Jurnal Konseling dan Pendidikan

dokumen-dokumen yang mirip
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SD Santo Anthonius Menyelesaikan Pembagian Bilangan Bulat Melalui Metode Problem Solving

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA SEDERHANA SISWA KELAS II SD

PENINGKATAN PEMBELAJARAN PRAKTIKUM SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN MENGGUNAKAN MEDIA BAHAN LINGKUNGAN DI MIS ISTIQAMAH KELAS V KECAMATAN ENTIKONG SANGGAU

BAB III MODEL MATEMATIKA KEPENDUDUKAN

Perilaku Konsumtif Siswa SMA di Surabaya FAKTOR YANG MENDORONG PERILAKU KONSUMTIF SISWA SMA DI SURABAYA

LOKALISASI ORE. Lucia Ratnasari Jurusan Matematika FMIPA UNDIP Jl. Prof. H. Soedarto, S.H, Semarang 50275

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DI SEKOLAH DASAR

Suku ke-n akan menjadi 0 bila n =.. Jawab : 3. Jika k + 1, k 1, k 5 membentuk barisan geometri, maka tentukan harga k! Jawab :

2 lh uu lh g lol u ool lm u l m mu gcu g - g, u g lu h mu lu oom mj lh cug lm mg g g j uug olh h j Bh h h of Cofc Wol Y Wom ol I mu) Thu Iol (Kof 1975

SISTEM PENGOLAHAN ISYARAT. Kuliah 3 Deret Fourier

SISTEM PENGOLAHAN ISYARAT. Kuliah 4 Transformasi Fourier

BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG

SISTEM KENDALI OTOMATIS Transformasi Laplace

BAB II LANDASAN TEORI

Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN - SNMPTN 2008

KEPUTUSAI[ 2. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi (LN No. 158 Tahun 2012, Tambahan LN No" 5336 Tahun 2Ol2);

A. Barisan Geometri. r u. 1).Definisi barisan geometri. 2). Suku ke-n barisan geometri

BAB XVIII. NOTASI SIGMA, BARISAN, DERET DAN INDUKSI MATEMATIKA

III PEMBAHASAN. peubah. Sistem persamaan (6) dapat diringkas menjadi Bentuk Umum dari Magic Square, Bilangan Magic, dan Matriks SPL

BAB II LANDASAN TEORI

FUNGSI EKSPONENSIAL DAN FUNGSI LOGARITMIK

3. RESPON SISTEM DINAMIK

Isi Pembahasan Wek 3: Elektromagnetika pada Antenna. Solusi untuk antena elementar. Antena hertz loop

5. Persamaan Diferensial (2) (Orde Dua) Sudaryatno Sudirham

PENYELESAIAN NUMERIK PERSAMAAN KORTEWEG-DE VRIES (KdV) DENGAN METODE CRANK-NICOLSON

Matematika Dasar INTEGRAL TENTU . 2. Partisi yang terbentuk merupakan segiempat dengan ukuran x dan f ( x k ) sebagai

y'rt l. Undang-undang Nomor 8 tahun 1974 dan Nomor 43 tahun 1999 tentang Pokok-pokok Kepegawaian.

Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun Pelajaran 2013/2014. Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta

BARISAN DAN DERET. Jawaban : D a = 3, b = 2, U 10 = (a + 9b) U 10 = = 21. Jawaban : E a = 2,5 S ~ =

BAB 9 DERET FOURIER. Oleh : Ir. A.Rachman Hasibuan dan Naemah Mubarakah, ST

Analisa Kestabilan Pendahuluan Konsep Umum Kestabilan

Analisis Waktu Tunggu pada Proses Renewal

DERET TAK HINGGA. Deret Geometri Suatu deret yang berbentuk: Dengan a 0 dinamakan deret geometri. Kekonvergenan: divergen jika r 1 Bukti:

Efek Pemberian Ekstrak Etanol Akar Kolesom (Talinum triangulare Willd) terhadap Spermatogenesis Tikus Putih

SATUAN POLISI PAMONG PRAJA PROVINSI DKI JAKARTA NOTA DINAS

SOAL-SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA DAN PENYELESAIANNYA

-X C han D. w w w. t r. s er - of

a. Buktikan 16 Jawab : Jika a, b, c dan d adalah bilangan-bilangan real positif, tunjukkan bahwa d c x adalah a, b dan c.

lol website. ntf"vr***.*'""i[mudes.td,

Optik Moderen. S3 Fisika

ALJABAR. 1. AMS (Algemeene Middelbare School)-HBS (Hogere Burger School), 1949 Y terletak pada garis y

0 u, Au gu uu g h hw yu yu gg hgg g u h h,,, j o hgg hw g 3 03 Ay, 97 Ey, Gch c h, u, h g u u o gu j, ghu, oh gug, uu,, g D huu, h Sc u g o o hoogf, g

Hendra Gunawan. 19 Februari 2014

HAMBURAN COMPTON DALAM KERANGKA ELEKTRODINAMIKA KUANTUM. Erika Rani Agus Purwanto. Abstrak

A s t r o n o t i k a. A e r o n o t i k a. d a n. On going Tidak ada bouncing Meninggal dunia Tanpa keterangan

ESTIMASI PARAMETER MODEL COX INGERSOLL ROSS PADA TINGKAT BUNGA BANK INDONESIA MENGGUNAKAN METODE MAXIMUM LIKELIHOOD ESTIMATION

Q Juli Kasubdit Kualifikasi Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan. 2. Rektor Universitas Negeri Malang

Program Kerja TFPPED KBI Semarang 1

METODE CHEBYSHEV-HALLEY BEBAS TURUNAN KEDUA. FakultasMatematikadanIlmuPengetahuanAlamUniversitas Riau KampusBinawidyaPekanbaru, 28293, Indonesia

BAB 9 DERET FOURIER. Ir. A.Rachman Hasibuan dan Naemah Mubarakah, ST

.2$,tutizots. 4. Kasubdit Kualifikasi Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan 5. PPK Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kemristek DiKi

Deret dan Transformasi Fourier

TEORI PERMAINAN. Aplikasi Teori Permainan. Strategi Murni

BAB III NORM MATRIKS PADA HIMPUNAN DARI MATRIKS-MATRIKS TOEPLITZ. Definisi 3.1 Matriks Toeplitz adalah suatu matriks., dengan nilai,, dan indeks yang

Ketaksamaan Chaucy Schwarz Engel

BAB IV ANALISIS DATA HASIL PENELITIAN. aktivitas siswa selama pembelajaran, data hasil tes kemampuan berpikir kreatif siswa

Nuryanto,ST.,MT. Integral merupakan operasi invers dari turunan. Jika turunan dari F(x) adalah F (x) = f(x), maka F(x) = f(x) dx.

JURNAL MATEMATIKA DAN PEMBELAJARANNYA 2016 VOLUME 2, NO. 1. ISSN PENERAPAN FUNGSI GAMMA DALAM PEMBUKTIAN 0! = 1

Kalkulus 2. Deret Pangkat dan Uji Konvergensi. Department of Chemical Engineering Semarang State University. Dhoni Hartanto S.T., M.T., M.Sc.

Analisis Rangkaian Listrik

MA1201 MATEMATIKA 2A Hendra Gunawan

P U T U S A N. N o m o r / P d t. G / / P A. P a s B I S M I L L A H I R R A H M A N I R R A H I M

Pilihan Topik Matematika

D FTR II H Juu... D f I.... huu... Bg.... R uu Mh.... h.... Tg h Thu g Kj... uu

1. bentuk eksplisit suku ke-n 2. ditulis barisannya sejumlah berhingga suku awalnya. 3. bentuk rekursi ...

MA1201 MATEMATIKA 2A Hendra Gunawan

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

1, 1 PENANGKAPAN IKAN DENGAN PURSE SEINE

KEMENTERIAhI PENDIDIKAN DAN KEBT]DAYAAN UNTYERSITAS HALU OLEO Alamat : Karyus Brrmi rridharma Anduonohu Telp. (0401) , Fax (0401)

um Y Gmu ol P Mu 6 3 mo ol mu m o l mo P l yu c u lm y c c y K 0 l lm y c - 4 c y /m l - 8 /m l 00 u K ) m ol l P j mu o oul w o o - m l ol mu u u m u

H I A L E N L T I I N A METO N LI I T N A N. o e J i n ske a l i m n r F ek e u s n i P e n e a (%) P n k n F ek e u s n i r P e n e a (%)

BAB 1 DERET TAKHINGGA

KONVERGENSI DAN STABILITAS SOLUSI PERSAMAAN LAPLACE PADA BATAS DIRICHLET. Lasker P. Sinaga. Abstract. terdapat y0

PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 27 TAHUN 2006 TENTANG TUNJANGAN JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KEHUTANAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

P U T U S A N. N o m o r / P d t. G / / P A. P a s B I S M I L L A H I R R A H M A N I R R A H I M

JURUSAN FISIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER 1

Modul 8. (Pertemuan 12 s/d 16) DERET FOURIER

{tlfplrn sebagai Dosen Penerima Beasiswa Pendidikin eascasa4ana oarain 'r,regei

MATERI LOGARITMA. Oleh : Hartono

DETERMINAN MATRIKS dan

Vol : 13 1 E D hl ff o uh : 11 u Tl lh 1 l T J o h Nol B, hl Dl u o I uh uu 009, D Io B J lu 6 R 009 Auo uu 009, hu l uuh h Io o jl lh I l uuh

bila nilai parameter sesungguhnya adalah. Jadi, K( ) P( SU jatuh ke dalam WP bila nilai parameter sama dengan )

Tabel 5.1 Rencana Program, Kegiatan, Indikator Kinerja, Kelompok Sasaran, dan Pendanaan Indikatif SKPD Dinas Kesehatan Kabupaten Mamuju

BAB VII TRANSFORMASI LAPLACE

+ = gerak diprcpt - = gerak diprlmbt

Bila kita mempunyai suatu sistem persamaan linier 2x + 3y + 3z = 0 x + y + 3z = 0 x + 2y z = 0

SISTEM PERSAMAAN LINEAR. Nurdinintya Athari (NDT)

PENERAPAN PERSAMAAN SCHRODINGER PADA PERMASALAHAN PARTIKEL DALAM KEADAAN TERIKAT (BOUND STATES) UNTUK TIGA DIMENSI

SOAL PILIHAN GANDA A. 10 B. 100 C D E

Sub Pokok Bahasan Bilangan Bulat

Penyelesaian Persamaan Linier Simultan

Aljabar Linear Elementer

LAMPIRAN 1. ANGKET. Kepada Yth. Karyawan Rumah Sakit Permata Husada Bantul. Dengan hormat,

LIMIT FUNGSI. lim lim. , c = konstanta 6. lim f(x) Penting : Persoalan limit adalah mengubah bentuk tak tentuk menjadi bentuk tertentu.

BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR

BAB VI SIFAT-SIFAT LANJUTAN INTEGRAL RIEMANN

BILANGAN TETRASI. Sumardyono, M.Pd

Transkripsi:

Jul Kolig d didik ISSN k: 2337-6740 - ISSN Oli: 2337-6880 hp://jul.koligidoi.com Volum 4 Nomo 1, bui 2016, lm 107-117 Ifo ikl: iim 29/01/2016 ivii 16/02/2016 ipublikik 28/02/2016 NINKTN KTIVITS N SIL LJR MTMTIK STNR KOMTNSI MNRKN KONS RISN N RT LM MN MSL MLLUI MTO MLJRN ISKUSI KLOMOK I KLS XI 3 SMSTR NJIL SMKN 1 YKUMU TUN JRN 2015/2016 Rildi bk lii ii dilkuk buju uuk uuk migkk kivi d hil blj Mmik Sd Kompi Mpk Kop i d lm mch Mlh di kl XI 3 m gjil Thu lj 2015/2016 mllui mod pmblj dikui klompok. lii idk kl dilkk dlm 3 iklu, yg mig-mig iklu dii hp pc, idk, obvi d flki. yg dipolh dlm plii ii mlipui : hil blj iw yg dimbil di pmbi ol dikhi ip iklu, kifi iw dlm pmblj yg dimbil di lmb obvi. Mod yg diguk dlm upy pigk kivi d hil blj iw dlh Mod ikui Klompok. Sc umum hil yg dipolh dlm plii ii dp diugkpk bhw hil plii ii mujukk dy pigk ili hil blj iw. d kompi d blumy - hiug ili ulg hi dlh 69,45 dg p ku blj 54,05% (20 iw), byk p iw yg idk u bjumlh 45,95% (17 iw) di 37 og iw. Slh dilkuky plii ii, dihpk kpd guu uuk dp mpk hil plii ii dlm pmblj khuuy pd m plj Mmik g pmblj mjd lbih fkif d bkuli di m yg k dg, higg oupu di pdidik jug lbih bkuli. Kywod: kivi lj, il lj, ikui Klompok, Kop i, mch Mlh opyigh 2016 IIT (dg - Idoi) - ll Righ Rvd Idoi Iiu fo oulig, ducio d Thphy (IIT) NULUN didik, ilmu pghu d kologi mupk hl yg g pig dlm khidup jk dhulu mpi kg, Mllui pdidik mui dp mgmbgk dii mupu mmbdyk poi lm d ligkug uuk kpig hidupy. Uh uuk migkk dii mllui pdidik mulk dilkuk g idk kiggl dlm pcu dui pdidik. Mmik mupk lh u cbg ilmu pghu yg py dlm pmbgu bg idk diguk lgi. ii idk hy j dlm MI pi jug pd ilmu-ilmu liy. Olh K iu dlm mgikui pkmbg ilmu d kologi kg ii, ki diuu uuk mgikui pkmbg mmik, bb idk d upu diipli ilmu yg lp di pggu mmik. Mlih pigy p mmik, pmih llu mguhk g muu pdidik mki bik di wku k wku. mih buh mympuk kuikulum ui dg pkmbg ilmu d kologi. Spi mlgkpi d p yg di buuhk p p didik dlm mjli po pdidik. g kuli d kui yg dihilk jug mki bik. Ki khui bhw dlm po pmblj guu d iw lib dlm buh iki dg bh plj ui mdiumy. lm iki bu iw dihpk lbih kif d mg di pd guu. plgi dlm pmblj mmik. lm pmblj mmik iw dihpk lbih kif dlm bbgi hl. Spi dlm pmch ol-ol d lih. d mjwb ol yg dibik guu pu, kdg iw uli uuk mmhmi d mjwby. l ii lih guu mmi iw uuk mjwb ol yg yg d di pp uli. Kbyk di iw 107

Jul Kolig d didik hp://jul.koligidoi.com Vol. 4 No. 1, bui 2016. hlm. 109-117 hy dim d idk bi uuk mju kdp. Sbgi di mk idk bi mjwb d mugki idk buh mjwby. Wlupu d yg mjwb, mk idk mu mju kdp k ku jwb yg mk bik lh. Shigg mk muggu m yg pcy dii uuk mjwb d mmbdigky. Sdgk bgi iw yg idk bi mjwb upu idk buh mjwb, mk k mcok jwb my u hy bi muggu d mc jwb yg di bik guu. Sli iu hil blj Mmik iw kl XI dmiii ko 3 ( XI3 ) SMK Ngi 1 ykumbuh bdk ifomi di m jw mih dh. Siw mih byk yg mmpuyi ili di bwh Kii Ku Miiml (KKM) yg lh dipk. Rdhy hil blj mmik iw dp lih pd hil Ulg i Mmik iw kl XI3 Thu lj 2015/2016 bgi biku: Tbl 1 il lj Siw Kl XI3 dk Nili Ulg i SK d Mi bdig ugi, m Idi Tigoomi dlm mch Mlh Tu Tidk Tu No Jumlh Siw Nili - ( Nili 70) ( Nili 70 ) 1 37 iw 20 og (54,05%) 17 og (45,95%) 69,46 dk bl di lih bhw hil blj mmik iw kl XI3 SMK Ngi 1 ykumbuh mih dh. yk iw yg mmpolh ili yg di bwh Kii Ku Miiml (KKM). Shuy pmblj dikk u pbil mcpi p 80%. Kii Ku Miiml iw kl XI 3 Thu lj 2015/2016 SMK Ngi 1 ykumbuh dlh 70. il kodii blj mgj pi ii u dibik mk k mybbk muu hil blj iw k p dh k plj yg mmbok. l ii mmbu iw idk moivi uuk mgikuiy. Mgig bhw SMK mupk kolh dibidg kjuu yg hil khi dlh m yg ip bkj. Olh ky iw plu kif d bpiipi dlm po pmblj g iy k mmbik hil yg ui dg yg udh dick. Khuuy pd M lj Mmik, fky bhw khidup ki idk ph lp di hiug d gk-gk. Mmik mupk mi yg g pig di ip jjg pdidik. ukiy Mmik dlh lh u mi yg di ujik c iol (Uji Niol) gu muk igk klulu iw, bhk di pguu iggi klipu p d pkulih Mmik. Mmik buk mi yg uli jik iw lm po pmblj mmpu bkoibui puhy d diujg dg c, mod, modl kifi guu m plj dlm myjik mi. Sui pgm yg lh dilkuk fom yg jdi di kl mujukk bhw byky iw yg idk bkoibui dlm pmblj, higg dp dikk bhw kivi blj iw dh. l ii dibukik dg dhy hil blj iw pd m plj Mmik. Upy wl yg udh dilkuk yiu dg mmblkuk im poi hdp iw yg mu bkoibui lm pmblj. Tpi hl mcm iu blum mmpu migkk kivi d hil blj iw c myluuh. dk ky bu, g pig bgi guu uuk mpk uu mod pmblj yg dp migkk kivi iw higg muu hil bljy dp diigkk. guu g pig dlm mlkk pgmbg bh-bh pgj d l bu dlm pmblj, mgguk mod yg cocok uuk klc d lky po pmblj di Skolh. Slh u gi yg dp diguk yiu dg mgguk gi ILKM (mblj kif Iovif Ligkug Kif fkif d Mik). ILKM dikk gi k bidg gpy uju pd bgim c pgogii pmblj, 2016 Idoi Iiu fo oulig, ducio d Thphy (IIT). 108

Jul Kolig d didik hp://jul.koligidoi.com Vol. 4 No. 1, bui 2016. hlm. 109-117 mympik u mgguk mod pmblj d mglol pmblj (mzh:2012). lm gi pmblj ILKM byk dp modl pmblj d lh uy yiu oopiv Lig. Modl pmblj koopif mupk po pmblj yg dilkuk dg bklompok. Muu oi pikodimik, klompok buk hy kd kumpul idividu mlik mupk uu ku yg mmiliki cii dimik d moiol dii. Modl pmblj koopif ii mupk lh u modl pmblj yg dijuk olh p hli pdidik uuk diguk dikk dp migkk pi iw d mliik kbuuh iw dlm blj bpiki, mmchk mlh d mgigik ilmu pghu dg kmpil. mblj koopif mupk modl pmblj yg mgguk im pglompok im kcil. oopiv Lig mmiliki bbgi ip mod pmblj d lh uy yg diguk yiu mod dikui klompok. im mllui mod ii, iw dibgi dlm bbp klompok d lig bkoibui bgi ggo dlm klompok. d mod pmblj ii kivi blj iw k migk higg hil bljy jug k migk. uu dlm mgj hu mumbuhk kivi iw dlm bpiki d bidk, dg kivi iw dii, plj mjdi bk, dipikik, diolh, d dikluk lgi dlm buk yg bbd, iw k by, mgjuk pdp, mimbulk dikui dg guu. il iw mjdi piip kif mk i mmiliki ilmu pghu d kmpil yg bik (Slmo:1991: 87). Mod pmblj dikui klompok ii dp mgmbgk kivi iw dg mmbu klompok yg dii di 5-6 og yg k mmbuk pol iki yg opiml, mgmbgk mg kbm, imbuly moivi mumbuhk komuiki yg fkif. Mod pmblj ii mmbi wku uuk bfiki bgi iw dg d lmb, higg jdi pmbu iw dlm mylik pol, d mjdi kbi bbgi pdg dlm mmchk uu mlh. dk l blkg, mk umu mlh plii yiu bgimkh pigk kivi d hil blj Mmik Sd Kompi Mpk Kop i lm mch Mlh dp dilkuk mllui mod pmblj dikui klompok di kl XI 3 Sm jil SMKN 1 ykumbuh Thu lj 2015/2016. Tuju plii uuk migkk kivi d hil blj Mmik Sd Kompi Mpk Kop i lm mch Mlh di kl XI 3 m gjil Thu lj 2015/2016 mllui mod pmblj dikui klompok. MTOLOI NLITIN lii ii dlh Tidk Kl (TK). lii Tidk Kl mupk buk plii yg dilkk c lug olh guu dlm pkk pmblj, dim guu (plii) mgdk idk u bdk mlh-mlh pig di lpg yg hu g dii. Kl yg mjdi ubjk plii dlh kl XI ogm Khli dmiii ko (XI3) Thu lj 2015-2016 SMK Ngi 1 ykumbuh yg bjumlh 37 og dii di 35 og pmpu d 2 og lki-lki. lii idk ii dilkk lm 17 kli pmu hiug muli ggl 28 Juli higg 01 Okob 2015 dg 3 iklu. Siklu pm dilkuk ig kli pmu (3 x 45 mi ), iklu kdu m kli pmu (6 x 45 mi ) d iku k ig ujuh kli pmu (7 x 45 mi ). lii idk kl ii mgguk modl yg dikmbgk olh Kmmi d Mc. Tgg, dii di du iklu, ip iklu dii : pc (pl), plk idk (cio), pgm (obvio), d pug (flcio). SIL N MSN NLITIN SIL NLITIN Siklu I dk hil yg lh dicpi pd iklu I lm 2(du) kli pmu dp dilih kivi iw di bl dibwh ii: 2016 Idoi Iiu fo oulig, ducio d Thphy (IIT). 109

Jul Kolig d didik hp://jul.koligidoi.com Vol. 4 No. 1, bui 2016. hlm. 109-117 Tbl 2 Rkpiuli il kivi Siw pd Siklu I mu I II 45,95% 27,03% 27,03% 54,05% 56,76% kivi lj Siklu I 7 6 5 56,76% 54,05% 45,95% 4 3 27,03% 27,03% 2 mu I mu II 1 i gfik di lih bhw kivi iw mmbu/mgkodiik dii dlm klompok mih diki wlupu p lh mglmi pigk di pmu kdu di 45,95 % migk mjdi. Kgoi mgjk ug c ui/foku mih g diki (27,03%), pd pmu kdu mih bd dlm kgoi g diki (27,03%). il blj iw yg dilih di pili po d. 2016 Idoi Iiu fo oulig, ducio d Thphy (IIT). 110

Jul Kolig d didik hp://jul.koligidoi.com Vol. 4 No. 1, bui 2016. hlm. 109-117 Tbl 4 olh il blj Siw pd Siklu I Kii Sblum Sudh Tu 54,05% Tidk Tu 45,95% 30,56% il lj Siklu I 7 6 5 4 3 2 1 54,05% 45,95% 30,56% Tu Tidk Tu Sblum Sudh i d bl hil blj di mih dp 25 (du puluh lim ) og iw pd pmu pm yg ili poy dibwh KKM Mmik yiu b 78 (ujuh puluh dlp), jug di hil iklu I, dimuk iw yg dibwh KKM byk 11 og (30,56%) dg ili - 80,11. dk d di, pd iklu I mih dimui bbp klmh-klmh pd kivi iw. kivi iw boilii dlm klompok mih diki wlupu p lh mglmi pigk di pmu kdu di 45,95 % migk kgk. Kgoi mgjk ug c ui/foku mih g diki (27,03%). i hil blj iw mih dp 25 (du puluh lim) og iw pd pmu pm mih dibwh KKM Mmik yiu b 78 (ujuh puluh dlp) d hil iklu I. Tmu pd Siklu I dp hil yg kug mmuk yiu di gi: 1. Mgkodiik dii dlm klompok 2. Mgjk ug c bugguh-ugguh 3. il blj dikhi M mih kug Siklu II kivi lj iw pd iklu II dp dilih pd bl biku ii. Tbl 5. Rkpiuli il kivi Siw pd Siklu II mu III IV V VI VII 78,38% 47,22% 43,24% 62,86% 47,22% 2016 Idoi Iiu fo oulig, ducio d Thphy (IIT). 111

Jul Kolig d didik hp://jul.koligidoi.com Vol. 4 No. 1, bui 2016. hlm. 109-117 41,67% 45,95% 51,43% 52,78% 72,97% 74,29% 70,27% 69,67% 70,27% 70,22% 72,97% 72,97% 75,68% kivi lj Siklu II 9 7 6 5 4 3 2 1 78,38% 75,68% 74,29% 72,97% 72,97% 72,97% 70,27% 70,27% 70,22% 69,67% 62,86% mu III 52,78% 51,43% 47,22% 47,22%45,95% 43,24% 41,67% mu IV mu V mu VI mu VII Tbl d gfik di mujukk bhw kivi iw boilii dlm klompok mih diki dg p khi b 47,22%. Kgoi kivi blj iw uuk mgjk ug c ui/foku lh mglmi pigk b 52,78%. il blj iw pd iklu II dp dilih pd bl biku ii. Tbl 6 olh i blj Siw pd Siklu II Kii Siklu I Sudh Tu 83,88% Tidk Tu 30,56% 16,67% 2016 Idoi Iiu fo oulig, ducio d Thphy (IIT). 112

Jul Kolig d didik hp://jul.koligidoi.com Vol. 4 No. 1, bui 2016. hlm. 109-117 mb 4. il lj d Siklu II fik Tidk Siklu II 10 6 83,88% 30,56% 4 2 Tu 16,67% Tidk Tu Siklu I Sudh i d bl hil blj di mih dp 24 (du puluh mp) og iw yg ili y mih dibwh KKM Mmik yiu b 74 (ujuh puluh mp). il blj iw jik dibdig pd iklu k 1 lh jdi pigk - ili hil blj mjdi 80,67. d iklu II kivi iw boilii mgkodiik dii dlm klompok mih blum mkiml pi udh mglmi pigk. il blj mglmi pigk di ili - pd iklu I b 80,11 mjdi 80,67 diiklu II. mblj pd iklu II mih mmiliki klmh bgi biku. 1.Mgkodiik dii dlm klompok 2.Mgjk ug c bugguh-ugguh 3.il blj dikhi M mih kug Siklu III kivi lj iw pd iklu III dp dilih pd bl biku ii. Tbl 7 Rkpiuli il kivi Siw pd Siklu III mu VIII IX X XI XII XIII 94,44% 94,59% 97,22% 97,22% 100% 58,33% 66,67% 72,29% 58,33% 77,87% 86,49% 75,68% 91,43% 94,29% 2016 Idoi Iiu fo oulig, ducio d Thphy (IIT). 113

Jul Kolig d didik hp://jul.koligidoi.com Vol. 4 No. 1, bui 2016. hlm. 109-117 kivi lj Siklu III 100% 97,22% 97,22% 94,59% 94,44% 10 9 7 6 5 4 3 2 1 94,29% 91,43% 86,49% 75,68% 77,87% 72,29% 66,67% 58,33% mu VIII 58,33% mu IX mu X mu XI mu XII mu XIII i bl di dikhui bhw kivi iw boilii dlm klompok lh migk mjdi 74,29%. Kgoi kivi blj iw uuk mgjk ug c ui/foku lh mglmi pigk mjdi. il blj iw dp dilih pd bl biku ii. Kii Tbl 8 olh il blj Siw pd Siklu III Siklu II Sudh Tu 88,57% Tidk Tu 16,67% 11,11% il lj Slh Siklu III 10 6 4 2 88,57% Tu 16,67% Siklu II 11,11% Tidk Tu Sudh 2016 Idoi Iiu fo oulig, ducio d Thphy (IIT). 114

Jul Kolig d didik hp://jul.koligidoi.com Vol. 4 No. 1, bui 2016. hlm. 109-117 Tbl hil blj di mujukk bhw jdiy pigk hil blj iw dg - 81,91. d iklu ii dimuk iw yg dibwh KKM byk 6 og ( 16,67%). d iklu k III kivi blj iw dlm klompoky lh mglmi pigk b 74,29%. Kgoi kivi blj iw uuk mgjk ug c ui/foku lh mglmi pigk b. il blj iw mglmi pigk. MSN il obvi dikhui bhw jdiy pigk kivi iw dlm po pmblj Mmik. Muu oo (2008:5) kivi dlh uu kibuk dlm kl c uku d bimbig olh guu gu migkk pmhm iw hdp plj yg dijik. Mod pmblj dikui klompok dp mmoivi iw bp kif dlm dlm pmblj. p mod dikui klompok ii dp migkk iki iw, iw bkjm dlm mmplji mi jug ug-ug yg dibik guu. d khiy iw dp mmplji uu di pmblj yg dilkk. lj dp diik bgi po pubh pilku, kib iki idividu dg ligkug (Muhmmd, li:2008). ikui klompok lh mjdik iw lig mmbu u m li, mghgi pdp my, bi mgluk pdp, mmjlk d mmphk pdp. Su blj yg dmiki mumbuhk ikp pcy dii iw, lig mghgi d bkj m. ikui klompok d dikui kl migkk moivi iw uuk by, mggpi d mgluk pdp, higg mjdik iw bfiki c kii d mmpu migkk pgu iw hdp mi plj. l ii mupk pmblj kif. l ii ui pdp gu, Supijoo (2010) bhw pmblj kif hu mumbuhk u kif by, mmpyk, d mgmukk gg. Sui dg pcpi idiko kii kbhil dlm plii ii yiu bgi biku : dy pubh po pmblj kh yg lbih bik, yki dg ili - iw mcpi 75,00. Tg ii lh dicpi didi dg ili hil blj iw lh mglmi pigk di 8011 diiklu I mjdi 80,67 diiklu II migk y digk 81,91 diiklu III. Tdp pubh ili bup pigk di ili blumy yki ki 75 % iw XI3 mdpk ili di 75, g ii lh dicpi dim blum idk ii jumlh iw yg mdpk ili di 75 hy 54,05%, lh migk mjdi 89,19% lh dilkuk Ulg Tgh Sm (UTS) dikhi plk plii ii. i pgm, kivi iw XI3 migk dg mgguk modl pmblj dikui klompok d uo m by ii yki dg kkif iw c kluuh lh mcpi gk 75 %, c bhp yg dp dilih di bl biku ii Tbl 9 R kivi lj Siw Siklu I, II d III Siklu Siklu I Siklu II Siklu III 60,81 79,57 95,86 47,3 53,08 65,32 27,03 48,09 69,08 54,05 71,3 80,09 58,11 70,74 85,17 59,46 69,63 75,95 2016 Idoi Iiu fo oulig, ducio d Thphy (IIT). 115

Jul Kolig d didik hp://jul.koligidoi.com Vol. 4 No. 1, bui 2016. hlm. 109-117 62,16 72,38 86,62 60,81 72,9 82,93 R-R kivi lj 100 80 60 95,86 79,57 60,81 86,62 82,93 75,95 72,9 72,38 70,74 69,63 69,08 71,3 65,32 62,16 60,81 58,11 59,46 54,05 53,08 48,09 47,3 80,09 40 85,17 27,03 Siklu Siklu I Siklu Siklu II 20 Siklu Siklu III 0 i bl di dikhui bhw kivi mmphik ui guu muli di iklu k 1 dg py muli di 60,81%, mjdi 79,57% iklu II pd iklu III 100%, uy kivi iw mgkodiik dii didlm klompoky di ig bl kli pmu dipolh p y 47,30 % diiklu I, 53,08% di iklu II 65,32% diiklu III,kivi ui mgjk ug py dimuli di iklu I b 27,03%, iklu II b 48,09%, d 69,08% pd iklu III,kivi iw bkjm dlm dikui gk yg dipolh cukup bik yiu dimuli di iklu I,II d III dg polh py 54,05% iklu I, 71,30% iklu II, d 80,09% iklu III. kifi mmbik po poiif jwb my py ik piklu dimuli pd gk p 58,11% diiklu pm,70,74% pd iklu II, ik lgi kgk 85,17% diiklu III. kifi mgjk vlui c juju,pd iklu pm,94% diiklu kdu 69,63% diiklu kig, 75,95%, hil yg cukup mgmbik. kifi mmbik muk d bpiipi didlm dikui diklompoky di iklu pm mpi k ig py, llu 72,38%, d 86,62%. kifi ki yg dilih dlmplii ii dlh kifi kif dlm klompok dikui/jdi pi diklompoky/uo m by di iklu pm mpi iklu kig py dimuli di gk 60,81%, kmudi 72,90%, d 82,93%. Mlih di ig kii idiko kbhil plii ii, kigy lh dicpi yiu ili - ku hil blj, yg blum cpi kgk 75 % yiu kivi mgkodiik dii diklompoky, ui dlm mgjk ug, du di dlp kivi yg dimi, mk di iu puli mkomdik mod dikui klompok d uo m by dp dipguk dlm pmblj Mmik pd Sd Kompi Mpk kop bi d d dlm pmch mlh. d kyy jik kivi iw migk, mk hil blj iw jug mglmi pigk. il blj pd hkiky dlh pubh igkh lku pd dii og. Tigkh lku bgi hil blj dlm pgi lu mckup bidg kogiif, fkif, d pikomoo (Sudj:1997:3) 2016 Idoi Iiu fo oulig, ducio d Thphy (IIT). 116

Jul Kolig d didik hp://jul.koligidoi.com Kii Vol. 4 No. 1, bui 2016. hlm. 109-117 Tbl 10 R-R il lj Siklu I, II d III Siklu I Siklu II Siklu III Tu 88,57% Tidk Tu 30,56% 16,67% 11,11% fik kmbg Siklu 10 6 Tu 4 Tidk Tu 2 Siklu I Siklu Siklu II III KSIMULN N SRN KSIMULN il li d yg dipolh di plii ii dp diimpulk bhw pggu mod ikui Klompok dp mcipk blj Mmik yg mygk yg bmu pd pigk hil blj iw. Kbhil bu dp dilih di dy idiki pigk hil blj d kkif kivi iw dlm blj. SRN 1. uu hu dp mmilih mi yg p dg mgguk mod dikui klompok. 2. uu hu mmphik mi blj iw d kmmpu wl (y bhvio) iw. TR USTK gu, Supijoo. 2010. oopiv Lig. Jk: TS. mzh,. Uo d Nudi Mohmmd.2012. lj dg dk ILKM. Jk: umi k. oo. 2008. IKM mblj kif, Iovif, Kif, fkif, d Mygk. kbu: Zf. Muhmmd, li. 2008. uu dlm o lj Mgj. dug: Si u lgido. Slmo. 1991. lj ko Yg Mmpguhiy. Jk:Rik : Rik ip. Sudj, N. 1997. lj d ko yg Mmpguhiy. dug : V. Si u. 2016 Idoi Iiu fo oulig, ducio d Thphy (IIT). 117