PENGARUH PEMBERIAN AIR SUSU IBU (ASI), KONSUMSI GIZI, DAN KELENGKAPAN KARTU MENUJU SEHAT (KMS) TERHADAP STATUS GIZI BAYI

dokumen-dokumen yang mirip
2. Tanggal Lahir : Umur : bulan. 4. Nama Ayah :. Umur : tahun. 5. Nama Ibu :. Umur : tahun

Lampiran 1 Kuesioner. Nama sheet : Coverld. 1. Tanggal wawancara : MK1. 2. Nama responden : MK2. 3. Nama balita : MK3. 4.

Karakteristik sosial-ekonomi keluarga: Pendidikan Pekerjaan Pendapatan Besarnya keluarga. Pengetahuan, sikap, dan praktik ibu contoh.

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian No. Responden :

LEMBAR PERTANYAAN. Frekuensi. Informasi 1. Presentational media - Petugas Puskesmas. a. 1-3 bulan. Asi saja - Bidan. b. 4-6 bulan

Lampiran 1. Lembaran permohonan menjadi responden LEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DAN STATUS GIZI ANAK USIA 6 23 BULAN DI POSYANDU DURI KEPA JAKARTA BARAT TAHUN 2016

PENGETAHUAN, SIKAP, PRAKTEK KONSUMSI SUSU DAN STATUS GIZI IBU HAMIL

Bagaimana Memberikan Makan Bayi Setelah Usia 6 Bulan

KUESIONER PERAN IBU. Lampiran:

KUESIONER PENELITIAN GAMBARAN PERILAKU ORANGTUA TERHADAP ANAK BALITA PENDERITA GIZI BURUK DI KABUPATEN ACEH BARAT DAYA TAHUN 2009

PROGRAM STUDI ILMU GIZI UNIVERSITAS ESA UNGGUL

MATERI PENYEGARAN KADER

BUKU 1D ANAK 0-36 BULAN

2. Apa saja program imunisasi dasar lengkap yang ibu ketahui? a. BCG b. DPT c. Polio d. Campak e. Hepatitis B

KUESIONER HUBUNGAN KARAKTERISTIK KELUARGA DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DENGAN PRAKTEK KADARZI DI KECAMATAN TRIENGGADENG KABUPATEN PIDIE JAYA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 155/Menkes/Per/I/2010 TENTANG PENGGUNAAN KARTU MENUJU SEHAT (KMS) BAGI BALITA

1. Apakah anda mengetahui tentang imunisasi? a. Ya b. Tidak 2. Apakah anda mengetahui tentang tujuan imunisasi? a. Ya b. Tidak

Lampiran 1. Peta lokasi penelitian Puskesmas Putri Ayu Kecamatan Telanaipura

No. Responden : Tanggal wawancara: Kuesioner Penelitian Gambaran Peran Keluarga Terhadap Penderita TBC di wilayah kerja Puskesmas Kota Datar

KUESIONER PENELITIAN PERILAKU DIET IBU NIFAS DI DESA TANJUNG SARI KECAMATAN BATANG KUIS KABUPATEN DELI SERDANG. 1. Nomor Responden :...

MENGISI DAN MEMBACA KARTU MENUJU SEHAT (KMS) Manjilala

Rumah Bersalin Gratiis Rumah Zakat

HUBUNGAN PERSEPSI BODY IMAGE DAN KEBIASAAN MAKAN DENGAN STATUS GIZI ATLET SENAM DAN ATLET RENANG DI SEKOLAH ATLET RAGUNAN JAKARTA

PEMERINTAH KABUPATEN MALANG DINAS KESEHATAN UPTD PUSKESMAS KEPANJEN Jalan Raya Jatirejoyoso No. 04 Telp. (0341) Kepanjen

Lampiran 1 Tingkat ketahanan pangan di berbagai wilayah di Provinsi Jawa Tengah

: Ceramah, presentasi dan Tanya jawab

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

PENGETAHUAN 1. Apakah ibu tahu apa yang dimaksud dengan ASI eksklusif? a. Ya b. Tidak 2. Apa yang dimaksud dengan ASI eksklusif? a.

Lampiran 1: Kuesioner Penelitian KUESIONER A. DATA RESPONDEN

PENGARUH PEMBERIAN AIR SUSU IBU (ASI), KONSUMSI ZAT GIZI, DAN KELENGKAPAN KARTU MENUJU SEHAT (KMS) TERHADAP STATUS GIZI BAYI

LEMBAR PERSETUJUAN ORANGTUA

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian

demam tinggi, buah dada membengkak dan bernanah (abses) menyebabkan anak tidak boleh diberi ASI (Oswari 1986). Produksi ASI dipengaruhi konsumsi

NAMA : UMUR : KELAS : No. Telpon : Alamat lengkap : Untuk pertanyaan di bawah ini, beri tanda X untuk jawaban yang kamu pilih

PENGENALAN MAKANAN BAYI DAN BALITA. Oleh: CICA YULIA S.Pd, M.Si

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN 1 FORMULIR FOOD RECALL 24 JAM

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

KARYA TULIS ILMIAH Diajukan sebagai Salah Satu Syarat Untuk Menyelesaikan Pendidikan Diploma III Gizi. Disusun oleh : AGUSTINA ITRIANI J

HUBUNGAN KINERJA KADER POSYANDU DENGAN STATUS GIZI BALITA DI KECAMATAN BANDAR KABUPATEN BENER MERIAH

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

MICS2011-BL SURVEI INDIKATOR SOSIAL INDONESIA PROVINSI PAPUA DAN PAPUA BARAT DAFTAR PERTANYAAN BALITA MODUL KETERANGAN ANAK BALITA

5) Penanggulangan diare. 6) Sanitasi dasar. 7) Penyediaan obat esensial. 5. Penyelenggaraan

BAB I PENDAHULUAN. Sejak dahulu Air Susu Ibu merupakan makanan yang terbaik untuk bayi, karena

KATA PENGANTAR. Lampiran 1. Angket Penelitian

BUKU 1D ANAK 0-36 BULAN

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

KUESIONER PEMANTAUAN STATUS GIZI

Pola buang air besar pada anak

Tempat/ Tanggal Lahir : Medan/ 16 Januari : Jl. Dr. Soemarsono No. 5, Padang Bulan, Komplek. USU, Medan

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN POLA ASUH DAN STATUS GIZI ANAK BALITA DI RUSUNAWA FLAMBOYAN CENGKARENG JAKARTA BARAT

PEMBERIAN MP ASI SETELAH ANAK USIA 6 BULAN Jumiyati, SKM., M.Gizi

Artikel Pola Asuh Gizi Pada Bayi Anak Makalah Pengertian Contoh

Keluarga Sadar Gizi (KADARZI)

SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN MENGIKUTI PENELITIAN (INFORMED CONSENT)

1. Pendidikan ibu : 1. Tidak sekolah 2. Tamat SD 3. Tamat SLTP 4. Tamat SLTA 5. Tamat Akademi/Perguruan Tinggi

BUKU 1D ANAK 0-36 BULAN

BAB I PENDAHULUAN. Kebutuhan bayi akan zat gizi sangat tinggi untuk mempertahankan

KUESIONER PENELITIAN PERILAKU IBU YANG MEMILIKI BAYI DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOTA MATSUM TAHUN 2015

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Kisi-kisi Instrumen. No Variabel Sub Variabel Definisi Operasional Indikator Keterangan

KUESIONER HUBUNGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DENGAN KEJADIAN DIARE PADA ANAK USIA BULAN DI PUSKESMAS TERJUN KECAMATAN MEDAN MARELAN TAHUN 2014

Kebutuhan nutrisi dan cairan pada anak

Lampiran 1. Surat Observasi Awal Penelitian

Meja 1 Pendaftaran balita, ibu hamil, ibu menyusui. Meja 4 Penyuluhan dan pelayanan gizi bagi ibu balita, ibu hamil dan ibu menyusui

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

BAB I PENDAHULUAN. Air Susu Ibu (ASI) eksklusif adalah air susu yang diberikan kepada bayi sejak

LEMBAR KESEDIAAN DALAM PENELITIAN

LAMPIRAN KUESIONER ANALISIS PENGELUARAN DAN POLA KONSUMSI PANGAN SERTA HUBUNGANNYA DENGAN STATUS GIZI MAHASISWA PENERIMA BEASISWA ETOS JAWA BARAT

KMS = Kartu Menuju Sehat Sebagai alat bantu pengukuran dan pemantauan STATUS GIZI balita Masih ditemukan tingginya kesalahan pada saat pengisian KMS

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Pasir Kecamatan Medan Marelan. Penelitian ini merupakan salah satu kegiatan

KUESIONER SEKOLAH. 1. Nama Sekolah : 2. NSPN : 3. Alamat Sekolah :

Kuesioner Penelitian Sekolah

KUESIONER PENELITIAN

SATUAN ACARA PENYULUHAN PENCEGAHAN GIZI KURANG PADA BALITA

Memperkenalkan Makanan pada Bayi.

LAMPIRAN 1 KUESIONER

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian Kode Responden:

Bab 1.Pengenalan MP ASI

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMUNIKASI PERSUASIF BIDAN TERHADAP PERILAKU IBU DALAM PEMBERIAN SUSU FORMULA PADA BAYI USIA0-6

DEPARTEMEN GIZI MASYARAKAT FAKULTAS EKOLOGI MANUSIA INSTITUT PERTANIAN BOGOR 2011

METODE PENELITIAN. Kabupaten Sukabumi. Puskesmas Kadudampit Puskesmas Cikidang Puskesmas Citarik. Peserta program pemberian makanan biskuit fungsional

HUBUNGAN PERILAKU KONSUMSI MAKANAN DENGAN STATUS GIZI PNS BAPPEDA KABUPATEN LANGKAT TAHUN 2015

ANGKET / KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN 1. Universitas Sumatera Utara

SURAT IZIN PENELITIAN DARI PEMERINTAH KOTA BANDUNG BADAN KESATUAN BANGSA, PERLINDUNGAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

KUESIONER PENELITIAN. Berbasis Masyarakat di desa Ronga-Ronga kecamatan Gajah Putih

GIZI DAUR HIDUP. Rizqie Auliana, M.Kes

KUESIONER GAMBARAN BEBERAPA FAKTOR YANG MEMPENGARUHI INSIDENSI DIARE PADA BALITA DI RSU SARASWATI CIKAMPEK PERIODE BULAN JULI 2008

LEMBAR PENJELASAN KEPADA SUBJEK PENELITIAN. pendidikan dokter gigi di Universitas Sumatera Utara. Saya ingin memberitahukan

LAMPIRAN 1 Tabel Karakteristik contoh Usia

METODE PENELITIAN. Sedep n = 93. Purbasari n = 90. Talun Santosa n = 69. Malabar n = 102. n = 87. Gambar 3 Teknik Penarikan Contoh

BAB I PENDAHULUAN. suatu proses alamiah, namun sering ibu-ibu tidak berhasil menyusui atau menghentikan

KUESIONER POLA MAKAN, KECUKUPAN GIZI DAN STATUS GIZI BALITA PADA KELUARGA MISKIN DI PERUMNAS MANDALA, KELURAHAN KENANGAN BARU

Transkripsi:

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian Kode:... PENGARUH PEMBERIAN AIR SUSU IBU (ASI), KONSUMSI GIZI, DAN KELENGKAPAN KARTU MENUJU SEHAT (KMS) TERHADAP STATUS GIZI BAYI Nama responden :... Nomor contoh :... Nama contoh :... Alamat :... Nomor yang bisa dihubungi :... Posyandu :... Tanggal wawancara :... Tanggal pemeriksaan :... PROGRAM STUDI GIZI MASYARAKAT DAN SUMBERDAYA KELUARGA FAKULTAS PERTANIAN INSTITUT PERTANIAN BOGOR 2008

A. Karakteristik keluarga No. Nama Status L/P* Usia Pendidikan Pekerjaan Pendapatan 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. * = Laki-laki/Perempuan B. Karakteristik anak usia 4-12 bulan 1. Nama anak : 2. Anak ke berapa : 3. Tempat, tanggal lahir : 4. Umur : 5. Jenis kelamin # a. Laki-laki b. Perempuan 6. Apakah lahir cukup bulan #,... bulan 7. Anak dilahirkan di # a. Rumah sendiri b. Rumah petugas kesehatan/klinik bersalin c. Rumah sakit d. Lainnya (sebutkan)... 8. Kelahiran dibantu oleh # 8. Berat badan lahir :...kilogram 9. Berat badan sekarang :...kilogram Keterangan : # = lingkari yang sesuai a. Dukun bayi/paraji b. Bidan c. Dokter d. Lainnya (sebutkan)... C. Pola asuh kesehatan Pralaktal (makanan atau minuman yang pertama kali sekali dioleskan ke bibir bayi ketika baru lahir dan bayi belum diberikan apapun) 1. Apakah bayi ibu diberikan pralaktal? # a. Ya b. Tidak 2. Jika YA, apa pralaktal yang diberikan? # a. Madu b. Gula c. Kopi d. Lainnya (sebutkan)... 3. Mengapa ibu memberikan pralaktal?... Keterangan : # = lingkari yang sesuai

Pemberian ASI (Air Susu Ibu) 1. Apakah ASI yang keluar pertama kali (kolostrum) diberikan pada anak? # a. Ya b. Tidak 2. Jika TIDAK, mengapa? # a. Encer dan keruh b. Ada yang melarang c. Bau amis d. Lainnya (sebutkan)... 3. Apakah sampai saat ini ASI masih diberikan? # 4. Jika YA, bagaimana jadwal pemberian ASI? # a. Ya b. Tidak (lanjutkan ke Pemberian PASI) a. Setiap kali menangis b. Setiap 3 jam sekali c. Lainnya (sebutkan)... 5. Lama waktu menyusui? :...menit 6. Sampai usia berapa ibu berniat menyusui bayinya? Usia...bulan Keterangan : # = lingkari yang sesuai

Pemberian MPASI (Makanan Pendamping ASI) 1. Apakah anak diberikan makanan atau minuman selain ASI? # a. Ya b. Tidak, lanjutkan ke nomor 9 2. Jika YA, mengapa? # a. ASI kurang b. Anjuran dokter atau bidan c. Membiasakan anak d. Lainnya (sebutkan)... 3. Sejak kapan anak diberi makanan atau minuman selain ASI? Sejak...bulan sampai...bulan/sekarang 4. Makanan atau minuman lain apa yang diberikan selain ASI? No. JENIS MPASI 1 Buah/sari buah* 2 Bubur tepung 3 Nasi tim 4 Lainnya (sebutkan)... * = coret yang tidak perlu 5. Bagaimana ibu menyajikan makanan tersebut? # 6. Apakah anak mempunyai masalah dalam hal makan? # 7. Jika YA, masalah apa yang dihadapi anak? # 8. Bagaimana ibu menghadapi masalah makan anak? # JADWAL PEMBERIAN (berapa kali sehari) a. Berganti-ganti setiap hari b. Kadang-kadang ganti bila anak sudah bosan c. Tidak pernah berganti-ganti sampai anak suka makanan tersebut d. Lainnya (sebutkan)... a. Ya b. Tidak a. Tidak mau makan b. Makan banyak tapi makanan dipilih-pilih c. Tidak pilih-pilih makanan tapi makannya sedikit d. Memilih-milih makanan dan makannya sedikit e. Lainnya (sebutkan)... a. Ditunggu sampai mau makan, kalau tidak mau dilanjutkan nanti saja b. Dipaksa sedikit-sedikit sampai habis c. Lainnya (sebutkan)... 9. Jika TIDAK, mengapa? # a. Belum waktunya b. Sudah waktunya tapi belum dicoba c. Sudah dicoba, anak tidak suka d. Lainnya (sebutkan)... Keterangan : # = lingkari yang sesuai

Pemberian PASI (Pengganti ASI) 1. Jika TIDAK, sejak kapan Usia...bulan anak berhenti atau tidak sama sekali meminum ASI? 2. Mengapa anak berhenti atau tidak sama sekali meminum ASI? # a. ASI tidak keluar b. Anak tidak mau menyusu c. Payudara sakit d. Khawatir merusak penampilan ibu e. Lainnya (sebutkan)... 3. Makanan atau minuman apa yang diberikan sebagai PASI (sebutkan)?...... 4. Apakah PASI yang diberikan tetap atau sudah berganti-ganti sampai sekarang? # a. Tetap, lanjutkan ke nomor 7 b. Sudah berganti-ganti 5. Berapa jenis PASI yang sudah diganti-ganti sampai sekarang (sebutkan)?... 6. Mengapa PASI tersebut harus diganti?... 7. Apakah anak mempunyai masalah dalam hal makan? # 8. Jika YA, masalah apa yang dihadapi anak? # 9. Bagaimana ibu menghadapi masalah makan anak? # Keterangan : # = lingkari yang sesuai PUSKESMAS a. Ya b. Tidak a. Tidak mau makan b. Makan banyak tapi makanan dipilih-pilih c. Tidak pilih-pilih makanan tapi makannya sedikit d. Memilih-milih makanan dan makannya sedikit e. Lainnya (sebutkan)... a. Ditunggu sampai mau makan, kalau tidak mau dilanjutkan nanti saja b. Dipaksa sedikit-sedikit sampai habis c. Lainnya (sebutkan)... D. Pelayanan kesehatan 1. Apakah ibu pernah ke Puskesmas? 2. Jika YA, apakah ada anggota keluarga ibu dalam enam bulan terakhir (Juni- November 2007) dibawa ke Puskesmas? 3. Menurut ibu, bagaimana pelayanan Puskesmas? a. Baik b. Cukup c. Tidak baik 4. Hal-hal yang harus diperbaiki dalam pelayanan Puskesmas a. Dokter... b. Petugas kesehatan... c. Jam buka... d. Antrian... e. Biaya pengobatan...

POSYANDU 1. Apakah ibu pernah mendengar Posyandu? 2. Apakah bayi ibu pernah dibawa ke Posyandu?, lanjutkan ke nomor 5 3. Jika YA, apakah bayi ibu dibawa ke Posyandu tiap bulan (rutin) dalam enam bulan terakhir (Juni-November 2007)? 4. Bila TIDAK rutin, kenapa? a. Jarak Posyandu terlalu jauh f. Anak takut ditimbang b. Posyandu tidak aktif g. Imunisasi sudah lengkap c. Baru pindah h. Tidak ada vitamin A d. Anak ditimbang di rumah i. Tidak ada PMT A e. Anak dibawa ke pelayanan kesehatan lainnya j. Lainnya (sebutkan)... 5. Apakah ibu akan terus mengikuti Posyandu sampai anak ibu berusia 5 tahun? a. Ya, lanjutkan ke nomor 8 b. Tidak c. Ragu-ragu 6. Jika TIDAK atau RAGU-RAGU, mengapa?... 7. Menurut ibu, bagaimanakah peranan Posyandu? a. Penting b. Kurang penting c. Tidak penting 8. Apakah Posyandu di tempat ibu tinggal diselenggarakan setiap bulan? 9. Menurut ibu, apakah Posyandu yang dilaksanakan sebulan sekali sudah cukup? a. Cukup b. Tidak cukup 10. Hal-hal yang harus diperbaiki dalam pelayanan Posyandu a. Penyuluhan... b. Ketersediaan KMS... c. Ketersediaan PMT... d. Tempat penimbangan... e. Jumlah kader... f. Biaya... g. Imunisasi/vaksinasi...

E. Kelengkapan KMS (tidak boleh diisi, akan diisi oleh peneliti) 1. Apakah bayi ibu memiliki KMS? 2. Kegiatan yang sudah dilakukan ibu kepada bayinya sesuai KMS : a. Penimbangan Penimbangan bayi Frekuensi (berapa kali) 1X 2X 3X 4x... Sampai dengan umur (sekarang) b. Imunisasi No. Jenis Imunisasi Waktu Pemberian Isi dengan pilihan* 1. Hepatitis B 2. BCG 3. DPT Combo 1 4. DPT Combo 2 5. DPT Combo 3 6. Campak 7. Polio * = D = Diberikan B = Belum diberikan T = Tidak diberikan c. Pemberian kapsul vitamin A Pemberian kapsul vitamin A Kapsul vitamin A biru (untuk anak 6-11 bulan) Kapsul vitamin A merah (untuk anak 1-5 tahun) Frekuensi (berapa kali) Sampai dengan umur (sekarang) F. Pengetahuan gizi ibu Lingkarilah jawaban yang dianggap paling benar 1. Pemberian ASI sebaiknya pada usia : b. Mulai ketika lahir c. 3 hari d. 7 hari e. Tidak tahu 2. Sampai umur berapa sebaiknya bayi diberi ASI saja? a. 2 bulan b. 4 bulan c. 8 bulan 3. Sebaiknya ASI tetap diberikan kepada anak hingga umur : a. 1 tahun b. 2 tahun c. 4 tahun

4. ASI kaya akan kandungan asam lemak esensialnya yaitu asam lemak essensial jenis : a. Asam linoleat b. Asam arakhidonat c. Asam linolenat 5. Untuk mendukung pertumbuhan anak sebaiknya makanan tambahan selain ASI diberikan setelah usia : a. 4 bulan b. 1 tahun c. 8 bulan 6. Dalam pemberian susu formula pada bayi/anak sebaiknya botol susu harus : a. Dicuci dengan air biasa b. Dicuci bersih, kemudian dibilas dengan air panas c. Langsung cuci dengan air panas 7. Berapa minimal berat badan bayi baru lahir yang dikatakan sehat? a. 3,5 kg b. 2,5 kg c. 3 kg 8. Kekurangan gizi pada anak balita bisa diketahui dengan melihat : a. Berat badan menurut umur b. Anak rewel terus c. Anak tidak selera makan 9. Bayi yang keadaan gizinya buruk, berat badan menurut umur pada KMSnya berwarna : a. Merah b. Kuning c. Hijau 10. Bila menderita diare, sebelum ke Puskesmas sebaiknya minum : a. Air putih b. Larutan gula c. Larutan gula garam 11. Apa manfaat larutan oralit atau larutan gula garam? a. Untuk menambah nafsu makan b. Minuman yang sehat untuk anak c. Mengganti cairan tubuh 12. Kegunaan imunisasi adalah : a. Menyembuhkan penyakit b. Memberi vitamin c. Menjaga kekebalan terhadap penyakit tertentu 13. Imunisasi yang pertama kali diberikan kepada bayi adalah : a. BCG b. DPT c. Polio

14. Kegunaan imunisasi BCG adalah untuk mencegah penyakit : a. TBC b. diare c. dipteri 15. Zat-zat gizi yang dibutuhkan oleh tubuh terdiri dari : a. Karbohidrat, lemak, protein, vitamin, mineral b. Karbohidrat dan protein c. Vitamin 16. Pangan yang termasuk sumber karbohidrat adalah : a. Nasi b. Ikan c. Sayuran 17. Pangan yang termasuk sumber protein : a. Singkong b. Bayam c. Telur 18. Fungsi utama protein adalah : a. Sumber energi b. Mencegah penyakit gondok c. Memperbaiki sel-sel yang aus dan untuk pertumbuhan 19. Buah-buahan yang paling banyak mengandung vitamin C adalah : a. Pepaya b. Apel c. Jambu biji G. Jenis dan jumlah konsumsi pangan anak (Recall 2 x 24 jam) HARI 1 Jumlah Jumlah Jumlah Jenis Jenis Makanan Bahan yang Waktu Makanan Bahan Matang Pangan Dikonsumsi Matang Pangan URT gram URT gram gram Pagi Selingan Siang Selingan Malam

HARI 2 Waktu Jenis Makanan Matang Jenis Bahan Pangan Jumlah Makanan Matang Jumlah Bahan Pangan Jumlah yang Dikonsumsi URT gram URT gram gram Pagi Selingan Siang Selingan Malam