ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2016 /2017. I. Berilah tanda silang (X) huruf a,b,c, atau d pada jawaban yang paling tepat

dokumen-dokumen yang mirip
PENJELASAN ATAS UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 3 TAHUN 2002 TENTANG PERTAHANAN NEGARA

Modul ke: Geopolitik. Fakultas. Rusmulyadi, M.Si. Program Studi.

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BELA NEGARA

: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Aji Wicaksono S.H., M.Hum. Modul ke: Fakultas DESAIN SENI KREATIF. Program Studi DESAIN PRODUK

BAHAN TAYANG MODUL 11 SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2016/2017 RANI PURWANTI KEMALASARI SH.MH.

29. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D)

Dinno Mulyono, M.Pd. MM. STKIP Siliwangi 2017

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 3 TAHUN 2002 TENTANG PERTAHANAN NEGARA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

Ketahanan nasional. Geostrategi Indonesia Pelaksanaan Geopolitik dalam negara Suatu cara atau pendekatan dalam memanfaatkan kondisi lingkungan

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) II 2016

MI STRATEGI

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

WAWASAN NUSANTARA. Dewi Triwahyuni. Page 1

Modul ke: 09TEKNIK GEOPOLITIK. Nanang Ruhyat. Fakultas. Program Studi Teknik Mesin

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

ANATOMI KEAMANAN NASIONAL

Ancaman Terhadap Ketahanan Nasional

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Geopolitik

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 3 TAHUN 2002 TENTANG PERTAHANAN NEGARA BESERTA PENJELASANNYA

I. PENDAHULUAN. Bangsa Indonesia adalah Bangsa yang heterogen, kita menyadari bahwa bangsa

31. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunalaras (SMALB E) A. Latar Belakang

PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMP, MTs, DAN SMPLB

PEMELIHARAAN KERUKUNAN UMAT BERAGAMA

NOMOR 3 TAHUN 2002 TENTANG PERTAHANAN NEGARA

B. Tujuan C. Ruang Lingkup

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 3 TAHUN 2002 TENTANG PERTAHANAN NEGARA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Nomor Soal. Kelas VII Norma 1. Konstitusi dan Proklamasi. Hak Asasi Manusia 6

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Modul ke: GEOPOLITIK. 10Teknik. Fakultas. Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi MKCU

Maukuf, S,Pd. M.Pd. Pertemuan ke:

PROGRAM TAHUNAN STANDAR KOMPETANSI / 2.2 Mendeskripsikan suasana kebatinan konstitusi yang pertama 2 4

RANCANGAN UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR... TAHUN... TENTANG PENGAKUAN DAN PERLINDUNGAN HAK MASYARAKAT HUKUM ADAT

BUPATI CILACAP PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN BUPATI CILACAP NOMOR 64 TAHUN 2016 TENTANG SUSUNAN ORGANISASI DAN TATA KERJA PEMERINTAH DESA

SMA NEGERI 2 BANJARMASIN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

MATA KULIAH : KEWARGANEGARAAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

POLITIK DAN STRATEGI NASIONAL

KEWARGANEGARAAN WAWASAN NUSANTARA. Modul ke: Fakultas FEB. Syahlan A. Sume. Program Studi MANAJEMEN.

2 Mengingat : 1. Pasal 4 ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945; 2. Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Neg

MEMBANGUN INTEGRASI NASIONAL DENGAN BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA

PENILAIAN AKHIR TAHUN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KEWARGANEGARAAN. Modul ke: 10FEB GEOPOLITIK. Fakultas SYAMSUNASIR, S.SOS., M. M. Program Studi Management

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. Modul ke: Geopolitik. Fakultas Ilmu Komunikasi. Program Studi Hubungan Masyarakat. Ramdhan Muhaimin, M.Soc.

RANCANGAN PERATURAN DAERAH KABUPATEN SEMARANG NOMOR TAHUN 2014 TENTANG BADAN PERMUSYAWARATAN DESA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI SEMARANG,

BAB I BUDAYA POLITIK DI INDONESIA

VISI MISI KABUPATEN KUDUS TAHUN

dengan pembukaan Undang Undang Dasar 1945 alinea ke-4 serta ingin mencapai

KEWARGANEGARAAN KETAHANAN NASIONAL DAN POLITIK STRATEGI NASIONAL. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Teknik Informatika

Pada pembahasan sebelumnya telah dijelaskan bahwa negara Indonesia adalah negara kepulauan. Sebagai negara kepulauan, Indonesia memiliki wilayah laut

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN RENCANA KERJA 2018 BADAN KESATUAN BANGSA DAN POLITIK PROVINSI KALIMANTAN SELATAN 2017

RPP PKn Kelas 5 Semester I Tahun 2009/2010 SDN 1 Pagerpelah 1

Pergaulan Mahasiswa dan Kehidupan Sosial dalam Menerapkan Sila Persatuan Indonesia

PERATURAN MENTERI DALAM NEGERI NOMOR 36 TAHUN 2010 TENTANG PEDOMAN FASILITASI PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN POLITIK DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

ANALISIS UUD 1945 SEBELUM DAN SESUDAH AMANDEMEN. Pasal 19 s/d 37. Tugas untuk memenuhi Mata Kulia Pendidikan Kewarganegaraan

RANCANGAN UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA TENTANG PENGAKUAN DAN PERLINDUNGAN HAK MASYARAKAT HUKUM ADAT

BUPATI SEMARANG SAMBUTAN BUPATI SEMARANG PADA ACARA DISKUSI KEBANGSAAN TENTANG NILAI-NILAI LUHUR BUDAYA BANGSA

AMANDEMEN II UUD 1945 (Perubahan tahap Kedua/pada Tahun 2000)

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia penuh dengan keberagaman atau kemajemukan. Majemuk memiliki

PANCASILA. Poernomo A. Soelistyo, SH., MBA. Modul ke: Makna dan Aktualisasi Sila Persatuan Indonesia dalam Kehidupan Bernegara

PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS PERATURAN DAERAH KABUPATEN KUDUS NOMOR 6 TAHUN 2008 TENTANG LEMBAGA KEMASYARAKATAN DI KELURAHAN

KEWARGANEGARAAN GLOBALISASI DAN NASIONALISME. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Teknik Informatika.

BAB IV VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, STRATEGI, DAN KEBIJAKAN

BUPATI BANGKA PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG

BERBAGAI ANCAMAN TEHADAP KEUTUHAN NKRI (6 X 40 Menit)

Program Bela Negara Sebagai Perwujudan Hak Dan Kewajiban Warga Negara. Dalam Penyelenggaraan Pertahanan Negara. Oleh: Zaqiu Rahman *

- 1 - BUPATI KEPULAUAN SANGIHE PROVINSI SULAWESI UTARA PERATURAN BUPATI KEPULAUAN SANGIHE NOMOR 70 TAHUN 2016 TENTANG

I. PENDAHULUAN. Bangsa Indonesia merupakan suatu bangsa yang majemuk, yang terdiri dari

PANCASILA DALAM IMPLEMENTASI SILA DUA DAN TIGA

BUPATI BANDUNG BARAT PROVINSI JAWA BARAT PERATURAN BUPATI BANDUNG BARAT NOMOR 8 TAHUN 2016 TENTANG PEDOMAN ORGANISASI PERANGKAT DESA

IDENTITAS NASIONAL dan tantangan era Globalisasi. Oleh : Dewi Triwahyuni, S.IP., M.Si.

PERATURAN DESA CINTARASA KECAMATAN SAMARANG KABUPATEN GARUT NOMOR : 5 TAHUN 2016 SUSUNAN ORGANISASI DAN TATA KEJA PEMERINTAH DESA

COURSE STUDY GUIDE: CIVIC OLEH : Tim Kewarganegaraan Fakultas Keperawatan. Koordinator Mata Kuliah: Mira Trisyani Koeryaman, S.Kp.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NO: 1

BAB I PENDAHULUAN. Tahun 1945 disebutkan bahwa negara Indonesia adalah Negara Kesatuan yang

LEARNING OUTCOMES PENDIDIKAN PANCASILA IPB 111 INSTITUT PERTANIAN BOGOR UNIT MATA KULIAH DASAR UMUM

Politik & Strategi Nasional

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. negara. Pendidikan nasional bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan

PENJELASAN ATAS UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 23 TAHUN 2003 TENTANG PEMILIHAN UMUM PRESIDEN DAN WAKIL PRESIDEN

Oleh : Uci Sanusi, SH., MH

PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 7 TAHUN 2008 TENTANG KEBIJAKAN UMUM PERTAHANAN NEGARA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BUPATI GARUT PROVINSI JAWA BARAT

A. Pengertian dan Kategori Nasionalisme

BAB I PENDAHULUAN. politik sangat tergantung pada budaya politik yang berkembang dalam masyarakat

KEWARGANEGARAAN KETAHANAN NASIONAL. Modul ke: Fakultas FEB. Syahlan A. Sume. Program Studi MANAJEMEN.

PANCASILA DAN EMPAT PILAR KEHIDUPAN BERBANGSA. Oleh Prof. Dr. Jimly Asshiddiqie, SH 1.

Berilah tanda (X) pada huruf a, b, c, atau d sebagai jawaban yang paling tepat!

SOSIALISASI SKB 3 MENTERI DAN SEB TERKAIT JAI DAN GAFATAR

3. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2011 Nomor 82,

BAB IV PEMUDA DAN SOSIALISASI

BAB II LANDASAN TEORI

2 Kebiasaan (Folksway) Norma yang menunjukan perbuatan yang dilakukan secara berulang-ulang dalam bentuk yang sama

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. yang tertulis dalam Pembukaan UUD Negara Indonesia Tahun 1945 dalam Alinea

BUPATI TANA TORAJA PROVINSI SULAWESI SELATAN

NO URUT. 16. Sumber : = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =

LEMBARAN DAERAH KABUPATEN MAGELANG TAHUN 2016 NOMOR 15 PERATURAN DAERAH KABUPATEN MAGELANG NOMOR 15 TAHUN 2016 TENTANG

Transkripsi:

ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2016 /2017 Mata Pelajaran : Pend. Kewarganegaraan Kelas : XI (Sebelas) Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi keahlian Waktu : 60 menit I. Berilah tanda silang (X) huruf a,b,c, atau d pada jawaban yang paling tepat 1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1). Ancaman adalah usaha yang dilaksanakan secara konsepsional melalui tindak politik dan/atau kejahatan yang diperkirakan dapat membahayakan tatanan serta kepentingan negara dan bangsa 2). Ancaman adalah semua perbuatan negara lain yang dapat membahayakan bangsa dan negara. 3). Ancaman adalah segala perkataan dan perbuatan suatu negara yang dapat merugikan negara lain 4). ancaman adalah suatu upaya yang dilakukan sebuah negara untuk memberikan tekanan terhadap negara lain 5). Ancaman adalah setiap perbuatan seseorang, baik warga negara sendiri maupun warga negara asing, yang dapat membahayakan jiwa pejabat negara Pernyataan yang merupakan pengertian ancaman menurut KamusBesar Bahasa Indonesia ditunjukkkan pada nomor... a. 1) d. 4) b 2) e. 5) c. 3) 2. Bentuk ancaman militer salah satunya adalah agresi. Salah satu bentuk agresi adalah... a. konflik komunal b. pelanggaran wilayah c. bombardemen d. terorisme e. pemberontakan bersenjata 3. Kegiatan seorang inteljen yang berupaya untuk mendapatkan rahasia kemiliteran suatu negara adalah bentuk ancaman yang berupa... a. agresi c. Sabotase e. blokade b. spionase d. pelanggaran wilayah 4. Salah satu strategi yang tepat untuk mewujudkan kehidupan politik yang mampu memihak rakyat adalah... a. menegakkan hukum dengan disertai tekanan b. meminimalisasi antar pejabat pemerintah c. mengupayakan terwujudnya pemerintahan yang benar-benar bersih dari tindak korupsi, kolusi, dan nepotisme d. mewujudkan kesejahteraan rakyat melalui pemajuan sektor ekonomi e. meminimalisasi konflik antara pemerintah dan rakyat 5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1) Gerakan separatis

2) Penyelundupan barang 3) Pencurian kekayaan alam 4) Penguasaan Wilayah Indonesia 5) Masuknya pesawat asing ke wilyah Indonesia tanpa izin Diantara pernyataan-pernyataan diatas, yang merupakan gangguan dari dalam negeri ditunjukkkan pada nomor... a. 1) d. 4) b. 2) e. 5) c. 3) 6. Perhatikan data berikut ini. 1. Ketidaksiapan menghadapi era globalisasi 2. konflik masyarakat daerah A dengan daerah B. 3. Pelanggaran Wilayah menggunakan pesawat nonkomersial. 4. Tingkat pengangguran dan inflasi yang tinggi. 5. Perusakan instalasi militer. 6. Mobilisasi massa untuk menumbangkan pemerintahan. Bentuk Ancaman nonmiliter ditunjukkan nomor... a. 1, 2, dan 3 d. 3, 4 dan 6 b. 1, 4 dan 6 e. 3, 5, dan 6 c. 2, 3, dan 4 7. Perhatikan pernyataan-pernuataan berikut 1) Kemudahan bangsa asing menanamkan modalnya ke Indonesia. 2) Masuknya barang-barang luar negeri mengancam keberadaan barang lokal 3) Sektor perekonomian bersubsidi semakin berkurang 4) Mudahnya barang Indonesia di ekspor ke luar negeri. 5) Banyaknya warga negara Indonesia yang bekerja keluar negeri Ancaman di bidang ekonomi ditunjukkan pada nomor... a. 1), 2) dan 3) d. 2), 4) dan 5) b. 1), 3) dan 5) e. 3), 4) dan 5) c. 2), 3) dan 4) 8. Berikut ini merupakan contoh dampak globalisasi dapat menjadi ancaman berdimensi sosial-budaya bagi NKRI, yaitu... a. Masyarakat jadi mencintai produk luar negeri b. maraknya kejahatan perbankan atau cyber crime c. biaya hidup di Indonesia jadi tinggi d. berkembangnya nilai-nilai budaya Barat, seperti individualisme e. munculnya semangat primordialisme yang tinggi 9. Dampak negatif dari ancaman terhadap NKRI adalah... a. program pembangunan terhambat b. sulitnya bepergian ke luar negeri c. harga bahan pangan melonjak naik d. langkanya bahan pangan e. terganggunya stabilitas keamanan 10. Ancaman dari dalam negeri bertujuan memisahkan diri dari Indonesia adalah contoh dari... a. gerakan separatis d. konflik komunal b. pelanggaran wilayah e. Aksi terorisme c. kelompok radikal yang anarkis 11. Dalam rangka menggalang persatuan dan kesatuan bangsa, strategi yang telah dilakuakan pemerintah Indonesia adalah dengan cara menyatukan bangsa Indonesia sebagai satu kesatuan. Strategi tersebut dinamakan... a. tujuan nasional b. cita-cita nasional c. sistem keamanan

d. ketahanan nasional e. wawasan nusantara 12. Berikut ini yang bukan upaya Pemerintah dalam mengatasi ancaman terhadap NKRI adalah... a. menyosislisasikan empat pilar kebangsaan b. melakukan pendekatan represif dalam penyelesaian masalah komunal c. konsisten dalam mmberantas KKN d. melakukan pemerataan pembangunan e. memberantas segala bentuk aksi terorisme 13. Pengaruh globalisasi di bidang sosial budaya dapat kita seleksi menggunakan alat yang tepat yaitu... a. UUD 1945 sebagai konstitusi negara b. berbagai peraturan hukum di Indonesia c. tata nilai yang berlaku dalam masyarakat d. Pancasila sebagai jiwa dan kepribadian bangsa e. adat istiadat yang berlaku secara turun temurun 14. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1) Perasaan senasib dan sepenanggungan 2) Pemakaian bahasa yang sama 3) Tempat tinggal yang sama 4) Adanya kepentigan politik yang sama 5 )Adanya perasaan terpaksa karena sebuah aturan Dari pernyataaan diatas yang menjadi faktor pendorong persatuan bangsa Indonesia ditunjukkan pada nomor... a. 1) b. 2) c. 3) d. 4) e. 5) 15. Kekuatan pertahanan tidak hanya digunakan untuk menghadapi ancaman tetapi juga untuk membantu pemerintah dalam upaya... a. pelaksanaan pemekaran wilayah b. mengadakan kerja sama dengan negara lain c. menjaga aset-aset negara d. pemerataan pembangunan e. memberikan keamanan kepada warga negara 16. Cara pandang bangsa Indonesia dalam memandang diri dan lingkungan geografisnya sebagai sebuah kepulauan adalah pemahaman dari... a. kesadaran berbangsa dan bernegara d. nasionalisme terhadap Indonesia b. geopolitik Indonesia e. Wawasan Nusantara c. semangat patriotisme 17. Sebagai wawasan nasionalbangsaindonesia merupakan ajaran yang diyakini kebenarannya oleh seluruh rakyat Indonesiaagar tidak terjadi penyesatan atau penyimpangan dalam upaya mewujudkan tujuan dan cita-cita nasional.pernyataan inimerupakan...wawasan Nusantara. a. tujuan d. Fungsi b. makna e. Pengertian c. kedudukan 18.Keutuhan Nusantara dalam pengertian cara pandang yang selalu utuh menyeluruh dalam lingkup Nusantara demi kepentingan nasional disebut... a. misi wawasan Nusantara b. hakikat Wawasan Nusantara c. pengertian wawasan Nusantara d. visi Wawasan Nusantara e. Landasan Wawasan Nusantara 19.Wawasan Nusantara merupakan wawasan nasional yang bersumber pada Pancasila berdasarakan... a. Pembukaan UUD NRI Th 1945 d. Persatuan dan kesatuan bangsa

b. Bhineka Tunggal Ika e. Semangat nasionalisme c. UUD NRI Th 1945 20.Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan sosial budaya masyarakat yang paling tepat adalah... a. Kehidupan sosial budaya harus dapat menyeleraskan dengan kehidupan sosial budaya luar negeri. b. kehidupan sosial budaya harus dapat mengembangkan kehidupan bangsa yang serasi antara masyarakat yang berbeda dari segi budaya, status sosial, dan daerah. c. pengembangan kehidupan sosial budaya harus dapat menyelaraskan dengan berbagai aspek kehidupan yang lain. d. Kehidupan sosial budaya dikembangkan demi kemajuan kerja sama dengan negara-negara tetangga. e. kehidupan sosial budaya masyarakat lebih mengutamakan budaya daerah daripada budaya nasional. 21. Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang-undang. Pernyataan tersebut merupakan isi dari amandemen keempat UUD 1945 pasal... a. 23 d. 28 J b. 24 e. 30 c. 25 A 22. Geopolitik berasal dari bahasa Yunani yaitu... a. geo dan polit d. gheo dan pholite b. gheo dan politea e. Geo dan politea c. geo dan politics 23. Geopolitik dalam arti luas mengkaji makna... a. politikdan teorisuatu negara b. tata cara berpolitik suatu negara c. tata cara dalam bernegara dan berbangsa d. semangat nasionalismeberdasarkan asa kesatuan e. kuantitas suatu negara dibandingkan dengan negara lain 24. Berikut yang merupakan salah satu ciri khas yang dimiliki oleh negara kesatuan adalah... a. negara tidak berdaulat b. kepala negara memiliki hak veto c. setiap provinsi memiliki UUD sendiri d. kepala negaradipilih oleh rakyat dan bertanggung jawab kepada rakyat e. hanya ada satu UUD, satu kepala negara, satu dewan menetridan satu DPR dalam negara. 25. Bentuk negara Indonesia diatur dalam UUD 1945 pasal... a. 1 ayat (1) d. 2 ayat (1) b. 1 ayat (2) e. 2 ayat (2) c. 1 ayat (3) 26. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1) Pemerintah pusat berkuasa penuh 2) Pemerintah daerah berhak tidak melaksanakan peraturan yang dibuat pemerintah pusat 3) Pemerintah pusat berhak untuk memedulikan masalah-masalah warga yang ada di daerah. 4) Warga Negara berhak untuk memilih melaksanakan peraturan pusatatau peraturan daerah. 5) Pemerintah pusat dan daerah tidak melakukan koordinasi dalam mencapai tujuan negara.

Pernyataan tersebut yang berkaitan dengan negara kesatuan ditunjukkan pada nomor... a. 1) d. 4) b. 2) e. 5) c. 3) 27. Budaya politik menurut Rusadi Sumintapura adalah... a. nilai-nilai tentang bagaimana sikap pemerintahan yang seharusnya dilaksanakan b. tentang apa yang harus dilaksanakan oleh pemerintah dalam rangka memenuhi kebutuhan warganya. c. pola tingkah laku individu dan orientasinya terhadap kehidupan politik yang dihayati oleh para anggota suatu sistem politik d. sikap terhadap peranan warga negara yang ada dalam suatu sistem e. keanekaragaman dan ciri khas peranan warga negara dalam sistem politik. 28. Budaya politk parokial tingkat partisipasi warga negara yang sangat rendah disebabkan oleh... a. keengganan warga negara berpikir politik b. rendahnya tingkat pendidikan c. majunya tingkat peradaban manusia d, pengaruh dari luar e. tempat dimana oang tinggal 29. Salah satu budaya politk kaula adalah... a. Rakyat memiliki keyakinan bahwa keputusan apapun yang diambil oleh pemerintah bisa dipengaruhi oleh masyarakat b. Masyarakat beranggapan bahwa dirinya merupakan subyek yang berdaya untuk mempengaruhi atau mengubah sistem c. Masyarakat secara umum tidak mau menerima keputusan Pemerintah. d. posisi kaula atau subyek tidak ikut menetukan apa-apa terhadap perubahan politik e. rakyat sebagai obyek pembangunan saja 30. Masyarakat tidak begitu saja menerima keputusan politik karena dirinya merasa sebagai anggota aktif dalam kehidupan politik yang memiliki hak dan tanggung jawab, hal ini merupakan ciri... a. sistem politik d. budaya politik partisipan b. budaya politik e. Budaya politik parokial c. budaya politik kaula 31. Berikut yang termasuk manfaat sosialisasi politik adalah a. indoktrinasinilai-nilai dan norma politik kepada masyarakat b. meningkatkan kualitas partisipasi rakyat dalam pemerintahan c. memaksakan suatu keyakinan politik pada masyarakat d. mempengaruhi ideologi dan keyakinan politik warga negara terhadap partai politik tertentu e. melanggengkan kekuasaan aparat dengan doktrin politik tertentu 32. Sosialisasi politik berguna untuk... a. mengindoktrinasi masyarakat agar memilih salah satu partai politik tertentu b. meneruskan budaya politik dari satu generasi ke generasi lainnya. c. memaksa masyarakat agar menuruti semua perintah penguasa/pimpinan d. mengarahkan masyarakat ke suatu budaya politik tertentu dengan penuh paksaan e. melatih masyarakat dengan penuh kedisiplinan agar takut dengan pemerintah yang sedang berkuasa 33. Dengan adanya upaya sosialisasi politik yang intensif dalam masyarakat maka diharapkan... a. masyarakat semakin sejahtera b. kerukununan dalam masyarakat terjaga

c. dapat meminimalisasi terjadinya konflik d. dapat menumbuhkan kesadaran politik yang tinggi e. masyarakat semakin apatis terhadap dunia politik 34. Lingkungan sekolah merupakan salah satu media sosialisasi karena sekolah berfungsi sebagai... a. penggantian peranan keluarga b. menyalurkan berbagai nilai dan norma sosial c. tempat pertemuan anak d. memiliki berbagai fasilitaspendidikan e. lembaga sosial dan politik 35. Berikut yang bukan merupakan peranan keluarga dalam proses sosialisasi politik adalah... a. keluarga dapat memperkuat nilai-nilai serta prestasi kultural dan pendidikan b. keluarga memberikan kecakapan-kecakapan untuk melakukan interaksi politik c. keluarga mengajarkan cara menghargai orang tua dan orang yang lebih tua d. keluarga memberikan pelajaran politik melalui hubungan antar angota keluarga e. keluarga merupakan satu-satunya tempat untuk melakukan sosialisasi politik 36. sasaran utama partisipasi politik adalah... a. menolak kebijakan politik b. menduduki jabatan pemerintahan c. melakukan peran aktif di dalam perpolitikan nasional d. menciptakan kondisi negara yang aman dan tentram e. mempengaruhi proses pembuatan keputusan pemerintah 37. Seorang antropolog Clifford Geertz membagi budaya politik di Indonesia menjadi tiga, yaitu... a. budaya politik santri, abangan dan priayi b. budaya politikmodern, Islam, dan tradisional c. budaya politik parokial, subyek, dan partisipan d. budaya politik santri, modern dan abangan e. budaya politik demokratis, industrial, budaya politik sistem politik otoriter, dan budaya politik modern 38. Kegiatan-kegiatan Anda yang dapat dikategorikan sebagai wujudpartisipasi politik warga negara adalah... a. menggunakan hak pilih pasif dalam pemilu b. aktif sebagai pengurus OSIS c. aktif dalam kegiatan keagamaan d. aktif dalam kegiatan Karang Taruna e. menggunakan hak pilih aktif dalam Pemilu 39. Berikut yang bukan ciri-ciri partisipasi politik adalah... a. hanya kegiatan yang berhasil mempengaruhi pemerintah yang termasuk dalam konsep partisipasi politik b. kegiatan itu diarahkan untuk mempengaruhi pemerintah selaku pembuat dan pelaksana keputusan politik. c. kegiatan memengaruhi Pemerintah dapat dilakukan secara langsung ataupun secara tidak langsung d. kegiatan tersebut dapat dilakukan melalui prosedur wajar dan tidak berupa kekerasan maupun berupa kekerasan e. berupa kegiatan atau perilaku luar individu warga negara biasa yang dapat diamati, bukan perilaku batiniah berupa sikap dan orientasi 40. kegiatan seseorang atau sekelompok orang untuk ikut serta secara aktif dalam kehidupan politik, seperti memilih pemimpin negara atau upaya memengaruhi kebijakan pemerintah disebut... a. partisipasi politik b. sosialisasi politik c. budaya politik

d. sistem politik e. indoktrinasi politik