DAFTAR ISI ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... viii DAFTAR GAMBAR... ix DAFTAR LAMPIRAN...xi BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Rumusan Masalah... 3 1.3 Batasan Masalah... 4 1.4 Tujuan Penelitian... 4 1.5 Manfaat Penelitian... 5 1.6 Penjelasan Istilah... 5 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Strategi Pembelajaran... 7 2.2 Representasi Kimia... 10 2.3 Intertekstual... 12 2.4 Deskripsi Materi Penurunan Tekanan Uap Larutan... 15
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian... 18 3.2 Desain Penelitian... 18 3.3 Objek Penelitian... 21 3.4 Instrumen Penelitian... 21 3.5 Prosedur Pengumpulan Data... 21 3.6 Pengolahan Data... 23 BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Merumuskan Indikator dan Konsep pada Submateri Pokok Penurunan Tekanan Uap Larutan... 26 4.1.1 Analisis Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar... 26 4.1.2Merumuskan Indikator dan Konsep pada Submateri Pokok Penurunan Tekanan Uap Larutan... 28 4.1.3 Validasi Kesesuaian Indikator dan Konsep terhadap Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar... 32 4.1.4 Revisi Indikator dan Konsep Submateri Pokok Penurunan Tekanan Uap Larutan... 32 4.2 Pengembangan Representasi Level Makroskopik, Mikroskopik dan Simbolik Pokok Penurunan Tekanan Uap Larutan... 36 4.2.1 Analisis Buku-buku Teks Kimia Tingkat SMA dan Universitas untuk Melihat Representasi Level Makroskopik, Mikroskopik dan Simbolik Penurunan Tekanan Uap Larutan... 36
4.2.2 Pengembangan Representasi Level Makroskopik, Mikroskopik dan Simbolik pada Submateri Pokok Penurunan Tekanan Uap Larutan... 67 4.2.3 Validasi Kesesuaian Representasi Level Makroskopik, Mikroskopik dan Simbolik terhadap Konsep... 73 4.2.3 Revisi Representasi Level Makroskopik, Mikroskopik dan Simbolik 74 4.3 Pengembangan Deskripsi Pembelajaran... 82 4.3.1 Pengembangan Deskripsi Pembelajaran Intertekstual pada Submateri Pokok Penurunan Tekanan Uap Larutan... 82 43.2 Presentasi Deskripsi Pembelajaran Intertekstual pada Submateri Pokok Penurunan Tekanan Uap Larutan... 85 4.3.3 Revisi Deskripsi Pembelajaran Intertekstual pada Submateri Pokok Penurunan Tekanan Uap Larutan... 93 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan... 98 5.2 Saran... 99 DAFTAR PUSTAKA... 100 LAMPIRAN... 102
DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Rincian Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar... 27 Tabel 4.2 Rincian Perumusan Indikator dan Konsep... 29 Tabel 4.3 Rincian Indikator dan Konsep setelah direvisi... 35 Tabel 4.4 Daftar Buku Tingkat SMA yang Dianalisis... 37 Tabel 4.5 Daftar Buku Tingkat Universitas yang Dianalisis... 37 Tabel 4.6 Penurunan Tekanan Uap Jenuh Teoritis Berbagai Jenis Larutan Nonelektrolit dalam Air pada Suhu 20 o C... 60 Table 4.7 DataHasil Percobaan Penurunan Tekanan Uap Larutan Manitol, C 6 H 14 O 6 dalam Air pada Suhu 20 o C (p o = 17,54 mmhg)... 60
DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Representasi kimia (Johnstone, 1982)... 11 Gambar 2.2 Diagram P-T... 15 Gambar 3.1 Desain Penelitian... 19 Gambar 4.1 Zat cair dalam ruang tertutup akan mengadakan kesetimbangan dengan uap jenuhnya... 38 Gambar 4.2 Penguapan suatu pelarut murni dalam wadah tertutup... 39 Gambar 4.3 (a) Waktu mula-mula terjadi penguapan, kecepatan penguapan lebih besar dari kecepatan kondensasi. (b) Ketika terjadi kesetimbangan maka kecepatan penguapan sama dengan kecepatan kondensasi...41 Gambar 4.4. Distribusi Energi Kinetik dalam cairan. Daerah bayangan adalah jumlah fraksi molekul yang mempunyai Energi Kinetik sama atau lebih besar daripada energi minimum yang diperlukan untuk menguap...42 Gambar 4.5 A. molekul- molekul dalam wujud cair menguap B. molekul- molekul masuk dan meninggalkan cairan dengan kecepatan yang sama...43 Gambar 4.6 Pengaruh suhu pada distribusi kecepatan molekul dalam cairan... 45 Gambar 4.7 Dengan mendorong pompa ke bawah volume udara menjadi kecil, sedangkan tekanan menjadi besar jika gas
tidak dapat ke luar melalui selangnya...46 Gambar 4.8 Perbandingan jumlah partikel pelarut di fase gas dalam pelarut murni dan larutan.... 48 Gambar 4.9 Grafik Tekanan terhadap Waktu... 51 Gambar 4.10 Uap di permukaan larutan garam hanya terdiri dari uap air, sedangkan uap di permukaan larutan alkohol terdiri dari uap air dan uap alkohol.... 52 Gambar 4.11 a) kesetimbangan cair-uap untuk pelarut murni. (b) bila mengandung solute yang tidak mudah menguap (takatsiri), kecepatan penguapan solven akan menjadi lebih kecil dan tekanan uapnya menjadi rendah.... 56 Gambar 4.12 (A) Keadaan awal dari pelarut murni dan larutan. (B) Setelah waktu tertentu, terjadi transfer pelarut ke dalam larutan melalui penguapan... 57 Gambar 4.13 Perbandingan jumlah partikel dalam fase uap pada pelarut murni dan larutan... 58 Gambar 4.14 Pengaruh zat terlarut terhadap tekanan uap larutan... 59 Gambar 4.15. Diagram fasa larutan relatif terhadap pelarutnya... 62 Gambar 4.16. Pengaruh dari zat terlarut tidak mudah menguap pada diagram fasa air... 62 Gambar 4.17. Pengaruh dari zat terlarut tidak mudah menguap pada diagram fasa air... 63
Gambar 4.18. Perbandingan jumlah partikel dalam larutan elektrolit dan nonelektrolit.... 65 Gambar 4.19 Gambaran Molekul-molekul air ketika menguap... 68 Gambar 4.20 Gambaran Molekul-molekul dalam Larutan Etanol dan Gula... 70 Gambar 4.21 Gambaran molekul-molekul dalam larutan gula dan garam... 73
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1.1. Hasil Validasi Tabel Kesesuaian Indikator dan Konsep terhadap Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar... 108 1.2. Tabel Analisis Buku-buku Teks Kimia Tingkat SMA dan Universitas untuk melihat Representasi Level Makroskopik, Mikroskopik dan Simbolik pada Submateri pokok Penurunan Tekanan Uap Larutan... 116 1.3. Tabel Hasil Validasi Kesesuaian Representasi Level Makroskopik, Mikroskopik dan Simbolik pada Submateri pokok Penurunan Tekanan terhadap Konsep 133 1.4 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran... 148 RIWAYAT HIDUP... 187