BAB 3 TINJAUAN PERUSAHAAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang

BAB IV HASIL PENELITIAN

BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan.

BAB III GAMBARAN UMUM SD N 21 SUNGAI KENTEN BANYUASIN. A. Sejarah Singkat Berdirinya SD N 21 Sungai Kenten Banyuasin

BAB III KONDISI OBJEKTIP PENELITIAN. 1. Sejarah Singkat SMP Negeri Karang Dapo. 2. Letak Geografis Sekolah SMP Negeri Kecamatan Karang Dapo

BAB II DESKRIPSI SMAN 10 TANGERANG Sejarah Berdirinya SMAN 10 Tangerang Seiring dengan otonomi daerah yang digulirkan pemerintah pusat maka

BAB II HASIL SURVEY. dan Kebudayaan No. 0296/0/1978, SMP Negeri 39 Surabaya dibangun di atas tanah

BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN

TERWUJUDNYA INSAN PENDIDIKAN YANG BERPRESTASI DALAM ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN SENI BERLANDASKAN IMAN DAN TAQWA

BAB IV GAMBARAN UMUM. Sekolah Dasar Negeri 2 Waringinsari Timur merupakan satu dari 4 sekolah yang

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

BAB III KAJIAN OBJEK PENELITIAN

BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. Menengah Atas Negeri yang ada di ProvinsiRiau, Indonesia. Terletak di jalan

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. 1. Latar Belakang Berdirinya MTs Nurul Hilal Senuro

BAB III GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. surat keputusan Departemen Agama, dengan latar belakang banyak anak

Lampiran 1 KUISIONER APLIKASI SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB UNTUK PROMOSI SEKOLAH SMP CENDERAWASIH I JAKARTA SELATAN

BAB III TINJAUAN UMUM MADRASAH ALIYAH AL-MUTHOHHAR. formal SLTA di bawah Yayasan Al-Muthohhar yang beralamat di Kampung

BAB II TINJAUAN UMUM SMK CILEDUG AL-MUSADDIYAH GARUT

BAB IV PROFIL LOKASI PENELITIAN

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

BAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI. A. Sejarah Singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo

PETUGAS PELAYANAN PUBLIK

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah dan Latar Belakang Berdirinya MTs Miftahul Ulum Pangkalan Balai

BAB IV HASIL PENELITIAN. keadaan dari obyek yang erat kaitannya dengan penelitian. 1. Sejarah Singkat Berdirinya SMP Negeri 2 Megaluh

PROFIL SEKOLAH. YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

SURAT KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH ALIYAH MALNU PUSAT MENES PANDEGLANG BANTEN Nomor : 008/A/SK/MAS-MALNU/VII/2017

BAB III KONDISI UMUM SMP MUHAMMADIYAH 6 PALEMBANG

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. yang dimiliki SMAN 2 Tanjung adalah sebagai berikut: a. Nama Sekolah : SMAN 2 Tanjung

A. Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN. 1. Analisis kondisi fisik sekolah

BERITA DAERAH KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN 2011 NOMOR 41 SERI E PERATURAN BUPATI BANJARNEGARA NOMOR 911 TAHUN 2011 TENTANG

BAB III KONDISI UMUM SMP SINAR PEMBANGUNAN KAB.OKI. A. Sejarah Singkat Berdiri SMP Sinar Pembangunan Kab. OKI

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Sejarah berdirinya MI Nurul Huda Palembang

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

BAB II. TINJAUAN SMPN 24 Bandung. 2.1 Sejarah SMPN 24 Bandung

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB III KEADAAN MI MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri dan Letak Geogerafis MI Muhajirin Palembang. 1. Sejarah Berdirinya MI Muhajirin Palembang

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 2.1 Gambaran Umum SMAK Untung Suropati Sidoarjo. siswa untuk memperoleh prestasi di sekolah maupun di luar sekolah.

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Sidoarjo, tepatnya sekolah ini beralamat di Jalan Raya Keboharan.

Standar Nasional Pendidikan

A. ANALISIS SITUASI 1. Kondisi Fisik Sekolah No. Nama Ruang Jumlah

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Letak Geografis dan Sejarah Berdirinya MI Nurussalam Sidogede

BAB II TUJUAN PENDIDIKAN, VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

LEMBAR PENGESAHAN. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMP 1 KARANGDADAP Tahun Pelajaran 2008/2009. Disahkan pada tanggal : NIP.

BAB III LAPORAN PENELITIAN

INSTRUMEN PENELITIAN QUESIONER (ANGKET) PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA DALAM PILKADA BUPATI

BAB II HASIL SURVEY. dengan visi Prima dalam layanan, unggul dalam berprestasi dalam membangun

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Klakah ( SMAN 1 Klakah ), merupakan

BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN. 1. Sejarah Berdirinya SMP AL-WACHID SURABAYA 1

BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. merupakan Instansi Pemerintahan Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru. Pada

BAB III GAMBARAN UMUM MIN KEDUNGWUNI

BAB III GAMBARAN UMUM SMPN 04 SUNGAI LILIN

BAB II HASIL SUREY. sarana dan prasarana serta sumber daya manusia (SDM).

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS

BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. SMA Negeri (SMAN) 9 Pekanbaru, merupakan salah satu Sekolah

PERATURAN AKADEMIK SMA NEGERI 1 WARUNGKIARA TAHUN PELAJARAN 2010 /2011. Digunakan untuk kalangan sendiri SMA NEGERI 1 WARUNGKIARA

BAB III DESKRIPSI OBJEKTIF PENELITIAN

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Sejarah Singkat MIS Al Mujahidin II Banjarmasin

2. Keadaan Fisik Sekolah

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. madrasah tsanawiyah yang ada di Kecamatan Tamban. Untuk lebih mengenal

BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK STUDI

BAB III GAMBARAN UMUM MTS SALAFIYAH WONOYOSO PEKALONGAN. A. Kondisi Umum MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan

Landasan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dari Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP)

BAB I PENDAHULUAN. Adapun fasilitas yang dimiliki SMK N 1 Ngawen, antara lain sebagai berikut :

KODE ETIK GURU DAN STANDAR OPERATING PROSEDUR SMP NEGERI 12 KOTA SERANG

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Sejarah Singkat Berdirinya SMA Negeri 1 Gorontalo

RANGKUMAN DATA SEKOLAH MENENGAH (SMP, MTs, SMA, MA, DAN SMK) TAHUN PELAJARAN : 2013 / 2014

PROFIL SEKOLAH SMA NEGERI 1 JALANCAGAK KABUPATEN SUBANG TAHUN PELAJARAN 2015/ IDENTITAS SEKOLAH a. Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 JALANCAGAK

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri 191 Palembang adalah sekolah yang berstatus sekolah

PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM TAHUN PELAJARAN 2015/2016

BAB II PROFIL YAYASAN PENDIDIKAN MULIA MEDAN. YAYASAN PENDIDIKAN MULIA Medan didirikan oleh Badan Pendiri

TUGAS SETIAP MASING-MASING BAGIAN SEKOLAH SMA N 1 Ambarawa

GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. Gunungkidul, dengan identitas sekolah sebagai berikut: 1. Nama Sekolah : SD Negeri Jetis

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Sejarah singkat berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Negeri Teluk Dalam

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI. 1. Kondisi Fisik Sekolah

BAB III DESKRIPSI OBJEKTIF PENELITIAN. dikelola oleh perorangan. Kemudian Pada tahun 1978 barulah dinegerikan dengan

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN. Dunia pendidikan di indonesia sudah berkembang sejak dahulu dan

PERATURAN WALIKOTA TASIKMALAYA

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN

KULIAH PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA Negeri 2 Wates

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. nomor statistik sekolah Sekolah ini terletak di Jalan A.Yani km.

BAB III GAMBARAN UMUM MI ASSEGAF PALEMBANG. A. Letak Dan Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Assegaf

LAPORAN ANALISIS HASIL EVALUASI DIRI SEKOLAH (EDS) PROVINSI SULAWESI BARAT TAHUN 2011

BAB I PENDAHULUAN ANALISIS SITUASI

BAB IV LAPORAN PENELITIAN

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Panas Km. 11 Kecamatan Kelua Kabupaten Tabalong. MIN Pasar Panas

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pojok Harjobinangun Pakem dengan batas wilayah sebagai berikut,

BAB III PENYAJIAN DATA LAPANGAN. terletak Jl.Prof M.Yamin No 39 Rawa Laut Tanjung karang Timur, Bandar. 2. Kondisi Demografis SMPN 12 Bandar Lampung

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SMA Ar-Risalah beralamat Jl. Aula Muktamar no.2 kota kediri,

BAB II GAMBARAN UMUM SMAK ST. AUGUSTINUS NGANJUK

BAB II KONDISI OBJEKTIF LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI 1 MENES

JADWAL PELAJARAN KELAS 5 SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN

BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA

BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA

Transkripsi:

BAB 3 TINJAUAN PERUSAHAAN 3.1. Ruang Lingkup Objek Penelitian Objek penelitian yang sedang diteliti adalah Sekolah Menegah Pertama, yaitu bertempat di Jalan Raya Warungawi RT.02/08 Desa Bongas Kecamatan Cililin Kabupaten Bandung Barat. 3.2. Sejarah SMP Muslimin Cililin SMP Muslimin Cililin berdiri pada tahun 1992. Dari tahun ke tahun SMP Muslimin Cililin berbenah diri, dimulai dari peningkatan mutu pendidikan, baik dari segi akademik maupun prestasi non akademik siswa maupun keprofesionalitas tenaga pengajar, serta pengadaan sarana dan prasarana yang dapat menunjang mutu pendidikan di SMP Muslimin Cililin. Adapun prestasi akademik yang diperoleh oleh SMP Muslimin Cililin dari segi akademik terhitung dari tahun 2008-2011, tingkat kelulusan Ujian Nasional 99,3% lulus, 76,7% yang lulus melanjutkan pendidikan ke sekolah menengah atas dan 23,3% tingkat ketidak lulusan melanjutkan pendidikan ke SMA. 3.3. Visi dan Misi Visi yang diemban SMP Muslimin Cililin adalah : Manfaat ilmunya, ikhlas amalnya, mulia akhlaknya dan mandiri pribadinya. Adapun misi SMP Muslimin Cililin adalah sebagai berikut : 1. Meningkatkan ilmuan dengan berkeyakinan pada Allah SWT 2. Membina siswa berkepribadian mandiri 3. Mengembangkan kemampuan dan keterampilan 34

4. Mewujudkan budaya sekolah berbasis agama 5. Terdapat penambahan sarana penunjang pembelajaran 6. Meningkatkan nilai akademis 3.4. Analisis Lingkungan Operasional Sekolah 1. Guru Faktor yang cukup signifikan memberi pengaruh terhadap operasional sekolah adalah keberadaan guru. Mereka merupakan ujung tombak pembelajaran. Kondisi nyata guru di SMP Muslimin Cililin seperti dikemukakan dibawah ini: Tabel 3.1 Kondisi nyata guru SMP Muslimin Cililin S-2 1 1 S-1 1 6 13 20 D-3 1 1 D-2 2 2 D-1 1 1 SMA 4 1 5 1 1 13 15 30 2. Tenaga Tata Usaha (TU) Salah satu unsur yang mendukung kelancaran proses pendidikan di SMP Muslim Cililin adalah tenaga TU (Tata Usaha). Peran mereka harus mampu mengelola berbagai macam administrasi sekolah secara tepat, sesuai, rapih, tersusun dan terkoordinasi dengan baik sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Berikut dikemukakan kondisi nyata tenaga kependidikan (Tata Usaha) sebagai berikut: Tabel 3.2 Kondisi nyata Tata Usaha SMP Muslimin Cililin S-2 S-1 1 1 D-3 D-2 1 1 35

Tabel 3.2 Kondisi nyata Tata Usaha SMP Muslimin Cililin (lanjut) D-1 SMA 2 2 2 2 4 3. Perpustakaan SMP Muslimin Cililin memiliki satu ruang perpustakaan dengan ukuran 12 m 2. Perpustakaan di SMP Muslimin Ciliin baru sebatas bangunan karena hingga saat ini perpustakaan tersebut belum memiliki meubeler yang lengkap. Meubeler yang ada baru sebatas dua buah rak buku yang dibuat dengan sederhana. Kondisi seperti ini dilatarbelakangi oleh belum tuntasnya pengerjaan yang dilakukan oleh pihak komite pembangunan unit sekolah baru (KPUSB). Walau demikian, perpustakaan SMP Muslimin Ciliin baru dapat difungsikan dengan pola mananemen sederhana. Langkah ini dilakukan dalam upaya melayani siswa yang membutuhkan buku-buku pelajaran. Hingga saat ini, buku yang dimiliki perpustakaan berjumlah 2.642 buah buku. Buku dengan sebanyak itu bersumber dari BOS Buku, dinas pendidikan Provinsi Jawa Barat, Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga. Ditengah minimnya sarana dan prasarana perpustakaan, pengelola SMP Muslimin Cililin berupaya memenuhi berbagai sarana yang berkaitan dengan keberadaan perpustakaann sekolah tersebut, sepanjang sarana yang diupayakan itu bukan merupakan tanggung jawab komite pembangunan unit sekolah baru, tetapi tanggung jawab pengelola SMP Muslimin Cililin. 4. Fasilitas Sarana dan Prasarana Secara umum sarana dan prasarana di SMP Muslimin Cililin belum memdai, baru sebatas memenuhi standar minimal. Mengacu pada kondisi 36

yang ada, SMP Muslimin Ciliin memiliki 19 ruang kelas belum memiliki meubeler yang memadai, 1 perpustakaan, 1 laboratorium IPA, 1 ruang kepala sekolah dan administrasi, 1 ruang guru, 1 ruang OSIS, 1 ruang UKS, 1 ruang BP, 2 ruang ganti pakaian, 2 unit jamban, 1 unit jamban guru dan TU. 5. Proses Pembelajaran Pembelajaran diupayakan dilaksanakan satu shift yaitu pada pagi hari. Proses pembelajaran mulai pukul 07.10 dan berakhir pada 12.45. pembelajaran di SMP Muslimin Cililin diakhiri dengan pelaksanaan shalat berjamaah. Karena kondisi yang tidak memungkinakan, shalat berjamaah biasanya dilakukan dalam dua shift. Kurikulum yang digunakan semua tingkatan menggunakan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP). Pada siang hari, selepas pelaksanaan pembelajaran selalu dilaksanakan berbagai kegiatan ekstrakulikuler seperti; pramuka, PMR, Paskibra, Studi klub matematika, studi klub bahasa inggris dan studi klub IPA. 6. Peserta Didik Siswa SMP Muslimin Cililin berasal dari lingkungan sosial budaya yang kental dengan tradisi kedaerahan. Hal itu terjadi karena sekolah ini berada dipelosok daerah dipinggiran kecamatan Cililin dengan jarak dari sekolah ke ibu kota kecamatan lebih kurang 10 km. keadaan siswa yang melaksanakan pembelajaran di SMP Muslimin Cililin pada awal tahun pelajaran 2012/2013 adalah sebagai berikut: 37

4.5. Struktur Organisasi Tabel 3.3 peserta didik tahun pelajaran 2012/2013 Kelas Rombel Laki-Laki Perempuan VII 6 132 118 250 VIII 6 107 130 237 IX 6 99 116 215 18 338 364 702 Berikut adalag gambar dari struktur organisasi yang ada di SMP Muslimin Cililin: KEPALA SEKOLAH H.Maman Abdurahman, S.Pd, M.Si. NIP. 196307161983051003 BENDAHARA Ketua Komite Irwan Kosasih S.T - PKS HUMAS PKS SARANA/PRASARANA PKS KURIKULUM PKS KESISWAAN - Irawan Kosasih S.T Asep Bunyamin S.Pd 3755-7596-6120-0032 Iis Masruroh, S.Ag. 7942-7536-5330-0002 KEPALA Plt TATA USAHA Deden S. Azzakir, A.Ma. 8838-7636-6411-0042 STAF TU Hani Handayani BP/BK WALI KELAS H.Maman Abdurahman, S.Pd, M.Si. Hj. Euis Kamaliah, S.Pd.I. H. Azum Zaeni Yayat Subaryat NIP. 196307161983051003 NIP. 196407081984122004 8047-7466-4920-0053 PAI & BTQ BAHASA SUNDA Eulis Sumartini, S.Ag. Herawati, S.Pd. Eli Siti Rohimah, S.Ag. Agus Sopandi 1556-7486-4930-0022 8447-7486-5030-0032 0161-7466-4930-0033 2537-7496-5120-0023 PKn & IPS IPS PENJASKES Nasrudin Yeti Karyati, S.Pd.I. Hodijah, S.Pd.I. Neneng Namiroh, S.Pd.I. 2451-7166-1920-0002 9685-7486-5030-0032 2438-7476-5030-0022 1752-7576-5830-0042 BAHASA SUNDA & BTQ PAI IPS Iip Nurlatipah, S.Pd. Iis Masruroh, S.Ag. Didah Mardiah, S.Ag. Ema Rahmawati, ST. 8043-7606-6230-0023 7942-7536-5330-0002 2961-7556-5630-0022 7541-7606-6130-0032 IPA & PLH BAHASA INGGRIS PLH Asep Bunyamin, S.Pd. Irawan Kosasih S.T H. Elan Jaelani, S.Pd.I. Yayan Supriatna, A.Ma. 3755-7596-6120-0032 7449-7506-5120-0012 IPA TIK BAHASA INGGRIS Deden S. Azzakir, A.Ma. Yeni Farida A, S.Pd Titi Sujanah S.Pd.i Jamjam Iskandar, S.Pd.I. 8838-7636-6411-0042 7434-7636-6520-0013 TIK & SBK BAHASA INGGRIS & TIK Tarmini SENI BUDAYA Wiwin Dewi R S.Pd.i IPA PUSTAKAWAN LABORAN KEAMANAN CARAKA Gambar 3.1 Struktur Organisasi SMP Muslimin Cililin 38