UN SD 2010 IPA. Kode Soal

dokumen-dokumen yang mirip
UN SD 2014 Pre IPA. Kode Soal Perhatikan gambar berikut!

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

UN SD 2009 IPA. Kode Soal. 04. Buaya berkembang biak dengan cara. (A) Ovovivar (B) Ovipar (C) Vivipar (D) Membelah diri

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM HARI / TANGGAL :... :

UN SD 2012 IPA. Kode Soal

1. Perhatikan gambar bunga mawar dan kaktus di bawah!. Ciri khusus yang sama dimiliki oleh keduanya adalah.

B. bertelur D. bertelur dan beranak

UN SD 2011 IPA. Kode Soal

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Alokasi Waktu : 120 menit

PUSAT KEGIATAN GURU (PKG) KECAMATAN KALIDERES TRY OUT UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) TAHUN PELAJARAN 2008/2009 LEMBAR SOAL

MATERI TRY OUT KOTA MAPEL ILMU PENGETAHUAN ALAM TAHUN

5. Perhatikan gambar berikut!

NASKAH SOAL (VERSI B) Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang paling tepat!

dsp.blogdetik.com dudusatriyopamungkas.blogdetik.com TRYOUT 4 IPA TAHUN 2012/2013

TOUN 2013 IPA 14 Saatnya kebangkitan Islam

3. Kulit harimau banyak diburu karena A. Kuat B. Dipenuhi rambut C. Banyak mengandung lemak D. Indah untuk dijadikan hiasan

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 6 NASKAH SOAL IPA

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!

Latihan Soal UASBN 2011 Paket 1. Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

SIMULASI UASBN SD/MI/SDLB. Kelas VI NASKAH UJIAN : I P A KODE SOAL. April 2008

IPA Paket 6 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

NASKAH SOAL (VERSI A) LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) SD TAHUN PELAJARAN : 2009/2010 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM

IPA Paket 2 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (A) (B) (C) (D)

UN SD 2015 IPA. Latihan Soal :Persiapan UN SD IPA. 06. Urut-urutan daur hidup lalat berdasarkan gambar di bawah ini adalah

I. BERILAH TANDA SILANG ( X ) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI LEMBAR JAWAB YANG DIANGGAP BENAR!

SOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,!

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 2

5. Perhatikan gambar berikut!

2. Perhatikan tabel berikut! No. Nama Hewan 1 Kura-kura 2 Cicak 3 Kadal 4 Komodo 5 Buaya

2. Perhatikan tabel berikut! Pengelompokan hewan tersebut berdasarkan... A. cara berkembangbiak B. jenis makanan C. tempat hidup D.

Cara Perkembangbiakan

TRY OUT UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/tanggal : Waktu : (120 Menit )

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

5. Perhatikan gambar berikut! Hewan seperti gambar berkembangbiak dengan. Gambar 1 Gambar 2

IPA PREDIKSI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SD/MI

UJIAN AKHIR SEKOLAH SD/MI

LATIHAN SOAL DAN PREDIKSI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) 2010 Dilengkapi dengan jawaban dan pembahasan Soal untuk tiap nomornya

IPA Paket 3 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 5 NASKAH SOAL IPA

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 7 NASKAH SOAL IPA

Kunci Jawaban. Evaluasi Bab 2 A. Pilihan Ganda 2. d 8. a 4. a 10. c

BERKAS SOAL TAHAP FINAL BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Individu Populasi Komunitas Ekosistem Biosfer

Uji Coba. Tingkat Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tahun Pelajaran 2011/2012. Disusun oleh : Usman Jayadi Guru SD Negeri 24 Ampenan

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 3 NASKAH SOAL IPA

UN SD 2014 IPA. Latihan Soal :Persiapan UN SD IPA. 05. Perhatikan gambar berikut!

ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Kunci Jawaban. 2. Tengkorak 4. Pergerakan tubuh 6. Pembentukan sel darah 8. Sklera, iris, dan pupil 10. Lidah

ILMU PENGETAHUAN ALAM

JMSO Tingkat SD/MI 2015

TRY OUT USBN SD/MI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 UPT PAUD DAN SD KECAMATAN PANGGANG LEMBAR SOAL

Contoh Soal Try Out IPA Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP/MTs. Hindayani.com

SOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,!

Ilmu Pengetahuan Alam

45. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D) A. Latar Belakang

Ilmu Pengetahuan Alam

5. 5. Perhatikan gambar berikut!

Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Alam

TRY OUT SD TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014 UTAMA

42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PANDUAN MATERI SD DAN MI

INTERAKSI ANTAR KOMPONEN EKOSISTEM

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada lembar jawaban yang tersedia!

LATIHAN UJIAN NASIONAL SD/ MI / SDLB. LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/ Tanggal : -

LATIHAN ULANGAN SEMESTER 1 KELAS V IPA

Seseorang membuat magnet dengan cara induksi sebagai berikut :

I P A. Tidak diperkenankan memperbanyak soal latihan ini untuk tujuan komersial

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 3

ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

IPA [632] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 1

LATIHAN SOAL DAN LATIHAN UJIAN NASIONAL 2010

22. Zat aditif pemanis yang sering digunakan sebagai campuran minuman ringan adalah. A. siklamat C. tetrazine B. formalin D.

Jika massa jenis benda yang tercelup tersebut kg/m³, maka massanya adalah... A. 237 gram B. 395 gram C. 632 gram D.

Latihan Soal Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

FISIKA Konsep KTSP 2006 Usulan Surya Institute Kurikulum baru

Ciri-Ciri Makhluk Hidup 1. Dun putri malu mengatup ketika disentuh. Peristiwa ini menunjukkan makhluk hidup... (Ujian Nasional 2007/2008) A.

Perubahan zat. Perubahan zat

KEMENTERIAN AGAMA. PERHATIAN : 1. Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawab yang tersedia.

Di antara gambar tersebut, hewan- hewan yang tubuhnya berpori (Porifera) adalah. A. P dan Q B. Q dan R C. Q dan S D. R dan S

26. Perhatikan gambar berikut

ULANGAN KENAIKAN KELAS IPA KELAS 4. I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,C dan D pada jawaban yang benar!

PAKET 9 IPA SD/MI PERSIAPAN UJIAN NASIONAL (UN) SD

TRY OUT UJIAN SEKOLAH

PAKET PREDIKSI 2 UN IPA SD/MI

Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 9. KALOR DAN PERPINDAHANNYALatihan Soal 9.3

Iklim Perubahan iklim

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM Hari/Tanggal : Rabu/ 2018 Waktu : Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda

Program Kunjungan Sekolah Kampanye Bangga Hutan Geumpang

Latihan Ulangan Semester 1 IPA Kelas VI

KALOR. Peristiwa yang melibatkan kalor sering kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari.

Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku

Gambar 1.1 Kuda dengan anak-anaknya

Latihan Ulangan Semester 1 Kelas IV IPA

Transkripsi:

UN SD 2010 IPA Kode Soal Doc. Version : 2013 02 UNSD2010IPA999 halaman 1 01. Perhatikan gambar berikut! Sebagai tumbuhan air, kedua tumbuhan tersebut di atas mempunyai ciri-ciri khusus yang sama, yaitu. (A) Memiliki warna bunga yang sama (B) Memiliki batang berongga (C) Akarnya muncul ke permukaan air (D) Memiliki batang berkayu 02. Harimau, singa, dan buaya dapat digolongkan dalam satu kelompok berdasarkan. (A) Cara bergerak (B) Tempat hidup (C) Perkembangbiakan (D) Jenis makanan 04. Seseorang petani ingin mengawinkan tanaman mangga jenis golek dan harum manis agar dihasilkan satu jenis mangga yang kualitasnya lebih bagus yaitu menghasilkan buah yang rasanya lebih manis, berukuran lebih besar, dan cepat berbuah. Cara perkembangbiakan yang dapat dipilih adalah. (A) Melakukan penyerbukan silang kedua pohon (B) Menempelkan mata tunas harum manis pada batang mangga golek (C) Menyambung batang mangga harum manis pada batang mangga golek (D) Menanam kedua biji mangga dalam lubang yang sama 05. Bagian pohon kina yang dimanfaatkan orang untuk bahan obat adalah. 03. Hewan seperti pada gambar di samping berkembang biak dengan cara. (A) Ovipar (B) Vivipar (C) Ovovivipar (D) Membelah diri (A) Daunnya (B) Akarnya (C) Batangnya (D) Kulitnya 06. Maraknya industri tas dari kulit buaya, dapat mengakibatkan populasi buaya. (A) Bertambah (B) Tetap (C) Berkembang (D) Berkurang 07. Pemerintah membangun suaka margasatwa dengan tujuan untuk melestarikan. (A) Hewan tertentu (B) Tumbuhan langka (C) Hewan langka (D) Hewan dan tumbuhan langka

doc. name: UNSD2010IPA999 doc. version : 2013-02 halaman 2 08. Perhatikan hubungan antara makhluk hidup di bawah ini! (A) Interaksi antara kupu-kupu dengan bunga (B) Ikan remora dengan ikan hiu (C) Burung jalak dengan kerbau (D) Benalu pada tumbuhan inangnya Hubungan yang menunjukkan simbiosis mutualisme adalah. dan 2 dan 3 (C) 2 dan 4 (D) 3 dan 4 09. Perhatikan gambar rantai makanan berikut! Gambar Makhluk hidup yang paling tepat untuk mengisi kotak bertanda X adalah. 11. Perhatikan gambar tanaman eceng gondok berikut! Tanaman tersebut memiliki rongga udara di seluruh batangnya yang berguna untuk. (A) Mempermudah mendapatkan zat-zat mineral (B) Mempercepat proses penguapan (C) Memudahkan mengapung di air (D) Menarik perhatian serangga 12. Perhatian gambar berikut! (A) Burung pipit (B) Kambing (C) Katak (D) Ular 10. Dalam suatu komunitas terdapat makhluk hidup, seperti ular, tikus, katak, lalat, dan burung. Apabila petani terus menerus memberantas tikus, populasi yang terganggu pertama kali adalah. (A) Burung (B) Katak (C) Lalat (D) Ular Bentuk cakar yang berfungsi mengais tanah dan tumpukan daun adalah. 13. Perhatikan gambar di bawah ini! Tulang ubun-ubun ditunjukkan pada nomor

doc. name: UNSD2010IPA999 doc. version : 2013-02 halaman 3 14. Perhatikan gambar di bawah ini! Bagian mata yang berfungsi mengatur banyaknya cahaya yang masuk, ditunjukkan oleh nomor. 15. Pada alveolus berlangsung proses. (A) Pertukaran oksigen dengan nitrogen (B) Penyaringan debu dari udara pernapasan (C) Pertukaran oksigen dengan karbon dioksida (D) Pelembapan pernapasan 16. Perhatikan gambar di bawah ini! Bagian alat pencernaan yang ditandai dengan huruf X pada gambar menghasilkan enzim yang berfungsi. (A) Mengubah protein menjadi pepton (B) Mengendapkan protein susu menjadi kasein (C) Mengubah zat tepung menjadi zat gula (D) Mengasamkan makanan 17. Bilik kiria adalah bagian jantung yang mengandung darah bersih. Pada gambar jantung di bawah ini bagian tersebut ditunjukkan oleh nomor. 18. Fungsi utama hati manusia adalah. (A) Menghasilkan cairan amilase (B) Mengikat O 2 dan mengeluarkan CO 2 (C) Mengatur kadar gula dalam tubuh (D) Memompa darah ke seluruh tubuh 19. Penyakit rakhitis disebabkan oleh kebiasaan yang kurang baik berupa (A) Tidak pernah makan-makanan yang mengandung vitamin D (B) Terlalu banyak mengonsumsi makanan yang berlemak (C) Mengonsumsi minuman yang mengandung alkohol (D) Banyak menghirup asap rokok dan minum 20. Untuk mencegah terjangkit anemia maka harus banyak mengonsumsi makanan yang mengandung (A) Karbohidrat dan vitamin (B) Zat kapur dan karbohidrat (C) Lemak dan protein (D) Protein dan zat besi 21. Contoh pemanfaatan benda yang mencair adalah. (A) Air yang dipanaskan (B) Gula yang dipanaskan (C) Kain basah yang dijemur (D) Minyak wangi yang disemprotkan 22. Kegiatan di bawah ini yang memanfaatkan proses perubahan wujud benda cair menjadi gas adalah peristiwa (A) Penyulingan minyak (B) Pembuatan es krim (C) Pembuatan mainan dari bahan plastik (D) Pembuatan garam dengan sinar matahari 23. Gelas yang biasa digunakan tempat es bila diisi air mendidih dapat pecah karena. (A) Tekanan tidak merata (B) Pemuaian tidak merata (C) Pengerutan tidak merata (D) Penyusutan tidak merata

doc. name: UNSD2010IPA999 doc. version : 2013-02 halaman 4 24. Terjadinya angin darat dan angin laut merupakan peristiwa perpindahan panas secara. (A) Konveksi (B) Konduksi (C) Radiasi (D) Pancaran 25. Bila kita melakukan kegiatan seperti pada gambar maka panas seterika dapat melicinkan baju. Bagian seterika yang merupakan isolator ditunjukkan oleh nomor 28. Contoh energi alternatif yang paling murah untuk dikembangkan di Indonesia adalah.. (A) Sinar matahari dan angin (B) Air terjun dan gelombang laut (C) Gas alam dan minyak bumi (D) Panas bumi dan batubara 29. dan 3 (B) 1 dan 4 (C) 2 dan 3 (D) 2 dan 4 26. Bentuk energi yang menyebabkan kertas terbakar seperti pada gambar di bawah ini adalah Berdasarkan tabel di atas, kelompok sumber energi yang tidak dapat diperbarui terdapat pada nomor., 3, dan 6, 3, dan 5, 4, dan 5 (D) 3, 5, dan 6 30. Ketika melempar bola ke atas, semakin ke atas kecepatannya semakin berkurang dan kembali jatuh ke tanah. Gaya yang mempengaruhi bola tersebut jatuh ke tanah adalah. (A) Energi listrik (B) Energi cahaya (C) energi kimia (D) energi panas 27. Perhatikan gambar di bawah ini! (A) Gaya magnet bumi (B) Gaya gravitasi bumi (C) Gaya pegas bola (D) Gaya otot Percobaan pada gambar membuktikan bahwa cahaya bersifat (A) Merambat lurus (B) Menembus benda bening (C) Dapat diuraikan (D) Dapat dipantulkan

doc. name: UNSD2010IPA999 doc. version : 2013-02 halaman 5 31. Perhatikan gambar berikut! Tenaga terkecil yang diperlukan untuk mengangkat beban ditunjukkan pada gambar alat pesawat sederhana nomor 32. Perhatikan gambar di bawah ini! Barang-barang tersebut diangkat dengan menggunakan pesawat sederhana jenis. (A) Pengungkit (B) Bidang miring (C) Roda berporos (D) Katrol 33. Diketahui kegiatan Mira dalam keseharian : (A) Menggunakan air secukupnya (B) Menyalakan lampu terang di setiap ruangan (C) Mematikan televisi bila tidak ditonton (D) Tidur sambil mendengarkan radio Yang termasuk cara menghemat listrik pada aktivitas di atas adalah. dan 3 (B) 1 dan 4 (C) 2 dan 4 (D) 2 dan 3 34. Salah satu hasil olahan minyak yang dapat dimanfaatkan untuk kosmetik, campuran salep, dan bahan obat-obatan adalah. (A) Gasolin (B) Kerosin (C) Vaselin (D) Parafin 35. Salah satu contoh kegiatan manusia yang dapat merusak kelestarian sumber daya alam, yaitu. (A) Menangkap ikan dengan bahan peledak (B) Melakukan pemupukan secara teratur (C) Penebangan hutan secara berencana (D) Membuat sengkedan pada lahan miring 36. Buaya banyak diburu untuk diambil kulitnya sebagai bahan kerajinan tas, sepatu, dan ikat pinggang. Untuk tetap menjaga kelestarian hewan dan memenuhi kebutuhan pengrajin kulit maka dilakukan pemeliharaan di. (A) Kebun binatang (B) Cagar alam (C) Penangkaran (D) Taman nasional 37. Dampak yang terjadi akibat kegiatan tersebut adalah. (A) Terjadi kebakaran hutan (B) Jumlah lahan pertanian meningkat (C) Akan menimbulkan banjir (D) Kehidupan penduduk meningkat

doc. name: UNSD2010IPA999 doc. version : 2013-02 halaman 6 38. Perhatikan gambar berikut! Berdasarkan ciri-ciri khusus yang dimilikinya planet Saturnus ditunjukkan oleh gambar nomor. (B) 3 (C) 4 (D) 6 39. Peristiwa yang terjadi akibat revolusi bumi adalah. (A) Gerak semu tahunan matahari (B) Pasang surut air laut (C) Gerak semu harian matahari (D) Pergantian siang dan malam 40. Apabila kedudukan bulan, bumi, dan matahari seperti pada gambar maka peristiwa yang terjadi adalah (A) Gerhana matahari sebagian (B) Gerhana matahari total (C) Gerhana bulan sebagian (D) Gerhana bulan total