SKRIPSI PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN WANITA TERHADAP KINERJA GURU SMP PADA YAYASAN PENDIDIKAN TUNGGAL ALAS (YPTA) KOTA CANE OLEH AIDA FITRI AINI 070502037 PROGRAM STUDI STARA SATU MANAJEMEN DEPERTEMEN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATRA UTARA MEDAN 2014 1
2 ABSTRAK Penelitian ini berjudul "Pengaruh Gaya Kepemimpinan Wanita terhadap Kinerja Guru SMP pada Yayasan Pendidikan Tungal Alas (YPTA) Kota Cane ". Tujuan Penelitia ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan wanita terhadap kinerja Guru SMP pada Yayasan Pendidikan Tungal Alas (YPTA) Kota Cane. Metodologi penelitian yang digunakan adalah menggunakan metoda analisis deskriptif dan analisis regresi linier sederhana. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan SPSS 16.0 for windows. Populasi dalam Penelitian ini adalah Guru SMP pada Yayasan Pendidikan Tungal Alas (YPTA) Kota Cane dan yang dijadikan sebagai sampel adalah seluruh Guru SMP Yang berjumlah 32 orang. Hasil Penelitian ini menunjukkan Gaya Kepemimpinan Wanita berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Guru SMP pada Yayasan Pendidikan Tungal Alas (YPTA) Kota Cane. Hasil ini dapat dilihat pada analisis regresi sederhana dan pada koefisien determinasi, nilai R sebesar 0.651 berarti hubungan antara gaya kepemimpinan wanita terhadap kinerja guru sebesar 65,1%, artinya hubungan sangat erat. Sedangkan sisanya 34,9% dapat dijelaskan oleh faktorfaktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata Kunci: Kinerja Guru, Gaya Kepemimpinan Wanita.
3 ABSTRACT This study, entitled " Effect of Female Leadership Style on Teacher Performance SMP tungal Education Foundation Foundation ( YPTA ) Cane City ". Advanced Research purpose is to investigate and analyze the influence of leadership style on the performance of female junior high school teacher at Education Foundation tungal Foundation ( YPTA ) Cane City. The research methodology used is descriptive analysis method and a simple linear regression analysis. Data processing were performed using SPSS 16.0 for Windows. The population in this study is a junior teacher at Education Foundation tungal Foundation ( YPTA ) Cane City and is used as a sample is the entire Teacher SMP That amounts to 32 people. The results of this study demonstrate a significant effect Women Leadership Style on Teacher Performance SMP tungal Education Foundation Foundation ( YPTA ) Cane City. These results can be seen in the simple regression analysis and the coefficient of determination, R value of 0651 means that the relationship between the leadership styles of women on teacher performance by 65.1 %, meaning that a very close relationship. While the remaining 34.9 % can be explained by other factors not examined in this study. Keywords : Teacher Performance, Female Leadership Styles.
4 KATA PENGANTAR Puji Syukur kehadirat Allah SWT atas berkat rahmat-nya yang selalu menyertai penulis untuk menyelesaikan skripsi yang berjudul Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Guru SMP Pada Yayasan Pendidikan Tunggal Alas (YPTA) Kota Cane. Penulis juga telah banyak menerima bimbingan, saran, motivasi dan doa dari berbagai pihak selama penulisan skripsi ini. Selama studi dan pengerjaan penelitian ini penulis telah banyak mendapatkan bantuan berupa masukan, saran, motivasi dan do`a dari berbagai pihak khususnya pihak keluarga. Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada kedua orang tua saya, Ayahanda SARUDIN dan Ibunda RUQIAH atas semua kasih sayang, do`a, dan dukungan yang selalu Ayahanda dan Ibunda berikan selama ini pada penulis. Sampai kapan pun cinta dan kasih sayang Ayahanda dan Ibunda berikan tidak akan pernah dapat penulis lupakan. Kemudian pada kesempatan ini juga penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Azhar M.Ec, Ac Ak selaku Dekan Fakultas Ekonomi. 2. Ibu Dr. Isfenti Sadalia, SE, ME selaku Ketua Departemen S1 Manajemen dan Ibu Dra. Marhayanie, M.Si selaku Sekretaris Departemen S1 Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara.
5 3. Ibu Dr. Endang Sulistya Rini, SE, M.Si selaku Ketua Program Studi S1 Manajemen dan Ibu Dra. Friska Sipayung, M.Si selaku Sekretaris Program Studi S1 Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara. 4. Ibu Dra. Yulinda, M.Si selaku Dosen Pembimbing, terima kasih atas bimbingan, arahan dan waktu yang diluangkan kepada penulis selama penulisan skripsi ini selesai. 5. Ibu Dr. Elisabeth Siahaan, SE. M.Ec selaku Dosen Pembaca Penilai, terima kasih juga atas bimbingan, masukan dan waktu yang diluangkan kepada penulis guna kesempurnaan skripsi ini. 6. Seluruh Dosen Fakultas Ekonomi. 7. Seuruh Pegawai Departemen Manajemen (pak OK, kak Vina, kak Tatik) 8. Pimpinan Yayasan Pendidikan Tunggal Alas (YPTA) Kota Cane dan seluruh Guru yang telah membantu penulis dalam memperoleh data perusahaan yang diperlukan. 9. Keluarga tercinta sayang adik (M.Rijal pahmi Munthe, Superi Antoni, Ardila Wahyuni, Ahmad Dairabi) terimakasih selama ini telah memberikan perhatian, doa, dukungan, dan semangat kepada penulis. 10. Sahabat-sahabat terbaik penulis, yaitu kepada Anita, Umi, Imel, Sita, Lia, Rina, Oji, Pauji, Nurul,Mita dan Dinda, kak Ika dan teman-teman kos saya, terima kasih atas doa dan dukungannya kepada penulis.
6 Akhir kata, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Terima kasih. Medan, Oktober 2013 Penulis AIDA FITRI AINI NIM: 070502037
7 DAFTAR ISI DAFTAR ISI... i DAFTAR TABEL... ii DAFTAR GAMBAR... iii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah... 1 1.2 Perumusan Masalah... 5 1.3 Tujuan Penelitian... 6 1.4 Manpaat Penelitian... 6 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Uraian Teoritis... 7 2.1.1 Kepemimpinan... 7 2.1.1.1 Defenisi Kepemimpinan... 7 2.1.1.2 Kepemimpinana Wanita... 8 2.1.2 Gaya Kepemimpinan... 9 2.1.2.1 Defenisi Gaya Kepemimpinan... 9 2.1.3 Kinerja... 13 2.1.3.1 Defenisi Kinerja... 13 2.1.3.2 Kinerja Guru... 14 2.1.3.3 Indikator Kinerja Guru... 15 2.1.3.4 Manfaat Penilaian Kinerja Guru... 16 2.1.3.5 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pencapaian Kinerja Guru... 17 2.2 Penelitian Terdahulu... 20 2.3 Kerangka Konseptual... 21 2.4 Hipotesis... 22 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian... 23 3.2 Tempat dan Waktu Penelitian... 23 3.3 Batas Oprasional... 23 3.4 Defenisi Oprasional... 33 3.5 Sekala Pengukuran Variabel... 24 3.6 Populasi dan Sempel... 25 3.7 Jenis Data... 26 3.8 Metode Pengumpulan Data... 26 3.9 Uji Validitas dan Realibilitas... 27 3.10 Teknik Analisa... 30 BAB IV HASIL PENELITIAN DANPEMBAHASAN 4.1 Gambar Umum Yayasan Pendidikan Tunggal Alas (YPTA) Kota Cane... 34 4.1.1Visi, Misi, dan Tata Nilai Yayasan....... 35 4.2 Hasil Penelitian...... 36
8 4.1.1 Teknik Analisis...... 36 4.2.1.1 Analisis Deskriptif...... 36 4.2.1.2 Distribusi Jawaban Responden Terhadap Variabel-Variabel Dalam Penelitian...... 38 4.2.2 Uji Asumsi Klasik...... 42 4.2.3 Uji Linear Sederhana...... 46 4.3 Pembahasan... 49 BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan...... 50 5.2 Saran...... 50 DAFTAR PUSTAKA... 52 LAMPIRAN... 54
9 DAFTAR TABEL No Tabel Judul Halaman Tabel 1.1 Rekepitulasi Absensi Guru Bulan Januari-Desember 2012 4 Tabel 1.2 Tiga Macam Gaya Kepemimpina...11 Tabel 1.3 Oprasional Variabel 24 Tabel 3.2 Instrument Sekala Likert..25 Tabel 3.3 Uji Validitas.28 Tabel 3.4 Uji Validitas.29 Tabel 3.5 Reliability Statistics.30 Tabel 4.1 Identitas Umum Responden Berdasarkan Usia...36 Tabel 4.2 Identitas Umum Responden Berdasarkan Pendidikan..37 Tabel 4.3Frekuensi Jawaban Responden Variabel Gaya Kepemimpinan.38 Tabel 4.4 Frekuensi Jawaban Responden Variabel Kinerja Guru.41
10 DAFTAR GAMBAR No Gambar Judul Hal Gabar 2.1 Kerangka Konseptual... 31 Gambar 4.1 Uji Normalitas Dengan Pendekatan Histogram. 43 Gambar 4.2 Uji Normalitas Dengan Pendekatan Grafik. 44 Gambar 4.3 Scatterplot Uji Heteroskedastisitas.. 45