Tabel 2.5 Susunan Mata Kuliah Per Semester Berikut Bobotnya

dokumen-dokumen yang mirip
PROGRAM STUDI D4 KETEKNIKAN SIKAP

PROGRAM STUDI D3 TEKNIK MANUFAKTUR SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK LINGKUNGAN SIKAP

PROGRAM STUDIS1 TEKNIK KOMPUTER SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL SIKAP

PROGRAM STUDI D3 MEKANISASI PERTANIAN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTAMBANGAN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI KONSTRUKSI JALAN DAN JEMBATAN SIKAP

PROGRAM STUDI D4PERANCANGAN JALAN DAN JEMBATAN SIKAP

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI PENGOLAHAN HASIL PERKEBUNAN SIKAP

PROGRAM STUDID4TEKNOLOGI REKAYASA PERANGKAT LUNAK SIKAP

Profil Lulusan Program Studi D3 Analis Farmasi dan Makanan. No Profil Lulusan Deskripsi Profil

1. SKS Mata Kuliah Tabel SKS Setiap Mata Kuliah

PROGRAM STUDI D4 ANIMASI SIKAP

PROGRAM STUDI D3 MULTIMEDIA SIKAP

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI KONSTRUKSI BANGUNAN SIPIL SIKAP

PROGRAM STUDID3 TEKNOLOGI LISTRIK SIKAP

PROGRAM STUDI S2 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

PROGRAM STUDIS1 TEKNOLOGI PANGAN SIKAP

PROGRAM STUDI D4REKAYASA SISTEM TRANSPORTASI JALAN SIKAP

PROFIL LULUSAN & CAPAIAN PEMBELAJARAN

KURIKULUM TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL UPN VETERAN YOGYAKARTA

PROGRAM STUDI D4REKAYASA SISTEM TRANSPORTASI JALAN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 PETERNAKAN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI PUBLIK SIKAP

PROGRAM STUDI S3 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

PROGRAM STUDID3 REKAYASA PERANGKAT LUNAK APLIKASI SIKAP

PROGRAM STUDIS1 DESAIN INTERIOR SIKAP

PROGRAM STUDI S1 JURNALISTIK SIKAP

A. PROFILE Program Studi D-III Bahasa Inggris diarahkan untuk menghasilkan sarjana diploma D-III yang memiliki keahlian sebagai:

PROGRAM STUDI D3 BUDIDAYA IKAN SIKAP

tip.ub.ac.id Rumusan Hasil Workshop Peningkatan Daya Saing Global Lulusan PS Industri Pertanian Departemen Teknologi Industri Pertanian Fakultas Tekno

PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) TEKNIK MESIN PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

PROGRAM STUDI D4 AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK SIKAP

PROGRAM STUDID3 SISTEM INFORMASI SIKAP

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI SIKAP

Capaian Pembelajaran (CP)

PROGRAM STUDI S1 BAHASA INGGRIS SIKAP

PROGRAM STUDI S2 MANAJEMEN SIKAP

LEARNING OUTCOME S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

IV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN KIMIA. A. Identitas Program Studi

TUJUAN Dalam rangka melaksanakan misi dan pencapaian visi PS MTM Universitas Lampung, maka ditetapkan tujuan Program Studi sebagai berikut:

PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN (PERAWAT AHLI MADYA) SIKAP

PROGRAM STUDIS1 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SIKAP

[C1, A5, P2]: 3.Mahasiswa Menguasai konsep teoretis standar industri : standar teknik dan standar manajemen(mg ke4-5) Garis Entry Behavior

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

CAPAIAN PEMBELAJARAN BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

MATRIKS ANALISIS ELEMEN KOMPETENSI

II. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BIOLOGI. A. Identitas Program Studi

STRUKTUR KURIKULUM SESUAI CAPAIAN PEMBELAJARAN

PROGRAM STUDI D4 LEMBAGA KEUANGAN SYARIAH SIKAP

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI KOMPUTERISASI AKUNTANSI FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS BUDI LUHUR

PROGRAM STUDI D4 AKUNTANSI PERPAJAKAN SIKAP

B. Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran

KUESIONER 1: Berikan tanda silang (X) pada MK KKNI. Organisasi. Manajemen. Kebijakan Publik. Azas azas. Birokrasi

LAPORAN RAKORNAS PROGRAM STUDI BIOLOGI, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI DAN PROGRAM STUDI BIOTEKNOLOGI SE INDONESIA Purwokerto, Februari 2017

LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INIDONESIA NOMOR 49 TAHUN 2014 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN IPA. A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP

PROGRAM STUDI D3 SENI PENGOLAHAN PATISERI SIKAP

A. Identitas Program Studi

BAB I PENGANTAR MANAJEMEN KEUANGAN

PROGRAM DIPLOMA SATU, DIPLOMA DUA, DAN DIPLOMA TIGA DIPLOMA SATU DIPLOMA DUA DIPLOMA TIGA

Kurikulum Berbasis KKNI

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR. A. Identitas Program Studi

Lampiran 1I : Matriks pembentukan mata kuliah, bahan kajian dan capaian pembelajaran untuk MK PILIHAN PAKET ANTENA DAN PROPAGASI

Garis Entry Behavior. Mata kuliah: Perencanaan Eksperimen (AK043215) / 2 sks CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PERENCANAAN EKSPERIMEN :

LEARNING OUTCOME (CAPAIAN PEMBELAJARAN) PROGRAM STUDI S1, S2 DAN S3 ILMU LINGKUNGAN ASOSIASI PROGRAM STUDI ILMU-ILMU LINGKUNGAN INDONESIA (APSILI)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

Langkah Menyusun CP pada KPT

RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) Kode/ SKS : GFI 14308/ 2. : Dra. Murniati, M.Si./ Saparini, S.Pd., M.Pd.

KURIKULUM PROGRAM STUDI S1 FARMASI FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS ANDALAS

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA:

STANDAR UNIVERSITAS DHYANA PURA

PENGETAHUAN/BAHAN KAJIAN RUMUSAN SIKAP DAN KETRAMPILAN LULUSAN 2 SIKAP 5 KETRAMPILAN UMUM 8 KETRAMPILAN KHUSUS. Bidang kajian.

CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS BUDI LUHUR

MAGISTER AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRISAKTI

PERTEMUAN ORANG TUA MAHASISWA BARU TAHUN AGUSTUS 2017

PROGRAM STUDI D3 DIVISI KAMAR SIKAP

PROFIL LULUSAN & CAPAIAN PEMBELAJARAN

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

WORK SHOP KURIKULUM MIH

PROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP

PENDIDIKAN PANCASILA

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (PROFESI NERS) SIKAP

LEARNING OUTCOME PRODI S1 MANAJEMEN FEB UNPAD

Capaian pembelajaran program Diploma (D3), Sarjana (S1), Master (S2), dan Doktor (S3) di tingkat ITS dan Jurusan

V. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN FISIKA. A. Identitas Program Studi

Capaian Pembelajaran (CP)

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA BIDANG PERTANIAN SUB BIDANG PERTANIAN

PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI SIKAP

NERS SPESIALIS, LEVEL BERAPA? PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (NERS SPESIALIS) LEVEL 8 KKNI SIKAP

75 CAPAIAN PEMBELAJARAN/KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM PT

No Profil Lulusan Deskripsi Profil

Transkripsi:

Tabel 2.5 Susunan Mata Kuliah Per Semester Berikut Bobotnya JML SEM SKS 102-44 8 6-0 PKL dan Seminar Skripsi (1-0) Ujian Akhir LKP dan Skripsi (5-0) MATA KULIAH DAN BESARNYA SKS 7 10-0 (MK PIlihan = 4 SKS) Kewirausahaan dan Keprofesian (2-0) Industri 2 (2-0) Kewarganegaraan (2-0) Pilihan: Nanoteknologi (2-0) Pilihan: dan Bahan Maju (2-0) Piihan: dan Bahan Biopolimer (2-0) Pilihan: Perancangan & Pengembangan Produk Inovatif (2-0) Pilihan: Marketing (2-0) 6 16-6 Pengolahan Air dan Limbah Industri (2-2) Industri 1 (2-0) 2 (2-2) 3 (2-2) Pengendalian Mutu (2-0) Sistem Perencanaan dan Pengendalian Produksi (2-0) Elemen Mesin & Keteknikan Proses Kimia (2-0) Keuangan (2-0) 5 13-10 Pencelupan 2 (3-2) Pencapan 2 (2-2) 1 (2-2) 2 (2-2) Zat Pembantu (2-2) Metodologi Penelitian (2-0) 4 13-10 Pencelupan 1 (3-2) Pencapan 1 (2-2) Kimia Zat Warna (2-2) 1 (2-2) Pengukuran Warna (2- Desain Permukaan (2-3 14-7 Kimia Organik (2-0) 2 14-6 Matematika Terapan untuk 2 (2- Kimia Analitik (2-2) Fisika untuk 2 (2- Pembuatan (2- Kimia Umum 2 (2- (2-2) Gambar Teknik (0-2) Mekatronika (2-2 (2-0) Desain Struktur (2- Statistika Terapan (2-0) K3 dan Lingkungan (2-0) Agama (2-0) Inggris (2-

JML SEM SKS 102-44 1 16-5 Matematika Terapan untuk 1 (2- Fisika untuk 1 (2- Kimia Umum 1 (2- MATA KULIAH DAN BESARNYA SKS Pengantar Manufaktur TPT (2-0) 1 (2- Informatika (2- Indonesia (2-0) Pancasila (2-0)

Tabel 2.3 Bahan Kajian dan Mata Kuliah Program Studi Kimia yang Diturunkan dari Learning Outcomes Sikap dan Tata Nilai Maju a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa c. Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila d. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika e. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan f. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara MK 1-36

Sikap dan Tata Nilai Maju h. Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik i. Mampu menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan j. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. Pengetahuan a. Menguasai konsep teoritis sains alam, aplikasi matematika rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering principles), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem, proses dan produk tekstil b. Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem, proses, dan produk tekstil menggunakan teknologi pada tataran praktikal c. Menguasai konsep teoritis teknologi rekayasa tekstil d. Menguasai pengetahuan tentang codes dan standard tekstil untuk penyelesaian masalah rekayasa MK 12-26 MK 1-11 MK 1, 9 17-26 MK 10-11

Sikap dan Tata Nilai Maju e. Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umum f. Menguasai pengetahuan tentang teknik berkomunikasi g. Menguasai pengetahuan tentang perkembangan teknologi tekstil terbaru dan terkini h. Menguasai pengetahuan prosedural dan operasional kerja bengkel/studio dan kegiatan laboratorium, serta pelaksanaan keselamatan dan kesehatan kerja (K3). MK 1-11 MK 1-26 MK 25-35 MK 30-35 17-26 36 Keterampilan Khusus a. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa ke dalam prosedur, proses, sistem, atau metodologi rekayasa terapan untuk menyelesaikan masalah rekayasa umum (broadlydefined) tekstil b. Mampu mengidentifikasi, memformulasikan, melakukan penelusuran referensi/standar/codes/ database tekstil, menganalisis dan menyelesaikan masalah rekayasa umum MK 1-26 MK 1-9 MK 17-36

Sikap dan Tata Nilai Maju menggunakan perangkat analisa untuk bidang tekstil dengan memperhatikan faktorfaktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial, dan lingkungan. c. Mampu merancang dan mewujudkan komponen, proses, peralatan, fasilitas atau instalasi, rancangan sistem rekayasa well defined, dan bagianbagian rancangan sistem rekayasa broadly defined, yang memenuhi kebutuhan spesifik dengan pertimbangan yang tepat terhadap masalah keamanan dan kesehatan publik, kultural, sosial dan lingkungan dengan mengacu kepada metode dan standar industri d. Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan dan analisa rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang mengacu kepada metode dan standar industri MK 1-11 MK 17-36 MK 17-26

Sikap dan Tata Nilai Maju e. Mampu meningkatkan kinerja atau mutu proses tekstil melalui pengujian, pengukuran obyek kerja, analisis, dan interpretasi data sesuai prosedur dan standar f. Mampu menggunakan teknologi modern dalam melaksankan pekerjaan. MK 10-11 MK 1-11 MK 17-26 MK 36 Keterampilan Umum a. Menerapkan pemikiran logis, kritis, dan inovatif dalam melakukan jenis pekerjaan spesifik, di bidang tekstil, dengan mutu dan kuantitas yang dapat diukur dengan standar kompetensi kerja yang diberlakukan; b. Mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi bidang tekstil untuk menghasilkan prototype, prosedur baku, dan desain serta menyusun hasil kajiannya dalam membentuk kertas kerja atau spesifikasi desain c. Mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain serta persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam melakukan supervisi dan MK 1-11 MK 17-30 MK 36 MK 1-36 MK 25-30

Sikap dan Tata Nilai Maju evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggungjawabnya; d. Mengelola pembelajaran secara mandiri MK 25-35 e. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerjasama dan hasil kerjasama di dalam maupun di luar lembaganya. MK 25-35

Tabel 2.4 Mata Kuliah yang Terkait pada Bahan Kajian No Bahan Kajian Mata Kuliah Capaian Pembelajaran 1 1 (Textile Fibers) Menguasai konsep teoritis sifat dan (Fiber Science and Technology) 2 Pembuatan (Fiber Making Technology) jenis serat Menguasai konsep pembuatan serat 2 (Textile Pre- Treatment Technology) 3 (Textile Coloration Technology) 4 (Textile Finishing Technology) 5 Pengujian dan (Textile Testing and Evaluation) 6 (Basic Sciences) 7 (Engineering) 3 (Textile Pre-Treatment Technology) 4 Zat Pembantu (Textile Auxiliaries) 5 Pencelupan (Dyeing Technology) 6 Pencapan (PrintingTechnology) 7 Kimia Zat Warna (Dye Chemistry) 8 Pengukuran Warna (Color Measurement Technology) 4 Zat Pembantu (Textile Auxiliaries) 9 (Textile Finishing Technology) 4 Zat Pembantu (Textile Auxiliaries) 10 Pengujian dan (Textile Testing and Evaluation) 11 Pengendalian Mutu (Textile Quality Control) 12 Matematika Terapan untuk (Applied Mathematics for Engineering) 13 Fisika untuk (Physics) 14 Kimia Umum (General Chemistry) 15 Kimia Organik (Organic Chemistry) 16 Kimia Analitik (Analytical Chemistry) 17 Elemen Mesin & Keteknikan Proses Kimia 18 Mekatronika 19 Gambar Teknik 20 Metodologi Penelitian Menguasai konsep teknologi persiapan penyempurnaan tekstil, mampu memformulasi, menganalisis masalah proses persiapan penyempurnaan Menguasai konsep teknologi pewarnaan tekstil, mampu memformulasi, menganalisis masalah proses pewarnaan tekstil Menguasai konsep teknologi penyempurnaan tekstil, mampu memformulasi, menganalisis masalah proses penyempurnaan Mampu meningkatkan mutu hasil proses tekstil dengan menggunakan teknik-teknik pengendalian mutu yang sistematik, melaksanakan pengujian dan menganalisis hasil Menguasai konsep teoritis sains alam, aplikasi matematika rekayasa untuk analisis dan perancangan sistem proses dan produksi tekstil Menguasai prinsip dan isu tekini dalam bidang ekonomi sosial dan ekologi. Mampu memilih dan memanfaatkan perangkat perancangan berbasis

No Bahan Kajian Mata Kuliah Capaian Pembelajaran 21 Statistika Terapan teknologi pada proses tekstil 22 K3 dan Lingkungan 23 Desain 24 Pengantar Manufaktur TPT 25 Pengolahan Air dan Limbah Industri 26 Informatika berwawasan lingkungan. Mampu menggunakan teknologi modern dalam melaksanakan pekerjaan 8 27 Industri Mampu mengambil keputusan 28 Sistem Perencanaan dan Pengendalian Produksi secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain dalam 29 Keuangan melakukan supervisi dan evaluasi 30 Marketing (Pilihan) terhadap pekerjaan 9 10 Maju (Mata Kuliah Pilihan) 31 Agama Mengintegrasikan nilai-nilai moral 32 Kewarganegaraan dan akademik 33 Kewirausahaan dan Keprofesian Berkontrbusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, 34 Indonesia berbangsa, dan bernegara 35 Inggris 36 Nanoteknologi / dan Bahan Maju/ dan Bahan Biopolimer/Perancangan dan Pengembangan Produk Inovatif Menguasai konsep pengetahuan tentang perkembangan teknologi tekstil terbaru