2. Setelah selesai diisi maka akan muncul tampilan seperti dibawah ini lalu pilih Save Page (lihat yang dilingkari)

dokumen-dokumen yang mirip
E - LEARNING MOODLE. { Elearning moodle Samsidar } Page 1 of 43

TUGAS ADMIN DALAM MOODLE

Oleh : Mokh. Imron Rosyadi MATA KULIAH TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Simajar Sistem Informasi Pembelajaran

MEMBANGUN E-LEARNING DENGAN MOODLE

PEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Admin Jurusan

PEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

LANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI

Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi

User Manual e-learning

MODUL PANDUAN e-learning.fisip.unair.ac.is. Registrasi Acoount/User Mengelola Kursus/Kelas Mengelola Materi Mengelola Quiz

Panduan. i-learn Unand. Interactiv Learning Universitas Andalas

PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR

PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE

Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNTUK STAF PENGAJAR

(Learning Management System)

UB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

ADMINISTRASI SITE E-LEARNING MENGGUNAKAN CMS MOODLE

MODUL PELATIHAN E-LEARNING #1

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

PANDUAN PEMANFAATAN ELEARNING FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2015 Salamun Rohman Nudin

PANDUAN SINGKAT E-LEARNING BAGI DOSEN

Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

TUTORIAL PELATIHAN E-LEARNING DENGAN MOODLE

Manual User. e-learning Fakultas Teknologi Informasi Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Program Studi : 1. Teknik Informatika 2.

Setting mata kuliah. Isi username dan password sesuai dengan akun yang telah dimiliki. Kemudian klik pada Login

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Dosen Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6

MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN

TUTORIAL UPLOAD FILE SCORM KE SERVER ICT EQEP BTKP DINAS DIKPORA DIY SEPTEMBER 2012

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING

11/6/2015. Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM

PANDUAN DASAR UBAYA LEARNING SPACE (ULS)

LAPORAN PRAKTIKUM MEMBANGUN ELEARNING DENGAN MOODLE

MOODLE: STEP BY STEP Oleh: Heri Istiyanto;

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

MEMBUAT WEB KURSUS BARU DAN MENGELOLA WEB KURSUS PADA E-LEARNING MENGGUNAKAN CMS MOODLE

User Manual POLITEKNIK NEGERI MALANG

Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle

LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar

PANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

28 September 2016 DIKTAT WORKSHOP ELEARNING UNIT TIPD IAIN PURWOKERTO

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

Pengembangan E-learning dengan Moodle

MASSIVE OPEN ONLINE COURSE PANDUAN UNTUK DOSEN/GURU. Penyusun : I Dewa Made Bayu Atmaja Darmawan,S.Kom.M.Cs. Versi : 1.1 Tanggal : 11 Juni 2018

Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas

Rangkuman exe Hot Potatoes - Moodle

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

Mengelola Kelas Virtual

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

Langkah-langkah memulai menggunakan e-learning Lab Komputer dengan cara : 1. Klik Login di sudut kanan atas

DAFTAR ISI BAB I INSTALLASI

Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta

Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu

Mengelola Kelas Virtual

MODUL MATAKULIAH ELEARNING SALAMUN ROHMAN NUDIN, S.KOM., M.KOM

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4

USER MANUAL GUIDE. Training for Trainer

Workshop Perancangan Pembelajaran dalam E- Learning : SHARE-ITS

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam

User Manual Guide Salesman USER MANUAL GUIDE. Salesman. E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales E-Learning SIS Page 1 of 19

Dibaca,,Dipahami,,Dicoba,,Dievaluasi,,,,, Jika masih ada kesalahan atau kegagalan, ulangi dibaca lagi

Modul Pelatihan Medical Learning

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

TUTORIAL. Tutorial Moodle. Membuat Pertanyaan Quiz Berbentuk soal True-False. By: NUR ALAMSYAH NURDIN

PANDUAN PEMBUATAN KURSUS ONLINE

Pengaturan Mata Kuliah

Modul Pelatihan : Pemanfaatan Sistem e-learning dengan

Gambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login

Gbr Membuat Groups baru Gbr Form editing group Gbr Mendaftarkan mahasiswa ke dalam group Gbr. 2.

CARA MEMBUAT BLOG MENGGUNAKAN WORDPRESS SECARA ONLINE

TUTORIAL PENGELOLAAN WEB PROFIL OPD

Sehingga akan muncul window baru seperti ini :

MODUL PELATIHAN WEB KULIAH OTORITAS DOSEN

Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta

PENGATURAN ADMINISTRASI WEBSITE ( SITE ADMINISTRATION )

PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR

USER MANUAL SUB PORTAL PUBLIK BUMN

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle

Berbagai Aktivitas yang terdapat pada Tuton Generasi kedua

LEARNING MANAGEMENT SYSTEM CIDOS BAHARU (VERSI 2.5) MANUAL UNTUK PENSYARAH (COURSE CREATOR)

Panduan Tutor Website LJJ PUSDIKLAT APARATUR Kemenkes RI

V.2.0. Panduan Pengelolaan Website

Berbagai Aktivitas yang terdapat pada Tutorial Online

PANDUAN PENGGUNAAN. Joomla! Versi 1.5. Oleh: Anon Kuncoro Widigdo

Transkripsi:

A. Mengubah Identitas Pada saat ini, kita berperan sebagai seorang administrator atau Admin. Sebagai Admin kita bisa melakukan apa saja terhadap portal e-learning yang sudah kita buat tersebut. Identitas portal e-learning dapat kita ubah sesuai dengan keperluan lembaga kita atau keinginan kita. 1. Loginlah ke portal e-learning sebagai Admin Akses Front Page >> Front Page settings. Isilah identitas elearning anda. 2. Setelah selesai diisi maka akan muncul tampilan seperti dibawah ini lalu pilih Save Page (lihat yang dilingkari) B. Mengubah Thema Thema menentukan tampilan portal e-learning baik dalam aspek banner, warna, lay-out maupun icon-icon yang menyertai. Sebagai Admin kita dapat 1

mengubah thema tersebut dengan cara memilih dari berbagai pilihan yang tersedia atau bahkan membuat thema sendiri. 1. Ubah theme dengan cara: Appearance >> Themes >> Theme Selector. Pilihlah salah satu theme yang anda inginkan 2. A. Membuat User 2. Misalnya anda memilih thema: Afterburner kemudian pilih Use Thema (lihat anak panah yang ada digambar dibawah ini 2. 3. Tampilan halaman depan dengan thema Afterburner adalah sebagai berikut 2

C. Membuat User Masuk sebagai admin dengan user dan password yang sudah anda buat Setelah tampil halaman awal (front page), klik di bagian Site Administration Security Site policies. Cari bagian Password policy, jika kita menginginkan agar user bebas memasukkan password apapun, maka anda dapat uncheck password policy, namun jika ingin membuat pengaturan sendiri maka biarkan dalam posisi check ( ). Dalam hal ini kita coba pengaturan sendiri, ganti pengaturan seperti gambar di bawah ini : Maksud dari pengaturan di atas adalah, bahwa user bebas memasukkan password dengan karakter apapun tetapi panjang password minimal harus 8 digit. Setelah di ubah semua, jangan lupa klik Save changes di akhir halaman, lalu keluar dari moodle. Sebagai Admin kita dapat membuat user baru sesuai kebutuhan. Kita dapat membuat user baru dengan cara sebagai berukut: 1. Untuk membuat user baru adalah: Users >> Accounts >> Add a new user. Isilah formulir dengan lengkap. Seperti gambar dibawah ini 3

2. Setelah selesai diisi maka anda pilih Create User, maka akan muncul seperti tampilan dibawah ini. 4

D. Membuat Category Dan Sub Category Course-course yang akan dibuat dalam portal e-learning dapat dikelompokkan bedasarkan kategori atau bahkan sub-kategori. Pembuatan kategori dapat disesuikan dengan kebutuhan lembaga kita. Kategori bisa merupakan Kelas, atau jurusan. Secara default, Moodle sudah mempunyai kategori yang bernama Miscellaneous. 1. Buat kategori melalui: Courses >> Add/edit courses 2. Setelah itu akan muncul Add new category pada bagian Parent Category pilih TOP, pada Kategori Name isi dengan nama kategori, misalnya Kelas, Category name, isi dengan nama kategori, misalkan X, Kelas XI dan Kelas XII, Category ID number, ini adalah peng-kode-an untuk kategori yang kita buat, misalkan 10 untu kkelas X. dibawah ini 5 Maka akan muncul seperti tamplan

3. Karena biasanya kelas XI sudah terbagi dengan jurusan, maka kita dapat memasukkan subkategori. Pilih Add a sub-category, (lihat gambar yang dilingkari warna hitam), maka akan muncul gambar (lihat anak panah) isikan sub kategori, misalnya IPA, IPS dll. Masukkan kode dan keterangan (bila perlu). Lalu pilih create category (lihat gambar diatas yang dilingkari warna merah 4. Setelah kita memilih Create Category, maka akan muncul seperti dibawah ini. 6

E. Membuat Roles dan System Roles Setelah kategori dan sub kategori selesai, selanjutnya kita memasukkan nama-nama mata pelajaran serta peraturan (Roles) yang akan kita tentukan, langkah-langkahnya sebagai berikut : 1. Pilih/klik Add/edit courses, di halaman Course categories klik Add a new course 2. Setelah muncul halaman Edit course settings, isikan form yang disediakan, diantaranya: Category, pilih kelas yang telah dibuat, agar memudahkan pemahaman peserta, saya ambil contoh di kelas XI, karena nantinya kita ada memasukkan mapel umum Maka akan muncul seperti gambar ibawah ini 7

Catatan; jika mapel yang akan dimasukkan adalah golongan umum, maka pilih kategori, jika mapel tersebut di golongkan ke jurusan/program maka pilih di sub kategori. Misalkan mapel Agama, PKn, dll, mapel-mapel ini kita masukkan di kategori Kelas XI, sedangkan mapel Matematika, Fisika, Biologi, dll kita masukkan di sub kategori, contoh Kelas XI/IPA Course full name, nama atau judul lengkap mapel, misalnya FISIKA Course short name, nama atau judul singkat mapel, misalnya FIS 11 Course ID number, nomor kode resmi untuk mapel (dapat diisi dengan kode sesuai kurikulum/sk dan KD atau dapat juga diisi sesuai keinginan/kebijakan sekolah), Course Summary, berisi keterangan dari materi yang akan diajarkan Format, bentuk tampilan untuk mapel, bisa dipilih, antaranya; Weekly untuk format mingguan, Topics untuk format berdasarkan topik, Social untuk format diskusi atau forum, SCORM untuk format mapel yang telah dibuat sebelumnya dengan aplikasi lain yang menghasilkan bentuk scorm. Course start date, menentukan tanggal kapan mapel mulai ditampilkan News items to show, jumlah items/materi yang akan ditampilkan 8

Show gradebook to students, pilihan untuk memperlihatkan atau tidak ketuntasan materi kepada siswa Show activity reports, pilihan memperlihatkan atau tidak laporan aktivitas Maximum upload size, menentukan besar kapasitas file yang dapat di unggah 3. Setelah kita selesai diisi maka klik Save Changes, Maka akan muncul seperti dibawah ini, lalu pilih Enrolled Users, maka akan muncul gambar ( lihat anak panah bawah) 9

4. Pada Assign Roles kita pilih Teacher untuk memasukkan guru yang akan mengelola mata pelajaran, lalu pilih salah satu nama dari daftar user yang bertugas sebagai guru pengelola. Berikutnya, jika ada dua orang guru yang mengajar pada mata pelajaran yang sama, maka salah seorang guru di jadikan Non editing teacher, hal ini dimaksudkan agar pengelolaan mata pelajaran tidak berbeda-beda pada tingkat yang sama 5. Setelah kita memilih nama guru kita pilih Finish Enrolling Users (lihat gambar diatas yang dilingkari warna merah, maka akan muncul gambar dibawah ini F. Memasukan Bahan Ajar dan Bahan Uji 1. Klik Course >>add Course>> klik Kelas yang ingin dimasukkan mata pelajarannya contoh Kelas X pada mata pelajaran Bahasa Indonesia 10

2. Maka akan muncul gambar seperti di bawah ini, lalu pilih (lihat gambar uang dilingkari) 3. Pada Bagian Add an activity or resource, pilih Folder dibagian recourse klik Add (lihar Gambar di bawah ini) 4. Kemudian akan muncu gambar dibawah ini, pada bagian Name* isi dengan Judul Topik & pada bagian descriptons isi dengan Sub Materi 11

5. Lalu pilih Add (lihat Gambar yang dilingkari) 6. Pada halaman File picker, pilih Upload a File (nomor 4), lalu pilih Browse (nomor 5) Lalu pilih file yang kita mau upload yanga ada dilaptop >>> Open (nomor 6) kemudian Upload File) (nomr 7) (lihat Gambar dibawah ini) 12

7. Maka akan muncul seperti gambar ibawah ini, & file telah berhasil di Upload 1. Memasukkan bahan Ajar Kini kita akan memasukkan bahan ajar yang file-file nya sudah kita upload ke e-learning. Klik Add an activity or resource (nomor 1), pilih File pada bagian Resources ( nomor 2),. Isikan nama dan deskripsi bahan ajar, lalu pada bagian Content klik add ( nomor 2),. Pada halaman File picker klik Server files ( nomor 3), akan muncul folder yang telah dibuat tadi. Klik folder tersebut, lalu pilih salah satu file bahan ajar. Akan muncul sebuah jendela baru, cek pilihan pada Create an alias / shortcut to the file, lalu kilik Select this file ( nomor 4). Kemudian ada muncul beberapa pengaturan yang diminta, silahkan isi sesuai dengan kebutuhan. (lihat nomor 5) & nomor 6 adalah hasil yang ditampilkan 13

2. Membuat Group dan Tugas 1. Klik Users di bagian Settings, lalu pilih Groups. 2. Klik Create group 3. Ketikkan nama group, lalu klik Save changes 4. Muncul nama group yang telah dibuat, lalu klik Add/remove users 5. Pilih siswa-siswa yang berada dalam satu group, 6. misalnya satu rombel kelas, klik Add 7. Siswa-siswa telah tergabung dalam satu group, 8. klik Back to Groups untuk membuat group yang lain. Untuk lebih jelasnya lihat atau ikuti Gambar berdasarkan nomor 14

15

Setelah selesai kita membuat group sekarang kita akan membuat Tempat Pengumpulan tugas Yuk ikutilah langkah-langkah dibawah ini Ok.!!! Seperti biasa kita klik Add an activity and resource pada halaman Topics, di bagian Activities pilihassignment lalu klik Add Buat Judul di Assignment name beserta keterangannya Setting pengaturannya, jangan lupa di bagian Common module settings pilih Visible groups, lalu kliksave and return to course Pada halaman course, atur posisi tugas yang dibuat tadi ke posisi yang dikehendaki, caranya sepertiyang sudah di bahas pada halaman sebelumnya. Untuk lebih jelasnya lihat gambar dibawah ini OK 16

3. Memeriksa, Memberi Nilai dan Mengomentari Tugas Siswa. Moodle juga dapat memeriksa, memberi nilai sekaligus mengomentari tugas-tugas yang telah anda berikan kepada siswa. Untuk melakukan hal ini dengan cara : Masuk sebagai guru, pilih mapel yang diajarkan Untuk memeriksa, memberi nilai dan mengomentari tugas siswa, klik pada tempat tugas yang telah dibuat. Klik View/grade all submissions untuk melihat hasil semua siswa Untuk memberi nilai, klik di kolom grade pada baris nama siswa yang akan diberi nilai Berikan juga feedback atas nilai yang dicapai 17