PADANAN LITERASI SAINS

dokumen-dokumen yang mirip
MATRIKS KISI-KISI DAN SOAL TES UNTUK MATERI CAHAYA DAN OPTIK SEBAGAI PADANAN SOAL TIMSS. Pokok bahasan : Cahaya dan Optik. Kelas / Semeter : VIII / 2

fisika CAHAYA DAN OPTIK

1. Apabila cahaya dipancarkan ke dalam botol bening yang tertutup cahaya tersebut akan... a. dipantulkan botol

BAB 11 CAHAYA & ALAT OPTIK

*cermin datar terpendek yang diperlukan untuk dapat melihat seluruh bayangan adalah: SETENGAH dari TINGGI benda itu.

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Fisika

biasanya dialami benda yang tidak tembus cahaya, sedangkan pembiasan terjadi pada benda yang transparan atau tembus cahaya. garis normal sinar bias

Antiremed Kelas 10 FISIKA

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Gina Gusliana, 2014

MODUL FISIKA SMA Kelas 10

6.4! LIGHT ( B. LENSA ) NOOR

g. Lensa Cembung Jadi kalau pada cermin pembahasan hanya pada pemantulan maka pada lensa pembahasan hanya pada pembiasan

Latihan Soal Optik Geometrik SMK Negeri 1 Balikpapan Kelas XI Semua Jurusan

PENDALAMAN MATERI CAHAYA

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Gina Gusliana, 2014

7.4 Alat-Alat Optik. A. Mata. Latihan 7.3

A. SIFAT-SIFAT CAHAYA

SIFAT-SIFAT CAHAYA. 1. Cahaya Merambat Lurus

OLIMPIADE SAINS NASIOANAL

Cahaya Pemantulan Pembiasan Cermin lengkung Lensa Alat optik lain Cacat mata Kata Kunci 236 Ilmu Pengetahuan Alam SMP dan MTs Kelas VIII

ALAT ALAT OPTIK MATA KAMERA DAN PROYEKTOR LUP MIKROSKOP TEROPONG

OPTIKA. Gb.1. Pemantulan teratur. i p. Gb.3. Hukum pemantulan A A B B C C. Gb.4. Pembentukan bayangan oleh cermin datar A.

CAHAYA. CERMIN. A. 5 CM B. 10 CM C. 20 CM D. 30 CM E. 40 CM

ALAT-ALAT OPTIK. Beberapa jenis alat optik yang akan kita pelajari dalam konteks ini adalah:

Antiremed Kelas 08 Fisika

ALAT-ALAT OPTIK B A B B A B

Sifat-Sifat Cahaya dan Hubungannya dengan Berbagai Alat-Alat Optik

ALAT-ALAT OPTIK B A B B A B

memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang, dan optika dalam produk teknologi sehari-hari.

SMP kelas 8 - FISIKA BAB 7. CAHAYA DAN ALAT - ALAT OPTIKLATIHAN SOAL BAB 7. 1 dan 2. 1 dan 3. 2 dan 4. 3 dan 4

2. MATA DAN KACAMATA A. Bagian Bagian Mata Diagram mata manusia ditunjukkan pada gambar berikut.

MODUL MATA PELAJARAN IPA

Cahaya dan Alat Optik

LKS-1 PEMBIASAN CAHAYA PADA KACA PLAN-PARALEL

3.1.3 menganalisis pembentukan bayangan pada lup,kacamata, mikroskop dan teropong

CAHAYA. Kamu dapat menyelidiki sifat-sifat cahaya dan hubungannya dengan berbagai bentuk cermin dan lensa. akibat. Tegak lurus.

KUMPULAN SOAL UJIAN NASIONAL DAN SPMB

Alat-Alat Optik. Bab. Peta Konsep. Gambar 18.1 Pengamatan dengan menggunakan mikroskop. Bagian-bagian mata. rusak Mata. Cacat mata dibantu.

ANTIREMED KELAS 10 FISIKA

13. Cahaya; Optika geometri

kacamata lup mikroskop teropong 2. menerapkan prnsip kerja lup dalam menyelesaikan permasalahan yang berhubungan

BBM 8 CAHAYA DAN ALAT OPTIK

ALAT OPTIK. Bagian-bagian Mata

dan juga urutan jalannya cahaya ketika cahaya yang dipantulkan benda masuk ke mata sehingga benda bisa dilihat. Kornea, merupakan bagian paling depan

ALAT - ALAT OPTIK MATA

BAHAN AJAR. 1. Mata. Diagram susunan mata dapat dilihat pada gambar berikut.

Cahaya merupakan gelombang transversal yang termasuk gelombang elektromagnetik. Cahaya dapat merambat dalam ruang hampa dengan kecepatan 3 x 10 8 m/s.

Sifat-sifat gelombang elektromagnetik

Macam-macam berkas cahaya: 1. Berkas mengumpul (Konvergen) 2. Berkas Menyebar ( divergen) 3. Berkas Sejajar.

1. Perhatikan gambar di bawah ini! Jumlah getaran yang terbentuk dari k-l-m-no-n-m-l-k

Cahaya dan Alat Optik

ALAT - ALAT OPTIK. Bintik Kuning. Pupil Lensa. Syaraf Optik

c n = v Konsep Cahaya Normal cahaya datang udara air cahaya bias Normal cahaya bias udara air i cahaya datang Tabel Indeks Bias Beberapa zat Medium

2. Lup (Kaca Pembesar) Pembesaran bayangan saat mata berakomodasi maksimum

ALAT OPTIK ALAT OPTIK

BAB IV BIOOPTIK FISIKA KESEHATAN

Cahaya. Bab. Peta Konsep. Gambar 17.1 Pensil yang dicelupkan ke dalam air. Cermin datar. pada. Pemantulan cahaya. Cermin lengkung.

Lampiran I. Soal. 2. Gambarkan garis normal apabila diketahui sinar datangnya! 3. Gambarkan garis normal apabila diketahui sinar datangnya!

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Fisika

Alat Optik dalam Kehidupan

memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang, dan optika dalam produk teknologi sehari-hari.

Optika adalah ilmu fisika yang mempelajari cahaya.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I PERTEMUAN I

SD kelas 5 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 10. CAHAYALATIHAN SOAL BAB 10. batu baterai. dinamo. lilin. aki

Gelombang Cahaya. Spektrum Gelombang Cahaya

O L E H : B H E K T I K U M O R O W AT I T R I W A H Y U N I W I N D Y S E T Y O R I N I M A R I A M A G D A L E N A T I T I S A N I N G R O H A N I

Alat-Alat Optik dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari

FIS 1 A. PENDAHULUAN C. PEMANTULAN CAHAYA PADA CERMIN B. PEMANTULAN CAHAYA

C. H = K x L x atau H = K x L x. E. H = Q x A x atau H = Q x A x

Contoh Soal IPA Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5 SD/MI Hindayani.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SD Negeri Sidorejo Lor 05 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam. Pengembang : Mimi Irawan

SOAL BABAK PENYISIHAN OLIMPIADE FISIKA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I. : Sifat-sifat Cahaya dan Proses Melihat

A. MATA Merupakan alat Indra kita untuk melihat keadaan disekitar kita. Bagian-bagian mata No Bagian Mata Fungsinya 1 Lensa mata Memfokuskan bayangan

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

SOAL UJI VALIDITAS PRE TEST. Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a,b,c dan d!

BAB III OPTIK. 2. Pemantulan teratur : terjadi jika suatu berkas cahaya sejajar datang pada permukaan yang halus atau rata.

Lampiran 1 78

LAMPIRAN LAMPIRAN 48

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP) Satuan Pendidikan : SMPK Santo Yusup Mojokerto

Apakah Gelombang Elektromagnetik?? Gelombang Elektromagnetik adalah gelombang yang dapat merambat walau tidak ada medium

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Tujuan Penulisan

Oleh : Ius Kusnara

Lampiran 1 Surat Keterangan Izin UJI Coba Instrumen dari kampus

LAMPIRAN 1 SOAL EVALUASI SEBELUM VALIDASI SOAL EVALUASI POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT CAHAYA

4/FISIKA DASAR/LFD PEMBENTUKAN BAYANGAN OLEH CERMIN

OPTIK GEOMETRI. 1. Pemantulan pada cermin datar

A. ALAT-ALAT OPTIK Alat-Alat Optik Bagian-bagian mata Kornea mata: Otot siliar: Iris: Pupil: Lensa mata: Retina:

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Elyas Narantika NIM

15B08064_Kelas C TRI KURNIAWAN OPTIK GEOMETRI TRI KURNIAWAN STRUKTURISASI MATERI OPTIK GEOMETRI

Skor Aspek yang dinilai

4. Bagian mata yang terdiri dari membran semipermiabel yang berisi air dan proteiin desebut. a. Cornea c. Lensa e. Iris b. Pupil d.

ANTIREMED KELAS 10 FISIKA

ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP (UAS) TAHUN PELAJARAN Mata Pelajaran : Fisika Kelas / Program : X Hari / Tanggal : Jumat / 1 Juni 2012

Kisi-Kisi Instrument Soal Siklus I. Kompetensi Dasar 6.1 Mendiskripsik an sifat-sifat cahaya.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Lampiran 1 SURAT IZIN OBSERVASI DAN PENELITAN SKRIPSI

Lampiran 1 SOAL UJI VALIDITAS

Transkripsi:

1. Menentukan Knowing Perhatikan gambar di bawah ini. mudah sifat cahaya yang tepat (illustrate examples) with A terhadap peristiwa yang C D B mata terjadi dalam kehidupan sehari-hari Salah satu sifat cahaya yang ditunjukkan oleh gambar yaitu... a. Cahaya mengalami pembiasan b. Cahaya merambat lurus c. Cahaya mengalami pemantulan d. Cahaya mengalami penguraian warna Jawaban benar: b

2. Menentukan knowing (use Perhatikan gambar di bawah. sedang sifat cahaya tools and yang tepat procedures) terhadap

peristiwa yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari Gambar A Gambar B Gambar A menunjukkan gambar dua buah cermin datar yang saling berhadapan. Gambar B menunjukkan bayangan sebuah baterai yang berada di antara dua buah cermin datar yang disusun seperti gambar A. Banyaknya bayangan yang terjadi pada cermin berjumlah... a. 4 c. 6 b. 5 d. sangat banyak Jawaban benar: d

Lampiran 3.1 3. Menggambarkan pola dispersi yang dihasilkan oleh prisma. Knowing (recall/ recognize) Ari mempunyai kaca berbentuk prisma, tanpa sengaja ia meletakkannya di bawah sinar matahari lalu ia melihat warna-warna terbentuk setelah melewati prisma. Urutan warna yang terbentuk oleh prisma yaitu... sedang a. c. b. d.

Jawaban benar: c 4. Membedakan Applying Perhatikan gambar di bawah ini. Sedang umbra dan (compare/ penumbra contrast/ classify) layar Setelah cahaya dari senter mengenai bola, bayangan yang akan terbentuk pada layar yaitu...

a umbra c umbra penumbra penumbra b penumbra d penumbra umbra umbra 5. Menentukan karakteristik warna terhadap penyerapan cahaya Knowing (illustrate with examples) Jawaban benar: d Warna cat yang harus dipilih oleh seorang perencana bangunan agar di dalam gedung tidak terlalu panas ketika siang hari adalah... a. putih c. hitam b. merah d. kuning Jawaban benar : a 6. Memahami Applying Rudi dan Retno masing-masing membuat sebuah senter dengan menggunakan baterai Sedang Mudah

Lampiran 3.1 karakteristik (explain) dan lampu yang identik. Mereka menambahkan karton pemantul di bagian depan warna terhadap seperti ditunjukkan oleh gambar. penyerapan Karton pemantul cahaya senter Rudi senter Retno Sumber: Rudi menggunakan karton berwarna putih sedangkan Retno menggunakan karton hitam. Ketika senter dinyalakan, maka senter yang lebih terang untuk melihat benda sejauh 2 m adalah... a. Senter Rudi c. senter keduanya b. Senter Retno d. tidak keduanya Jawaban benar : a 7. Memilih Reasoning Gambar dibawah ini yang memperlihatkan perambatan cahaya yang melewati air sukar perambatan (predict) adalah... cahaya yang benar pada dua medium berbeda

a. air c. air d. e. air air Jawaban benar: c 8. Membandingkan Applying Tabel di bawah ini merupakan data yang menunjukkan indeks bias beberapa medium. sukar kecepatan (interpret Medium Indeks bias

cahaya pada information) Etanol 1,361 setiap medium Benzena 1,501 berdasarkan Udara 1,000 indeks bias setiap medium karbon tetraklorida 1,461 Jika cahaya merambat dari udara, maka urutan medium yang menghasilkan cepat rambat cahaya dari yang paling kecil ke besar yaitu... a. benzena-etanol- karbon disulfida b. karbon tetraklorida-etanol-benzena c. etanol- karbon tetraklorida-benzena d. benzena- karbon tetraklorida-etanol Jawaban benar : d 9. Memprediksi reasoning (find Perhatikan gambar cermin cekung di bawah ini. sukar

Lampiran 3.1 bayangan yang solution) terjadi dengan mengetahui jarak benda, M F O jarak bayangan, dan fokus Kita dapat menemukan bayangan maya dan diperbesar apabila benda diletakkan di... a. Antara F dan M b. Di titik F c. Antara F dan O d. Di titik M Jawaban benar : c

Lampiran 3.1 10. Memprediksi Reasoning Tanpa sengaja, Sani meneteskan air di atas kertas yang berisi tulisan. Sani melihat sukar bayangan yang (predict) tulisan yang tertetesi air menjadi terlihat lebih besar ukurannya, seperti ditunjukkan terjadi oleh gambar. menggunakan lensa buatan Apabila tetesan air tersebut dibuat lebih besar, maka ukuran tulisan tersebut akan terlihat... a. Sama besar dengan tetesan pertama b. Lebih besar dari tetesan pertama c. Lebih kecil dari tetesan pertama d. Sama besar dengan tulisan yang ada di kertas

Lampiran 3.1 Jawaban benar: c 11. Merancang Reasoning Untuk mengetahui hubungan perubahan sudut datang terhadap sudut pantul, Vino sedang prosedur (design/ plan) menggunakan sebuah cermin datar, sumber cahaya, dan busur derajat. percobaan untuk membuktikan Hukum Snellius tentang pemantulan dengan Sumber cahaya kesalahan pengukuran Cara yang dilakukan adalah dengan mengubah... yang kecil a. Posisi sumber cahaya dan besarnya sudut datang b. Posisi sumber cahaya dan kecerahan cahaya c. Besarnya sudut datang dan kecerahan cahaya d. Besarnya sudut datang dan bahan cermin

jawaban benar: a 12. Merancang Reasoning Untuk menyelidiki hubungan jarak benda dengan jarak bayangan dan titik fokus suatu sukar prosedur (design/ plan) cermin, maka percobaan yang kamu lakukan menggunakan... percobaan untuk a. Jenis cermin dan jarak benda tetap mengetahui b. Jenis cermin dan jarak benda berubah hubungan antara c. Jenis cermin berubah sedangkan jarak benda tetap jarak bayangan, d. Jenis cermin tetap dan jarak benda berubah jarak benda, dan fokus suatu cermin dengan kesalahan pengukuran yang kecil. Jawaban benar : d

13. Menjelaskan Knowing Gambar di bawah ini merupakan hasil suatu percobaan sifat bayangan oleh cermin mudah bayangan yang (describe) cekung. terbentuk dari hasil percobaan bayangan benda Bayangan terbentuk di dalam cermin. Sifat bayangan yang terbentuk dari hasil percobaan tersebut yaitu... a. Tegak, diperbesar b. Tegak, diperkecil

c. Terbalik, diperbesar d. Terbalik, diperkecil Jawaban benar: d 14. Menggambarkan Applying (use Lukisan pembentukan bayangan pada cermin cembung yang benar adalah... sedang pembentukan bayangan benda models) a c melalui cermin cembung C f O C f O b d C f O C f O

Jawaban benar : b 15. Menggambarkan Applying (use Sebuah sinar datang pada sebuah cermin seperti gambar di bawah ini. mudah pembentukan models) bayangan benda melalui cermin datar cermin Gambar yang menunjukkan arah yang tepat untuk pemantulan cahaya yaitu...

a. c. cermin cermin b. cermin d. cermin Jawaban benar : b 16. Menjelaskan Reasoning Suatu percobaan menggunakan cermin cekung untuk mengetahui berapa jarak sedang kemungkinan (evaluate) bayangan ke cermin. Benda berada pada jarak 5 cm dari cermin cekung dengan fokus kesalahan hasil 3 cm. Hasil percobaan menunjukkan bahwa jarak bayangan ke cermin sebesar 7 cm percobaan dan nilai ini berbeda dengan hasil perhitungan. Berikut ini beberapa kemungkinan cermin cekung penyebab kesalahan tersebut: 1) Ketelitian dalam perhitungan

Lampiran 3.1 2) Ketidaktelitian menarik sinar-sinar istimewa 3) Jarak bayangan berdasarkan percobaan belum mendapat bayangan yang jelas 4) Kesalahan penggunaan cermin Kemungkinan yang tepat adalah. a. 1) dan 3) b. 2) dan 4) c. 1), 2), dan 3) d. 1), 2), 3), dan 4) Jawaban benar: c 17. Menentukan Reasoning Di bawah ini merupakan gambar sebuah benda berupa garis panah yang ditempatkan sukar sifat bayangan (analyze/ solve antara F 1 dan M 1 di depan lensa. benda pada lensa problem) cembung

(+) M 1 F 1 O F 2 M 2 Sifat bayangan yang dibentuk oleh lensa cembung di atas adalah... a. Nyata dan terbalik b. Nyata dan tegak c. Maya dan tegak d. Maya dan terbalik Jawaban benar : a 18. Membedakan Knowing Di bawah ini merupakan gambar-gambar yang menunjukkan perambatan cahaya sedang

sifat cahaya pada (recall) melalui lensa. lensa cembung dan cekung Gambar yang tepat ditunjukan oleh nomor... a. (i) dan (iii) b. (ii) dan (iv) c. (i), (ii), dan (iii) d. (iv) Jawaban benar : a

Lampiran 3.1 19. Menghitung Reasoning Sebuah lampu dipasang 20 cm di depan sebuah kartu berbentuk persegi dan kartu sukar jarak bayangan (predict) tersebut berada 20 cm di depan papan, seperti yang ditunjukkan oleh gambar. suatu benda Bayangan kartu yang terbentuk pada papan mempunyai panjang sisi sebesar 10 cm. melewati bayangan penghalang dengan lampu kartu perubahan jarak dan jarak 10 cm bayangan sebelumnya bayangan diketahui Sumber: Apabila papan berpindah 40 cm lebih jauh sehingga berada di 80 cm terhadap lampu, panjang sisi bayangan kartu menjadi... a. 10 cm b. 20 cm c. 30 cm d. 40 cm

Jawaban benar: b 20. Memilih cermin Applying (find Seorang pengendara motor ingin melihat kendaraan yang berada di belakangnya. mudah dan lensa yang solutions) sesuai untuk menyelesaikan masalah Sumber: Pratiwie, Rini dkk.2008 Jenis cermin yang harus dipasang pada spion motornya adalah cermin cembung karena bayangan yang dihasilkan adalah...

a. M f O

b. M f O c. M f O d. M f O Jawaban benar: c

Lampiran 3.1 21. Mendesain applying (find Seorang arsitek akan membuat sketsa rumah bawah tanah. Ia lantas bingung Sedang rumah bawah solution) bagaimana caranya agar cahaya dapat masuk ke dalam rumah. Sketsa yang tepat untuk tanah dengan mengatasi permasalahan tersebut adalah... menggunakan sifat pemantulan

a Cermin datar Sinar datang c Cermin datar Sinar datang tanah tanah Cermin datar Cermin datar b. Cermin datar tanah Sinar datang d Cermin datar Sinar datang tanah Cermin datar Cermin datar 22. Menunjukkan kesamaan fungsi Jawaban benar : d Applying Berikut ini merupakan gambar bagian-bagian mata dan kamera. sedang

bagian mata dengan bagian kamera (compare/ contrast/ classify) (1) (c) (b) (2) (a) (4) (3) (d) Bagian kamera yang mempunyai fungsi sama dengan bagian mata adalah. a. (1) dan (b) c. (3) dan (d) b. (2) dan (c) d. (4) dan (a) Jawaban benar: a

23. Menjelaskan Knowing Berikut ini merupakan gambar seekor capung. sedang keistimewaan (illustrate with mata pada example) capung. Sumber: http://exitren.blogspot.com201209hewan-hewan-yang-memiliki-mata-luar.html Capung memiliki keistimewaan pada bagian mata, yaitu dapat melihat 360 o penuh, hal ini karena capung mempunyai. a. lensa yang berjumlah 30.000 b. mata yang vertikal dan melebar saat malam hari c. empat bagian mata dengan pupil pada masing-masing bagian tersebut d. 12 reseptor (penerima) warna Jawaban benar: a

24. Menjelaskan Knowing Kucing merupakan hewan yang memiliki keistimewaan yang mempunyai penglihatan mudah keistimewaan (illustrate with kuat saat malam hari. Di bawah ini merupakan beberapa penyebabnya: mata pada example) (1) memiliki sel-sel batang lebih banyak kucing. (2) pupil mata membesar saat siang hari (3) memiliki kristal tapetum lucidum yang terletak di belakang retina (4) memiliki sel-sel kerucut lebih banyak Pernyataan yang tepat mengapa kucing mempunyai penglihatan kuat di malam hari adalah... a. (1) dan (3) b. (1) dan (2) c. (2) dan (3) d. (2) dan (4) Jawaban benar: a

25. Mengidentifikasi posisi benda untuk Applying (use models) Seorang tukang reparasi jam tangan menggunakan lup untuk melihat bagian-bagian berukuran kecil pada jam. Berikut ini adalah beberapa posisi benda di depan lup. (4) (3) (2) (1) mudah mendapatkan bayangan yang dapat dilihat oleh jelas oleh lup. M 2 Agar tukang reparasi dapat melihat bayangan bagian tersebut dengan jelas, maka benda harus ditempatkan di posisi. a. (1) c. (3) b. (2) d. (4) F 2 O F 1 F 2 Jawaban benar: a 26. Menentukan Applying Sinta mempunyai kelainan mata seperti ditunjukkan pada gambar. mudah kacamata tepat yang untuk (interpret information) A A membantu kelainan mata Jika A menunjukkan benda, sedangkan A menunjukkan bayangan benda, maka nama

Lampiran 3.1 berdasarkan gambar. jenis kelainan mata yang dimiliki Sinta dan jenis lensa yang dapat membantunya dalam memperjelas penglihatannya adalah. a. miopi, lensa cekung c. miopi, lensa cembung b. hipermetropi, lensa cekung d. hipermetropi, lensa cembung Jawaban benar: d 27. Menganalisis Reasoning Mona mempunyai kesulitan untuk melihat jelas pada jarak yang cukup jauh, sehingga sedang jarak terdekat (analysis) dia menggunakan kacamata berukuran -2 dioptri. Saat Mona tidak menggunakan yang dapat kacamata, huruf yang berada pada jarak 3 meter tidak dapat terbaca dengan jelas dilihat jelas oleh karena. seseorang yang a. Mona mempunyai kelainan mata jenis astigmatisme dan hanya dapat melihat mempunyai dengan jelas pada jarak 100 cm kelainan miopi. b Mona mempunyai kelainan mata jenis presbiopi dan hanya dapat melihat dengan jelas pada jarak 100 cm. c. Mona mempunyai kelainan mata jenis miopi dan hanya dapat melihat dengan jelas pada jarak 50 cm d. Mona mempunyai kelainan mata jenis hipermiopi dan hanya dapat melihat dengan jelas pada jarak 50 cm

Jawaban benar: c 28. Mengidentifikasi teropong yang Applying (interpret Andri mengamati sebuah botol yang berada di atas kursi menggunakan teropong, sehingga terlihat seperti pada gambar di bawah ini. sedang dipakai untuk information) melihat objek berdasarkan gambar. A B Gambar (A) di atas adalah gambar botol sebenarnya tanpa menggunakan teropong, sedangkan gambar (B) adalah sebuah gambar yang diambil ketika melihat botol menggunakan teropongdengan jarak benda yang sama. Maka teropong yang dipakai dalam mengamati botol tersebut adalah jenis teropong.

a. bintang c. panggung b. bumi d. pantul Jawaban benar: a 29. Memilih Reasoning Teropong bintang terdiri dari dua buah lensa positif (lensa cembung) terbentuk sukar hipotesis yang (hypothesize/ bayangan seperti berikut. tepat jika lensa predict) yang dipakai pada teropong bintang ditambah oleh lensa jenis lain. Apabila kita tambahkan dengan satu lensa positif yang ditempatkan antara lensa okuler dan objektif, maka bayangan yang akan terbentuk adalah.

a.

b. c. d. Jawaban benar: b