RNCANA PROGRAM KGIATAN PRKULIAHAN SMSTR (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : D11. / Penulisan Ilmiah Revisi 1 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : - Jml Jam kuliah dalam seminggu : 100 menit Tgl mulai berlaku : 2 September 2015 Jml Jam kegiatan laboratorium : - Penyusun : Dr. MG Catur Y, S.KM.,M.Kes Deskripsi Mata kuliah Standar Kompetensi : Mata kuliah ini wajib diambil oleh seluruh mahasiswa program studi S1 Kesehatan Masyarakat yang mempelajari tentang macam-macam karya tulis, kode etik penulisan karya tulis, format penulisan yang berisi tentang pendahuluan, metode, hasil, pembahasan dan simpulan, penulisan daftar pustaka, penyajian tabel, grafik dan gambar, strategi pemilihan artikel serta teknik mensitasi artikel. : Mahasiswa setelah mengikuti kuliah ini mampu berinteraksi dan berkomunikasi dengan internal dan eksternal; serta mampu melakukan komunikasi yang efektif secara tertulis hingga menghasilkan. Pertemu- an 1 Menjelaskan Pengantar mata kuliah Penulisan secara keseluruhan dan mampu menjelaskan macam-macam karya Menjelaskan Pengantar mata kuliah Penulisan dan macam-macam karya Menjelaskan seluruh materi penulisan secara ringkas. Mejelaskan macam-macam karya Manfaat Penulisan karya 1. Menjelaskan cakupan materi dan penilaian mata kuliah penulisan. 2. Menjelaskan kompetensi dasar di tiap-tiap pertemuan 3. Menjelaskan manfaat mempelajari mata kuliah penulisan 4. Menjelaskan secara global materi yang akan diberikan. 5. Memotivasi Belajar Mahasiswa dengan membuat rencana jadwal kegiatan tiap-tiap A & D RPKPS: Penulisan Hal: 1 dari 10
mahasiswa selama 1 semester. 6. Menginformasikan materi pertemuan 2 Menjelaskan kode tik dan tika Penulisan. a. Menjelaskan tentang kode etik penulis b. Jenis-jenis plagiasi Materi kode etik dan tika Penulisan mempelajari tentang: a. Kode etik penulis 2. ke-2. 3. Menjelaskan manfaat mempelajari kode etik dalam penulisan karya c. Cara menghindari plagiasi b. Jenis-jenis plagiasi c. Cara menghindari plagiasi 4. Menjelaskan kode etik penulis 5. Menjelaskan jenis-jenis plagiasi 6. Menjelaskan cara menghindari plagiasi. 7. Memberi latihan di kelas. 3 Menjelaskan Format Penulisan artikel a. Pengertian b. Artikel untuk jurnal c. Struktur penulisan artikel Mempelajari format penulisan artikel jurnal: a. Pengertian b. Artikel untuk jurnal c. Struktur penulisan artikel 8. Menginformasikan materi pertemuan 3. ke-3. 3. Menjelaskan manfaat penulisan artikel 4. Menjelaskan pengertian 5. Menjelaskan untuk jurnal 6. Menjelaskan struktur penulisan artikel 7. Memberikan contoh. 8. Melakukan tanya jawab tentang format A,B & C RPKPS: Penulisan Hal: 2 dari 10
penulisan. 9. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. 10. Menginformasikan materi pertemuan 4 Menjelaskan penulisan artikel pada & Metode penelitian a. Menjelaskan cara penyusunan pendahuluan b. Menjelaskan cara penyusunan metode penelitian Mempelajari tentang: a. Cara penyusunan pendahuluan. b. Cara penyusunan metode penelitian 4. ke-4. 3. Menjelaskan penyusunan pada bagian pendahuluan dan metode penelitian 4. Menjelaskan penulisan pada bab pendahuluan. 5. Menjelaskan penulisan pada bab metode penelitian 6. Memberikan latihan di kelas cara penyusunan bab pendahuluan dan metode penelitian. 7. Menginformasikan materi pertemuan RPKPS: Penulisan Hal: 3 dari 10
Pertemu- an 5 Menjelaskan penulisan artikel pada Hasil, Pembahasan dan Simpulan a. Menjelaskan cara penyusunan hasil b. Menjelaskan cara penyusunan pembahasan c. Menjelaskan cara penyusunan Simpulan Mempelajari tentang: a. Cara penyusunan pada bab hasil b. Cara penyusunan pada bab pembahasan c. Cara penyusunan pada bab Simpulan. 5. ke-5. 3. Menjelaskan manfaat mempelajari penyusunan pada hasil, pembahasan dan simpulan. 4. Menjelaskan cara penyusunan hasil. 5. Menjelaskan cara penyusunan pembahasan 6. Menjelaskan cara penyusunan Simpulan 7. Memberi contoh penyusunan hasil, pembahasan dan simpulan 6 Menganalisis artikel jurnal nasional bidang kesehatan (terakreditasi maupun lokal) Mempresentasikan isi artikel jurnal Mempelajari tentang contoh artikel jurnal nasional bidang kesehatan. 8. Menginformasikan materi pertemuan 6. ke-6. 3. Menjelaskan manfaat mempelajari tentang review artikel jurnal nasional. Jurnal terakreditasi & Lokal 4. Mahasiswa mempresentasikan isi artikel jurnal yang dipilih 5. Melakukan tanya jawab pemahaman dari jurnal yang telah dipresentasikan 6. Menyimpulkan kelebihan dan kekurangan masing-masing artikel jurnal. RPKPS: Penulisan Hal: 4 dari 10
7 menganalisis artikel jurnal internasional bidang kesehatan Mempresentasikan isi artikel jurnal internasional Mempelajari tentang contoh artikel jurnal internasional bidang kesehatan. 7. Menginformasikan materi pertemuan 7. ke-7. 3. Menjelaskan manfaat mereview jurnal internasional Jurnal internasional 4. Mahasiswa mempresentasikan isi artikel jurnal yang dipilih 5. Melakukan tanya jawab pemahaman dari jurnal yang telah dipresentasikan 6. Menyimpulkan kelebihan dan kekurangan masing-masing artikel jurnal. 8 Teknik mensitasi a. Menjelaskan cara mereferensi dalam teks dengan metode Harvard b. Menjelaskan cara mereferensi dalam teks dengan metode vancover Mempelajari tentang: a. cara mereferensi dalam teks dengan metode Harvard b. cara mereferensi dalam teks dengan metode van cover 7. Menginformasikan materi ujian tengah semester 8. ke-8. 3. Menjelaskan manfaat mempelajari tentang teknik mensitasi 4. Menjelaskan cara mereferensi dalam teks dengan metode Harvard. 5. Menjelaskan cara mereferensi dalam teks dengan metode van cover 6. Memberi latihan di kelas. B RPKPS: Penulisan Hal: 5 dari 10
9 Penulisan Pustaka a. Menjelaskan cara penulisan daftar pustaka dengan metode havard dan van cover. b. Menjelaskan penggunaan metode mendeley dalam penulisan daftar pustaka 10 Teknik ilustrasi dalam penulisan (tabel, grafik dan gambar) Menjelaskan cara teknik ilustrasi dalam penulisan (tabel, grafik dan gambar) Mempelajari tentang: a. Cara penulisan daftar pustaka dengan metode havard dan van cover. b. Menggunakan program mendeley dalam penulisan daftar pustaka Mempelajari tentang: Cara teknik ilustrasi dalam penulisan (tabel, grafik dan gambar) 7. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. 8. Menginformasikan materi pertemuan 9. ke-9. 3. Menjelaskan manfaat mempelajari penulisan pustaka 4. Menjelaskan Cara penulisan daftar pustaka dengan metode havard dan van cover. 5. Menjelaskan penggunaan metode mendeley dalam penulisan daftar pustaka 6. Memberi latihan di kelas 7. Menginformasikan materi pertemuan 10. ke-10. 3. Menjelaskan manfaat mempelajari teknik ilustrasi dalam penulisan A &B A & B 4. Menjelaskan cara penulisan teknik ilustrasi dalam penulisan yaitu tabel, grafik dan gambar. 5. Memberikan contoh-contoh tabel, grafik dan gambar pada. RPKPS: Penulisan Hal: 6 dari 10
6. Memberi tugas untuk mencari serta menganalisis jurnal. 11 Mampu Strategi pemilihan artikel, Penyuntingan artikel (langkah-langkah sebelum menulis artikel, kriteria pemilihan artikel) Mampu menentukan strategi pemilihan Mempelajari tentang: Gaya selingkung jurnal kesehatan 7. Menginformasikan materi pertemuan 11. ke-11. 3. Menjelaskan manfaat mempelajari strategi pemilihan Jurnal Kesehatan 12 Menyusun artikel Mampu menyusun Bab dan Metoda Penelitian Mahasiswa membuat pada bab pendahuluan dan metoda penelitian 4. Menjelaskan gaya selingkung jurnal kesehatan. 5. Memberikan contoh cara penulisan jurnal 6. Menginformasikan materi pertemuan 12. ke-12. 3. Menjelaskan manfaat mempelajari penyusunan artikel 4. Menyusun bab pendahuluan dan metode penelitian. 5. Menginformasikan materi pertemuan RPKPS: Penulisan Hal: 7 dari 10
13 Menyusun artikel Mampu menyusun Bab Hasil, Pembahasan & Simpulan Mahasiswa membuat pada bab Hasil, pembahasan dan simpulan 13. ke-13. 3. Menjelaskan manfaat mempelajari penyusunan artikel 4. Menyusun bab Hasil, pembahasan & simpulan. 14 Menyusun artikel Mempresentasikan hasil penyusunan Mempresentasikan hasil penyusunan 5. Menginformasikan materi pertemuan 14. ke-14. 3. Menjelaskan manfaat mahasiswa dalam mempresentasikan 4. Mahasiswa mempresentasikan 5. Memberikan penilaian hasil presentasi mahasiswa. RPKPS: Penulisan Hal: 8 dari 10
Level Taksonomi : Kognitif Psikomotor Afektif Pengetahuan (knowledge) Peniruan (immitation) Menerima (receiving) Pemahaman (comprehension) 15 % Manipulasi (manipulation) Menanggapi (responding) 10 % Penerapan (application) 15 % Ketepatan (precision) 5% Menilai (valuing) Analisis (analysis) 30 % Artikulasi (articulation) Mengelola (organizing) 5 % Sintesis (synthesis) 10 % Pengalamiahan (naturalization) 10 % Menghayati (characterizing) valuasi (evaluation) Komposisi Penilaian : Aspek Penilaian Prosentase Ujian Akhir Semester 30 % Ujian Tengah Semester 30 % Tugas Mandiri 40 % Kuis 0 % Kehadiranan Mahasiswa 0 % Sikap 0 % Total 100 % RPKPS: Penulisan Hal: 9 dari 10
Daftar Referensi A. Barnawi & M Arifin. Teknik Penulisan Karya. Penerbit Ar-Ruzz Media, Jogyakarta, 2015 B. William Chang. Metodelogi Penulisan Ilmiah: Teknik Penulisan sai, skripsi, Tesis, dan Disertasi Untuk Mahasiswa. Penerbit rlangga ditor Hilarius Wibi Haedani, Jakarta, 2014. C. Winarno Surakhmad. Panduan Praktis Penulisan Karya Ilmiah: Makalah-Skripsi-Laporan Ilmiah-Tesis-Disertasi.PT.Kompas, Jakarta, 2015. D. Avip syaefullah. Prinsip Dasar Penyusunan dan Penulisan Karya Tulis Ilmiah.PT Grasindo, Jakarta.2015. Wahyu Wibowo. Berani Menulis Artikel; Babak Baru Kiat Menulis Artikel untuk Media Cetak. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 2006. Disusun oleh : Diperiksa oleh : Disahkan oleh : Dosen Pengampu Penanggungjawab Mata kuliah Ketua Program Studi Dekan MG Catur Yuantari, SKM,M.Kes MG Catur Yuantari, SKM,M.Kes Suharyo,S.KM M.Kes Dr. dr. Sri Andarini I, M.Kes RPKPS: Penulisan Hal: 10 dari 10