDITASI KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN MALANG TAHUN MTs An Nur Jl. Diponegoro IV Bululawang Bululawang

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB V PEMBAHASAN. A. Proses Pembelajaran dengan Menerapkan Model Pembelajaran. Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. dapat disimpulkan bahwa pembelajaran matematika menggunakan

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN STAD DENGAN TALKING STICK, STAD DAN EKSPOSITORI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

BIODATA PENULIS. : Didik Priyo Sembodo. Tempat, Tanggal lahir : Tulungagung, 16 November 1991 : RT. 14, RW. 04 Ds. Jombok Kec. Pule, Kab.

KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI ICP)

PENGARUH MEDIA GAMBAR DALAM MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI SUMBER ENERGI DAN

BAB 1 PENDAHULUAN. memegang peranan penting dalam kesejahteraan kehidupan penduduk indonesia.

M.Pd Ketrampilan Retorik 2 VII B INDO M. Zuhdy Hamzah, M.Pd A 205 Muh. Zuhdy Hamzah, M.Pd Kapita Selekta IPA 2 VII

Oleh: NGADENAN NIM

REKAPITULASI JUMLAH PPS, PENDUDUK, PEMILIH DAN TPS PADA PEMILIHAN UMUM LEGISLATIF KABUPATEN MALANG TAHUN 2004 JUMLAH PENDUDUK

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. didahului dengan rendahnya pemahaman siswa pada mata pelajaran IPA pada

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. untuk mampu mengatasi problematika kehidupan. peserta didik. Guru mempunyai peran penting saat berlangsungnya

BAB I PENDAHULUAN. Motivasi merupakan salah satu kegiatan berbahasa tulis yang bersifat

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

PENDAFTAR USULAN HIBAH TESIS PROGRAM PASCASARJANA UNNES TAHUN No. Nama NIM Prodi NO HP Judul Keterangan

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI

LAMPIRAN-LAMPIRAN. Pertanyaan Wawancara Untuk Pengelola BASNAZ Kabupaten Malang Dan. Kantor Pelayanan Pajak Pratama Kepanjen Malang

BAB I PENDAHULUAN. siswa itu sendiri. Mata pelajaran PKn sering dianggap sebagai sebuah mata pelajaran

RUTE AMAN ANAK DARI DAN KE SEKOLAH PAKISAJI KEPANJEN KEC/SEKOLAH KET. Jl.Raya Kebonagung. No. 22. Jl.Raya. Ngadilangkung 31

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagai syarat memperoleh Gelar sarjana dalam pendidikan guru madrasah ibtidaiyah

BAB V PENUTUP. pembelajaran dapat tercapai secara optimal. a. CTL (Contextual Teaching and Learning) b. Reading Guide (Bacaan Terbimbing)

NILA PUTRI AYU P NIM:

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS HANDS ON ACTIVITY PADA MATERI STATISTIKA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN. hidup manusia. Salah satu cara yang digunakan dalam meningkatkan kualitas

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI

BAB II LANDASAN TEORI

PENGARUH MODEL COOPERATIVE SCRIPT

1. Hari/ Tgl : Senin/03Mei Tempat : MI Miftahul Ulum Genuk Semarang 3. Proses : Tanya Jawab

LEMBAR OBSERVASI RPP AWAL

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL PAIKEM PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH

PEMERINTAH KABUPATEN MALANG

PENGUMUMAN HASIL SELEKSI CALON PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM CORDOVA SAMARINDA TAHUN 2017

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah singkat berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Pakuan Pematang

ANALISIS STRATEGI BELAJAR MENGAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)

KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG NOMOR : 420/ / /2018

REKAPITULASI NILAI OLOIMPIADE GURU NASIONAL (OGN) KEGIATAN LOMBA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN BERPRESTASI KABUPATEN GRESIK TAHUN 2017

BAB I PENDAHULUAN. saling terkait secara terpadu untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. 1

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan salah satu upaya untuk membangun dan. meningkatkan mutu sumber daya manusia, sehingga pendidikan merupakan

BAB I PENDAHULUAN. Peserta didik merupakan masa depan bangsa. Jika peserta didik di didik

BAB I PENDAHULUAN. Pembelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) adalah salah satu ilmu dasar

IMPLEMENTASI STRATEGI INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III DI MI P2A MERI KUTASARI PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kooperatif tipe think pare share yang peneliti lakukan.

BAB I PENDAHULUAN. Mohammad Ali, Pendidikan untuk Pembangunan Nasional, (Bandung: Imperial Bhakti Utama, 2009), hlm

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Metode berasal dari bahasa latin methodos yang berarti jalan yang harus

BAB V PEMBAHASAN. kooperatif tipe Jigsaw. Pembelajaran kooperatif merupakan suatu

KATALOG PTK SMP NO KODE JUDUL MAPEL Hlm

: ICE DAHNIAR NIM A

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan PTK (Penelitian Tindakan Kelas) atau Classroom

JADUAL DAN PEMBIMBING SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI GELOMBANG 1 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2015/2016 NO NAMA NIM JUDUL PROPOSAL PENGUJI 01 FIRDAUSIN

DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi. Abu dan Widodo Supriyanto Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

BAB I PENDAHULUAN. gagasan untuk pemecahan masalah juga sangat penting terhadap proses. Menurut Wahid Umar (2012) menelaah kemampuan

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pendidikan biasanya berawal saat seorang bayi itu dilahirkan dan berlangsung seumur hidup. Menurut M.J.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK KELAS II SEMESTER 1

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW

BAB I PENDAHULUAN. tingkat menengah yang bertujuan untuk mewujudkan Sumber Daya Manusia

BAB I PENDAHULUAN. Salah satu masalah pembelajaran IPA di SD Negeri Pakis

Bab 5 Penutup 5.1 Kesimpulan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Blog: ptksmp.wordpress.com KATALOG PTK SMA

BAB I PENDAHULUAN. Peserta didik kelas rendah di Sekolah Dasar merupakan rentang usia yang

JADWAL UJIAN SKRIPSI SEMESTER GASAL 2014/2015 FAKULTAS PSIKOLOGI UIN MALIKI MALANG

PENERAPAN PEMBELAJARAN TALKING STICK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS III SDN TUNGGULWULUNG 3 MALANG

BAB I PENDAHULUAN. kehidupan ini tidak bisa hanya digantungkan pada kemampuan insting

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pelajaran 2014/2015 pada MTs. Ar Rahmah Sei Tabuk. Siswa kelas VII C

Transkripsi:

KEMENTERIAN AGAMA Hari/Tanggal : Senin, 10 November 2014 Tempat : Ruang Lab. Komputer FITK Lt. 2 1 12.30-13.30 13141071 ERFANATUM MUNIROH 2 13.30-14.30 13141103 LAILATUL MUNAWAROH 3 14.30-15.30 13141077 FATHIYATUS SUWAIBAH 4 15.30-16.30 13141025 MASHURI 5 16.30-17.30 13141082 SITI NISWATIN 6 17.30-18.30 13141068 DZUROTUL LUM'AH PENERAPAN METODE RESITASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III PADA PELAJARAN MATEMATIKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH MAMBAUL ULUM PAKIS PENINGKATAN KEMAMPUAN MINDS-ON DAN HANDS-ON PADA MATERI BANGUN DATAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE TALKING STICK KELAS II MI AL-HIDAYAH PANDANSARI PONCOKUSUMO PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISI-SISI BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS II DI MI PPAI TUMPANG MALANG PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN PECAHAN BIASA PADA SISWA KELAS IV MI MAMBAUL HIDAYAH SIDOREJO JABUNG.,Ak..,Ak. PENERAPAN MODEL MIND MAP DALAM MENINGKATKAN Dr. KREATIFITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IIA MUHAMMAD MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI KALIPARE PENERAPAN METODE TANYA JAWAB DALAM MENINGKATKAN Dr. HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS MUHAMMAD V MADRASAH IBTIDAIYAH MAMBAUL ULUM TUMPANG.,Ak..,Ak..,Ak..,Ak..,Ak..,Ak.

Hari/Tanggal : Senin, 10 November 2014 Tempat : Ruang Sidang 2 FITK Lt. 1 KEMENTERIAN AGAMA 1 12.30-13.30 13141036 MUSLIMATUL PENERAPAN METODE INKUIRI PADA BIDANG STUDI ILMU Dr. NUR ALI, Dr. M. Samsul PENGETAHUAN ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR Dr. NUR ALI, FAIQOH SISWA KELAS III MI AL HIDAYAT PAKIS MALANG 2 13.30-14.30 13141089 SRI WAHYUNINGSIH 3 14.30-15.30 13141062 SAIFULAROFIQ MD 4 15.30-16.30 13141084 SLAMET IHWAN 5 16.30-17.30 13141094 HIDAYATUL LUTFIYAH PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA KELAS III DI MI MABAUL HIDAYAH SIDOREJO KECAMATAN JABUNG KABUPATEN MALANG PENERAPAN METODE QUANTUM TEACHING UNTUK MENIGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PELAJARAN IPA DI MI MIFTAHUL ULUM ARGOTIRTO KECAMATAN SUMBERMANJING WETAN PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS V A MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) AL HIDAYAH DONOWARIH KARANGPLOSO MALANG PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) MELALUI METODE DEMONTRASI PADA SISWA KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH ANNUR PAGEDANGAN TUREN PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL 6 17.30-18.30 13141017 AHMAD MUHSHONBELAJAR IPA SISWA KELAS VI MADRASAH IBTIDAIYAH AR- RAHMAH SUKOLILO KECAMATAN JABUNG KABUPATEN MALANG NUR ALI, NUR ALI, SHOLEH, Drs. ZUHDI. M. NUR ALI, NUR ALI, SHOLEH, Drs. ZUHDI. M. SHOLEH, Drs. ZUHDI. M. Drs. ZUHDI. M. SHOLEH, Dr. M. Samsul Dr. M. Samsul Dr. NUR ALI, NUR ALI, NUR ALI,

Hari/Tanggal : Senin, 10 November 2014 Tempat Ruang Sidang 1 Lantai 1 PENERAPAN KONTEXTUAL (CTL) DENGAN METODE INKUIRI 1 12.30-13.30 13141110 TITIN FAUZIAH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS VI AHMAD ABTOKHI WIBOWO, WIBOWO, MI WAHID HASYIM DAU MALANG 2 13.30-14.30 13141106 SUNDARI 3 14.30-15.30 13141034 MUKHLISIYAH PERISTIYAWATI 4 15.30-16.30 13141069 ELOK FARIDA 5 16.30-17.30 13141088 HALIMATUS SA'DIYAH 6 17.30-18.30 13141115 UMI KHUSNIAH PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS 4 MI SITI FATIMAH TAWANGREJENI KEC. TUREN PADA MATA PELAJARAN IPA PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS PERMULAAN MELALUI KONSEP TANDUR PADA SISWA KELAS 2 MADRASAH IBTIDAIYAH SUNAN AMPEL KECAMATAN PAKIS KABUPATEN MALANG IMPLEMENTASI PENDEKATAN CTL MELALUI METODE INQUIRY DAN DISKUSI UNTUK MENIGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V MI SHOLEH YUSUF KIDAL TUMPANG PENGGUNAAN METODE INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MEMELIHARA DOKUMEN DAN KOLEKSI BENDA BERHARGA MILIKNYA SISWA KELAS II MADRASAH IBTIDAIYAH AS SHODIQ KUWOLU BULULAWANG MALANG PENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS III PADA KONSEP MENGENAL JENIS-JENIS PEKERJAAN DI MI AL HIDAYAH DONOWARIH KARANGPLOSO KAB. MALANG AHMAD ABTOKHI ANNIJAT M., ABDUL GHOFUR, AHMAD ABTOKHI ANNIJAT M., ABDUL GHOFUR, WIBOWO, WIBOWO, WIBOWO, ABDUL GHOFUR, ANNIJAT M., ANNIJAT M., ANNIJAT M.,

KEMENTERIAN AGAMA Hari/Tanggal : Selasa, 11 November 2014 Tempat : Ruang Sidang 1 FITK Lt. 1 1 12.30-13.30 13141047 NUR YASIN 2 13.30-14.30 13141039 MUHAMMAD AINUL YAQIN 3 14.30-15.30 13141122 ZULIATI 4 15.30-16.30 13141064 SANTIK NURSUSIANA 5 16.30-17.30 13141108 SUPAMI 6 17.30-18.30 13141090 SUCI MUDAWAMAH PENERAPAN METODE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI PADA MATA PELAJARAN PKN MI AL HIDAYAH SIDOMULYO KECAMATAN JABUNG MELALUI MODEL PUZZLE PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPACTDISC INTERAKTIF DALAM MENIGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MAMBAUL HIDAYAH KABUPATEN MALANG PENERAPAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) MODEL INKUIRI UNTUK PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI KEDUDUKAN DAN PERAN ANGGOTA DI KELAS II MADRASAH IBTIDAIYAH SHOLEH YUSUF TUMPANG PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING BAI SISWA KELAS I MI RODHOTUL ULUM PAGAK PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BACA TULIS PUISI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MATHLA'UL HUDA PONCOKUSUMO MALANG PENERAPAN METODE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PENINGGALAN SEJARAH HINDU, BUDHA DAN ISLAM UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MAMBAUL HIDAYAH KABUPATEN MALANG I Dr. MUHAMMAD I I I