Pelajar universiti. lengkapkan diri dengan kemahiran insaniah

dokumen-dokumen yang mirip
LEBIH BERMAKNAmkejayaan akademik mahasiswa lebih bermakna sekiranya disertai kemah iran insa,niah. '

KATEGORI ANUGERAH MAJLIS ANUGERAH SISWA GEMILANG 2015/2016

SYARAT DAN KATEGORI ANUGERAH KECEMERLANGAN PUTRA SESI 2014/2015

DASAR KUALITI UiTM CAWANGAN TERENGGANU

DASAR INOVASI DAN DAYA KEUSAHAWANAN DALAM PENGALAMAN PEMBELAJARAN MENYELURUH PELAJAR UKM

TAJUK PROJEK: MEMPERKASAKAN ILMU METODOLOGI KEJURULATIHAN TAHAP ASAS DAN TAHAP PERTENGAHAN BAGI JURULATIH DAN GURU SUKAN DI MAJLIS AMANAH RAKYAT

ANUGERAH KHAS UiTM 2013 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN

LMCK PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH

Satu hari nanti, semua kanak-kanak di Malaysia akan mempunyai peluang yang sama untuk mendapatkan pendidikan yang terbaik.

1. ANUGERAH KEPIMPINAN AKADEMIK

PENGURUSAN MASJID (QKK2102) RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH 1

Anugerah Kecemerlangan Pelajar

BORANG PERMOHONAN BIASISWA AINUDDIN WAHID BAGI PERINGKAT IJAZAH KEDOKTORAN DI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

BAB IV KERTAS KERJA SEMAKAN KURIKULUM

Kontrak Pembelajaran Kokurikulum. Kod Kursus. Aktiviti/Projek. Biodata Pelajar. gambar

Portfolio, Bidang Tugas dan Tanggungjawab

Laporan. Kajian Pengesanan Graduan Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah. LAPORAN SKPG 2015 (Graduan 2014)

BAB 5 KESIMPULAN DAN CADANGAN

Analisis Persepsi Bakal Graduan Program Sains Maklumat Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat

Y. Bhg. Prof. Dr. Zul Azhar Zahid Jamal, Timbalan Naib Canselor (Penyelidikan dan Inovasi),

PROGRAM GAP YEAR KESUKARELAWANAN KHIDMAT NEGARA UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA & ANGKATAN TENTERA MALAYSIA

Anugerah dan pengiktirafan yang diberikan adalah dalam bentuk berikut:

AKTA UNIVERSITI DAN KOLEJ UNIVERSITI 1971 PERLEMBAGAAN UNIVERSITI MALAYA 1997 KAEDAH-KAEDAH UNIVERSITI MALAYA (IJAZAH DOKTOR FALSAFAH) 2007

BAB VI RUMUSAN DAN CADANGAN. Dalam bab ini penulis akan merumuskan hasil dapatan kajian yang dilakukan sepanjang

KOMPONEN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (P&P) 2012 LAMPIRAN A

LAPORAN PENCAPAIAN PIAGAM PELANGGAN BERDASARKAN ANALISA KEPUASAN PELANGGAN SESI AKADEMIK TAHUN 2013

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

BAB III KERTAS KERJA PROGRAM AKADEMIK BAHARU

TEKS UCAPAN Y.BHG. REKTOR SEMPENA MAJLIS ANUGERAH DEKAN SEMESTER II SESI 2005/2006 DAN SEMESTER I SESI 2006/2007

Program Menara Impian diadakan pada 20 hingga 22 Disember 2013 di Kolej Matrikulasi. Melaka yang bertemakan merintih keperitan menggapai kejayaan.

TEKS UCAPAN Y.BHG. NAIB CANSELOR SEMPENA MAJLIS GRADUASI KE - 21

BORANG PERMOHONAN TABUNG AMANAH PEMBANGUNAN AKADEMIK

TEKS UCAPAN Y. BHG. PROF. DATUK DR. AHMAD YUSOFF BIN HASSAN NAIB CANSELOR UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA

BAB 5 RUMUSAN DAN CADANGAN. menjawab persoalan-persoalan kajian dan mengusulkan cadangan-cadangan untuk

ESS 222 AKTIVITI KO-KURIKULUM

Dasar Pengalaman Pembelajaran Menyeluruh. Universiti Kebangsaan Malaysia

FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

CENTRE OF ACADEMIC INOVATION & COMPETITIVENESS (CAIC) DASAR KEBEBASAN AKADEMIK DAN KECEMERLANGAN PROFESIONAL UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG

DASAR PELANTIKAN DAN PELAKSANAAN SKIM PEMBANTU PENYELIDIK DAN PENGAJAR PASCASISWAZAH [GRADUATE RESEARCH & TEACHING ASSISTANT (GRTA)]

TEKS UCAPAN Y. BHG. PROF. DATUK DR. SHAHRIN BIN SAHIB NAIB CANSELOR UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA

Membina pelajar cemerlang : evolusi pembelajaran sepanjang hayat

Pada tahun 2005 nama Anugerah ini telah ditukarkan kepada Anugerah Pendidik Sanjungan (APS). Tahun ini merupakan tahun kelapan pelaksanaan APS USM.

RINGKASAN PERMOHONAN KEGIATAN PELAJAR AKADEMIK / ILMIAH KEPIMPINAN KHIDMAT MASYARAKAT PATRIOTISME KREATIF / INOVASI KEMAHIRAN KOMUNIKASI

BUKU PANDUAN PENCALONAN MAJLIS ANUGERAH HAL EHWAL PELAJAR & ALUMNI (MAHEPA) UNIVERSITI MALAYSIA SABAH KE 16 TAHUN 2014

APA ITU KEMAHIRAN INSANIAH (KI).??

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

PROGRAM GAP YEAR KESUKARELAWANAN KHIDMAT NEGARA UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA & ANGKATAN PERTAHANAN AWAM MALAYSIA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SETARA STPM NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS.TAHUN2009

PANDUAN PENCALONAN HADIAH UNIVERSITI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA (UPM)

PERMOHONAN PEMBIAYAAN TABUNG AMANAH PEMBANGUNAN AKADEMIK PELAJAR

Borang Kontrak Pembelajaran Aktiviti Kursus LMCK2922 & HHHC9701/HHHC9801

TEKS UCAPAN BRIG JEN DATO PROF. DR. KAMARUDIN HUSSIN, NAIB CANSELOR UniMAP SEMPENA CERAMAH PROF ADJUNG DI DEWAN KG WAI, KUALA PERLIS PADA 3 JULAI 2009

Terima kasih kepada Pengerusi Majlis Bismillahirrahmannirrahim, Assalamualaikum wbt, Salam Sejahtera dan Salam 1Malaysia

HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME. Set5 Sem 1 ( 2015/2016) DISEDIAKAN UNTUK : ENCIK ANUAR BIN PUTIH DISEDIAKAN OLEH :

Pelan Strategik KTSN Ke Arah Pembangunan Insaniah Pelajar. Prof. Madya Dr. Ruzita Abd. Talib Pengetua

PUSAT PENGAJIAN PERNIAGAAN DAN PENGURUSAN MARITIM

FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

SOALSELIDIK MENGENAI PENGUASAAN HASIL PEMBELAJARAN, KEMAHIRAN INSANIAH DAN TAHAP KEPUASAN PELAJAR UTHM

LAPORAN AKHIR PROJEK BERKUMPULAN SECARA INDIVIDU LMCK1421 PEMIKIRAN KRITIS DAN PENYELESAIAN MASALAH SEMESTER 1 SESI 2016/ 2017

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

GARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI

SKOP SISTEM PENGURUSAN KUALITI / FUNGSI DAN PROSES UTAMA

HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA NURUL AMIRAH BINTI MOKHTAR NOMBOR MATRIK A146234

Kemuncak Hari AKNC ANUGERAH KUALITI NAIB CANSELOR 2009

FAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALASYIA SENARAI BIDANG TUGAS JAWATAN LANTIKAN

Pengaruh Gaya Hidup Pelajar Kejuruteraan di Kolej Kediaman UTM Terhadap Pencapaian Akademik

PERMOHONAN PROGRAM SAINTIS ISLAM TERENGGANU TAHUN 2018

PEJABAT STRATEGI KORPORAT DAN KOMUNIKASI (COSCOMM) BORANG PERMOHONAN LIPUTAN MEDIA/FOTO/MEDIA SOSIAL

KAJIAN TERHADAP HUBUNGAN ANTARA PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT DENGAN KESEDIAN UNTUK BERUBAH PELAJAR

PANDUAN PENCALONAN HADIAH UNIVERSITI (PRASISWAZAH)

INSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA BORANG SOAL SELIDIK

Laman Graduan, Dewan Canselor 27 Julai 2008, jam 8.00 malam.

ANUGERAH BIASISWA LUAR NEGARA PNB 2018

PANDUAN DAN PERATURAN CUTI SABATIKAL

LATARBELAKANG SYARIKAT AiNiX Resources (IP T) di LATAR BELAKANG PERNIAGAAN

RINGKASAN PERMOHONAN KEGIATAN PELAJAR AKADEMIK / ILMIAH KEPIMPINAN KHIDMAT MASYARAKAT PATRIOTISME KREATIF / INOVASI KEMAHIRAN KOMUNIKASI

EUP 222/3 Jurutera Dalam Masyarakat

HHHC9401: NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME

PUSAT PENGAJIAN PEMBANGUNAN SOSIAL DAN EKONOMI

ANUGERAH TOKOH AKADEMIK KRITERIA, SYARAT & PERATURAN

ANUGERAH AHLI AKADEMIK HARAPAN UiTM 2017 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN

DASAR LATIHAN INDUSTRI Universiti Malaysia Sabah

PENGURUSAN. Kod Dokumen: UPM/PGR/MK MANUAL KUALITI LAMPIRAN 1: SKOP SISTEM PENGURUSAN KUALITI / FUNGSI DAN PROSES UTAMA

GARIS PANDUAN LATIHAN PROFESIONAL/INDUSTRI

BORANG PERMOHONAN MASA DEPAN ANDA BERMULA DI SINI

TITAH UCAPAN RAJA MUDA PERLIS DI MAJLIS PERASMIAN BANGUNAN PPIPT DAN PELANCARAN BUSINESS ON WHEEL UniMAP 8 FEBRUARI 2012

PERKHIDMATAN UTAMA PRASISWAZAH. PEJABAT TIMBALAN DEKAN (AKADEMIK & ANTARABANGSA) Kod Dokumen: PU/PS/GP003 GARIS PANDUAN SISTEM PENASIHATAN AKADEMIK

Kategori Soalan : Umum Bil. Soalan Jawapan IPTS yang menawarkan mata pelajaran ODL ataupun pembelajaran secara jarak jauh

PENAMBAHBAIKAN SKIM PERKHIDMATAN AKADEMIK DI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

BAB 1 PENGENALAN PROJEK

LAMPIRAN 15 TINDAKAN PEMBETULAN

DASAR KENAIKAN PANGKAT BAGI STAF PENTADBIRAN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

BORANG PENILAIAN KEBERKESANAN PROGRAM

PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH

FAKULTI PENDIDIKAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA (1)

FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL DAN PEMBUATAN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA SENARAI TUGAS DEKAN

Dimensi Personaliti Terhadap Pembudayaan Keusahawanan Dalam Kalangan Graduan di Malaysia

BAB KEENAM RUMUSAN, SARANAN DAN PENUTUP. kawasan tersebut. Bab ini diakhiri dengan saranan dan cadangan kepada PAS Pusat, PAS

LAPORAN KAJIAN PENGESANAN GRADUAN 2013

Transkripsi:

Pelajar universiti lengkapkan diri dengan kemahiran insaniah

, 7 kemahiran insaniah Komunikasi Pemikiran kritis Bekerja sepasukan Pembelajaran sepanjang hayat Keusahawanan Etika moral profesional Kepimpinan Anak peneroka disaran tingkatkan Umu kuasai kemahiran

antara golongan utama yang akan GRADUAN menerima impak universiti negatif merupakan kesan daripada konteks krisis ekonomi ini, kelulusan global. Dalam akademik atau memperoleh CGPA 4.0 belum tentu menjanjikan peluang pekerjaan terbentang luas di depan mata. Apakah situasi ini akan mengundang penggangguran di kalangan siswazah ekoran krisis ekonomi global? Menjawab persoalan Kokurikulum ini, pengarah Universiti Putra Pusat Malaysia (UPM), prof Madya Dr. Mohammad Shatar Sabran berkata, graduan masa kini perlu tampil dalam satu pakej terutamanya menguasai kemahiran komunikasi bahasa lnggeris yang menjadi bahasa global. "Sudah tiba masanya di mana CGPA 3.0 atau 4.0 tidak menjamin kerjaya pilihan di depan mata. persaingan semakin sengit dan tanpa kemahiran komunikasi dan softskills yang lain, mereka akan ketinggalan dalam meraih peluang-peluang pekerjaan. Pelajar juga perlu memiliki pemikiran di luar kotak yang berupaya menjana pemikiran kritis;' katanya. Beliau berkata, pihak majikan hari ini bukan sahaja mencari pekerja yang cerdik dan hanya memiliki kelulusan akademik cemerlang tetapi mampu berfikir secara kritis dan memiliki ciri-ciri kepimpinan. Dalam satu sesi temuduga, misalnya, penemuduga tidak akan bertanya soalan yang berkaitan dengan pengajian tetapi akan membuka ruang pemikiran yang lebih luas bagi melihat sejauh mana keupayaan calon berfikir secara kritis. Malah, ada juga majikan yang mengendalikan sesi temuduga secara berkumpulan untuk menilai daya kepimpinan, semangat dan berfikiran analitik. kerja berpasukan "Graduan yang ketika di universiti hanya menghabiskan masanya dengan menelaah pelajaran dan tidak terlibat dengan aktiviti kokurikulum yang lain amat merugikan. lni kerana softskjjls hanya boleh diperolehi melalui aktiviti kokurikulum seperti mengendalikan

majlis makan malam, program kebajikan di kolej atau fakulti;' ujar beliau. Ibu bapajangan tetapkan kerjaya pilihan anak-anak Tidak dapat dinafikan, sikap ibu bapa menjadi antara punca penganggurap di kalangan siswazah. Ini kerana mereka masih dibelenggu pemikiran lama bahawa graduan universiti tidak layak bekerja dengan gaji rendah sebaliknya perlu sekurang-kurangnya mempunyai gelaran 'Pegawai' atau 'Eksekutif'. Situasi demikian menyebabkan graduan tidak berupaya membina keyakinan diri dan menimba pengalaman kerja kerana terkongkong dengan sikap ibu bapa yang malu jika anak-anak tidak memenuhi impian mereka. Dalam konteks ini, beliau berkata, pengalaman awal bekerja sebaik tamat pengajian sebenarnya amat diperlukan majikan walaupun hanya sekadar menjadi pekerja di restoran makanan segera. "Mungkin kita tidak nampak kelebihannya. Tetapi bagi mereka yang bekerja di restoran makanan segera, daya ketahanan diri sebenarnya lebih tinggi kerana setiap hari berdepan dengan pelbagai kerenah pelanggan. Selain itu, secara tidak langsung mereka juga meningkat~an kemahiran komunikasi dan pengurusan kerja yang sistematik," ujar Mohammad Shatar. Beliau juga menasihati ibu MOHAMMAD SHATAR bapa agar tidak terlalu S N menekan anak-anak dengan ABRA kerjaya yang mereka inginkan setelah tamat pengajian. Dalam suasana ekonomi pada hari ini, katanya, tidak semestinya seorang pelajar undang-undang, akan menjadi peguam sebaliknya kepelbagaian peluang pekerjaan memberi mereka banyak pilihan, antaranya menjadi perunding pelaburan atau usahawan. "Jika ibu bapa boleh mengubah persepsi mereka, sudah tentu kadar pengangguran dapat dikurangkan. Pada masa yang sarna, graduan jangan memilih kerja. Menguasai sofskill tidak hanya di bilik kuliah tetapi melalui pengalaman bekerja dari peringkat bawah;' katanya.

Beliau menegaskan, anak-anak muda yang berada di luar bandar, perlu menguasai ilmu kemahiran bagi mengelakkan mereka terperuk dengan pekerjaan tradisional. "Sebagai contoh, mereka yang membuka bengkel membaiki motosikal. Takkan selama-lamanya hendak berada di kampung, sekurang-kurangnya mereka perlu pelbagaikan cabang perniagaan dan cuba membuka satu lagi cawangan di kampung berdekatan pula. Di samping itu, mereka kena mengikuti kursus latihan berkaitan membaiki kemahiran kenderaan perniagaan di GiatMara atau atau lnstitut Kemahiran Mara (IKM)," jelasnya. lni amat penting supaya mereka dapat melihat 'dunia' dengan lebih luas melalui kursus-kursus latihan kemahiran dan tidak ketinggalan dalam arus globalisasi.

. PE1'RONAS, po. WALK4------ IN INTERVIEW p&tch&m IlliSn,ES :loos \ 29 MARCH ZOOS

KELULUSAN akademik cemerlang dan memiliki pemikiran kritis mampu membu'ka peluang kepada graduan dalam pasaran pekerjaan. I