PENDAHULUAN TAS /TABS disyaratkan bagi calon ilmuwan Sasaran: pembentukan pola pikir ilmiah (logis, sistimatis, dan didukung data), sikap ilmiah (obye

dokumen-dokumen yang mirip
Penggolongan Uji Hipotesis

Oleh: Ali Muhson. Tujuan Analisis Data

ANALISIS DATA KUANTITATIF

HIPOTESIS ASOSIATIF KORELASI PRODUCT MOMENT -YQ-

LANGKAH-LANGKAH PENGOLAHAN DATA PENELITIAN. Oleh: Bambang Avip Priatna Martadiputra

Unsur-unsur Metodologi Penelitian

METODOLOGI O OG PENELITIAN KUANTITATIF. Anik Ghufron FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

PARAMETRIK DAN NON PARAMETRIK

STATISTIKA INFERENSIAL RASIONAL

KORELASI DAN REGRESI. dr. Hadi Sarosa, M.Kes Bagian Fisiologi F.K Unissula Semarang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian kuantitatif melalui analisis regresi linier berganda. Menurut. menguji hipotesis yang akan ditetapkan.

JUDUL PENELITIAN DAN STATISTIK YANG DIGUNAKAN UNTUK ANALISIS

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah penggunaan model

BAB III METODE PENELITIAN

ANALISIS DATA KUANTITATIF

DR. Dr. Windhu Purnomo, M.S.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

ANALISIS DATA KUANTITATIF Disusun oleh: Ressy Rustanuarsi ( ) Bertu Rianto Takaendengan ( ) Mega Puspita Sari ( )

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen, yakni metode

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel. fenomena atau gejala utama dan pada beberapa fenomena lain yang relevan.

BAB III METODE PENELITIAN

5. Statistik Terapan untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial. (Edisi keempat 2009, edisi pertama cetakan pertama 2000). Yogyakarta: Gadjah Mada University

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP IT Al Ulum Pekanbaru pada. sampai 14 April 2014 di SMP Al Ulum Pekanabaru.

PENDAHULUAN JENIS PENELITIAN MENURUT PENDEKATANNYA 2/16/2012 PENDEKATAN PRAKTIS

ISU UJI ASUMSI. Sutrisno Hadi

ANALISIS NON-PARAMETRIK UJI KOEFESIEN KONTINGENSI. Oleh: M. Rondhi, SP, MP, Ph.D

BAB III METODE PENELITIAN

Statistik Parametrik

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Dalam penelitian ini, yang menjadi sasaran penelitian atau objek oleh. peneliti adalah siswa SMP Negeri 35 Pekanbaru.

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2012/2013

BAB III METODE PENELITIAN. sasaran penelitian atau objek oleh peneliti adalah siswa SMK Farmasi

BAB III METODE PENELITIAN

Statistika Penelitian. dengan SPSS 24

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

METODE PENELITIAN Pertemuan ke-4 PENGOLAHAN DATA PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Desain penelitian menurut Silalahi ( 2010 : 180) yaitu, rencana dan

BAB III METODE PENELITIAN. penuh. Desain yang digunakan peneliti adalah Pretest-Posttest Control Group

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dimulai pada bulan September 2013 sampai dengan bulan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen

III. METODE PENELITIAN. seluruh siswa kelas X semester genap SMAN 1 Rumbia tahun pelajaran

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 1. Gedongtataan semester genap tahun pelajaran 2014/ 2015.

Dr. I Gusti Bagus Rai Utama, SE., M.MA., MA.

ANALISIS DATA KUANTITATIF. Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Metodologi Penelitian Pendidikan Dosen Pengampu: Dr. Heri Retnawati, M.

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan metode penelitian Quasi Experiment jenis

KULIAH 2 : UJI NON PARAMETRIK 1 SAMPEL. Tim Pengajar STATSOS Lanjutan

B. Lokasi dan Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMA N 1 Kaliwungu yang beralamat di Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kendal pada

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 2013/2014 pada tanggal 20 September 2013 sampai dengan 11 Oktober 2013

BAB III METODE PENELITIAN. sampel tertentu, teknik pengambilan sampel biasanya dilakukan dengan cara random,

Peran Statistik dalam Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. 1. Pembelajaran melalui penerapan tutor sebaya merupakan pembelajaran

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 2013/2014 yaitu mulai tanggal 13 Januari sampai 29 Januari 2014 di SMP N 1

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN Penelitian ini dilaksanakan di MA Darul Hikmah Pekanbaru yang

PERANCANGAN PERCOBAAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini diarahkan sebagai penelitian Quasi Eksperimen, karena

III. METODOLOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. bertujuan untuk menemukan ada tidaknya hubungan antar variabel, dan jika ada

BAB III METODE PENELITIAN. kontrol. Kelas eksperimen memperoleh pembelajaran melalui pendekatan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Suatu metode penelitian memiliki rancangan penelitian (research design)

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

METODE PENELITIAN. SMA Persada Bandar Lampung pada semester ganjil Tahun Ajaran 2012/2013

UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. perlakuan, yaitu penerapan strategi pembelajaran Inquiry pada pembelajaran. matematika dan pembelajaran konvensional.

BAB III METODE PENELITIAN. penuh. Desain yang digunakan peneliti adalah Pretest-Posttest Control Group

UJI VALIDITAS KUISIONER

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam perkembangannya, akhir-akhir ini metode penelitian deskriptif banyak

BAB III METODE PENELITIAN O X O

III. METODE PENELITIAN. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Skala pengukuran dan Ukuran Pemusatan. Ukuran Pemusatan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian komparasi

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

CONTOH DATA YANG DIANALISIS DENGAN ANAVA SATU JALUR CONTOH DATA YANG DIANALISIS DENGAN ANAVA DUA JALUR

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Populasi penelitian ini, yaitu seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 5 Bandar

Standar Kompetensi : Dapat mengaplikasikan statistika nonparametrik dalam memecahkan masalah, khususnya dalam penelitian.

Oleh: Endang Mulyatiningsih

BAB III METODE PENELITIAN

PENGUJIAN HIPOTESIS Imam Gunawan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Desain yang digunakan adalah Nonequivalent Control Group Design.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

ANALISIS DATA DAN INTERPRETASI

METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bandar

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metodologi penelitian ini merupakan urutan kegiatan yang ditempuh

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Suatu metode penelitian memiliki rancangan penelitian (research design)

III. METODE PENELITIAN

Uji Validitas dan Reliabilitas

III. METODE PENELITIAN. Pada bab 3 ini akan dibahas beberapa hal yang berkaitan dengan metode

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen karena pemilihan

Transkripsi:

KELEMAHAN DAN SOLUSI ANALISIS DATA PADA SKRIPSI BM.Wara Kushartanti FIK UNY

PENDAHULUAN TAS /TABS disyaratkan bagi calon ilmuwan Sasaran: pembentukan pola pikir ilmiah (logis, sistimatis, dan didukung data), sikap ilmiah (obyektif, jujur, rendah hati, dan berpikir alternatif), terampil menerapkan prosedur untuk mencari jalan keluar dari permasalahan Tugas ilmu pengetahuan: menerangkan gejala, meramalkan kejadian, mengontrol keadaan.

IDENTIFIKASI KELEMAHAN ANALISIS DATA DI SKRIPSI Pemilihan cara analisis data yang tidak sesuai dengan permasalahan/tujuan, biasanya diawali dari kesalahan pemilihan rancangan penelitian Kurang memperhatikan jenis data (nominal, ordinal, interval, rasio) Rancu dalam memilih uji validitas Jarang melakukan uji prasyarat Kesalahan dalam analisis deskriptif terhadap subyek penelitian Mempersiapkan deskriptif sama dengan kualitatif

ANALISIS DWIVARIAT Kai kuadrat 2x2 dan koefisien phi: uji asosiasi antara dua data nominal Kai kuadrat >2x2 dan koefisien kontingensi: dua data nominal, >2 golgn Uji t antar kelompok: data rasio atau interval, dengan kelompok terpisah Uji t amatan ulangan: data rasio atau interval, dan sama subyek

ANALISIS DWIVARIAT (lanjtn) Korelasi product moment Pearson: data rasio atau interval, asumsi linier Korelasi serial: antara data ordinal dengan interval Korelasi point serial: antara data nominal dengan interval

KAPAN MEMILIH NON PARAMETRIK? Apabila jumlah sampel sedikit (<=20) Apabila jenis data nominal atau ordinal Apabila uji prasyarat tidak bisa dipenuhi (normalitas, homogenitas, linieritas)

UJI NON PARAMETRIK Uji beda frekuensi Kai kuadrat: antara fo dan fh Uji beda frekuensi 2 amatan ulangan Mc Nemar (dimensi 2x2, Fh>5) Uji beda frekuensi amatan ulangan Cochran Q-test Uji beda proporsi kelompok tunggal Kolmogorov-Smirnov

UJI NONPARAMETRIK (lanjtn) Uji beda jenjang 2 kelompok Mann-Whitney U-test: perbedaan rerata bilangan ordinal antara 2 kelompok Uji beda jenjang antar kelompok kruskall- Wallis Uji beda jenjang antar kelompok Spearman: lebih dari 1 jalur Uji beda jenjang 2 amatan ulangan Wilcoxon sign test

UJI NONPARAMETRIK (lanjtn) Uji beda jenjang amatan ulangan dari Friedman: data ordinal, lebih dari 2 amatan ulangan Uji korelasi tata jenjang rho dari Spearman: keduanya data ordinal Uji korelasi tata jenjang tau dari Kendall: jumlah jenjang >10

ANAVA (ANOVA) Membedakan antar kelompok atau amatan ulangan Asumsi dasar: random sampling, normal distribution untuk var.terikat, homogen Var.terikat merupakan data kontinum Macam: anva antar kelompok (1-4 jalur), anava amatan ulangan (1-2 jalur), anava gabungan

ANALISIS REGRESI Tugas: mencari korelasi antar variabel, menguji taraf signifikansi, menyusun persamaan regresi, mancari bobot sumbangan efektif Asumsi: random sampling, continous variables, distribusi normal untuk variabel terikat, korelasi linier, antar variabel X korelasinya tidak terlalu tinggi

UJI ANAREG Anareg umum: semua jenis data dan satuan ukuran dapat ditampung, prediksi Anareg bertahap: menemukan variabel X dominan Anareg simultan: untuk beberapa variabel terikat Y Anareg dwivariat Analisis diskriminan; var terikat dwibagi Analisis jalur: hub searah

ANAKOVA Model analisis komparasi yang mampu mengendalikan variabel luar yang tidak menjadi pusat perhatian penelitian, tetapi secara teoritis mempunyai pengaruh terhadap variabel terikat Asumsi: random sampling, normal distribution, homogenitas variansi Y, linearitas hubungan, homogenitas regresi Macam: anakova faktorial(1-4 jalur) dan anakova jenjang (1-4 jalur)

UJI KESAHIHAN DAN KEANDALAN Uji kesahihan butir: butir berkorelasi positif- signifikan dengan faktor Uji keandalan: setelah uji kesahihan KR-20; untuk data dikotomi, dengan tingkat kesukaran yang seimbang. Merupakan tes kemampuan bukan tes kecepatan Alpha Cronbach: tak harus dikotomi Hoyt: paling bebas, bisa untuk angket/tes

PEMILIHAN RANCANGAN ANALISIS Harus dapat menembak secara jitu sasaran penelitian: hipotesis Mampu mengendalikan sumber-sumber kesalahan Memberi informasi sebanyak-banyaknyabanyaknya Sebagian besar penelitian kuantitatif menuntut analisis korelatif atau komparatif

ANALISIS DATA KUALITATIF Untuk memahami alur peristiwa kronologis, menilai sebab- akibat dalam lingkup pikiran orang-orang setempat Dapat memperoleh penemuan yang tak diduga sebelumnya dan untuk membentuk kerangka teoritis baru Data dalam wujud kata yang dikumpulkan dengan cara observasi, wawancara, dokumen, pita rekaman, focus group discussion,dll Analisis terdiri atas 3 alur kegiatan bersamaan: reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan/verifikasi Kegiatan analisis dan kegiatan pengumpulan data merupakan proses sikis dan interaktif.

REDUKSI DATA Diartikan sebagai proses pemilihan pemusatan perhatian, penyederhanaan, pengabstrakan, dan transformasi data kasar yang muncul di lap. Bentuk reduksi: membuat ringkasan, mengkode, menelusur tema, membuat gugus, membuat partisi, menulis memo Merupakan bentuk analisis yang menajamkan, menggolongkan, mengarahkan, dan mengorganisasi data, shg dpt ditarik kesimpulan

PENYAJIAN DATA Menyusun sekumpulan informasi sehingga memungkinkan untuk penarikan kesimpulan dan pengambilan tindakan. Sejak permulaan pengumpulan data, seorang penganalisis kualitatif mulai mencari arti benda-benda, benda, mencatat keteraturan, pola, penjelasan, alur sebab akibat, dan proposisi.

PENARIKAN KESIMPULAN Merupakan sebagian dari kegiatan konfigurasi yang utuh. Kesimpulan diverifikasi selama penelitian berlangsung Makna yang muncul dari data harus diuji kebenarannya, dan kekokohannya. Peneliti harus bergerak bolak-balik balik antara reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan

ANALISIS PADA ACTION RESEARCH Tergantung evaluasinya: kuantitatif dan kualitatif Yang penting pada action research adalah hasil akhir meningkat atau ditemukan suatu cara/model