LAPORAN PENILAIAN KINERJA DOSEN Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 BADAN PENJAMINAN MUTU (BPM)

dokumen-dokumen yang mirip
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR RINGKASAN DAFTAR ISI BAB I. PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. 1.2 Dasar Pelaksanaan Evaluasi Kinerja Dosen

DAFTAR ISI. Kata Pengantar... Daftar Isi Kondisi Umum Visi, Misi dan Tujuan Program dan Indikator Kerja... 6

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Tahun

PEDOMAN EVALUASI KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN KATA PENGANTAR

PANDUAN MONEV PENGEMBANGAN KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK BADAN PENJAMINAN MUTU (BPM)

DAFTAR ISI BAB 4. KESIMPULAN DAN REKOMENDASI LAMPIRAN

LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI PELAKSANAAN UJIAN AKHIR SEMESTER

UNIVERSITAS ALMUSLIM PROSEDUR SPMI PROSEDUR PENYUSUNAN JADWAL PERKULIAHAN UNIVERSITAS ALMUSLIM. Penanggung jawab Proses

REGULASI DAN IMPLEMENTASI BEBAN KERJA DOSEN DALAM TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI

MANUAL PROSEDUR BEBAN KINERJA DOSEN

UNIVERSITAS ALMUSLIM PROSEDUR SPMI PROSEDUR KURIKULUM UNIVERSITAS ALMUSLIM. Penanggung jawab Proses

PANDUAN EVALUASI KINERJA DOSEN BADAN PENJAMINAN MUTU (BPM)

SOSIALISASI BEBAN KERJA DOSEN DAN EVALUASI PELAKSANAAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI KOPERTIS WILAYAH V

REGULASI DAN IMPLEMENTASI ASESMEN BEBAN KERJA DOSEN DALAM TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI

PERATURAN UNIVERSITAS DIPONEGORO TENTANG TAMBAHAN PEDOMAN OPERASIONALISASI PENILAIAN BEBAN KERJA DOSEN

REGULASI DAN IMPLEMENTASI ASESMEN BEBAN KERJA DOSEN DALAM TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI

Disiapkan oleh Djoko Kustono 1

PEDOMAN BEBAN KERJA DOSEN DAN EVALUASI PELAKSANAAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI

SOP IMPLEMENTASI EVALUASI BEBAN KERJA DOSEN BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS JANABADRA YOGYAKARTA

LAPORAN PENILAIAN KINERJA DOSEN Semester Genap Tahun Akademik 2015/2016 BADAN PENJAMINAN MUTU (BPM)

PEDOMAN BEBAN KERJA DOSEN DAN EVALUASI PELAKSANAAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI

PEDOMAN AUDIT MUTU INTERNAL

PANDUAN MONITORING DAN EVALUASI (MONEV) BEBAN KERJA DOSEN IAIN PURWOKERTO

DOKUMEN LEVEL MANUAL PROSEDUR TANGGAL DIKELUARKAN: 23 FEBRUARI 2010 AREA BIDANG KEPEGAWAIAN NO. REVISI: -

STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN TERINTEGRASI (Buku 1)

DASAR HUKUM UU RI Nomor 20 Tahun 2003 ttg Sistem Pendidikan Nasional UU Nomor RI 14 Tahun 2005 ttg Guru dan Dosen PP RI

Pendirian, Perubahan Bentuk, dan Pembukaan Program Studi Perguruan Tinggi Swasta

UNDANG UNDANG UU NO 16 TAHUN 2001 UU NO 28 TAHUN 2004 UU NO 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL UU NO 14 TAHUN 2005

Prof. Ir. Sofia W. Alisjahbana, M.Sc., Ph.D. Wakil Rektor Bidang Akademik UNIVERSITAS TARUMANAGARA

LAMPIRAN-LAMPIRAN 16 Lampiran Pedoman Beban Kerja Dosen 2010

BUKU PEDOMANBEBAN KERJA DOSEN DAN EVALUASI PELAKSANAAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI

SISTEM INFORMASI PENGEMBANGAN KARIR DOSEN (SIPKD)

CAPAIAN KINERJA 2017 DAN PROGRAM 2018

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET NOMOR : 86/H27/PP/2010 TENTANG SISTEM PENGEMBANGAN PROFESIONALISME DOSEN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

BEBAN KERJA DOSEN DAN EVALUASI PELAKSANAAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI DASAR HUKUM

DAFTAR ISI. Kebijakan SPMI. iii

EVALUASI KINERJA DOSEN NO DOKUMEN : PM-USB-REK-018 STATUS DOKUMEN NOMOR REVISI : 00 TANGGAL EFEKTIF. : 12 Maret 2014

Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan Nasional

BEBAN KERJA DOSEN DAN EVALUASI PELAKSANAAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI

SOSIALISASI SERDOS 2015 TIM SERDOS DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI 2015

DASAR HUKUM 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen 3. Per

FORMULIR MUTU UNIVERSITAS KUNINGAN SPMI-UNIKU FM

PROSEDUR PENGENDALI MUTU DOSEN No. Dokumen

Yth. Pimpinan Perguruan Tinggi Swasta di Lingkungan Kopertis Wilayah IV

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS UDAYANA NOMOR : 396/UN14/HM/2015 Tentang BUKU PANDUAN PROGRAM MAGISTER PADA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS UDAYANA

JOB DESCRIPTION. ( Rincian Tugas )

PROSEDUR PENGEMBANGAN SDM SPMI - UBD

PEDOMAN SISTEM SELEKSI, PEREKRUTAN, PENEMPATAN, PENGEMBANGAN, RETENSI, DAN PEMBERHENTIAN DOSEN

SURAT KEPUTUSAN REKTOR INSTITUT TEKNOLOGI DEL

UNIVERSITAS ALMUSLIM PROSEDUR SPMI PROSEDUR PENGGUNAAN PENELITIAN DI LABORATORIUM/STUDIO/BENGKEL KERJA/UNIT PRODUKSI UNIVERSITAS ALMUSLIM

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA)

SURAT KEPUTUSAN REKTOR INSTITUT TEKNOLOGI DEL. No. 012/ITD/REK/SK/PANITIA_TPAK/III/14

SISTEM INFORMASI PENGEMBANGAN KARIR DOSEN (SIPKD)

02/PP/DITDIKTENDIK/2014 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN KETUA PROGRAM STUDI BERPRESTASI

2017, No c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan huruf b, perlu menetapkan Peraturan Lembaga Administrasi Neg

Tatacara Sertifikasi Dosen

PROSEDUR PENELITIAN KOMPETITIF. Berlaku. 1 Desember 2Ot6. Revisi 0. Unit P.L2. Halaman LPPM 1. TUJUAN. Prosedur penelitian. bertujuan untuk: ini

KENAIKAN PANGKAT PNS

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS JAMBI BIMBINGAN SKRIPSI

IMPLEMENTASI SPMI UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 (UNTAG) SURABAYA

PEDOMAN BEBAN KERJA DOSEN DAN EVALUASI PELAKSANAAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN IMMI PROGRAM STUDI PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN

DRAFT PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET NOMOR : /H27/PP/2009 TENTANG SISTEM PENGEMBANGAN PROFESIONALISME DOSEN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Manual Prosedur Kenaikan Jabatan Fungsional dan Pangkat Tenaga Pendidik PNS (Asisten Ahli - Guru Besar)

Ditetapkan 17 September 2014

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR BELAJAR MENGAJAR PENGENDALIAN MUTU DOSEN

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS UDAYANA NOMOR : 395/UN14/HM/2015 Tentang BUKU PANDUAN PROGRAM DOKTOR PADA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS UDAYANA

Prosedur ini berlaku di semua program studi di lingkungan UNIMED

PEDOMAN UMUM PEMILIHAN KETUA PROGRAM STUDI BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

Manual Prosedur Rekonstruksi Kurikulum

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL-WASHLIYAH

SOSI ALI SASI SERTI FI KASI PENDI DI K UNTUK DOSEN

TIM SERDOS DIREKTORAT KARIER DAN KOMPETENSI SDM KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI 2017

KUALIFIKASI DAN KRITERIA, TUGAS, TANGGUNG JAWAB, DAN WEWENANG JABATAN AKADEMIK DOSEN

Nomor : 2622/K9/KT.03/ Agustus 2015 Lamp. : - : Format Usulan Penetapan Angka Kredit Asisten Ahli, Lektor, L.Kepala & G. Besar.

PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

PEDOMAN PENGEMBANGAN KARIR TENAGA AKADEMIK/DOSEN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

PEDOMAN PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG

A. LATAR BELAKANG Perguruan tinggi sebagai institusi pendidikan memiliki peran yang sangat besar dalam upaya pengembangan sumber daya manusia (SDM)

Manual Prosedur. Penyusunan Jadwal Perkuliahan PROGRAM PASCASARJANA FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

PEDOMAN DAN EVALUASI PELAKSANAAN LPM IAINLANGSA 2016

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 92 TAHUN 2014 TENTANG

Yth. Pimpinan Perguruan Tinggi Swasta di Lingkungan Kopertis Wilayah IV

Kopertis Wilayah VIII Tahun 2015

KEMENTERIAN AGAMA RI

Jadwal Penerimaan Berkas di Periode. Jadwal Kopertis Pembayaran

STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PENELITIAN KOMPETITIF

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Manual Prosedur Penetapan Komisi Pembimbing

1.1. Untuk memastikan proses monev berjalan dengan baik 1.2. Untuk memastikan standar mutu tercapai 1.3. Untuk mencapai POB yang berstandar

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR BIMBINGAN SKRIPSI UNIVERSITAS JAMBI

LAPORAN PENILAIAN KINERJA DOSEN Semester Ganjil Tahun Akademik 2015/2016 BADAN PENJAMINAN MUTU (BPM)

EVALUASI PTS DI LINGKUNGAN KOPERTIS WILAYAH III JAKARTA

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2008 TENTANG

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2008 TENTANG

PROSEDUR PENGABDIAN. No Revisi Bagian Yang Diubah Disetujui

PEDOMAN PENYUSUNAN PROPOSAL DAN PELAKSANAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA

Transkripsi:

LAPORAN PENILAIAN KINERJA DOSEN Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 BADAN PENJAMINAN MUTU (BPM) UNIVERSITAS ALMUSLIM MATANGGLUMPANGDUA KABUPATEN BIREUEN 2015

LEMBAR PENGESAHAN KEGIATAN MONITORING DAN EVALUASI Nama Kegiatan : Monitoring dan Evaluasi Penilaian Kinerja Dosen Pelaksana Kegiatan : Tim Badan Penjaminan Mutu Waktu Pelaksanaan : Semester GenapTahun Akademik 2014/2015 Tempat Pelaksanaan : Universitas Almuslim Jenis Kegiatan : Monitoring dan Evaluasi Sumber Dana : Universitas Almuslim Mengetahui/Menyetujui Rektor Wakil Rektor I Universitas Almuslim Matangglumpangdua, 30 Desember 2015 Badan Penjaminan Mutu Ketua, Drs. Marwan Hamid, M.Pd NIP. 19671231 199403 1 062 Ir. Zahrul Fuady, MP NIP. 19590827 1989032 001 BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM i

KATA PENGANTAR Puji dan syukur kita panjatkan kahadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan hidayah-nya yang telah memberikan kesempatan dan kemudahan kepada tim penjaminan mutu dalam melaksanakan kegiatan penyusunan Laporan Evaluasi Kinerja Dosen Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015. Laporan ini tersusun sebagai salah satu bentuk pertanggungjawaban Badan Penjaminan Mutu kepada Universitas Almuslim dalam rangka pembinaan dosen-dosen di dalam lingkup Universitas Almuslim. Proses pelaksanaan dan penyusunan laporan evaluasi kinerja dosen Universitas Almuslim Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 ini merupakan hasil kerjasama yang baik dari berbagai pihak yang dirumuskan oleh tim pelaksana. Tim telah bekerja secara maksimal dengan dibantu oleh semua pihak terutama Gugus Kendali Mutu, Tim Kendali Mutu, dan prodi-prodi di dalam lingkup Universitas Almuslim. Pelaksanaan evaluasi ini dilakukan secara terstruktur dari proses penyusunan instrument evaluasi, penetapan TKMP, sosialisasi pelaksanaan evaluasi dengan dosen, persamaan persepsi penilaian dengan para anggota tim, penyusunan rekapitulasi hasil evaluasi secara internal. Tim pelaksana telah bekerja sejak awal September hingga rampung pada bulan Desember tahun 2015. Ketua tim mengucapkan terimakasih kepada pimpinan universitas yang telahmemberikan kepercayaan kepada tim untuk melakukan evaluasi ini, serta juga kepada seluruh anggota tim, GKM, TKMP, pimpinan fakultas dan program studi yang telah bekerja secara maksimal sehingga tersusun menjadi Laporan Evaluasi Kinerja Dosen Universitas Almuslim Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015. Akhir kata, kami menyadari dalam penyusunan laporan ini masih terdapat kekeliruan serta kata yang salah. Untuk itu, kami mohon saran dan kritikan guna perbaikan di masa mendatang. Kami berharap, laporan yang kami buat dapat bermanfaat pada semua pihak. Matangglumpangdua, 30 Desember 2015 BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM ii

RINGKASAN Kegiatan Evaluasi Kinerja dimulai oleh dosen dengan membuat evaluasi diri terkait semua kegiatan yang dilaksanakan pada bidang pendidikan dan pengajaran. Evaluasi ini diwujudkan dalam Laporan Kinerja sesuai dengan Format Kinerja yang ditetapkan oleh Dikti. Laporan Format Kinerja didukung oleh semua bukti pendukung dan laporantahun sebelumnya. Laporan Kinerja kemudian diserahkan kepada Badan Penjaminan Mutu (BPM) Universitas Almuslim untuk di nilai dan mendapatkan verifikasi. Berdasarkan hasil penilaian bila ada dosen dengan kinerja kurang maka perlu mendapatkan bimbingan dan penjelasan dari BPM agar kinerjayang ditetapkan oleh peraturan perundang-undangan dapat tercapai tanpa mengurangi kaidahakademik yang menjadi amanah undang-undang kepada BPM. Aktivitas ini diharapkan dapat mendorong peningkatan profesionalisme dosen yang bersangkutan. Kegiatan evaluasi kinerja ini diharapkan akan berimplikasi kepada peningkatan atmosfer akademik yang berkelanjutan sehingga bisa mendorong terciptanya kemandirian perguruan tinggi dalam meningkatkan daya saing bangsa. Adapun mekanisme pelaksanaan evaluasi kinerja dosen sebagai berikut: (1) Pengiriman Surat Permintaan Data ke Pimpinan Fakultas dan program studi (2) Pemeriksaan data seluruh program studi (3) Kompilasi data dari semua fakultas (4) Verifikasi laporan dan pengesahan oleh Rektor dan (5) Pengiriman Laporan ke Seluruh Pimpinan Fakultas. Berdasarkan evaluasi kinerja dosen yang telah dilakukan, hasilnya adalah sebagai berikut: (1) Dosen Universitas Almuslim dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluator perkuliahan sudah baik; (2) Masukan mahasiswa Universitas Almuslim sudah sangat baik terhadap dosen yang mengajar pada semester genap tahun ajaran 2014/2015; (3) Jumlah judul penelitian terbanyak dimenangkan baik hibah internal Umuslim maupun hibah DIKTI dilaksanakan oleh dosen-dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP); dan (4) Jumlah judul pengabdian kepada masyarakat terbanyak dimenangkan baik hibah internal Umuslim maupun hibah DIKTI dilaksanakan oleh dosen-dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM iii

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... KATA PENGANTAR... RINGKASAN... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vi vii BAB I. PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Dasar Hukum Pelaksanaan Evaluasi Kinerja Dosen... 1 1.3 Tujuan Pelaksanaan Evaluasi Kinerja Dosen... 2 BAB II. METODE EVALUASI... 3 2.1 Prinsip Evaluasi Tugas Utama Dosen... 3 2.2 Kualifikasi Dosen yang Dievaluasi... 3 2.3 Mekanisme Pelaksanaan Evaluasi... 4 2.4 Materi yang Dievaluasi... 5 2.5 Analisis Data... 5 BAB III. HASIL EVALUASI KINERJA DOSEN... 6 3.1 Pendidikan... 9 3.2 Penelitian... 13 3.3 Pengabdian... 14 BAB IV. KESIMPULAN DAN SARAN... 16 4.1 Kesimpulan... 16 4.2 Saran... 16 LAMPIRAN BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM iv

DAFTAR TABEL Tabel 2.1. Mekanisme Kegiatan Evaluasi Kinerja Dosen Universitas Almuslim... 4 Tabel 3.1 Jumlah Judul Penelitian Dosen Tetap Universitas Almuslim Semester Genap TA. 2014/2015... 14 Tabel 3.2 Jumlah Judul PkM Dosen Tetap Universitas Almuslim Semester Genap TA. 2014/2015... 14 BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM v

DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Status Dosen Universitas Almuslim... 6 Gambar 3.2 Jenjang Pendidikan Dosen Tetap Universitas Almuslim... 7 Gambar 3.3 Jenjang Akademik (Fungsional) Dosen Tetap Universitas Almuslim... 8 Gambar 3.4 Jenjang Dosen Tetap Universitas Almuslim yang Tersertifikasi... 9 Gambar 3.5 Dosen Universitas Almuslim dalam Perencanaan Perkuliahan... 10 Gambar 3.6 Dosen Universitas Almuslim dalam Pelaksanaan Perkuliahan... 11 Gambar 3.7 Dosen Universitas Almuslim dalam Evaluator Perkuliahan... 12 Gambar 3.8 Masukan Mahasiswa Universitas Almuslim terhadap Kinerja Dosen... 13 BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM vi

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Tabel Frekuensi Setiap Kriteria Lampiran 2 Data Penelitian dan Pengabdian Dosen Universitas Almuslim BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM vii

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Universitas Almuslim berdiri sejak tahun 2004 dan saat ini telah memiliki 6 fakultas dan 1 akademi yaitu Fakultas Pertanian, Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Ekonomi, Ilmu Komputer, Ilmu Sosial dan Politik, Teknik dan Akademi Kebidanan. Untuk meningkatkan mutu pendidikan, Badan Penjaminan Mutu Universitas Almuslim melakukan penilaian terhadap kinerja dosen setiap semester. Laporan Evaluasi Kinerja Dosen merupakan salah satu kegiatan yang dilaksanakan dalam mencapai visi Universitas Almuslim yaitu menjadi universitas unggul professional dan Islami. Kinerja dosen yang diwajibkan adalah malaksanakan tridharma perguruan tinggi meliputi pendidikan (pengajaran), penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Evaluasi kinerja dosen juga untuk mencapai mutu dari standar yang telah ditetapkan oleh Universitas Almuslim. Evaluasi kinerja dosen dilakukan setiap semester di seluruh program studi di lingkup Universitas Almuslim. Pelaksanaan evaluasi kinerja dosen melibatkan Ketua Program Studi, Badan Penjaminan Mutu (BPM), dan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM). Kegiatan ini berkoordinasi dengan Wakil Rektor I bidang akademik. 1.2. Dasar Hukum Pelaksanaan Evaluasi Kinerja Dosen Dasar hukum pelaksanaan Evaluasi Kinerja Dosen Universitas Almuslim adalah: 1) Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan tinggi 2) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan 3) Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2013 tentang sistem pendidikan nasional 4) Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen 5) PP Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi 6) PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 7) PP Nomor 37 Tahun 2009 tentang Dosen 8) PP Nomor 41 Tahun 2009 tentang Tunjangan Profesi Guru dan Dosen, Tunjangan Khusus Guru dan Dosen, serta Tunjangan Kerhormatan Profesor. BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM 1

9) Permendiknas Nomor: 47 Tahun 2009 tentang Sertifikasi Pendidik untuk Dosen 10) Surat Keputusan Rektor Nomor: 2012/SK/Unimus/KP.2009 tentang Peraturan Akademik. 1.3. Tujuan Pelaksanaan Evaluasi Kinerja Dosen Tujuan pelaksanaan evaluasi kinerja dosen adalah: 1) Menilai kredibelitas dan akuntanbilitas kinerja dosen dalam melaksanakan tridharma Perguruan Tinggi 2) Meningkatkan atmosfer akademik 3) Perbaikan dan pengembangan mutu pendidikan, penelitian dan pengabdian di Universitas Almuslim BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM 2

BAB II METODE EVALUASI 2.1 Prinsip Evaluasi Tugas Utama Dosen Prinsip evaluasi kinerja dosen dan Evaluasi Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi adalah sebagai berikut. (1) Berbasis evaluasi diri; (2) Meningkatkan profesionalisme dosen; (3) Meningkatkan atmosfer akademik; dan (4) Mendorong kemandirian perguruan tinggi. Kegiatan Evaluasi Kinerja dimulai oleh dosen dengan membuat evaluasi diri terkait kegiatan yang dilaksanakan pada bidang pendidikan dan pengajaran. Evaluasi ini diwujudkan dalam Laporan Kinerja sesuai dengan Format Kinerja yang ditetapkan oleh Dikti. Laporan Format Kinerja didukung oleh semua bukti pendukung dan laporan tahun sebelumnya. Laporan Kinerja kemudian diserahkan kepada Wakil Rektor I Bidang Akademik. Wakil Rektor I melakukan rapat untuk semua Dekan dan Ketua Program Studi untuk menindaklanjuti temuantemuan. Dosen yang kurang perlu mendapatkan bimbingan dan penjelasan dari ketua program studi agar kinerja yang ditetapkan oleh peraturan perundang-undangan dapat tercapai tanpa mengurangi kaidah akademik yang menjadi amanah undang-undang. Aktivitas ini diharapkan dapat mendorong peningkatan profesionalisme dosen yang bersangkutan. Kegiatan evaluasi kinerja ini diharapkan akan berimplikasi kepada peningkatan atmosfer akademik yang berkelanjutan sehingga bisa mendorong terciptanya kemandirian perguruan tinggi dalam meningkatkan daya saing bangsa. 2.2 Kualifikasi Dosen yang Dievaluasi Kegiatan evaluasi kinerja dosen Universitas Almuslim pada semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 dilaksanakan untuk menilai kinerja 113 orang dosen baik dosen tetap yayasan, dosen DPK dan dosen tidak tetap yang mengajar pada 7 fakultas dan 20 program studi. BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM 3

2.3 Mekanisme Pelaksanaan Evaluasi Pelaksanaan evaluasi kinerja dosen Universitas Almuslim berlangsung dari Bulan Pebruari s.d Agustus 2015. Jadwal secara rinci ditabulasikan pada Tabel 2.1 Sekretariat Tim dipusatkan pada Badan Penjaminan Mutu (BPM) Universitas Almuslim, Gedung Ampon Chiek Peusangan. Tabel 2.1. Mekanisme Kegiatan Evaluasi Kinerja Dosen Universitas Almuslim No. Kegiatan PIC 1. Pengiriman Surat Permintaan Data ke Rektor 1 Pimpinan Fakultas dan Program Studi 2. Pemeriksaan data seluruh program studi Tim BPM 3. Kompilasi data dari semua fakultas Tim BPM 4. Verifikasi dan pengesahan oleh Rektor Rektor 5. Pengiriman Laporan ke Seluruh BPM dan Rektor 1 Pimpinan Fakultas Mekanisme pelaksanaan evaluasi adalah sebagai berikut: 1. Pengiriman Surat Permintaan Data ke Pimpinan Fakultas dan program studi Rektor 1 mengirimkan surat permintaan data yang dibutuhkan untuk evaluasi kinerja dosen kepada pimpinan fakultas dan program studi. Data diharapkan diserahkan ke Rektor 1 sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan dan tertulis di dalam surat. 2. Pemeriksaan data seluruh program studi Data berupa formulir evaluasi pembelajaran dosen oleh mahasiswa yang telah diserahkan oleh masing-masing prodi kepada Rektor 1 sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan selanjutnya diserahkan kepada Badan Penjaminan Mutu untuk dilakukan pemeriksaan data sesuai dengan form yang telah disiapkan. 3. Kompilasi data dari semua fakultas Seluruh data kinerja dosen dari masing-masing program studi mencakup pengajaran, selanjutknya di rekap untuk mendapatkan gambaran kinerja dosen di tingkat universitas dan fakultas. BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM 4

4. Verifikasi laporan dan pengesahan oleh Rektor Badan Penjaminan Mutu selanjutnya membuat laporan kinerja dosen dan mempresentasikan hasil evaluasi kinerja dosen kepada Rektor yang dihadiri oleh para Dekan sebelum disahkan oleh Rektor. 5. Pengiriman Laporan ke Seluruh Pimpinan Fakultas Laporan yang telah disahkan oleh Rektor selanjutnya dikirimkan ke seluruh pimpinan fakultas. 2.4 Materi yang dievaluasi Materi yang dievaluasi mencakup pendidikan (pengajaran), penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. 2.5 Analisis Data Data kinerja dosen yang telah dievaluasi dianalisis dengan menggunakan Program SPSS versi 19. BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM 5

BAB III HASIL EVALUASI KINERJA DOSEN Dosen Tetap Universitas Almuslim terdiri dari dosen tetap yayasan dan dosen DPK Kopertis. Dosen tetap yayasan berjumlah 105 orang dan dosen DPK berjumlah 26 orang, sehingga total keseluruhan dosen tetap Universitas Almuslim adalah 131 orang. Untuk lebih jelasnya dapat di lihat pada gambar di bawah ini. Gambar 3.1. Status Dosen Universitas Almuslim a. Jenjang Pendidikan Dosen Tetap Kualifikasi pendidikan dosen tetap Universitas Almuslim yang melaksanakan kegiatan tridharma perguruan tinggi pada tahun akademik 2014/2015 semester genap terlihat pada gambar di bawah ini : BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM 6

Gambar 3.2. Jenjang Pendidikan Dosen Tetap Universitas Almuslim Dari gambar 3.2 dapat kita lihat bahwa jenjang pendidikan dosen Universitas Almuslim pada tahun akademik 2014/2015 semester genap sebagai berikut: 1) 3% dosen Universitas Almuslim yang memiliki jenjang pendidikan Doktor (S3) pada tahun akademik 2014/2015 semester genap; 2) 90% dengan jenjang pendidikan magister (S2); 3) 7% dengan jejang pendidikan sarjana (S1). Kondisi ini menjelaskan bahwa di semester genap tahun akademik 2014/2015 terjadi peningkatan kualifikasi. Sangat diharapkan semester depan banyak dosen yang kuliah S3 dan S2 sudah lulus. b. Jenjang Akademik (Fungsional) Dosen Tetap Jenjang akademik dosen telah diatur dalam Surat Keputusan Menkowasbangpan Nomor 38 Tahun 1999 dan direvisi dengan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia Nomor 46 Tahun 2013 tentang Jabatan Fungsional Dosen dan Nilai Angka Kreditnya. Jenjang akademik dosen tetap dapat dilihat pada gambar di bawah ini : BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM 7

Gambar 3.3. Jenjang Akademik (Fungsional) Dosen Tetap Universitas Almuslim Jumlah dosen tetap yang tidak memiliki fungsional dosen sebanyak 14%, sebagian kecil pendidikan terakhirnya adalah sarjana (S1) dan sebag ian besar berasal dari dosen baru yang sedang menunggu proses NIDN dan menunggu proses pengurusan fungsional. Dosen yang memiliki jabatan fungsional asisten ahli sebanyak 52%. Jabatan fungsional lektor sebanyak 26% dan jabatan fungsional lektor kepala sebanyak 8%. Universitas Almuslim belum memiliki dosen tetap dengan jabatan akademik guru besar. c. Jenjang Dosen Tetap Tersertifikasi Dosen tetap Universitas Almuslim pada tahun akademik 2014/2015 semester genap telah banyak yang lulus sertifikasi dosen seperti berikut ini : BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM 8

Gambar 3.4. Jenjang Dosen Tetap Universitas Almuslim yang Tersertifikasi Kualifikasi pendidikan dosen yang telah tersertifikasi adalah 38% sedangkan yang belum tersertifikasi dosen adalah 62%. Perhitungan dosen yang telah tersertifikasi berdasarkan bukti sertifikat pendidik. 3.1. Pendidikan (Pengajaran) Pada semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015 ini, jumlah dosen Universitas Almuslim yang dinilai sebanyak 113 orang. Adapun yang menjadi evalasi penilaian kinerja dosen dalam melaksanakan pendidikan (pengajaran) pada tahun akademik 2014/2015 semester genap sebagai berikut : a. Dosen dalam Perencanaan Perkuliahan (K1) Dosen Universitas Almuslim dalam perencanaan perkuliahan pada tahun akademik 2014/2015 semester genap terlihat pada gambar dibawah ini : BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM 9

Gambar 3.5. Dosen Universitas Almuslim dalam Perencanaan Perkuliahan Dari gambar di atas dapat kita lihat bahwa dosen Universitas Almuslim dalam perencanaan perkuliahan pada tahun akademik 2014/2015 semester genap sebagai berikut: 4) 73,5% dosen Universitas Almuslim baik dalam perencanaan perkuliahan pada semester genap tahun akademik 2014/2015; 5) 17,7% dosen cukup baik dalam perencanaan perkuliahan; 6) 6,2% dosen baik sekali dalam perencanaan perkuliahan; 7) 2,7% dosen kurang baik dalam perencanaan perkuliahan. Kondisi ini menjelaskan bahwa di semester genap tahun akademik 2014/2015 sebagian besar dosen baik dalam perencanaan perkuliahan. b. Dosen dalam Pelaksanaan Perkuliahan (K2) Dosen Universitas Almuslim dalam pelaksanaan perkuliahan pada semester genap tahun akademik 2014/2015 terlihat pada gambar dibawah ini : BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM 10

Gambar 3.6. Dosen Universitas Almuslim dalam Pelaksanaan Perkuliahan Dari gambar di atas dapat kita lihat bahwa dosen Universitas Almuslim dalam pelaksanaan perkuliahan pada semester genap tahun akademik 2014/2015 sebagai berikut: 1) 81,4% dosen Universitas Almuslim baik dalam pelaksanaan perkuliahan pada semester genap tahun akademik 2014/2015; 2) 15% dosen cukup baik dalam pelaksanaan perkuliahan; 3) 3,5% dosen baik sekali dalam pelaksanaan perkuliahan. Kondisi ini menjelaskan bahwa di semester genap tahun akademik 2014/2015 sebagian besar dosen baik dalam pelaksanaan perkuliahan. c. Dosen dalam Evaluator Perkuliahan (K3) Dosen Universitas Almuslim dalam evaluator perkuliahan pada semester genap tahun akademik 2014/2015 terlihat pada gambar dibawah ini : BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM 11

Gambar 3.7. Dosen Universitas Almuslim dalam Evaluator Perkuliahan Dari gambar di atas dapat kita lihat bahwa dosen Universitas Almuslim dalam evaluator perkuliahan pada semester genap tahun akademik 2014/2015 sebagai berikut: 1) 82,3% dosen Universitas Almuslim baik dalam evaluator perkuliahan pada semester genap tahun akademik 2014/2015; 2) 12,4% dosen cukup baik dalam evaluator perkuliahan; 3) 4,4% dosen baik sekali dalam evaluator perkuliahan; 4) 0,9% dosen kurang baik dalam evaluator perkuliahan. Kondisi ini menjelaskan bahwa di semester genap tahun akademik 2014/2015 sebagian besar dosen baik dalam evaluator perkuliahan. d. Masukan Mahasiswa terhadap Kinerja Dosen (K4) Masukan mahasiswa Universitas Almuslim terhadap kinerja Dosen pada semester genap tahun akademik 2014/2015 terlihat pada gambar dibawah ini : BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM 12

Gambar 3.8. Masukan mahasiswa Universitas Almuslim terhadap kinerja Dosen Dari gambar di atas dapat kita lihat bahwa masukan mahasiswa terhadap dosen pada semester genap tahun akademik 2014/2015 sebagai berikut: 1) 82,3% masukan mahasiswa terhadap dosen Universitas Almuslim sangat baik; 2) 15,9% masukan mahasiswa baik terhadap dosen; 3) 1,8% masukan mahasiswa cukup baik terhadap dosen. Kondisi ini menjelaskan bahwa di semester genap tahun akademik 2014/2015 sebagian besar mahasiswa memberikan masukan terhadap dosen sangat baik. 1.4. Penelitian Jumlah judul penelitian yang dilakukan oleh dosen tetap Universitas Almuslim pada semester genap tahun akademik 2014/2015 dapat di lihat pada Tabel 3.1. berikut ini. Data mengenai judul dan nama dosen yang memenangkan hibah penelitian dapat di lihat pada Lampiran. BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM 13

Tabel 3.1. Jumlah Judul Penelitian Dosen Tetap Universitas Almuslim Semester Genap TA. 2014/2015 No Fakultas Sumber Pembiayaan PT (Umuslim) Hibah DIKTI 1 Pertanian 1 9 2 Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) 1 20 3 Teknik 1 0 4 Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIPOL) 0 6 5 Ekonomi (FE) 0 4 6 Ilmu Komputer (FIKOM) 1 4 7 DIII Kebidanan 1 0 TOTAL 5 43 Berdasarkan tabel di atas tampak bahwa jumlah judul penelitian terbanyak baik hibah internal Umuslim maupun hibah DIKTI yang dimenangkan pada semester genap TA. 2014/2015 adalah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). 1.5. Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Jumlah judul PkM yang dilakukan oleh dosen tetap Universitas Almuslim pada semester genap tahun akademik 2014/2015 dapat di lihat pada Tabel 3.2. berikut ini. Data lengkap mengenai judul dan nama dosen yang memenangkan hibah PkM dapat di lihat pada Lampiran. Tabel 3.2. Jumlah Judul PkM Dosen Tetap Universitas Almuslim Semester Genap TA. 2014/2015 No Fakultas Sumber Pembiayaan PT (Umuslim) Hibah DIKTI 1 Pertanian 1 3 2 Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) 3 9 3 Teknik 1 0 4 Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIPOL) 0 1 5 Ekonomi (FE) 0 0 6 Ilmu Komputer (FIKOM) 0 1 7 DIII Kebidanan 0 0 TOTAL 5 14 Berdasarkan tabel di atas tampak bahwa dosen DIII Kebidanan tidak ada yang memenangkan hibah PkM pada semester genap TA. 2014/2015. Jumlah judul PkM terbanyak BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM 14

baik hibah internal Umuslim maupun hibah DIKTI yang dimenangkan pada semester genap TA. 2014/2015 adalah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM 15

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN 4.1. Kesimpulan Berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi kinerja dosen semester genap tahun akademik 2014/2015 dapat disimpulkan bahwa: 1) Dosen Universitas Almuslim dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluator perkuliahan sudah baik; 2) Masukan mahasiswa Universitas Almuslim sangat baik terhadap dosen yang mengajar; 3) Jumlah judul penelitian terbanyak dimenangkan baik hibah internal Umuslim maupun hibah DIKTI dilaksanakan oleh dosen-dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). 4) Jumlah judul pengabdian kepada masyarakat terbanyak dimenangkan baik hibah internal Umuslim maupun hibah DIKTI dilaksanakan oleh dosen-dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). 4.2. Saran 1) Pimpinan diharapkan terus memotivasi dosen untuk meningkatkan kinerja baik dalam proses perkuliahan, penelitian maupun pengabdian kepada masyarakat; 2) Pimpinan diharapkan untuk menindaklanjuti hasil monitoring dan evaluasi kinerja dosen; 3) Ketua Program Studi sebaiknya memberlakukan sistem reward bagi dosen yang memiliki kinerja sangat baik dan punishmen bagi dosen yang memiliki kinerja sangat tidak baik. BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ALMUSLIM 16