JADWAL PELAJARAN KELAS 5 SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN
|
|
|
- Shinta Hermanto
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 JADWAL PELAJARAN KELAS 5 SEMESTER GANJIL UPACARA IPA B.INDONESIA SKI B.ARAB MTK MTK IPA B.INDONESIA SKI B.ARAB IPA MTK A. AKHLAK QURDIST MTK PJOK B.INDONESIA MTK A. AKHLAK QURDIST MTK PJOK B.INDONESIA FIQIH IPS PJOK B.INDONESIA B.INDONESIA FIQIH IPS PJOK B.INDONESIA PKN PKN IPS PKN SBK SBK PKN B. INGGRIS PKN SBK SBK /SUNDA Wali Kelas V AGUS RUKMANA, S.Pd.I NPK : AGUS RUKMANA, S.Pd.I (Mengajar : B.idonesia,Matematika,PKN,IPA,IPS,B.Arab,SBK,B.inggris,B.Sunda) 4.AHMAD BULDANI (Mengajar : PJOK)
2 JADWAL PELAJARAN KELAS 6 SEMESTER GANJIL UPACARA A. AKHLAK MTK IPS B.ARAB MTK B.INDONESIA A. AKHLAK MTK IPS B.ARAB MTK B.INDONESIA PKN B.INDONESIA IPA B.INDONESIA PJOK B.INDONESIA PKN B.INDONESIA IPA B.INDONESIA PJOK MTK PKN PJOK FIQIH PKN MTK IPS PJOK FIQIH PKN QURDIST SBK SKI SBK IPA QURDIST SBK SKI SBK SBK/SUNDA Wali Kelas VI APEP MUTAQIN, S.Pd.I NIP : APEP MUTAQIN, S.Pd.I (Mengajar : B.idonesia,Matematika,PKN,IPA,IPS,B.Arab,SBK,B.Sunda) 4.AHMAD BULDANI (Mengajar : PJOK)
3 JADWAL PELAJARAN KELAS 4 SEMESTER GANJIL UPACARA IPA B.ARAB A. AKHLAK MTK SKI QURDIST IPA B.ARAB A. AKHLAK MTK SKI QURDIST IPS MTK B.INDONESIA B.INDONESIA PJOK MTK IPS MTK B.INDONESIA B.INDONESIA PJOK MTK FIQIH PJOK IPA IPS B.INDONESIA FIQIH PJOK PKN SBK B.INDONESIA PKN SBK PKN SBK B.INDONESIA PKN SBK PKN SBK Wali Kelas IV ASEP AWALUDIN, S.Pd.I NPK : ASEP AWALUDIN, S.Pd.I (Mengajar : B.idonesia,Matematika,PKN,IPA,IPS,B.Arab,SBK,B.Sunda) 4.AHMAD BULDANI (Mengajar : PJOK)
4 JADWAL PELAJARAN KELAS 3 SEMESTER GANJIL UPACARA MTK A. AKHLAK PKN SKI PJOK B.INDONESIA MTK A. AKHLAK PKN SKI PJOK B.INDONESIA MTK PJOK PKN B.INDONESIA FIQIH B.ARAB B.INDONESIA PJOK MTK B.INDONESIA FIQIH B.ARAB B.INDONESIA QURDIST MTK MTK SBK B.INDONESIA QURDIST SBK B.INDONESIA SBK PKN MTK SBK B.INDONESIA PKN PKN Wali Kelas III 1.AHMAD BULDANI (Mengajar : B.idonesia,Matematika,PKN,PJOK) 4.KEUIS KARTIKA, S.Pd.I (Mengajar : B.Arab,SBK) ASEP IRPAN MUYASAR NPK :
5 JADWAL PELAJARAN KELAS 2 SEMESTER GANJIL UPACARA SBK QURDIST B.INDONESIA PKN SBK MTK PKN QURDIST B.INDONESIA PKN B.ARAB MTK PKN PJOK FIQIH A. AKHLAK B.ARAB MTK B.INDONESIA PJOK FIQIH A. AKHLAK PKN B.INDONESIA B.INDONESIA MTK SBK B.INDONESIA B.INDONESIA B.INDONESIA MTK SBK PJOK B.INDONESIA MTK PJOK Wali Kelas II EKA SUSILAWATI NPK : EKA SUSILAWATI (Mengajar : B.idonesia,Matematika,PKN,PJOK) 3.ASEP IRPAN MUYASAR (Mengajar : Alqur an Hadist,Fiqih) 4.KEUIS KARTIKA, S.Pd.I (Mengajar : B.Arab)
6 JADWAL PELAJARAN KELAS 1 SEMESTER GANJIL UPACARA MTK B.ARAB B.INDONESIA B.INDONESIA PJOK B.INDONESIA MTK B.ARAB B.INDONESIA B.INDONESIA PJOK B.INDONESIA FIQIH PKN MTK PKN A. AKHLAK QURDIST FIQIH PKN MTK SBK A. AKHLAK QURDIST PKN PJOK SBK SBK B.INDONESIA MTK PKN PJOK SBK B.INDONESIA B.INDONESIA Wali Kelas I KEUIS KARTIKA, S.Pd.I NPK : KEUIS KARTIKA S.Pd.I DAN RIKA YULIANTI, S.Pd.I (Mengajar : B.idonesia,Matematika,PKN, PJOK) 3.ASEP IRPAN MUYASAR (Mengajar : Alqur an Hadist,Fiqih,)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN A. Identitas Mata Kuliah 1. Kode/Nama Mata kuliah : PAI307/Pembelajaran Mikro 2. Program Studi : PAI 3. Beban Studi : 2 SKS 4. Semester : VI (Enam) 5. Dosen Pengampu : Ahamad Salim,
BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Letak Geografis dan Sejarah Berdirinya MI Nurussalam Sidogede
51 BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN A. Letak Geografis dan Sejarah Berdirinya MI Nurussalam Sidogede MI Nurussalam Sidogede terletak di desa Sidogede Kecamatan Belitang Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur.
DISTRIBUSI MATA KULIAH PRODI PENDIDIKAN GURU MI FITK TAHUN AKADEMIK 2011/2012 STATUS MATA KULIAH
STRUKTUR KURIKULUM DISTRIBUSI A KULIAH PRODI PENDIDIKAN GURU MI FITK TAHUN AKADEMIK 2011/2012 NO. KODE MK A KULIAH 1 PKN350001 2 SAG 310001 Kewarganegaraan KLP KOMPE- TENSI STATUS A KULIAH SEMESTER 1 2
JADWAL PELAJARAN KELAS X-MIPA T.P. 2017/2018
putusan tua Badan Akreditasi Sekolah Provinsi Jawa Timur JADWAL PELAJARAN KELAS X-MIPA 1 PPKn Matematika Fisika Sejarah Indonesia Matematika IPA Olahraga 2 PPKn Matematika Fisika Sejarah Indonesia Matematika
PROPOSAL KEGIATAN PPU, US, DAN UN SD TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SD NEGERI BALEWANGI
PROPOSAL KEGIATAN PPU, US, DAN UN SD TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SD NEGERI BALEWANGI 01 A. Latar Belakang Kurikulum, proses pembelajaran, dan penilaian merupakan komponen penting dalam pembelajran disamping
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah Al-Musyawarah Banjarmasin beralamat di Jalan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Madrasah Ibtidaiyah Al-Musyawarah Banjarmasin beralamat di Jalan Pekapuran A RT. 18 No. 84 Kelurahan Karang Mekar Kecamatan Banjarmasin
KEMENTERIAN AGAMA KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH (KKMI) KABUPATEN BLITAR
Nomor : KKMI.KAB / 003 / II / Blitar,15 Pebruari Lamp. : 1 (satu) berkas Hal : Edaran Pelaksanaan Ujian Madrasah Ibtidaiyah ( UM MI ) Kepada Yth: 1. Pengawas Pendidikan Agama Islam ( PPAI ) 2. Kepala Madrasah
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Dalam penelitian ini penulis memilih lokasi penelitian pada MIN Pemurus Dalam Banjarmasin. 1. Sejarah Berdirinya MIN Pemurus Dalam MIN
MADRASAH ALIYAH NURUL IMAN
DAFTAR TERJEMAH No Bab Halaman Terjemah 1 1 2 Katakanlah: " Dialah yang berkuasa untuk mengirimkan azab kepadamu, dari atas kamu atau dari bawah kakimu atau Dia mencampurkan kamu dalam golongangolongan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Sejarah singkat berdirinya madrasah Madrasah tsanawiyah darul ilmi (MTs) darul ilmi liang anggang banjarbaru berdiri pada tahun 1991. Berawal dari Era global dan pasar
BAB VI PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS
BAB VI PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MIM 3 AlFurqan Banjarmasin Penelitian ini dilakukan di kelas IV semester ganjil tahun pelajaran 2015
BUKU PENGHUBUNG ORANG TUA SISWA SD NEGERI BALONGGANDU IV TAHUN PELAJARAN 2013/2014
BUKU PENGHUBUNG ORANG TUA SISWA TAHUN PELAJARAN 213/214 M E N U DARI GURU KELAS / MATA PELAJARAN DARI ORANG TUA SISWA No Hari Tanggal Nama Siswa Hal yang disampaikan TTD GURU Tanggapan Orang Tua TTD Orang
BAB 3 TINJAUAN PERUSAHAAN
BAB 3 TINJAUAN PERUSAHAAN 3.1. Ruang Lingkup Objek Penelitian Objek penelitian yang sedang diteliti adalah Sekolah Menegah Pertama, yaitu bertempat di Jalan Raya Warungawi RT.02/08 Desa Bongas Kecamatan
Lampiran 1 Tabel 1.2 Lembar Observasi Kegiatan Menulis Karangan Sederhana Siswa Kelas III MI Miftahul Huda Bulungan 1
Lampiran 1 Tabel 1.2 Lembar Observasi Kegiatan Menulis Karangan Sederhana Siswa Kelas III MI Miftahul Huda Bulungan 1 No Tema 1 Pengalaman Menyedihkan 2 Pengalaman Menyenangkan 3 Pengalaman Lucu 4 Pengalaman
BAB IV DISKRIPSI HASIL PENELITIAN
BAB IV DISKRIPSI HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Madrasah. 1. Sejarah Berdirinya Madrasah Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Islamiyah Tambahmulyo berdiri pada tahun 1948, atas dasar inisiatif pemuka pemuka
BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang
BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang didirikan oleh Bapak Ahmad Ramson, B.Sc pada tahun
BAB III KONDISI UMUM MIN MENANTI KECAMATAN KELEKAR KABUPATEN MUARA ENIM. A. Sejarah MIN Menanti Kecamatan Kelekar Kabupaten Muara Enim
75 BAB III KONDISI UMUM MIN MENANTI KECAMATAN KELEKAR KABUPATEN MUARA ENIM A. Sejarah MIN Menanti Kecamatan Kelekar Kabupaten Muara Enim Letak Geografis Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Menanti Kecamatan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
45 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi penelitian Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Kertak Hanyar II terletak di jalan Mahligai RT. 05 No. 21 Kabupaten Banjar. Di bawah ini akan dijelaskan
SD NEGERI BALEWANGI 01 UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN CISURUPAN KABUPATEN GARUT
PROPOSAL PENYELENGGARAAN ULANGAN AKHIR SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SD NEGERI BALEWANGI 01 UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN CISURUPAN KABUPATEN GARUT 1 PEMERINTAH KABUPATEN GARUT UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN
B A 202 Dr. Esa Nur Wahyuni, M.Pd C A 203 Indah Aminatuz Z, M.Pd IV
KEMENTERIAN AGAMA UNERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jalan Gajayana 50, Telepon (041) 55298 Faximile (041) 55298 Malang http://tarbiyah.uin-malang.ac.id.
BAB III METODE PENELITIAN
16 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Banjarsari 02 dengan alamat Desa Banjarsari Rt.04 / Rw 01 yang merupakan salah satu SD imbas di Dabin I Kecamatan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Profile MTs Negeri 2 Banjarmasin MTs Negeri 2 Banjarmasin merupakan salah satu sekolah unggulan yang ada di Banjarmasin. Sekolah
BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. Madrasah Tsanawiyah Aisyiyah Palembang terletak di jalan Jendral
BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN A. Gambaran Umum MTs Aisyiyah Palembang Madrasah Tsanawiyah Aisyiyah Palembang terletak di jalan Jendral Sudirman KM 4,5 di komplek Balayudha. Secara rinci letak MTs
BAB I PENDAHULUAN. yang lebih baik. Berdasarkan Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan salah satu aspek yang mendasar bagi pembangunan suatu bangsa. Dalam penyelenggaraan pendidikan, dikembangkan bibit-bibit sumber daya manusia
BAB I PENDAHULUAN LATAR BELAKANG
LAMPIRAN II KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM NOMOR: TAHUN 2016 T E N T A N G PETUNJUK TEKNIS PENYELENGGARAAN SISTEM KREDIT SEMESTER PADA MADRASAH TSANAWIYAH BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Pendidikan merupakan modal dasar untuk menyiapkan insani yang berkualitas. Menurut Undang-undang Sisdiknas adalah usaha sadar dan terencana
HARGA NEGOSIASI/KESEPAKATAN E-KATALOG BUKU KURIKULUM 2013 Revisi 2017
ISWA Kelas 2 Kelas 1 T1 Diriku 14,200 14,800 15,400 16,600 21,300 T2 Kegemaranku 17,200 17,900 18,700 20,100 25,800 T3 Kegiatanku 13,600 14,200 14,700 15,900 20,400 T4 Keluargaku 16,000 16,700 17,300 18,700
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat MIN Pemurus Dalam Banjarmasin MIN Pemurus Dalam beralamat di Kelurahan Pemurus Dalam Kecamatan Banjarmasin Selatan.Madrasah
ANGGARAN DASAR KELOMPOK KERJA GURU MI GUGUS I BOJONG KECAMATAN RONGGA KABUPATEN BANDUNG BARAT
ANGGARAN DASAR KELOMPOK KERJA GURU MI GUGUS I BOJONG KECAMATAN RONGGA KABUPATEN BANDUNG BARAT Dengan Rahmat Allah SWT. Kami guru-guru MI GUGUS I Bojong Kecamatan Rongga Kabupaten Bandung Barat, menyadari
BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. akan situasi dan kondisi pada masa itu (sekitar pertengahan tahun 1964)
BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Historis dan Geografis M.I. Najahiyah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah najahiyah berawal dari keprihatinan akan situasi dan kondisi pada masa itu (sekitar pertengahan
P2TK Dikdas Kemdikbud Januari 2014
P2TK Dikdas Kemdikbud Januari 2014 Nama : sesuai dengan ijazah, tanpa gelar. Gelar pada kolom tersendiri. Riwayat kepangkatan dan Riwayat Gaji Berkala (sejak awal ) harus diisi dengan lengkap. Keduanya
DAFTAR CALON PESERTA SERTIFIKASI GURU RA/MADRASAH DALAM JABATAN DEPARTEMEN AGAMA PROVINSI SUMATERA SELATAN
DAFTAR CALON PESERTA SERTIFIKASI GURU RA/MADRASAH DALAM JABATAN DEPARTEMEN AGAMA PROVINSI SUMATERA SELATAN KABUPATEN/KOTA : PRABUMULIH : RAUDLATUL ATHFAL (RA) NO URUT NIP TELEPON MATA PELAJARAN : MADRASAH
SURAT KEPUTUSAN KEPALA SMP MUHAMMADIYAH 29 SAWANGAN KOTA DEPOK NOMOR : 151/E-6/SMPM.29/SK-KASEK/2013
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH (DIKDASMEN) WILAYAH MUHAMMADIYAH JAWA BARAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SMPM 29 CABANG SAWANGAN DAERAH DEPOK Jl. Abd. Wahab No. 29 Cinangka Telp. (021) 74708650, Email
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Negeri Manarap Baru Kabupaten Banjar. Madrasah Ibtidaiyah Swasta Manarap Baru ini didirikan
BAB III HASIL PENELITIAN
BAB III HASIL PENELITIAN A. LATAR BELAKANG OBYEK PENELITIAN. Obyek penelitian penulis dalam pembahasan skripsi ini adalah Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama Desa Kedungrejo Kecamatan Waru Kabupaten Sidoarjo.
I. PENDAHULUAN. Prestasi sangat penting dimiliki oleh seseorang dan menjadi harapan dari
I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Prestasi sangat penting dimiliki oleh seseorang dan menjadi harapan dari berbagai pihak. Menurut Depdiknas dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (2001: 895) prestasi
P2TK Dikdas Kemdikbud Januari 2014
P2TK Dikdas Kemdikbud Januari 2014 Nama : sesuai dengan ijazah, tanpa gelar. Gelar pada kolom tersendiri. Centangan Sekolah Induk Harus diisi jika sekolah tsb adalah sekolah induk/pangkal PTK ybs Sekolah
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 2014/2015 pada MTs. Ar Rahmah Sei Tabuk. Siswa kelas VII A berjumlah 28 orang
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Lokasi Penelitian Tindakan kelas ini dilakukan di kelas VII A semester genap tahun pelajaran 201/2015 pada MTs. Ar Rahmah Sei
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pelajaran 2014/2015 pada MTs. Ar Rahmah Sei Tabuk. Siswa kelas VII C
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Lokasi Penelitian Tindakan kelas ini dilakukan di kelas VII C semester genap tahun pelajaran 201/2015 pada MTs. Ar Rahmah Sei
Yth. Pengurus Cabang Lembaga Pendidikan Ma arif NU se-jawa Tengah
Nomor : 270/PW.11/LPM/UM/I/2015 10 Rabiul Akhir 1436 H Lamp. : 1 (satu) bendel Semarang, -------------------------------- Hal : Edaran Ujian Madrasah/Sekolah 31 Januari 2015 M Tahun pelajaran 2014-2015
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Penelitian ini berlokasi di Madrasah Ibtidaiyah Thalabul Khair yang beralamat di Jalan A. Yani Km 9.300 Gg. H. Bulan RT. 03 RW.
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Sejarah singkat berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Banjarmasin
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah singkat berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Banjarmasin Lingkungan Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Banjarmasin berlokasi
Lampiran A-1 Raport Siswa
Lampiran A-1 Raport Siswa 136 Lampiran A-2 Laporan Akademik 137 Lampiran A-3 Rekap Nilai 138 Lampiran B Dokumen Masukan Sistem Berjalan 139 Lampiran B-1 Data Guru 140 Lampiran B-2 Data Siswa 141 Lampiran
BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN
BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN A. Sejarah Berdiri dan Letak MIN Trimoharjo Madrasah Ibtidaiyah Negeri Trimoharjo (MIN Trimoharjo) adalah lembaga Pendidikan Dasar negeri dibawah naungan Departemen
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan adalah kunci pembentukan sumber daya manusia yang berkualitas, sebab dengan pendidikan, manusia mendapatkan pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai sikap
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN DEMAK
PANDUAN PELAKSANAAN UJIAN MADRASAH (UM) MADRASAH IBTIDAIYAH KABUPATEN DEMAK TAHUN PELAJARAN 2013/2014 KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN DEMAK Panduan Pelaksanaan UM MI Kab. Demak 1 PANDUAN PELAKSANAAN
SISTEM KREDIT SEMESTER
PETUNJUK TEKNIS PENYELENGGARAAN SISTEM KREDIT SEMESTER UNTUK MADRASAH TSANAWIYAH DAN PROFIL MTs PENYELENGGARA ASOSIASI MTs PENYELENGGARA SKS JAWA TIMUR 2017 PETUNJUK TEKNIS (JUKNIS) PENYELENGGARAAN SISTEM
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. yaitu siswa dan guru. Siswa merupakan pihak yang belajar sedangkan guru
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kegiatan belajar mengajar memiliki dua komponen yang tak terpisahkan, yaitu siswa dan guru. Siswa merupakan pihak yang belajar sedangkan guru bertindak sebagai
BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN
BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Konsep Dasar Pengembangan Multimedia Pada pembuatan media pembelajaran ini multimedia yang dikembangkan adalah teks, gambar dan suara. 3.1.1 Konsep Dasar Multimedia
BAB I PENDAHULUAN. berkaitan dengan peningkatan kualitas pendidikan. Pemerintah pun berperan aktif
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dewasa ini banyak terobosan baru dalam dunia pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kualitas pendidikan. Pemerintah pun berperan aktif dalam meningkatan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Banjarmasin
53 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Banjarmasin Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Banjarmasin ini dikelola oleh yayasan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Keadaan SDN Kelayan Selatan 9 Banjarmasin
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi penelitian 1. Keadaan SDN Kelayan Selatan 9 Banjarmasin Penelitian ini mengambil lokasi di SDN Kelayan Selatan 9 Kecamatan Banjamasin Selatan Kota
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
53 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Letak Geografis MIN Habirau Tengah Madrasah Ibtidaiyah Negeri Habirau Tengah terletak di Jalan Pelayar No. 111 Desa Habirau Tengah
MATRIKULASI KURIKULUM 2013 DI SMP
MATRIKULASI KURIKULUM 2013 DI SMP Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama 2014 1 Latar Belakang Pelaksanaan Kurikulum 2013
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Al-Muhajirin kelurahan Pemurus Kecamatan Banjarmasin Timur
39 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Al-Muhajirin kelurahan Pemurus Kecamatan Banjarmasin Timur Madrasah Ibtidaiyah Al-Muhajirin
9/24/2014. Asyarudin Andhin, MT. P2TK Dikdas Kemdikbud 2014
Asyarudin Andhin, MT P2TK Dikdas Kemdikbud 2014 Nama : sesuai dengan ijazah, tanpa gelar. Gelar pada kolom tersendiri. Tgl Lahir : sesuai dengan akta kelahiran/ijazah Nama ibu : tanpa gelar (alm/hj./dll)
PERATURAN AKADEMIK SMAN 1 KENDARI BAB I KETENTUAN UMUM. Pasal 1
PERATURAN AKADEMIK SMAN 1 KENDARI BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 1. Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur persyaratan kehadiran, ketentuan ulangan, remidial, kenaikkan kelas, kelulusan, dan
PEMODELAN PENJADWALAN MATA PELAJARAN DENGAN INTEGER PROGRAMMING
PEMODELAN PENJADWALAN MATA PELAJARAN DENGAN INTEGER PROGRAMMING Dian Permata Sari, Sri Setyaningsih, dan Fitria Virgantari. Program Studi Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas
I. PENDAHULUAN. kehidupan karena pendidikan merupakan pengaruh, penentu, sekaligus
I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan pada hakikatnya merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan karena pendidikan merupakan pengaruh, penentu, sekaligus untuk memperbaiki kualitas
(Nomer Statistik Sekolah) No , dan NPSN (Nomer Pokok. Sekolah Nasional) No diperoleh dari pemerintah pusat.
48 (Nomer Statistik Sekolah) No. 101032604022, dan NPSN (Nomer Pokok Sekolah Nasional) No. 20332425 diperoleh dari pemerintah pusat. Dengan mempunyai nomer-nomer tersebut berarti sekolah yang bersangkutan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 2014/2015 pada MTs. Al Hidayah Keliling Benteng Martapura. Siswa kelas VIII A
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Lokasi Penelitian Tindakan kelas ini dilakukan di kelas VIII A semester genap tahun pelajaran 201/2015 pada MTs. Al Hidayah
BAB III GAMBARAN UMUM MTS PARADIGMA PALEMBANG. A. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Tsanawiyah Paradigma Palembang
52 BAB III GAMBARAN UMUM MTS PARADIGMA PALEMBANG A. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Tsanawiyah Paradigma Palembang Madrasah Tsanawiyah (MTs) Paradigma berdiri pada tahun 2001 dibawah naungan Yayasan
JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2016/2017
PROGRAM STUDI GURU SEKOLAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU UNIVERSITAS LANGLANGBUANA JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2016/2017 SENIN 07.00 08.40 07.00 09.30 07.00 09.30 08.40 10.20 08.40 11.10
BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA
BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Tsanawiyah (MTs) Raudhatusysyubban Sungai Lulut Berdirinya Madrasah Tsanawiyah Raudhatusysyubban
BAB II TUJUAN PENDIDIKAN, VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH
BAB II TUJUAN PENDIDIKAN, VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH A. TUJUAN PENDIDIKAN Tujuan Pendidikan adalah sebagai berikut : 1. Mengamalkan ajaran agama yang dianut sesuai dengan tahap perkembangan remaja 2.
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. RT.07 Kecamatan Tatah Makmur Kabupaten Banjar sekitar 2 km dari jalan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Identitas dan Lokasi Madrasah Madrasah Tsanawiyah Inayatul Marzuki terletak di desa Tatah Layap RT.07 Kecamatan Tatah Makmur Kabupaten
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
71 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian a. Persiapan Penelitian Sebelum mengadakan penelitian, langkah awal yang perlu dilakukan adalah persiapan
SOSIALISASI PROGRAM/ KEGIATAN
Tujuan Pendidikan Mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Masalah pendidikan merupakan masalah yang menarik untuk dibicarakan. Hal ini disebabkan karena masalah pendidikan memuat hal mendasar menyangkut semua aspek
LEMBAGA PENDIDIKAN MA ARIF NU JAWA TENGAH
PENGURUS WILAYAH LEMBAGA PENDIDIKAN MA ARIF NU JAWA TENGAH Sekretariat : Jl. Dr. Cipto 80 Telp./Fax. (024) 8407 Semarang 02 Rekening : PW Ma arif Jateng 36-00-7808-0 Bank Mandiri Semarang e-mail : lpmaarifnu.jateng@gmail.com
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Banjarmasin Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Banjarmasin beralamat di Jalan
JADWAL UJIAN TENGAH SEMESTER GASAL TH AKADEMIK FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS WAHID HASYIM
JADWAL UJIAN TENGAH SEMESTER GASAL TH AKADEMIK 2015-2016 FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS WAHID HASYIM HARI/TGL. RUANG JAM MATA UJI SKS SMT KELAS JML. C1.06 - C1.07 Bahasa Indonesia/MKU 2 I PAI E1.E2 100
MA NEGERI 19 JAKARTA
PENDAHULUAN Assalamualaikum Wr. Wb. Alhamdulillah, segala puji bagi Allah. Dzat Maha hidup yang telah menciptakan ayat-ayat Qur aniyah dan Kauniyah sebagai pelita yang membimbing kehidupan manusia. Shalawat
JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIPDU JOMBANG TAHUN AKADEMIK 2015/2016
JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 015/016 Prodi : S-1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEMESTER II A SEMESTER II B SEMESTER II C Kelas Kelas Kelas 09.30-11.00 Fiqih 1 Imam Mutaqin, M.Pd.I 09.30-11.00
PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM TAHUN PELAJARAN 2015/2016 A. Latar Belakang Sesuai dengan Undang-Undang Sisdiknas Nomor : 20 Tahun 2003 mengamanatkan bahwa : Pendidikan adalah usaha
BAB IV PENYAJIAN DATA
BAB IV PENYAJIAN DATA A. Deskripsi Setting Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam beralamat di Kelurahan Pemurus Dalam
BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA
BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. DESKRIPSI DATA 1. Sejarah Singkat MI Nurul Iman Kendalserut Pangkah Tegal Madrasah Ibtidaiyah (MI) Nurul Iman didirikan pada tanggal 15 Juli 1987. Berdirinya MI Nurul
PROSEDUR OPERASI STANDAR (POS) UJIAN SEKOLAH/MADRASAH (US/M) TAHUN PELAJARAN 2016/2017
PROSEDUR OPERASI STANDAR (POS) UJIAN SEKOLAH/MADRASAH (US/M) TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SD NEGERI KALIKUDI 01 UPTD P DAN K KECAMATAN ADIPALA KABUPATEN CILACAP PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP DINAS PENDIDIKAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sungai Tuan Ilir Kecamatan Astambul
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sungai Tuan Ilir Kecamatan Astambul Kabupaten Banjar, sebelumnya bernama
REKAP JUMLAH KELAS GEL. 4 (25 S.D. 29 JUNI 2014) PELATIHAN KURIKULUM 2013 BAGI GURU SASARAN
REKAP JUMLAH KELAS GEL. 4 (25 S.D. 29 JUNI 2014) NO PENANGGUNGJAWAB NAMA KABUPATEN WILAYAH TPK NAMA TPK MTK IPA B. INGG IPS SENI PRAKARYA PJOK BK KLS 1 Johan Johanis P. SE, MM KAB. GROBOGAN 1 SMPN 1 WIROSARI
NIDN NIDN
JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 201/201 KD/MK R KD/MK R KD/MK R KD/MK R KD/MK R 1 /G A21 0/C A21 3/I A222 2 /G A21 0/C A21 3/I A222 3 0/C A21 /G A21 4/D A220 4 0/C A21 /G A21 4/D A220 /G A220
BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. Madrasah Ibtidaiyah Al-Masri terletak di jalan Merdeka No. 100 Pangkalan
44 BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN A. Letak Geografis Sekolah Madrasah Ibtidaiyah Al-Masri terletak di jalan Merdeka No. 100 Pangkalan Balai. Lembaga pendidikan Islam Al-Masri gedungnya terletak di
Bab 5 Penutup 5.1 Kesimpulan
Bab 5 Penutup 5.1 Kesimpulan Kesimpulan dari penelitian ini dirumuskan sebagai berikut : 1. Ada perbedaan yang signifikan prestasi belajar pendidikan agama antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang
PROGRAM KERJA KKG GUGUS IV JATIWARAS TAHUN 2015/2016
PROGRAM KERJA KKG GUGUS IV JATIWARAS TAHUN 2015/2016 A. Pendahuluan Peningkatan mutu pendidikan, khususnya pada jenjang Sekolah Dasar telah menjadi komitmen pemerintah yang harus diwujudkan secara nyata.
KURIKULUM NAMA MATA KULIAH. Jumlah 13. Jumlah 59
KURIKULUM.. FAKULTAS AGAMA ISLAM... Pendidikan Agama Islam a. Kurikulum Pendidikan Agama Islam Visi : Misi : Kompetensi : NO KODE MATA KULIAH Terwujudnya program studi yang berkualitas dalam Pendidikan
BAB III TINJAUAN UMUM TENTANG MADRASAH IBTIDAIYAH DARUSSALAM LUBUK SEGONANG. A. Keadaan dan Letak Geografis MID Lubuk Segonang
64 BAB III TINJAUAN UMUM TENTANG MADRASAH IBTIDAIYAH DARUSSALAM LUBUK SEGONANG A. Keadaan dan Letak Geografis MID Lubuk Segonang Madrasah Ibtidaiyah Darussalam, merupakan lembaga yang berada di bawah naungan
(Contoh Format Daftar Peringkat 5 besar dikelas) KOP SEKOLAH
(Contoh Format Daftar Peringkat 5 besar dikelas) KOP SEKOLAH DAFTAR PERINGKAT 5 BESAR Nama Sekolah : SMP Negeri Harapan Bangsa Kelas : IX-A Semester : Ganjil Tahun Pelajaran : 2007/2008 Rank Nama Siswa
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SD NEGERI RANDUGUNTING 2 KOTA TEGAL
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SD NEGERI RANDUGUNTING 2 KOTA TEGAL Disusun oleh : Nama : Arif Rakhman Hakim NIM : 1401409396 Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, S1 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
JADWAL KULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2017/2018. Hari Jam Ke Kode MK Mata Kuliah SKS Dosen Ruang
JADWAL KULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 017/018 SEMESTER 1 UNIT 1 3,4 K1101 Pengantar Pendidikan Drs. Teuku Junaidi, M.Pd (NIDN. 01004603) 5 7, 8, 9 D41050
Struktur Kurikulum 2013 MI
MADRASAH IBTIDAIYAH Struktur Kurikulum 2013 MI MATA PELAJARAN ALOKASI WAKTU BELAJAR PER-MINGGU I II III IV V VI Kelompok A 1. Pendidikan Agama Islam a. Al-Qur an Hadis 2 2 2 2 2 2 b. Akidah Akhlak 2 2
JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL STKIP SINGKAWANG TAHUN AKADEMIK 2015/2016 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL STKIP SINGKAWANG TAHUN AKADEMIK 2015/2016 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA PENDIDIKAN MATEMATIKA 1 A 7:00 8:40 PM 101 PENDIDIKAN PANCASILA A06 Anggoro Putranto, M.Pd
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Jurusan PGMI 1. Identitas Program Studi Program Studi (PS) : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Unit Pengelola ProgramStudi : Fakultas Tarbiyah
BAB I PENDAHULUAN. bahan kajian dan pelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan dasar. Menteri
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu patokan atau acuan dalam pendidikan adalah kurikulum. Kurikulum sebagaimana yang ditegaskan dalam Pasal 1 Ayat (19) Undangundang Nomor 20 Tahun 2003 adalah
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Setting Penelitian Dalam Penelitian ini perlu diperhatikan beberapa hal yang dapat mendukung kesuksesan dalam menemukan hasil penelitian. Adapun settingan dalam penelitian
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan suatu usaha agar individu dapat mengembangkan kepribadian dan potensinya baik dalam segi fisik, intelektual, emosional, sosial, dan spiritual
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Setting Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MIN Pemurus Dalam MIN Pemurus Dalam beralamat di Kelurahan Pemurus Dalam Kecamatan Banjarmasin Selatan. Sebelum
LAMPIRAN. Fasilitas Akademik Sekolah
LAMPIRAN 1. Besaran Ruang Tabel 27. Besaran Ruang Sumber : Dokumen Pribadi Fasilitas Akademik Sekolah Ruang Kelas Laboratorium Bahasa Laboratorium IPA Laboratorium Komputer 251 Fasilitas Non Akademik Sekolah
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Letak dan Sejarah berdirinya MI Al-Muhajirin Banjarmasin
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Keadaan Sekolahan Letak dan Sejarah berdirinya MI AlMuhajirin Banjarmasin Sekolah Madrasah Ibtidaiyah AlMuhajirin dulunya dikenal dengan TK Al Qur
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. 1. Sejarah singkat Madrasah Tsanawiyah Darul Falah Desa Tabunganen. Tengahkecamatan Tabunganen Kabupaten Barito Kuala
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah singkat Madrasah Tsanawiyah Darul Falah Desa Tabunganen Tengahkecamatan Tabunganen Kabupaten Barito Kuala Awal mula berdirinya
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Berdirinya MIN Pemurus Dalam Banjarmasin Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam atau biasa disebut MIN Pemurus Dalam terletak