PROGRAM PENUNTASAN REHABILITASI SEKOLAH RUSAK

dokumen-dokumen yang mirip
PEMANTAUAN CAPAIAN PROGRAM & KEGIATAN KEMENKES TA 2015 OLEH: BIRO PERENCANAAN & ANGGARAN JAKARTA, 7 DESEMBER 2015

LAPORAN MINGGUAN DIREKTORAT PERLINDUNGAN TANAMAN PANGAN PERIODE 18 MEI 2018

POTRET PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH (Indikator Makro)

WORKSHOP (MOBILITAS PESERTA DIDIK)

AKSES PELAYANAN KESEHATAN. Website:

PEMBIAYAAN KESEHATAN. Website:

PENYALURAN DAK FISIK DAN DANA DESA TA 2017

POTRET PENDIDIKAN PROVINSI SULAWESI BARAT (Indikator Makro)

PANDUAN PENGGUNAAN Aplikasi SIM Persampahan

POTRET PENDIDIKAN PROVINSI KEPULAUAN RIAU (Indikator Makro)

PENGELOLAAN PERBENDAHARAAN NEGARA DAN KESIAPAN PENYALURAN DAK FISIK DAN DANA DESA MELALUI KPPN

PEMETAAN DAN KAJIAN CEPAT

Propinsi Kelas 1 Kelas 2 Jumlah Sumut Sumbar Jambi Bengkulu Lampung

Mekanisme Pelaksanaan Musrenbangnas 2017

PENGANTAR WORKSHOP PEMUTAKHIRAN, VALIDASI DAN EVALUASI DATA SIMLUHKP TAHAP I TAHUN BPPP Banyuwangi, 4 Februari 2015

Evaluasi Kegiatan TA 2016 dan Rancangan Kegiatan TA 2017 Ditjen Prasarana dan Sarana Pertanian *)

SELAYANG PANDANG SIMLUH KP

CEDERA. Website:

POTRET PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR (Indikator Makro)

Keragaan Direktorat Jenderal Perikanan Budidaya

IPM 2013 Prov. Kep. Riau (Perbandingan Kab-Kota)

Pemanfaatan Hasil Ujian Nasional MTs untuk Perbaikan Akses dan Mutu Pendidikan

DESKRIPTIF STATISTIK PONDOK PESANTREN DAN MADRASAH DINIYAH

KESEHATAN INDERA PENGLIHATAN PENDENGARAN. Website:

KINERJA TATA KELOLA PROVINSI ACEH

KINERJA TATA KELOLA PROVINSI DKI JAKARTA

HASIL Ujian Nasional SMP - Sederajat. Tahun Ajaran 2013/2014

PROGRAM KERJA TAHUN 2013 DAN RENCANA KERJA TAHUN 2014 DIREKTORAT JENDERAL INDUSTRI KECIL DAN MENENGAH

KEBIJAKAN STRATEGIS PNPM MANDIRI KE DEPAN

KINERJA TATA KELOLA PROVINSI GORONTALO

KINERJA TATA KELOLA PROVINSI SULTENG

KINERJA TATA KELOLA PROVINSI PAPUA

KINERJA TATA KELOLA PROVINSI SUMATERA SELATAN

C UN MURNI Tahun

INDEK KOMPETENSI SEKOLAH SMA/MA (Daya Serap UN Murni 2014)

KINERJA TATA KELOLA PROVINSI JAWA TIMUR

KINERJA TATA KELOLA PROVINSI DIY

Analisis Hasil Ujian Nasional Madrasah Tsanawiyah Tahun 2008

4.01. Jumlah Lembaga Pada PTAIN dan PTAIS Tahun Akademik 2011/2012

DIREKTORAT JENDERAL KETENAGALISTRIKAN KEMENTERIAN ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL

Laksono Trisnantoro Ketua Departemen Kebijakan dan Manajemen Kesehatan Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada

KINERJA TATA KELOLA PROVINSI BENGKULU

Petunjuk Pelaksanaan Dana Alokasi Khusus (DAK) Bidang Pendidikan Menengah Tahun 2013

KESEHATAN ANAK. Website:

KINERJA TATA KELOLA PROVINSI PAPUA BARAT

PELAKSANAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN USAHA PANGAN MASYARAKAT (PUPM) TAHUN 2016 BADAN KETAHANAN PANGAN KEMENTERIAN PERTANIAN

INDONESIA Percentage below / above median

INDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN I-2016 DAN PERKIRAAN TRIWULAN II-2016

PENETAPAN KINERJA TAHUN 2011 DIREKTORAT PERLINDUNGAN PERKEBUNAN

PENYELENGGARAAN PROGRAM DI TINGKAT PROVINSI

INDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN III-2015 DAN PERKIRAAN TRIWULAN IV-2015

RISET KESEHATAN DASAR 2010 BLOK

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PENGERTIAN DAERAH KHUSUS DAN TUNJANGAN KHUSUS

Ir. ISMINTARTI, M.Si. Kepala Bidang Program dan Materi, Pusat Pelatihaan Masyarakat Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigraasi

PENGUATAN KEBIJAKAN SOSIAL DALAM RENCANA KERJA PEMERINTAH (RKP) 2011

KINERJA TATA KELOLA PROVINSI BALI

Info Singkat Kemiskinan dan Penanggulangan Kemiskinan

KINERJA TATA KELOLA PROVINSI BANTEN

Hasil Pembahasan Pra-Musrenbangnas dalam Penyusunan RKP 2014

Kesehatan Gigi danmulut. Website:

PERKEMBANGAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UPSUS PENINGKATAN PRODUKSI PADI, JAGUNG, DAN KEDELAI TAHUN 2015

BAB I PENDAHULUAN. Sejak tahun 1970-an telah terjadi perubahan menuju desentralisasi di antara negaranegara,

FARMASI DAN PELAYANAN KESEHATAN TRADISIONAL. Website:

INDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN I-2017 DAN PERKIRAAN TRIWULAN II-2017

WORKSHOP KOMPILASI DATA SATUAN PENDIDIKAN DAN PROSES PEMBELAJARAN. Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Setjen, Kemendikbud Jakarta

NAMA, LOKASI, ESELONISASI, KEDUDUKAN, DAN WILAYAH KERJA. No Nama UPT Lokasi Eselon Kedudukan Wilayah Kerja. Bandung II.b DITJEN BINA LATTAS

KINERJA TATA KELOLA PROVINSI SULAWESI SELATAN

STATUS : 15 JULI 2009 DEPARTEMEN PEKERJAAN UMUM DIREKTORAT JENDERAL CIPTA KARYA

4 GAMBARAN UMUM. No Jenis Penerimaan

INDEKS TENDENSI KONSUMEN (ITK) PROVINSI PAPUA TRIWULAN IV-2016

EVIDENCE KAMPANYE GIZI SEIMBANG MEMASUKI 1000 HPK ( SDT- SKMI 2014)

NAMA, LOKASI, ESELONISASI, KEDUDUKAN, DAN WILAYAH KERJA

ASOSIASI PEMERINTAH DAERAH

BPS PROVINSI KALIMANTAN BARAT

Buku Indikator Kesehatan

Pemanfaatan Hasil Ujian Nasional MA untuk Perbaikan Akses dan Mutu Pendidikan

ANALISIS PROSES BELAJAR MENGAJAR FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KELUARAN PENDIDIKAN SMA (BALI & DIY)

SINERGITAS KOORDINASI PEMBINANAAN DAN PENGAWASAN BPKP DALAM PENGEMBANGAN SIMDA TERINTEGRASI e-budgeting

EVALUASI KEGIATAN FASILITASI PUPUK DAN PESTISIDA TAHUN 2013

DATA INSPEKTORAT JENDERAL

Konferensi Pers. HASIL UN SMP - Sederajat Tahun Ajaran 2012/2013

LAPORAN KINERJA DIREKTORAT JENDERAL TANAMAN PANGAN TRIWULAN III TAHUN 2017

Kebijakan dan Program DAK Bidang Pendidikan Menengah Tahun 2013 Dan Rencana Tahun 2014

INDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN II-2017 DAN PERKIRAAN TRIWULAN III-2017

STATUS : 18 AGUSTUS 2009 DEPARTEMEN PEKERJAAN UMUM DIREKTORAT JENDERAL CIPTA KARYA

DUKUNGAN PERLINDUNGAN PERKEBUNAN

INDEKS TENDENSI KONSUMEN (ITK) PROVINSI PAPUA TRIWULAN I-2017

Disabilitas. Website:

PELAKSANAAN DAN USULAN PENYEMPURNAAN PROGRAM PRO-RAKYAT

DESKRIPTIF STATISTIK RA/BA/TA DAN MADRASAH

PUSAT DISTRIBUSI DAN CADANGAN PANGAN BADAN KETAHANAN PANGAN RENCANA PENGEMBANGAN SISTEM DISTRIBUSI DAN STABILITAS HARGA PANGAN TAHUN 2015

DRAF APK-APM PENDIDIKAN TAHUN 2017

STATUS GIZI. Website:

STRATEGI AKSELARASI PROPINSI SULBAR DALAM MENURUNKAN ANGKA KEMATIAN IBU DAN BAYI

INDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN IV-2016 DAN PERKIRAAN TRIWULAN I-2017

INDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN II-2016 DAN PERKIRAAN TRIWULAN III-2016

Profil Keaksaraan: Hasil Sensus Penduduk 2010

SOSIALISASI FORUM PRA MUSRENBANGNAS TAHUN 2015

Konstitusionalitas dan Problematika Alokasi Kursi DPR RI Pemilu Indonesia

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 7 TAHUN 2007 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

Transkripsi:

PROGRAM PENUNTASAN REHABILITASI SEKOLAH RUSAK Prof. Suyanto, Ph.D. Direktur Jenderal DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2011 1 1

Penuntasan Pendidikan Dasar Sembilan Tahun Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya. (UUD 1945 pasal 31 ayat 2) Pemerintah dan pemerintah daerah menjamin terselenggaranya wajib belajar minimal pada jenjang pendidikan dasar tanpa memungut biaya. (UU 20/2003 pasal 34 ayat 2) Pengelolaan satuan pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah dilaksanakan berdasarkan standar pelayanan minimal dengan prinsip manajemen berbasis sekolah/madrasah. (UU 20/2003 pasal 51 ayat 4) A. Pemenuhan Akses & Daya Tampung SASARAN : Semua anak 7-15 tahun bisa sekolah Pendidikan dasar tanpa dipungut biaya. Layanan pendidikan dasar sesuai SPM. ketersediaan keterjangkauan kesetaraan kualitas kepastian Penyediaan beasiswa miskin minimal 13 % Rehabilitasi ruang kelas SD dan SMP yang rusak sedang dan berat. Penyediaan RKB dan USB terutama di daerah nelayan (klaster 4). Pembangunan boarding school di daerah perbatasan dan B. Penyediaan terpencil BOS untuk memenuhi 100% biaya operasional sekolah. Pemenuhan 100% unit cost BOS (sekarang baru memenuhi 70%) Membuat instrumen kebijakan yang menjamin Pemda untuk menyediakan BOSDA C. Pemenuhan SPM pada Semua SD dan SMP Percepatan penuntasan sarana prasarana dengan optimalisasi DAK Penyediaan buku teks dan referensi. Pemenuhan laboratorium dan alat peraga Peningkatan kualifikasi, kompetensi, dan efisiensi PTK. 2 2

Pemenuhan Standar Pelayanan Minimal (SPM) SD-SMP Xi : variabel SNP X1 (isi) X2 (proses) X3 (Kompetensi lulusan) X4 (tenaga kependidikan) X5 (sarana dan prasarana) X6 (Pengelolaan) X7 (Pembiayaan) X8 (Penilaian) SPM SPM(standar pelayanan minimal) 72.041 Sekolah (41,30%) 87.827 Sekolah (50,35%) RSBI SSN(sekolah standar nasional) 13.972 Sekolah (8,01%) APBN-P + DAK 2011 595 Sekolah (0,34%) SBI(sekolah bertaraf internasional) (0%) SPM 67.942 Sekolah (38,95%) SPM 91.928 Sekolah (52,70%) SSN 13.972 Sekolah (8,01%) RSBI 595 Sekolah (0,34%) SBI (0%) 50.357 sekolah (69,90%) rusak berat Catatan: Rehabilitasi 2011 diprioritaskan pada sekolah dengan jumlah kerusakan ruang kelas >5 (SD) dan >7 (SMP) 3

SAFARI RAMADHAN PRESIDEN BERSAMA MENTERI KIB 2 Pada saat Bapak Presiden berkunjung ke sekolah rusak, beliau mengintruksikan agar rehabilitasi gedung-gedung SD dan SMP yang rusak segera dituntaskan sehingga pada tahun 2013 tidak ada lagi gedung SD dan SMP yang rusak. 4

Kriteria Ruang Kelas/Belajar Rusak Berat 1. Tingkat Kerusakan Pondasi Bangunan Sekolah > 10 % 2. Tingkat Kerusakan Struktur Bangunan Sekolah (kolom dan balok) > 30 % 3. Tingkat Kerusakan Atap Bangunan Sekolah > 45 % SDN Kebonsari 2, Madiun - Jatim SDN Batulayang, Kab. Cianjur Jabar SDN Asam Tiga Kabupaten Kupang NTT 5

Kondisi Ruang Kelas SD Tahun 2010/2011 Ruang Kelas Jumlah Sekolah % RK SD Negeri 808.872 130.563 92,42% SD Swasta 90.144 12.689 7,58% Nasional 899.016 143.252 100% SD Negeri 528.239 (58,76 %) 87,18% SD Swasta 77.679 (8,64 %) 12,82% Jumlah 605.918 (67,40 %) 100% Baik 67,4% 605.918 Rusak Sedang 20,3% 182.500 Rusak Berat 12,3% 110.598 SD Negeri 168.666 (18,76 %) 92,42% SD Swasta 13.834 (1,54 %) 7,58% Jumlah 182.500 (20,30 %) 100% mber Rembuk Nasional Tahun 2011 SD Negeri 103.757 (11,54 %) 93,81% SD Swasta 6.841 (0,76 %) 6,19% Jumlah 110.598 (12,30 %) 100% 6

Distribusi Jumlah SD Berdasar Jumlah Ruang Kelas Rusak Berat (RKRB) Tahun 2010/2011 Total Sekolah = 143.252 Tidak ada RKRB: 104.917 sekolah (73,2%) 1 RKRB: 7.012 sekolah (4,9%) 2 RKRB: 7.548 sekolah (5,3%) 3 RKRB: 15.172 sekolah (10,6%) 4 RKRB: 3.754 sekolah (2,6%) 5 RKRB: 1.261 sekolah (0,9%) 5 RKRB: 3.588 sekolah (2,5%) 7

Kondisi Ruang Belajar SMP Tahun 2010/2011 Ruang Belajar Jumlah Sekolah % RB SMP Negeri 212.740 19.425 71,33 % SMP Swasta 85.528 11.758 28,67 % Nasional 298.268 31.183 100 % SMP Negeri 117.293 (39,32 %) 67,82 % SMP Swasta 55.655 (18,66 %) 32,18% Jumlah 172.948 ( 57,98 %) 100 % Baik 57,98 % 172.948 Rusak Sedang 27,79% 82.892 Rusak Berat 14,23 % 42.428 SMP Negeri 63.927 (21,43%) 77,12 % SMP Swasta 18.965 (6,36 %) 22,88 % Jumlah 82.892 (27,79 %) 100 % SMP Negeri 31.520 (10,57 %) 74,29 % SMP Swasta 10.908 (3,66 %) 25,71 % Jumlah 42.428 (14,23 %) 100 % Sumber Rembuk Nasional Tahun 2011 & Lembar Kerja Individu Sekolah (LKIS) 2011 8

Distribusi Jumlah SMP Berdasar Jumlah Ruang Belajar Rusak Berat (RBRB) Tahun 2010/2011 Total Sekolah = 31.183 Tidak ada RB Rusak Berat 19.161 Sekolah 61,45 % 1-3 RB Rusak Berat 6.096 Sekolah 19,55% 4-6 RB Rusak Berat 3.030 Sekolah 9,72% 7-9 RB Rusak Berat 1.536 Sekolah 4,9 % > 9 RB Rusak Berat 1.360 Sekolah 4,36 % 9

Distribusi Ruang Kelas Rusak Berat Per Provinsi, Tahun 2010/11 NTT Sulteng Lampung Jabar Sultra Banten Sulsel Pabar Jateng Jatim Sulbar Sumbar Maluku Sumut Jambi Papua Sulut Sumsel Riau Kalbar Malut DIY Bengkulu NTB Bali Kalsel Gorontalo Aceh Kalteng DKI Kaltim Kepri Babel SD (negeri dan swasta) 2.3 % 12.3 % 11.6 % 10.2 % 9.2 % 8.9 % 8.8 % 8.7 % 7.8 % 7.7 % 7.5 % 7.1 % 7 % 6.5 % 6 % 5.9 % 5.8 % 5.6 % 5.1 % 5.1 % 3.9 % 3.8 % 16.3 % 14.8 % 14.3 % 14.1 % 13.9 % 13.7 % 13.6 % 13.5 % 18.7 % 18.5 % 22.2 % 12.3% 7,652 1,186 911 23,415 2,776 4,696 3,819 576 22,062 17,972 898 2,970 440 5,912 1,015 217 578 1,913 330 2,622 120 1,094 392 914 1,050 734 281 633 936 2,002 193 148 141 Total = 110.598 Sultra Kalsel Bengkulu Kalteng DIY Sulut Lampung Sulsel Sumbar Sulbar Papua Jabar Pabar Sulteng Sumut Jateng Maluku Jambi Kalbar Sumsel Kaltim NTT NTB Bali Aceh Jatim DKI Riau Malut Banten Babel Gorontalo Kepri 14.2 % 13.39 % 13.12 % 13.09 % 12.89 % 12.68 % 12.44 % 12.24 % 11.32 % 11.19 % 11.18 % 10.79 % 8.84 % 8.82 % 7.73 % 6.73 % 4.97 % 4.95 % 4.02 % SMP (negeri dan swasta) 27.97 % 25.94 % 25.24 % 23.19 % 22.87 % 21.74 % 19.88 % 17.87 % 17.51 % 17.38 % 15.55 % 14.88 % 14.82 % 14.2% 34.71 % 1,450 1,094 755 762 1,086 1,017 2,142 2,209 1,377 301 586 6,688 171 544 2,955 5,416 398 531 887 1,336 627 922 586 598 904 4,416 992 575 112 732 85 91 83 Total = 42.428 10

Kebutuhan Total Biaya Rehabilitasi Ruang Kelas Rusak Berat SD SMP (Juta Rupiah) Jenjang Jumlah Ruang Kelas Rusak Berat Kebutuhan Anggaran Rehabilitasi Ruang Kelas a) Kebutuhan Anggaran Meubeler Ruang Kelas b) Jumlah Kebutuhan Anggaran SD 110.598 12.182.189 1.935.465 14.117.654 SMP 42.428 c) 5.329.800 954.630 6.284.430 TOTAL 153.026 17.511.989 2.890.095 20.402.084 a) Satuan Biaya Rehabilitasi di Jakarta Rp. 1.700.000/m2 dan di Papua Rp. 3.844.000/m2 b) Satuan Biaya Meubeler Rp 17.500.000/kelas untuk SD dan Rp 22.500.000/kelas untuk SMP c) Ruang belajar yang meliputi ruang kelas, perpustakaan dan laboratorium 11

Skenario Pembiayaan Rehabilitasi Ruang Kelas Rusak Berat SD SMP TA 2011-2012 (Juta Rupiah) Total Kebutuhan Rencana Rehabilitasi 2011 * Rencana Rehabilitasi 2012** Jenjang Jumlah Ruang Kelas Rusak Berat Jumlah Kebutuhan Anggaran Jumlah Ruang Kelas Jumlah Anggaran Jumlah Ruang Kelas Jumlah Anggaran SD 110.598 14.117.654 18.000 2.297.671 92.598 11.819.983 SMP 42.428 6.284.430 3.500 518.420 38.928 5.766.010 TOTAL 153.026 20.402.084 21.500 2.816.090 131.526 17.585.994 APBN-2011 Rp. 0,7 T DAK-2011 Rp. 2,1 T APBN-2012 Rp. 9,5 T DAK-2012 Rp. 8 T Catatan: a) Satuan Biaya Rehabilitasi di Jakarta Rp. 1.700.000/m2 dan di Papua Rp. 3.844.000/m2 b) Satuan Biaya Meubeler Rp 17.500.000/kelas untuk SD dan Rp 22.500.000/kelas untuk SMP c) Ruang belajar yang meliputi ruang kelas, perpustakaan dan laboratorium 12

Mekanisme Pelaksanaan APBN Kemdiknas Informasi data kerusakan sekolah DAK Kemkeu Block Grant Usul 2012 melalui Block Grant Kabupaten/Kota Sekolah 2011 melalui Kontraktual Swakelola BPKP/TNI/ Perguruan Tinggi Pendampingan Rehabilitasi/ Pembangunan 13

Proses Rehabilitasi Gedung Sekolah 14

Jadwal Pelaksanaan Rehabilitasi Ruang Kelas SD dan SMP Tahun 2011 Pencanangan Gerakan Nasional Rehabilitasi SD dan SMP (Akhir Bulan September 2011) Penandatanganan kerjasama antara Mendiknas dan Bupati/Walikota, TNI, BPKP dan PT. Peletakan batu pertama kegiatan rehabilitasi SD dan SMP (3 Oktober 2011) Dilakukan secara serentak di beberapa lokasi SD/SMP (tentative: Kab. Bogor, Kab Kupang, dan Kab. Serang) Video-conference Mengundang partisipasi dunia usaha dan masyarakat (perbankan, media, industri dan Baznas) dengan skema public private partnership dalam kegiatan rehabilitasi SD dan SMP Penandatanganan kerjasama antara Mendiknas dan dunia usaha

Waktu dan Tempat Peletakan Batu Pertama Gerakan Nasional Penuntasan Rehabilitasi Gedung SD dan SMP Tahun 2011 Hari /Tanggal : Senin/3 Oktober 2011 Pukul : 08.00 10.00 WIB Tempat : 1. SDN Babakan Madang, Kab. Bogor 2. SMPN 3 Kragilan, Kab. Serang 3. SDN Asam Tiga, Kab. Kupang 4. SMPN 6 Kota Kupang, Kota Kupang

Monitoring Perkembangan Penyaluran Anggaran Rehabilitasi Gedung Tahun 2011 ( Status: 31 Oktober 2011) A. Sasaran dan Alokasi Dana (Rp. Juta) No. Jenjang Jumlah Sasaran Sekolah Ruang Provinsi Kab/Kota Alokasi Dana 1 SD 2.419 8.346 28 189 617.845 2 SMP 601 1.401 8 42 128.970 Jumlah 3.020 9.747 28 189 746.815 B. Perkembangan Penyaluran Dana (Rp. Juta) No. Jenjang Jumlah Dana yang Disalurkan Sekolah Ruang Provinsi Kab/Kota Jumlah % Status (DDMMYY) 1 SD 1.627 4.922 19 85 339.531 54,95 31/10/11 2 SMP 494 1.167 8 32 108.000 83,74 31/10/11 Jumlah 2.121 6.089 19 85 447.531 59,93 31/10/11 17

Perkembangan Penyaluran Anggaran Rehabilitasi Gedung Tahun 2011 ( Status: 31 Oktober 2011) Total anggaran = Rp. 746,8 milyar 40,07% 59,93% Sudah disalurkan Belum disalurkan (Rp. 447,53 milyar) TOTAL Anggaran SMP = Rp. 128,97 milyar Anggaran SD = Rp. 617,8 milyar 16,26% 83,74% 45,05% 54,95% (Rp. 108 milyar) (Rp. 339,5 milyar) SMP SD 18

MONITORING 19

Mekanisme Pelaksanaan Rehabilitasi BPKP Mendiknas MoU Panglima TNI Itjen Kemdiknas Dirjen Dikti Dirjen Dikdas (PA) Unit Monitoring dan Pengendalian Aster Panglima TNI KPA Direktur PSD Direktur PSMP Perjanjian Kerjasama Pangdam PPK PPK Dinas Pendidikan (Provinsi dan kab/kota) Danrem Perguruan Tinggi Dandim SPPB Perjanjian Kerjasama Kontrol Bintek & Monev Sekolah (bersama masyarakat) Tim Pelaksana Kodim Kerjasama Koordinasi/Komando Pendampingan Pelaporan TIM REHABILITASI/PEMBANGUNAN SEKOLAH 20

Mekanisme Monitoring dan Pengendalian Unit Monitoring dan Pengendalian Laporan Dinas Laporan Laporan Sekolah Sekolah F-1 Provinsi Tindakan pengendalian Laporan Dinas F-2 Laporan Dinas Dinas Pendidikan Provinsi Kabupaten/ Kota Sekolah Tindakan pengendalian Dinas Pendidikan Laporan Sekolah Laporan Sekolah Laporan Sekolah Laporan Laporan Sekolah Sekolah F-3 Rekomendasi Perbaikan F-1 : Form isian tingkat nasinal F-2 : Form isian tingkat Kab/Kota F-3 : Form isian tingkat sekolah 21

Instrumen Monitoring 22

Monitoring Tingkat Nasional F-1 A. Sasaran dan Alokasi Dana No. No. Jenjang Jumlah Sasaran Sekolah Ruang Provinsi Kab/Kota Alokasi Dana 1 SD............... 2 SMP............... Jumlah............... B. Perkembangan Penyaluran Dana Jenjang Jumlah (Rp. Juta) Dana yang Disalurkan Sekolah Ruang Provinsi Kab/Kota Jumlah % (Rp. Juta) Status (DDMMYY) 1 SD..................... 2 SMP..................... Jumlah..................... 23

No. Jenjang Monitoring Tingkat Nasional C. Perkembangan Fisik dan Penyerapan Anggaran Fisik (%) Perkembangan Dana (Rp. Juta) Dana (%) Status (DDMMYY) 1 SD............ 2 SMP............ Jumlah............ (Rp. Juta) Keterangan (masalah dan tindaklanjut) F-1 24

Monitoring Tingkat Kabupaten/Kota F-2 Kabupaten/Kota :.......... Provinsi :.......... A. Sasaran dan Alokasi Dana No. Jenjang Jumlah Sasaran Sekolah Ruang (Rp. Juta) Alokasi Dana 1 SD......... 2 SMP......... Jumlah......... B. Perkembangan Penyaluran Dana (Rp. Juta) No. Jenjang Jumlah Dana yang Disalurkan Status (DDMMYY) Sekolah Ruang Jumlah % 1 SD............... 2 SMP............... Jumlah............... 25

Monitoring Tingkat Kabupaten/Kota F-2 C. Perkembangan Fisik dan Penyerapan Anggaran (Rp. Juta) No. Jenjang Fisik (%) Perkembangan Dana (Rp. Juta) Dana (%) Status (DDMMYY) Keterangan (masalah dan tindaklanjut) 1 SD 2 SMP Jumlah 26

Monitoring Tingkat Sekolah F-3 No Diskripsi Keterangan A. IDENTITAS SEKOLAH 1 Nama Sekolah 2 Alamat 3 Koordinat 4 Kabupaten/Kota 5 Provinsi 6 Nama Penanggung jawab 7 Jabatan Penanggung jawab B. PERKEMBANGAN 1 Penandatanganan MoU Belum/Selesai 2 Penyaluran dana ke sekolah Belum/Selesai 3 Jumlah dana yang diterima oleh sekolah Dalam Rp. Juta 4 Jumlah ruang kelas rusak 5 Foto kondisi ruang kelas/belajar rusak foto 6 Tanggal foto sebelum rehabilitasi DDMMYY 27

Monitoring Tingkat Sekolah F-3 No Diskripsi Keterangan 7 Mulai kegiatan konstruksi DDMMYY 8 Kemajuan fisik (%) dalam persen 9 Foto kemajuan fisik Periode mingguan 10 Tanggal foto DDMMYY 11 Kemajuan keuangan dalam Rp. Juta 12 Kemajuan keuangan (%) dalam persen 13 Keterlibatan TNI ya/tidak 14 Dandim Wilayah 15 Danrem Wilayah 16 Pangdam Wilayah 17 Identifikasi masalah dan tindak lanjut 18 Acara serah terima selesai/belum 19 Tanggal serah terima DDMMYY 20 Tanggal laporan DDMMYY 21 Nama penangung jawab laporan 22 Jabatan penanggung jawab laporan 28

Terima Kasih 29