Pengaruh Pemberlakuan Hukum Syariat Islam Terhadap Gaya Hidup Remaja

Pengaruh Pemberlakuan Hukum Syariat Islam Terhadap Gaya Hidup Remaja (Di Gampong Geudubang Jawa Kecamatan Langsa Baro Kota Langsa) SKRIPSI Diajukan oleh : ELICIA DWI HAFIDA 060901003 DEPARTEMEN SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2011

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL ILMU POLITIK DEPARTEMEN SOSIOLOGI LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi ini disetujui untuk dipertahankan oleh : Nama : Elicia Dwi Hafida NIM : 060901003 Departemen : Sosiologi Judul : Pengaruh Pemberlakuan Hukum Syari at Islam Terhadap Gaya Hidup Remaja (Studi Di Gampong Geudubang Jawa Kecamatan Langsa Baro Kota Langsa) Dosen Pembimbing Ketua Departemen Sosiologi FISIP USU (Dra, Rosmiani, M.A) (Dra. Lina Sudarwati, M.Si) NIP.19600226199032002 NIP. 196603181989032001 Dekan (Prof.DR. Badaruddin, M.Si ) NIP. 196805251992031002

KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur kehadirat Allah SWT, berkat ridha dan kasih sayang- Nya yang tak terhingga pada penulis, akhirnya skripsi yang berjudul PENGARUH PEMBERLAKUAN HUKUM SYARI AT ISLAM TERHADAP GAYA HIDUP REMAJA (Studi di Gampong Geudubang Jawa Kecamatan Langsa Baro Kota Langsa) dapat diselesaikan dengan baik. Shalawat beriringkan salam penulis sampaikan pada Rasulullah Muhammad SAW yang telah mengangkat derajat manusia melalui ilmu pengetahuan yang beliau ajarkan. Dalam menyelesaikan skripsi ini penulis banyak memperoleh pemahaman hidup berupa ketekunan, kesabaran, disiplin, dan penyerahan diri seutuhnya pada Yang Maha Kuasa. Usaha dan pengorbanan sangat berarti saat menyelesaikan tahap demi tahap skripsi ini. Penulis menyadari bahwa dalam penyelesaian skripsi ini terdapat beberapa kendala dan keterbatasan yang dialami penulis. Terimakasih yang tak terhingga penulis haturkan atas semangat, dukungan dan bantuan dari sosok-sosok mengagumkan di sekeliling penulis. Untuk itu, izinkan penulis dengan segala kerendahan diri mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang tulus kepada: 1. Keajaiban dan anugerah terindah yang diberikan Allah kepada penulis melalui ayahanda tercinta Drs. H. Suharto dan ibunda tercinta Hj. Dahniar, atas kasih sayang dan cintanya yang tak dapat diungkapkan dengan kata-kata pada penulis, memberikan perlindungan dan rasa aman, memberikan dorongan, semangat, doa yang tak henti, kekuatan, dan pengorbanan yang tak ternilai demi pendidikan anak-anaknya. Kepada abangku Henry Harda Yupama dan

adikku Muhammad Andre Fachrozi, terimakasih karena telah menjadi sumber mata air kebahagiaan bagiku serta mengisi hari-hariku dengan canda tawa dan kekonyolan kalian. 2. Terimakasih setulus-tulusnya kepada buya Muhammad Ali, M.Ls dan ummy Hj. Zubaidah, untuk kasih sayang, perhatian, pengorbanan, dukungan, dan doa serta kesediaannya menerima penulis dengan tangan terbuka dirumah kalian. Terimakasih untuk kehangatan keluarga yang kalian berikan dan maafkan jika penulis sering merepotkan. 3. Untuk sahabat paling setia dan pendengar terbaik yang pernah kumiliki, Muhammad Ziad Ananta... Terimakasih karena telah menawarkan hidup seindah kelopak mawar setiap detiknya. 4. Jutaan terimakasih untuk kakak iparku, Nur Lisa Dewi, S.E yang telah banyak memberikan pengorbanan waktu dan finansial karena sering mengajak jalanjalan, mentraktir makanan pelipur lara dan sesi curhat colongan setiap kali penulis pulang kerumah. Tak ada yang bisa menandingi ketulusan, kecantikan, dan kebaikan hatimu 5. Terimakasih kepada Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si selaku Dekan FISIP USU, Ibu Dra. Lina Sudarwati, M.Si selaku Ketua Departemen Sosiologi dan teristimewa kepada Ibu Dra. Rosmiani, M.A, selaku dosen pembimbing yang telah meluangkan waktu dan tenaganya untuk membantu penulis dalam penyelesaian skripsi, menyumbangkan pemikiran, memberikan saran, kritik serta mengevaluasi hingga skripsi ini selesai dengan baik. Terimakasih pada Bapak Drs.Terang Kita Brahmana selaku dosen wali yang telah membantu

studi penulis selama ini. Terimakasih kepada seluruh staf pengajar di Departemen Sosiologi USU yang turut membagikan ilmu kepada penulis, semoga Allah membalas jasa kalian... 6. Untuk sahabat-sahabat terbaikku, Miranti, Wina, Ais, Vivi, dan Dilla, kalian harta karun rahasiaku... juga untuk teman-temanku, Bjo, Uli, Echi, Jingga, Winda, Angel, Elin, kak Rini, Imay, Novi, Indah, Uya, Maya, Adzan, Regar, Ryan, Afwan, Dharma, Fadli, Eka, Asma, Rolas, Angga, Nidya, Esha, Uki, Firman, Ucup, teman-teman satu tim di Bandar Klippa, dan semua anak Sos 06, terimakasih atas kebersamaan kalian. 7. Untuk seluruh keluarga besarku di Langsa, nenek, tante, om, para sepupu dan keponakanku, terutama kak Ages, Buk Dar, dan Buk Eni, terimakasih karena membuatku mengerti akan arti indahnya sebuah keluarga. Juga pada orangorang yang sudah seperti keluargaku di Perbaungan, Tebing, dan Siantar, terutama Buk Dun, Buk Wa, Buk Esah, Buk Imeh, Buk Elon, Wak U, Ay, Ezi, Kak Ida dan Bang Ijol. 8. Terimakasih kepada Keuchik dan Sekdes Gampong Geudubang Jawa, Bapak Lis Putra dan Pak Is, yang telah banyak membantu penulis dalam memperoleh data. Terimakasih kepada remaja di Gampong Geudubang Jawa yang telah menjadi responden dan membantu penulis dalam melakukan penelitian. Penulis menyadari dalam penulisan skripsi ini banyak terdapat kekurangan dan kelemahan dengan segala keterbatasan kemampuan yang penulis miliki. Oleh

karenanya, segala masukan yang membangun sangat penulis hargai. Akhir kata, semoga skripsi ini dapat berguna dan bermanfaat bagi kita semua. Terima kasih. Medan, Maret 2011 Penulis, Elicia Dwi Hafida

karenanya, segala masukan yang membangun sangat penulis hargai. Akhir kata, semoga skripsi ini dapat berguna dan bermanfaat bagi kita semua. Terima kasih. Medan, Maret 2011 Penulis, Elicia Dwi Hafida

DAFTAR ISI ABSTRAKSI... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... viii BAB I. PENDAHULUAN... 1 1.1. Latar Belakang Masalah... 1 1.2. Perumusan Masalah... 7 1.3. Tujuan Penelitian... 7 1.4. Manfaat Penelitian... 8 1.5. Hipotesis Penelitian... 8 1.6. Definisi Operasional... 9 BAB II. KERANGKA TEORI... 11 2.1. Pengertian Syari at Islam... 11 2.2. Fungsi Agama... 15 2.3. Pengertian Remaja... 16 2.4. Teori Gaya Hidup... 17 2.5. Teori Struktural Fungsional... 21 2.6. Sosialisasi... 25 BAB III. METODE PENELITIAN... 27 3.1. Jenis Penelitian... 27 3.2. Lokasi Penelitian... 27 3.3. Populasi dan Teknik Penarikan Sampel... 28 3.4. Teknik Pengumpulan Data... 31 3.5. Model Penelitian... 32 3.6. Operasionalisasi Variabel... 33 3.7. Teknik Analisis Data... 34 3.8. Jadwal Kegiatan Penelitian... 35 BAB IV. DESKRIPSI LOKASI... 36 4.1. Sejarah Terbentuknya Gampong Geudubang Jawa... 36 4.2. Keadaan Geografis Gampong Geudubang Jawa... 37 4.3. Komposisi dan Karakteristik Penduduk... 37

BAB V. TEMUAN DAN ANALISIS DATA... 44 5.1. Identifikasi Responden... 44 5.2. Pengaruh Pemberlakuan Syari at Islam terhadap Gaya Hidup Remaja... 50 5.2.1. Sosialisasi Syari at Islam... 50 5.2.2. Pelanggaran Syari at Setelah Penerapan Syari at Islam... 63 5.2.3. Gaya Hidup Remaja... 69 5.3. Tabel Silang... 94 5.4. Koefisien Korelasi Product Moment... 106 5.5. Interpretasi Koefisien Korelasi Product Moment... 107 5.6. Pembahasan... 108 BAB VI. KESIMPULAN DAN SARAN... 115 6.1. Kesimpulan... 115 6.2. Saran... 117 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

DAFTAR TABEL Tabel 1 Distribusi populasi berdasarkan jenis kelamin dan jenjang pendidikan 28 Tabel 2 Distribusi sampel berdasarkan jenis kelamin dan tingkat pendidikan... 30 Tabel 3 Operasional Variabel... 33 Tabel 4 Komposisi Penduduk berdasarkan Jenis Kelamin... 38 Tabel 5 Komposisi Penduduk Berdasarkan Usia... 38 Tabel 6 Komposisi Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan... 39 Tabel 7 Komposisi Penduduk Berdasarkan Mata Pencaharian... 40 Tabel 8 Komposisi Penduduk Berdasarkan Agama... 41 Tabel 9 Komposisi Penduduk Berdasarkan Etnis... 42 Tabel 10 Sarana dan Prasarana Desa... 42 Tabel 11 Distribusi frekuensi berdasarkan jenis kelamin responden... 44 Tabel 12 Distribusi frekuensi berdasarkan tingkat pendidikan respoden... 45 Tabel 13 Distribusi frekuensi berdasarkan usia responden... 46 Tabel 14 Distribusi frekuensi berdasarkan suku bangsa responden... 46 Tabel 15 Distribusi frekuensi berdasarkan pekerjaan orang tua responden... 47 Tabel 16 Distribusi frekuensi berdasarkan pendapatan orang tua responden... 48 Tabel 17 Distribusi frekuensi berdasarkan pemberian uang saku oleh orang tua responden... 49 Tabel 18 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Tentang Mengetahui Adanya Penerapan Syari at Islam di Aceh... 50 Tabel 19 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Tentang Siapa Saja Agen Sosialisasi Dalam Penerapan Syari at Islam... 51 Tabel 20 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Tentang Cara Sosialisasi Penerapan Syari at Islam... 52 Tabel 21 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Tentang Setuju Adanya Penerapan Syari at Islam... 53 Tabel 22 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Tentang Sejak Kapan Syari at Islam Diterapkan... 54 Tabel 23 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Tentang Pengertian Syari at Islam... 55 Tabel 24 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Tentang Jumlah Qanun (Perda) yang Diterapkan Kepada Masyarakat Berdasarkan Perda No.5 Tahun 2000... 56 Tabel 25 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Tentang Remaja yang Melanggar Syari at Islam... 57 Tabel 26 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Tentang Remaja yang Dihukum Karena Melakukan Pelanggaran Syari at Islam... 58

Tabel 27 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Tentang Razia yang Dilakukan oleh Wilayatul Hisbah... 59 Tabel 28 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Tentang Jenis Pelanggaran yang Sering Dirazia Oleh Wilayatul Hisbah... 60 Tabel 29 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Tentang Efektifitas Razia yang Dilakukan Wilayatul Hisbah dalam Menegakkan Syari at Islam secara Menyeluruh... 61 Tabel 30 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Tentang Pembentukan WH Menjadikan Penerapan Syari at Islam Terlaksana dengan Baik... 62 Tabel 31 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Terhadap Pelanggaran Busana Islami Setelah Diterapkan Syari at Islam... 63 Tabel 32 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Terhadap Pelanggaran Khalwat (mesum) Setelah Diterapkan Syari at Islam... 64 Tabel 33 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Terhadap Pelanggaran Maisir (Perjudian) Setelah Diterapkan Syari at Islam... 65 Tabel 34 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Terhadap Pelanggaran Minuman Keras/sesuatu yang Memabukkan (Khamar) Setelah Diterapkan Syari at Islam... 66 Tabel 35 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Terhadap Pelanggaran Shalat Jum at Setelah Diterapkan Syari at Islam... 68 Tabel 36 Distribusi Frekuensi Memperhatikan Penampilan... 69 Tabel 37 Distribusi Frekuensi Kewajiban Mengikuti Trend yang Berkembang... 70 Tabel 38 Distribusi Frekuensi Memperoleh Informasi Trend Dikalangan Remaja 71 Tabel 39 Distribusi Frekuensi Model Pakaian yang Modis dan Trendy... 72 Tabel 40 Distribusi Frekuensi Cara Mengenakan Jilbab... 74 Tabel 41 Distribusi Frekuensi Penampilan Modis dan Trendy bagi Laki-laki... 75 Tabel 42 Distribusi Frekuensi Inspirasi dalam Berpenampilan... 76 Tabel 43 Distribusi Frekuensi Kegemaran Memakai Barang Mahal dan Bermerek 77 Tabel 44 Distribusi Frekuensi Cara Mendapatkan Uang untuk Membeli Barang yang Diinginkan... 78 Tabel 45 Distribusi Frekuensi Jenis Musik yang Disukai... 79 Tabel 46 Distribusi Frekuensi Jenis Film yang Sering Ditonton... 80 Tabel 47 Distribusi Frekuensi Memiliki Akun Jejaring Sosial... 81 Tabel 48 Distribusi Frekuensi Responden dalam Melihat Perempuan Aceh yang Tidak Menganakan Jilbab di Akun Jejaring Sosial... 82 Tabel 49 Distribusi Frekuensi Tentang Hal yang Dilakukan untuk Mengisi Waktu Luang... 83 Tabel 50 Distribusi Frekuensi Berteman akrab dengan Lawan Jenis... 84

Tabel 51 Distribusi Frekuensi Tentang Tempat yang Dipilih untuk Berkumpul dengan Teman... 85 Tabel 52 Distribusi Frekuensi Izin Orang Tua untuk Berteman akrab dengan Lawan Jenis... 86 Tabel 53 Distribusi Frekuensi Batasan Orang Tua dalam Bergaul... 87 Tabel 54 Distribusi Frekuensi Remaja yang Terlihat Berboncengan Sangat Rapat dan Memeluk Pinggang... 88 Tabel 55 Distribusi Frekuensi Melihat/Mendengar Remaja yang Terlibat Kasus Hamil Pra Nikah... 89 Tabel 56 Distribusi Frekuensi Melihat/Mendengar Remaja yang Terlibat Kasus Narkoba & Minuman Keras... 90 Tabel 57 Distribusi Frekuensi Melihat/Mendengar Remaja yang Berjudi/Taruhan... 91 Tabel 58 Distribusi Frekuensi Syari at Islam Membatasi Gaya Hidup dan Pergaulan... 92 Tabel 59 Frekuensi Uang Saku Harian dengan Cara Responden dalam Memperoleh Uang Untuk Membeli Barang Penunjang Penampilan (antara tabel 17 dengan tabel 44)... 94 Tabel 60 Frekuensi tingkat pelanggaran busana islami dengan model pakaian yang dianggap modis dan trendy bagi perempuan (antara tabel 31 dengan tabel 39)... 96 Tabel 61 Frekuensi tingkat pelanggaran busana islami dengan model pakaian yang dianggap modis dan trendy bagi laki-laki (antara tabel 31 dengan tabel 41)... 99 Tabel 62 Frekuensi tingkat pelanggaran Khalwat (Mesum) yang Dilakukan setelah penerapan Syari at Islam dengan Tanggapan Responden Mengenai Melihat/Mendengar Remaja yang Terlibat Kasus Hamil Pra Nikah ( antara tabel 32 dengan tabel 55)... 101 Tabel 63 Frekuensi tingkat pelanggaran Maisir (Perjudian) yang Dilakukan setelah penerapan Syari at Islam dengan Tanggapan Responden Mengenai Melihat/Mendengar Remaja yang Berjudi/Taruhan (antara tabel 33 dengan tabel 57)... 102 Tabel 64 Frekuensi tingkat pelanggaran Khamar (Minuman Keras dan semua yang memabukkan) yang Dilakukan setelah penerapan Syari at Islam dengan Tanggapan Responden Mengenai Melihat/Mendengar Remaja yang Terlibat Kasus Narkoba dan Minuman Keras (antara tabel 34 dengan tabel 56)... 104