SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALatihan Soal 7.9

dokumen-dokumen yang mirip
SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALatihan Soal 7.6

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.6

Banu : Ibu sering menyuruh saya menggosok gigi sebelum tidur, tapi karena mengantuk saya sering tidak mengerjakannya

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.3

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.2

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.7

Eliora. orang yang sedang menjalaninya. 1 Artinya, seberat-berat kami melihat sesuatu terjadi, lebih menyakitkan lagi bagi

Kura-kura dan Sepasang Itik

hidup damai pelajaran 6 suasana hutan damai ada kicauan burung suara hewan bersahutan suara daun bergesekan kehidupan di hutan sungguh damai

Anak Burung Api dan Tarian Peri Hutan

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.5

BAB 1V TEKNIK PRODUKSI MEDIA. 4.1 Proses Perancangan Buku Cerita Bergambar. 1. Merancang konsep Design

Program Kunjungan Sekolah Kampanye Bangga Hutan Geumpang

Di Unduh dari : Bukupaket.com

Anak laki-laki itu segera mengangkat kakinya. Maaf, ujarnya, sementara si anak

Raja Langit, Raja Bumi, dan Putri Bulan Kisah dari Sulawesi Selatan

Prosa Tradisional (Hikayat Indera Nata)

Bermainku adalah Belajar

Bab 6. Persahabatan. M e n u U t a m a. Peta Konsep. M e n u T a m b a h a n. Persahabatan. Memahami cerita dan teks drama. Bertelepon dan bercerita

Belajar Memahami Drama

László Hankó: Kebahagiaan Marina

Buku Cerita Bergambar. Edisi Fabel. cover

Jalan ke Taman Safari Pantai yang Indah

Jenis-jenis hewan yang ditugaskan memberi petanda, antara lain : Burung

Setelah para penyamun pergi, Alibaba memberanikan diri keluar dari tempat

KOMPETENSI 5 CERITA MENARIK. Standar Kompetensi Memahami isi berbagai teks bacaan sastra dengan membaca.

Trainers Club Indonesia Surabaya Learning Forum episode 28. Rabu 29 Juli 2009 WILLEM ISKANDAR

Dahulu kala di Cina ada seorang anak laki-laki bernama Ping yang sangat menyukai bunga. Apapun yang dia tanam menjadi mekar.

`Lampiran 1. Ringkasan Cerita Mukashi Banashi. Urashima Tarou. dia melihat sekumpulan anak sedang menangkap seekor kura-kura.

Rangkuman Kata Mutiara Tentang Waktu

Berlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu

budi pekerti pelajaran 11


Pengembara yang Tersesat

KELELAWAR YANG PENGECUT WRITTEN BY. AMINATUN

BERCERITA PADA ANAK SERI BACAAN ORANG TUA

Hemat Energi. Belajar Apa di Pelajaran 8? Menjelaskan isi drama dan memerankan drama melalui kegiatan mendengarkan

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Daud si Anak Gembala

BAB I MANUSIA BISA TUMBUH SAYAP

Entahlah, suamiku. Aku juga tidak pernah berbuat jahat dan bahkan selalu rajin beribadah, jawab sang isteri sambil menahan air mata.

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALatihan Soal 7.11

SMA/MA IPS kelas 11 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 1. MEMAHAMI CERPEN DAN NOVELLatihan Soal 1.3

Mengajarkan Budi Pekerti

Sepotong Matahari dan Awan untuk Ibu* :ibuku

AKU YANG SAYA KENAL. Written by Mudjia Rahardjo Monday, 07 April :48 - Last Updated Monday, 07 April :54. Bagian I

DAFTAR ISI... HALAMAN SAMPUL DALAM... PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING TESIS... PENGESAHAN TIM PENGUJI TESIS... TRANSLITERASI...

BAB II DESKRIPSI OBJEK PENELITIAN. 5. Produser : Putut Widjanarko, Avesina Soebil, Nadjmi Zen. 6. Penulis Naskah : Oka Aurora dan Ahmad Al Habsyi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

PERISTIWA PENTING DALAM KELUARGA

BAB III METODOLOGI DAN PERANCANGAN KARYA. Penjelasan konsep dan pokok pikiran dalam game ini akan menjadi dasar

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALATIHAN SOAL BAB 7. Sikap berhati hati diperlukan saat kita bepergian ke luar kota.

cinta lingkungan pelajaran 3

Buah Kejujuran Putri Amanda Karimatullah LL

UNTAIAN KISAH KEHIDUPAN (JATAKAMALA) Kisah Ajastya

Bab 5. Pengalamanku. M e n u U t a m a. Peta Konsep. M e n u T a m b a h a n. Pengalamanku. Memahami cerita dan teks drama. Bertelepon dan bercerita

Dhamma Inside. Bersikap Ramah. Standar. Berada di luar Kata-kata : Alamilah Sendiri. Vol Oktober 2015

Loyalitas Tak Terbatas

Kejadian Sehari-hari

Negeri Peri Di Tengah Hutan

Surat Paulus yang pertama kepada jemaat Tesalonika

Pelajaran 1 DUA KERAJAAN Jangan Anak-anak Lelaki itu 4 Januari 2014

Lesson Sheet Kelas : Yupiter. A. Kisah Nabi Ayyub a.s

SMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 4. Ketrampilan BersastraLatihan Soal 4.2. Pengenalan. Klimaks. Komplikasi. Penyelesaian

Ulat Si Pencemburu Ulung

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALatihan Soal 7.3. Berdasarkan bacaan di atas, watak Petra dapat disamakan dengan ungkapan

bab 1 bilangan aku dan keluargaku lingkunganku tema

1 Curahan Hati Sebatang Pohon Jati

dengan penuh hormat. rumah. mata.

SMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 6. MEMBACA SASTRALATIHAN SOAL BAB 6

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Cerita 19 dari 60.

Saya tidak peduli siapa kalian, tapi perbuatan kalian itu sangatlah kejam dan tidak berperi kemanusiaan!, jawab si Pitung.

CHARLES KUMAR. Fakir Sang Pencari

UNTAIAN KISAH KEHIDUPAN (JATAKAMALA) Kisah Angsa Keemasan

Alkitab untuk Anak-anak. memperkenalkan. Daud si Anak Gembala

PROLOG. Wow, lihat! Dia datang. Kata Ronald sambil bersiul.

ABSTRAK KONFLIK DALAM NOVEL DAUN PUN BERZIKIR KARYA TAUFIQURRAHMAN AL AZIZY DAN KELAYAKANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

PAGI itu Tahir dengan terburu-buru menuju

Untuk ayah.. Kisah Sedih.

BAB. Hewan dan Jenis Makanannya

Pagi kembali, senja menanti Si adik lahir, yang lain pergi Aku tak tahu mengapa ada yang pergi tak kembali Kata Ibu, yang pergi menjadi kenangan

Liburan 63. Bab 6. Liburan

43 LAMPIRAN LAMPIRAN

TUGAS PERANCANGAN FILM KARTUN

Marwan. Ditulis oleh Peter Purwanegara Rabu, 01 Juni :25

PUTRI PUDICA Petualangan Menemukan Kunci Bahagia

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Ratu Ester yang Cantik

BAB III STRATEGI PERANCANGAN DAN KONSEP VISUAL

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Orang Kaya, Orang Miskin


Adakah ada yang Akan Mendoakan Kita?

BAB IV. Analisa. Melalui data pustaka, observasi, dan hasil wawancara didapatkan kesimpulan sebagai berikut :

.satu. yang selalu mengirim surat

Tema 1. Keluarga yang Rukun

PDF Editor Mac Free. Soal Pilihan Ganda

Pendidikan 97. Bab 9. Pendidikan

Tujuh Kebaikan Dido Lebah di Negeri Kesedihan

Orang kaya, Orang miskin

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Ratu Ester yang Cantik

Dunia Binatang. Belajar Apa di Pelajaran 2?

Dongeng Motivasi Emas dan Ular

Transkripsi:

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALatihan Soal 7.9 1. Di suatu siang yang terik, seekor burung pipit tengah asik menikmati buah Delima kesukaannya. Tiba-tiba ia dikejutkan oleh teriakan minta tolong. Setelah mencari kesana kemari, burung tersebut melihat seekor semut merah yang sedang hanyut di sungai. Melihat hal tersebut burung Pipit segera memetik daun menggunakan paruhnya. kemudian dia menjatuhkan daun tersebut kepada semut. Semut merah pun segera naik di atas daun tersebut. Akhirnya semut merah selamat dari aliran sungai yang deras. Di lain hari burung Pipit sedang riang bernyanyi di atas pohon. Dia tidak menyadari bahwa ada seorang pemburu yang sedang mengincarnya. Semut yang melihat hal tersebut, bermaksud untuk menyelamatkan Burung. Ia menggigit kaki pemburu dengan keras. Tembakan pemburu pun meleset, Burung Pipit terbang dan selamat. Keteladanan yang dapat dipetik dari tokoh cerita di atas adalah Menolong orang lain dengan mengharapkan imbalan Tidak peduli dengan orang lain di sekitar kita Setiap makhluk hidup harus saling tolong-menolong Semut dan Burung Pipit saling bermusuhan Kunci : C Dari cerita di atas menggambarkan sikap saling tolong-menolong antara Burung Pipit dan Semut. Burung Pipit menolong semut yang hanyut dan Semut menolong Burung Pipit yang menjadi sasaran pemburu 2. Di sebuah desa hiduplah seorang saudagar kaya bernama Hasan. Hasan memiliki dua anak yang bernama Parman dan Hadi. Hasan yang telah tua, merasa ajal semakin dekat. Sebelum ajalnya tiba ia mewariskan dua petak tanah untuk Parman dan Hadi. Hasan berpesan kepada kedua anaknya, bahwa tanah tersebut menyimpan harta karun. Mendengar pesan sang ayah, Parman langsung menggali tanah warisannya untuk menemukan harta karun. Sementara Hadi justru menjadikan tanah tersebut sebagai lahan pertanian. Ia menanam jagung, kentang dan wortel di tanah warisan sang ayah. Seiring berjalannya waktu, Parman tidak menemukan harta karun yang diharapkan sedangkan Hadi memperoleh uang dari hasil penjualan panennya. Keteladanan yang dapat dipetik dari tokoh cerita di atas adalah Harta karun tersimpan di tanah warisan Kebahagiaan dapat diperoleh tanpa usaha Kejujuran yang berbuah manis Kesuksesan dapat dicapai dengan kerja keras Kunci : D

Hadi memperoleh uang dari penjualan hasil kebun yang selama ini ditanam dan rawat. 3. Pada suatu hari, ada pemburu hewan memasuki hutan. Pemburu itu berjumlah 3 orang. Mereka membawa senapan untuk melumpuhkan hewan buruannya. Hal itu membuat resah para hewan penghuni hutan. Pemburu telah menangkap beberapa hewan seperti rusa dan kelinci. Singa sebagai raja hutan pun mengajak gajah dan tupai untuk membuat rencana menyelamatkan rusa dan kelinci yang tertangkap. Setelah membuat rencana, gajah mempunyai tugas untuk mengambil senapan yang dibawa pemburu, sedangkan tupai meringkus para pemburu menggunakan jaring dan monyet melepaskan rusa dan kelinci dari kandang. Setelah malam hari tiba, para pemburu pun tidur terlelap. Singa, gajah, dan tupai pun melakukan rencana yang telah disiapkan. Gajah mengambil senapan pemburu, tupai meringkus pemburu menggunakan jaring, dan monyet melepaskan rusa dan kelinci dari kandang. Akhirnya mereka pun selamat dan lari tungang langgang masuk ke dalam hutan. Keteladanan yang bisa kita petik dari tokoh cerita di atas adalah... Dengan bersatu kita akan kuat Pemburu yang gagah berani Kelinci yang lemah lembut Gajah yang pantang menyerah Kunci : A Singa, Gajah, dan Tupai berhasil menyelamatkan Rusa dan kelinci dengan kerja sama. 4. Bacalah teks di bawah ini! Ardi adalah siswa teladan di sekolahnya. Meskipun tidak selalu menjadi juara kelas, Ardi selalu menjadi ketua kelas. Ardi disukai oleh teman-temannya di sekolah karena Dito selalu peduli. Guru-gurunya pun menaruh simpati ke Ardi karena sikapnya santun. Ardi selalu membantu guru di kelasnya. Ardi juga tidak pernah membalas teman yang berbuat jahil kepadanya. Ardi malah sering menasehati teman yang sering berbuat jahil. Sikap yang dapat diteladani dari tokoh Ardi adalah... Cuek dan tak acuh Pandai dan tegas

Santun dan peduli Sopan dan cerdas Kunci : C : C Penjelasan : dalam teks diceritakan bahwa Ardi memliki sikap yang baik. dirinya selalu peduli terhadap teman-teman dan bersikap santun kepada guru sehingga banyak yang suka padanya. 5. Bacalah teks di bawah ini! Rama Harimau mempunyai putra namanya si Loreng. Tidak seperti Rama Harimau yang terkenal sangat bijaksana dan juga dikagumi hewan-hewan di hutan, si Loreng dibenci binatang di hutan. Selain sangat jahil, dia juga sangat sombong.sering si Loreng menindas binatang yang ada di hutan. Suatu hari si Loreng menemukan sarang semut merah. Segera sarang semut itu ia tutup menggunakan batu. Mengetahui hal tersebut, Rama Harimau segera menghukum anaknya akibat perbuatannya tersebut. Sikap yang dapat diteladani dari tokoh Rama Hariamu adalah... Bikaksana dan adil Pemarah dan tegas Disiplin dan jahil Kejam dan pemarah Kunci : A : A Penjelasan : Rama Harimau memiliki sifat yang adil dan bijaksana yang dibuktikan dengan memperlakukan anaknya sama dengan hewan lain dan menghukum anaknya secara setimpal.

6. Bacalah teks di bawah ini! Jambean adalah seorang wanita cantik yang menjelma sebagai keong emas. Seorang nenek tua menemukan Jambean yang berwujud keong mas saat mencuci baju di sungai. Nenek itu belum tahu wujud asli keong mas tersebut. Nenek tua itu hanya tahu bahwa setiap pagi di meja makan rumahnya selalu tersedia makanan yang enak. Timbul rasa penasaran di hari nenek tua mengenai asal makanan yang ada di meja rumahnya. Nenek itu merasa ada yang aneh sejak dirinya memelihara keong mas di rumahnya. Sikap yang dapat diteladani dari tokoh Keong Mas adalah... Cantik dan anggun Baik hati dan penolong Jahat dan ambisius Suka memasak dan jahil Kunci : B : B Penjelasan : Keong mas membalas kebaikan nenek dengan menyiapkan makanan setiap hari untuk nenek sebagai balasan karena nenek memelihara Keong Mas dengan kasih sayang. 7. Bacalah teks di bawah ini! Di sebuah hutan, ada seorang pemburu yang sedang mencari Singa melalui jejaknya. Di tengah perjalanan, pemberu tersebut bertemu dengan seorang kakek pencari kayu. Pemburu tersebut bertanya Apa Kakek pernah melihat sarang singa? Kakek pun menjawab, Aku tidak hanya tahu dimana sarang singa itu, bahkan aku tahu dimana singa itu berada sekarang. Wajah sang pemburu berubah menjadi pucat dan giginya berbunyi. Ia pun menjawab, Tidak, terimakasih. Aku tidak meminta semua itu. Aku hanya mencari jejak kakinya, bukan singanya. Pencari kayu itu pun senang karena telah menyelematkan singa dari pemburu. Sikap yang dapat diteladani dari tokoh kakek pencari kayu adalah... Peduli terhadap sarang singa Rendah hati Memberikan perlindungan kepada hewan

Senang menasehati Kunci : C : C Penjelasan : Kakek pencari kayu senang melindungi hewan di hutan, dalam cerita tersebut, kakek mengatakan kalimat yang membuat pemburu ketakutan sehingga tidak jadi memburu singa. 8. Bacalah teks di bawah ini! Pak Wanto adalah petani yang kaya raya. Ia tak ingin kekayaannya diketahui oleh tetangganya. Akhirnya Pak Wanto memutuskan untuk membeli emas karena mudah disimpan daripada uang. Suatu hari Pak Yogi datang ke rumah Pak Wanto untuk meminjam uang, namun uang pak Wanto sudah habis. Karena merasa kasihan, akhirnya Pak Wanto memberikan emas sebagai pinjamannya. Akhirnya orang-orang tahu jika Pak Wanto memiliki emas yang banyak. Semakin hari, banyak tetangga yang meminta bantuan kepada Pak Wanto. setiap ada warga yang meminjam uang, Pak Wanto memberikan uang sebagai barang pinjamannhya. Warga senang dengan bantuan yang diberikan oleh Pak Wanto. Sikap yang dapat diteladani dari tokoh Pak Wanto adalah... Sederhana dan dermawan Kejam dan sombong Cuek dan pemarah Cerdik dan sabar Kunci : A : A Penjelasan: Pak Wanto adalah orang yang kaya, dirinya ingin orang tidak tahu jika dirinya memiliki banyak uang. Hal tersebut menandakan bahwa Pak Wanto adalah orang yang sederhana. Beliau juga senang membantu orang yang kesusuahan.