http://annualmeeting2016.lamptkes. org/ 19-20 Nopember 2016 Seminar Pameran Pendidikan (akreditasi A) Konferensi Pers Lokakarya Klinik Akreditasi http://www.akreditasi.lamptkes.org/login.php Pendaftaran, pembayaran Komunikasi dengan fasilitator 1

http://www.lamptkes.org/ Buku IV, panduan pengisian borang Buku VI, matriks penilaian AKREDITASI LAMPTKES BORANG 3A, 75% BORANG 3B, 15% EVALUASI DIRI, 10% 2

HASIL yang diharapkan : C = 200 299 B = 300 359 A = 360-400 BORANG AKREDITASI 3A STANDAR I : VMTS & strategi pencapaian STANDAR II : tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, penjaminan mutu STANDAR III : mahasiswa, lulusan STANDAR IV : SDM STANDAR V : kurikulum, pembelajaran, suasana akademik STANDAR VI : pembiayaan, sarpras & sistem informasi STANDAR VII : riset, pengmas da kerjasama 3

STANDAR I Penyusunan VMTS, kejelasan & realistis, dokumen terkait Renstra, tahapan waktu, dokumen terkait Pemahaman VMTS internal : sivitas akademika, tendik STANDAR II 5 pilar tata pamong : kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil Kepemimpinan : operasional, organisasi dan publik Sistem pengelolaan fungsional & operasional : Perencanaan s.d. penganggaran berdasar renstra, renop dan SPO Penjaminan mutu : 4

SPESIALIS KUALIFIKASI KPS & PUBLIKASI KPS Lanjutan Standar II Umpan balik & tindak lanjut Dosen, mhs, alumni, user Upaya menjamin keberlanjutan Peningkatan ccalon animo mhs Peningkatan mutu manajemen Peningkatan mutu lulusan Kemitraan hibah 5

STANDAR III SISTEM REKRUTMEN RASIO : mhs baru, IPK, masa studi, mhs asing Prestasi mhs Kelulusan tepat waktu Mhs DO Pelacakan & perekaman data lulusan Pendapat pengguna thd lulusan Hasil pelacakan untuk perbaikan Partisipasi alumni Spesialis LAYANAN : konseling & soft skills HASIL UJIAN KOMPETENSI 6

STANDAR IV Pedoman rekrut, penempatan, pembinaan, pengembangan, dan pemberhentian Pedoman monev kinerja dosen & tendik Pedoman monev Tri Dharma PT KUALIFIKASI akademik & Jabatan akademik Serdos BKD Jumlah dosen tidak tetap Studi lanjut Spesialis Persentase dosen di RS Pendidikan & jabatan akademik Rasio peserta didik thd dosen Media publikasi karya ilmiah dosen 7

Lanjutan standar IV Sebagai penguji di luar PT (S3) Tenaga ahli/ pakar Partisipasi dalam kegiatan ilmiah sebagai penyaji & peserta Dosen tetap sebagai pakar/ konsultan/ staf ahli Anggota himpunan keilmuan nasional dan internasional Guru besar tamu (profesor visiting) Lanjutan standar IV PRESTASI DOSEN mendapatkan hibah atau dalam hal akademik Jumlah tenaga tendik Upaya meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tendik 8

STANDAR V PERUMUSAN kompetensi lulusan dalam kurikulum Orientasi & kesesuaian dengan visi Struktur kurikulum Silabus & SAP Fleksibilitas mata kuliah pilihan Peninjauan kurikulum Penyesuaian kurikulum dg IPTEKS & masy. Spesialis STANDAR KOMPETENSI : Supervisi & evaluasi (untuk kurikulum & pendidikan) Pengembangan sikap profesional 9

Lanjutan standar V Persyaratan sebagai mhs magister Persyaratan penguasaan bhs Inggris Mengikuti perkuliahan & ujian/ tugas Ujian kualifikasi (S3) Penyajian & penilaian riset PUBLIKASI hasil riset (S3) Penjaminan mutu tesis Keanggotaan tim penguji Mekanisme monev perkuliahan Lanjutan standar V Mutu soal ujian Panduan tesis Jumlah maksimum mhs dibimbing Jabatan akademik ketua pembimbing Lama penyelesaian tugas akhir Monev pelaksanaan pembelajaran Monev pengusulan riset & pelaksanaan 10

Lanjutan standar V Monev proses penulisan tesis Monev kelayakan dosen dalam pembimbingan Monev ujian akhir studi magister Kebijakan suasana akademik Ketersediaan sarpras & dana Program & kegiatan akademik selain perkuliahan Pengembangan perilaku kecendekiawanan KEGIATAN meningkatkan kemampuan lulusan (S3) STANDAR VI Keterlibatan dalam perencanaan target kinerja Perolehan dan penggunaan dana Persentase dana dari mhs Dana operasional mhs Dana riset & pengmas Ruang kerja dosen Tempat kerja mhs Prasarana untuk pembelajaran 11

Spesialis Penggunaan dana operasional Fasilitas komputer & akses internet di perpus Majalah profesi nasional & internasional Jumlah video/ interactive materials Kelengkapan & mutu sarana rawat inap : Kelengkapan & mutu sarana rawat jalan Kelengkapan & mutu sarana kamar bedah Prasarana pendidikan pelengkap RS pendidikan afiliasi dan satelit Lanjutan standar VI Bahan Pustaka Buku teks, jurnal, prosiding Laboratorium Sistem Informasi Aksesibilitas 12

STANDAR VII Keberadaan & kesesuaian agenda riset dosen Lingkup jaringan riset Pendekatan & pemikiran baru dlm riset dosen-mhs Dampak hasil riset Jumlah riset sesuai bidang keilmuan PS Jumlah artikel ilmiah dosen Artikel ilmiah tercatat lembaga sitasi Prosentase riset mhs bagian riset dosen Lanjutan standar VII Hak PATEN/ surat pengakuan lembaga nasional/ internasional Jumlah PENGMAS Hasil dan dampak pengmas dosen Kegiatan kerjasama dalam negeri & luar negeri 13

saran PERLU tim akreditasi yang solid Pengumpulan dan penyusunan dokumen borang secara teratur/ tidak mendadak Disusun jadwal & outline sesuai item borang Pimpinan WAJIB memotivasi dan mendampingi tim akreditasi secara intens Perlu ruang akreditasi/ penyimpanan berkas akreditasi yang baik Komunikasi dengan fasilitator secara efektif saran Susun Borang sesuai panduan Simulasi akreditasi dan penilaian 14

Standar I & II, terukur dari implementasi/ capaian standar III s.d. 7 (cara pandang asesor dan validator) Isian deskripsi pada borang, menentukan aspek penilaian, baik dari sisi PS/ institusi maupun asesor oleh tim Validator maupun Majelis 15

Tahun 2017, diperkirakan sudah disosialisasikan/ diterapkan 9 STANDAR 16