UPAYA MENINGKATKAN KESIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA MELALUI LAYANNAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA SMK NU MA ARIF KUDUS TAHUN 2014/2105

dokumen-dokumen yang mirip
PENINGKATAN KESIAPAN KERJA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS XI TKR SMK NU MA ARIF KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN PEMANTAPAN CITA-CITA SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWA KELAS X-9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Oleh MUHAMMAD RIZKI ADI PRADANA NIM

PENINGKATAN KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI TAV SMK WISUDHA KARYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK PROBLEM SOLVING

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA BERBASIS WEB DENGAN LAYANAN INFORMASI KARIR PADA SISWA KELAS XI MM SMK TAMANSISWA KUDUS

PENINGKATAN PERENCANAAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA GRAFIS PADA SISWA KELAS XI IPA 1 MAN 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2105

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS IV SDN 5 JAMBU TIMUR JEPARA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Oleh SRI WURDYANINGSIH NIM

PENINGKATAN KREATIVITAS DALAM BERCERITA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA GAMBAR BERSERI SD 2 GONDOSARI GEBOG KUDUS

MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR RENDAH MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA NU NURUL ULUM JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENINGKATAN SOPAN SANTUN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK LIVE MODELING PADA SISWA SD PARENGGAN PATI 2016/2017

MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-5 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN

PENINGKATAN POLA HIDUP SEHAT MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA MOVIE PADA SISWA KELAS X-6 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Oleh NANDA PERDANA RUKJANANTO NIM

MENINGKATKAN KESIAPAN MENTAL DALAM PRAKTEK PELAJARAN PENJASKES DENGAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASERTIF SKRIPSI

Oleh ENY MEGAWATI NIM

MENINGKATKAN BUDAYA SENYUM, SALAM, SAPA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI PADA SISWA KELAS IX B SMP 3 DAWE

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII G SMP I MEJOBO TAHUN 2012/2013

Oleh : SRI SUKADARWATI NIM

UPAYA MENGATASI SIKAP PESIMIS DALAM MENCAPAI PRESTASI BELAJAR MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT

Oleh SYAHNAS MAULANA NIM

UPAYA MEREDUKSI PERILAKU ANTI SOSIAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASERTIF PADA SISWA KELAS X SMK ISLAM MANBA UL ULUM KEDUNG OMBO

UPAYA MENINGKATKAN BUDI PEKERTI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI PEMASARAN 3 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI

Oleh NAILIL MUNA AWWALIA NIM

Oleh FARIDA NURUL AISAH NIM

PENINGKATAN KREATIVITAS MENULIS CERITA PENDEK MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN MEDIA FILM PADA SISWA KELAS XI BAHASA SMA NEGERI 1 MAYONG JEPARA

SKRIPSI. MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PKn MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS VIII A SMP 1 DAWE TAHUN 2013/ 2014

Oleh MOH. ASROR NIM

LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN TATA KRAMA SISWA KELAS VIII H SMP 1 JATI KUDUS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENINGKATAN KETUNTASAN MEMBACA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBANTUAN KARTU KATA PADA SISWA KELAS I SD 8 GONDOSARI KUDUS TAHUN PELAJARAN

PENINGKATAN PERAN SERTA SISWA DALAM PENCEGAHAN JUDI ONLINE MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK BEHAVIOUR CONTRACT DI SMK WISUDHA KARYA

KONSELING KELOMPOK TEKNIK MODELING

MENUMBUHKAN JIWA ENTREPRENEURSHIP MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS FACEBOOK PADA SISWA KELAS X MA SALAFIYAH AHMAD SAID MEJOBO KUDUS

Oleh: NUGROHO TRI ISMOYO NIM

OLEH A ARDY PRIAMBODO NIM

UPAYA MENINGKATKAN KESIAPAN KERJA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF-HELP SISWA KELAS XI AK SMK TAMANSISWA KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF SISWA DALAM DISKUSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TEI SMK WISUDHA KARYA KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN EFIKASI DIRI DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT PADA SISWA KELAS XI AK SMK PGRI 2 KUDUS

OLEH: YUFIANANINGSIH LUKISTIYANI NIM

UPAYA MENINGKATKAN RESISTENSI TERHADAP MINUM- MINUMAN KERAS MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA GRAFIS OLEH: SITI NOR HAYATI NIM.

UPAYA MENGURANGI PERILAKU BULLYING MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA MANBA UL HUDA KALITEKUK DEMAK TAHUN 2012/2013

SKRIPSI. Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

UPAYA MENINGKATKAN MINAT STUDI LANJUT KE SMK MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER BERBASIS WEB SISWA KELAS VIII H SMP 5 KUDUS

MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS V SDN 2 TANJUNGREJO KUDUS 2015/2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING

PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DALAM MEMENUHI TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB SEBAGAI SISWA DI SMA 1 JEKULO

PENINGKATAN RESILIENSI SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK PEER GROUP PADA SISWA KELAS VIIIA SMP 2 SUKOLILO PATI TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Oleh EKO PRASETIYO UTOMO NIM

UPAYA MENINGKATKAN KONTROL DIRI DALAM PENGGUNAAN FACEBOOK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA KELAS XI IPS-4

UPAYA MENINGKATKAN POTENSI DIRI DALAM PERSIAPAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWAKELAS X 2 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013

Oleh MEIDIANA HANA PRATIWI NIM

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DALAM MEMILIH KARIER MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS X-8 SMA 1 MEJOBO KUDUS

MENINGKATKAN ETIKA BERBICARA DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT SMP 2 KALIWUNGU KUDUS TAHUN 2015/2016.

MENUMBUHKAN MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS KELOMPOK BELAJAR PADA SISWA KELAS XI MA SALAFIYAH AHMAD SAID MEJOBO KUDUS 2014/2015

MENINGKATKAN PERILAKU KOOPERATIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENINGKATAN TATA KRAMA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS VII C SMP 2 BAE KUDUS 2015/2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN KONFLIK INTERPERSONAL MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN SMALL GROUP DISCUSSION

SKRIPSI MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMA NEGERI 2 BAE KUDUS

[[[[[[[[[[[[[ Oleh FARIDA DEWI ROHMAYANI NIM

SKRIPSI. Oleh DEWI PRAMUSINTA NIM

UPAYA MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK RELAKSASI

MENINGKATKAN KEPERCAYAN DIRI KORBAN BULLYING MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LIVE MODELING

UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT

PENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA KRAMA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS V SDN SOKOKULON 2 TAHUN PELAJARAN

UPAYA PEMANTAPAN RASA TANGGUNG JAWAB SISWA DALAM PEMILIHAN JURUSAN MELALUI LAYANAN INFORMASI KELAS X MM SMK TAMANSISWA KUDUS SKRIPSI

KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN COGNITIVE BEHAVIOUR THERAPY UNTUK MENINGKATKAN ETIKA BERGAUL DENGAN TEMAN SEBAYA

FEBRIANA ERI ULVA NIM PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP 5 KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWAKELAS X-ASMA MUHAMMADIYAH KUDUS

MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN

Oleh : NOOR KAYATI NIM

MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA ONLINESHOP SISWA KELAS X 7 SMA N 1 JEKULO KUDUS 2014/2015

UPAYA MENINGKATKAN ETIKA BERBICARA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA KELAS XII IPS 1 SMA MUHAMMADIYAH KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN ETIKA DALAM BERKENDARA RODA DUA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS X TKI 2

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEGIATAN PMR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Oleh INDAH WIDYASTUTI NIM

UPAYA MENUMBUHKAN SIKAP RELIGIUS MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI AK 2 SMK PGRI 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Oleh USWATUN KHASANAH NIM

Oleh NUR IZZATUD DAROINI NIM

PENERAPAN LAYANAN INFORMASI TEKNIK LIVE MODELLING UNTUK MEREDUKSI PERSEPSI NEGATIF TERHADAP GURU BK PADA SISWA MTs NU AL HIDAYAH KUDUS

Oleh SYAIFUDIN NIM

MENINGKATKAN MINAT STUDI LANJUT MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA GRAFIS PADA SISWA KELAS VIII H MTS N 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DALAM KELAS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE FOCUS GROUP DISCUSSION SMPN 2 MARGOREJO PATI

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ANTI KORUPSI PADA SISWA KELAS X-3 SMA 1 JEKULO KUDUS MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA

OLEH ANIK PURWATI NIM

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII E SMP N 2 JAKEN

UPAYA MENINGKATKAN ETIKA DALAM PERGAULAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK BRAINSTORMING

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERHITUNG MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK BERBANTUAN PERMAINAN ULAR TANGGA PADA SISWA KELAS II SD 1 LAU DAWE KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA MUHAMMADIYAH KUDUS

MENGATASI KENAKALAN REMAJA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VISUAL PADA KELAS XI PM SMK TAMANSISWA KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN NASIONALISME MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS NILAI-NILAI PANCASILA PADA SISWA KELAS X TKJ SMK MAMBAUL FALAH SKRIPSI

OLEH VIVITA ATIK FITRIANI NIM

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII F SMP 2 BAE KUDUS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN KETAATAN TATA TERTIB KELAS MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VIII A MTs. MATHOLIUL FALAH DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DIDEPAN KELAS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI. Oleh: WIDYANINGSIH

MENANGANI KEBIASAAN MEROKOK SISWA KELAS XI TKJ MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI SMK MUHAMMADIYAH KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK HOMEROOM

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI DALAM PERGAULAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA

Oleh AHMAD MUSTAHAL NIM

Oleh : IBNU SYAIFUDDIN

Transkripsi:

UPAYA MENINGKATKAN KESIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA MELALUI LAYANNAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA SMK NU MA ARIF KUDUS TAHUN 2014/2105 OLEH DEVY WAHYU ARDIANI NIM 201031047 PROGAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2015 i

ii

UPAYA MENINGKATKAN KESIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA SMK NU MA ARIF KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan Kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan S1 Oleh DEVY WAHYU ARDIANI NIM 201031047 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2015 iii

MOTTO DAN PERSEMBAHAN Motto: Kurangnya Kemampuan Bukan Alasan untuk Keberasilan, Kesungguhan Penuh Semangat adalah Modal Keberhasilan. (Sugeng: 2004) Persembahan: 1. Bapak dan Ibu serta saudarasaudara yang senantiasa memberikan dukungan do a dan semangat 2. Suami dan Anak saya yang sangat saya cintai 3. Teman-teman seperjuangan yang senantiasa menemani dalam suka dan duka dalam pembuatan skripsi. 4. Almamater iv

v

vi

PRAKATA Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan YME yang telah memberikan rahmatnya, sehingga penyusunan skripsi yang berjudul "Upaya Meningkatkan Kesiapan Memasuki Dunia Kerja melalui Layanan Informasi Berbasis Web Siswa Kelas XI TKJ SMK Ma arif Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015. dapat diselesaikan. Tujuan penyusunan skripsi ini adalah untuk memenuhi sebagai persyaratan guna mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Pada penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan, pengarahan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada: 1. Dr. Drs. Slamet Utomo, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus yang memberikan izin untuk mengadakan penelitian. 2. Dra. Sumarwiyah, M.Pd., Kons. Ketua Progam Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus dan sekaligus dosen pembimbing II yang telah banyak membantu kelancaran untuk mengadakan penelitian serta telah banyak memberikan bimbingan, arahan, saran serta dorongan sehingga tersusun proposal skripsi ini 3. Dra. Hj.Sutarti, SE. MM. Dosen Pembimbing I yang telah banyak memberikan bimbingan, arahan, saran serta dorongan sehingga tersusun skripsi ini. 4. Bapak dan Ibu Dosen Pengampu Progam Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus yang membimbing penulis selama kuliah dan memberikan bekal pengetahuan sebelum skripsi. 5. Drs. H. Akhmad Nadlib. Kepala sekolah SMK NU Ma arif Kudus yang telah membantu kelancaran dan memberikan izin dalam penelitian ini. vii

6. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu yang telah mendorong dan memberikan bantuan sehingga dapat tersusun skripsi ini. Penulis berharap semoga amal kebaikan Bapak/Ibu mendapat imbalan dari Tuhan Yang Maha Esa. Penulis menyadari dalam skripsi ini, masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat diharapkan. Kudus, Mei 2015 Penyusun Devy Wahyu Ardiani NIM 201031047 viii

ABSTRACT Ardiani, Devy Wahyu. 2015. Efforts to Improve the World of Work Readiness Entering through Web-Based Information Services on Class XI TKJ SMK Ma arif Kudus academic year 2014/2015. Skripsi. Study Program Guidance and Counseling University Muria Kudus. Lecturer Advisor: (i) Dra. Sutarti, SE. MM. (ii) Dra. Sumarwiyah, M.Pd., Kons. Key Word: Readiness of the World of Work, Information Services Education has an important role in the life of a nation. In developing countries, education is the main focus in the advancement and welfare of the nation. Research objectives: 1. Describing the increase readiness to enter the world of work before and after getting information services at SMK NU Ma arif Kudus academic year 2014/2015. 2. The acquisition of the increased readiness to enter the workforce after getting information services at SMK NU Ma arif Kudus academic year 2014/2015. Readiness to enter the world of work is as an activity to do something that is done or done and something is done to make a living, livelihood or condition of a person to practice an activity that is carried out by using energy in an attempt to resolve or do something and earn a salary or wages. Service information in the study intends to provide knowledge for students entering the workforce readiness through Web-based information services in SMK NU Kudus Ma arif. The hypothesis of the study: Webbased information services can improve the readiness of students entering the workforce at SMK NU Ma arif Kudus academic year 2014/2015. This type of research used in this study is, PTBK through class action procedure (Classroom Action Research). The research was conducted in two stages (2 cycles). Students who become subjects of this study were students of class XI TKJ SMK NU ma'arif Kudus school year 2014/2015. The research variables are: Variable X (Webbased information services) and Variable Y (Readiness to enter the workforce). Data collection methods used were observation and interviews. The data analysis using descriptive statistics and qualitative. Results of research and data analysis of data obtained from 38 students who became the subject of research, the pre-cycle of 16 students in the classification known less and 22 students in the classification is very less. The average total score of 17.18 with an average percentage of 34% in the poor category. Cycle I is known to have 31 students on average score 82% in the category fairly and 7 students on average score 18% in both categories. Cycle II obtained information that there were 9 students score an average of 24% in both categories and 29 students' average score of 76% with a very good category. Based on this study we can conclude a web-based information services can improve students' readiness to enter the working world. Based on the above results, the researchers submit suggestions as follows: 1. Principals can maximize guidance and counseling services in schools, especially information services, and facilitate teacher BK in order to boost the quality of services to be provided. 2. homeroom teacher may use the results as to the attention given by the learners in order to monitor and facilitate the learners to be able to improve preparedness held in entering the world of work. 3. Expected counselors can maximize guidance and counseling services in schools, especially information services. So that guidance and counseling services to help students overcome the problems in learning ix

and to improve the readiness of students in entering the workforce. 4. Students are aware of the importance of preparing in entering the world of work, and recognizing potential, talents and interests as the reference as a consideration in choosing the type of work that would be involved. 5. It is expected that future researchers can use these results as a basis to develop the research further by extending aspects of research studies and use the results as additional knowledge and references, especially with regard to the readiness of students entering the workforce through information services. x

ABSTRAK Ardiani, Devy Wahyu. 2015. Upaya Meningkatkan Kesiapan Memasuki Dunia Kerja melalui Layanan Informasi Berbasis Web Siswa Kelas XI TKJ SMK Ma arif Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Muria Kudus. Dosen pembimbing: (i) Dra. Hj.Sutarti, SE., MM. (ii) Dra. Sumarwiyah, M.Pd., Kons. Kata Kunci: Kesiapan Dunia Kerja, Layanan Informasi Pendidikan memiliki peranan penting dalam kehidupan suatu bangsa dan negara. Di negara berkembang, pendidikan menjadi tumpuan utama dalam memajukan dan mensejahterakan bangsa. Tujuan penelitian: 1. Mendiskripsikan peningkatan kesiapan memasuki dunia kerja sebelum dan sesudah mendapatkan layanan informasi di SMK NU Ma arif Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015. 2. Diperolehnya besar peningkatan kesiapan memasuki dunia kerja sesudah mendapatkan layanan informasi di SMK NU Ma arif Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015. Kesiapan memasuki dunia kerja adalah sebagai kegiatan untuk melakukan sesuatu yang dilakukan atau diperbuat dan sesuatu yang dilakukan untuk mencari nafkah, mata pencaharian atau kondisi seseorang untuk mempraktekkan suatu kegiatan yang dilakukan dengan menggunakan tenaga dalam usaha untuk menyelesaikan atau mengerjakan sesuatu dan memperoleh gaji atau upah. Layanan informasi dalam penelitian bermaksud untuk memberikan pengetahuan bagi siswa kesiapan memasuki dunia kerja melalui layanan informasi berbasis Web di SMK NU Ma arif Kudus. Hipotesis penelitian: Layanan informasi berbasis web dapat meningkatkan kesiapan memasuki dunia kerja pada siswa SMK NU Ma arif Kudus tahun pelajaran 2014/2015. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah, PTBK melalui prosedur tindakan kelas (Classroom Action Research). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua tahap (2 siklus). Siswa yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI TKJ SMK NU Ma arif Kudus tahun pelajaran 2014/2015. Variabel penelitian terdiri dari: Variabel X (Layanan informasi berbasis Web) dan Variabel Y (Kesiapan memasuki dunia kerja). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Analisis data menggunakan statistik secara deskriptif dan kualitatif. Hasil penelitian dan analisis data diperoleh data dari 38 siswa yang menjadi subjek penelitian, pada pra siklus diketahui 16 siswa dalam klasifikasi kurang dan 22 siswa dalam klasifikasi sangat kurang. Jumlah skor rata-rata 17,18 dengan rata-rata persentase 34% dalam kategori kurang. Siklus I diketahui ada 31 siswa skor rata-rata 82% dalam kategori cukup dan 7 siswa skor rata-rata 18% dalam kategori baik. Siklus II diperoleh keterangan bahwa ada 9 siswa skor rata-rata 24% dengan kategori baik dan 29 siswa skor rata-rata 76% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan layanan informasi berbasis web dapat meningkatkan kesiapan memasuki dunia kerja siswa. Berdasarkan hasil penelitian di atas, maka peneliti menyampaikan saran sebagai berikut: 1. Kepala sekolah dapat memaksimalkan layanan bimbingan dan konseling di sekolah, terutama layanan informasi, dan memfasilitasi Guru BK untuk dapat menigkatkan kualitas layanan yang akan diberikan. 2. Wali kelas dapat menggunakan hasil penelitian sebagai acuhan terhadap perhatian yang diberikan oleh kepada peserta didik agar memonitoring dan memfasilitasi peserta didik supaya mampu meningkatkan xi

kesiapan yang dimiliki dalam memasuki dunia kerja. 3. Diharapkan konselor dapat memaksimalkan layanan bimbingan dan konseling di sekolah, terutama layanan informasi. Agar pelayanan bimbingan dan konseling dapat membantu siswa dalam mengatasi permasalahan dalam belajar serta meningkatkan kesiapan siswa dalam memasuki dunia kerja. 4. Siswa menyadari pentingya mempersiapkan diri dalam memasuki dunia kerja, dan mengenali potensi diri, bakat dan minat yang dijadikan acuan sebagai pertimbangan dalam memilih jenis pekerjaan yang akan digeluti. 5. Diharapkan peneliti berikutnya dapat menggunakan hasil penelitian ini sebagai dasar dalam mengembangkan penelitian yang selanjutnya dengan memperluas aspek kajian penelitian dan mempergunakan hasil penelitian sebagai tambahan pengetahuan serta referensi terutama yang berkaitan dengan kesiapan siswa memasuki dunia kerja melalui layanan informasi. xii

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN LOGO... ii HALAMAN JUDUL... iii HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN... iv HALAMAN PERSETUJUAN... v HALAMAN PENGESAHAN... vi PRAKATA... vii ABSTRACT... ix ABSTRAK... xi DAFTAR ISI... xiii BAB I: PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah... 1 1.2 Rumusan Masalah... 6 1.3 Tujuan Penelitian... 6 1.4 Kegunaan Penelitian... 6 1.5 Ruang Lingkup Penelitian... 8 1.6 Definisi Operasional... 8 BAB II: KAJIAN PUSTAKA 2.1. Kesiapan Memasuki Dunia Kerja... 11 1. Pengertian Kesiapan Memasuki Dunia Kerja... 11 2. Ciri Peserta Didik yang Memiliki Kesiapan Kerja... 13 3. Faktor Kesiapan Dunia Kerja... 15 4. Hal yang Diperhatikan dalam Memilih Pekerjaan... 17 5. Pemahaman Siswa dalam Kesiapan Kerja... 19 6. Pergaulan Lingkungan Kerja...... 19 7. Hambatan Usaha Mengatasinya... 21 8. Perencanaan Masa Depan...... 22 xiii

2.2 Layanan Informasi... 23 1. Pengertian Layanan Informasi... 23 2. Tujuan Layanan Informasi... 25 3. Jenis Layanan Informasi... 26 4. Metode Layanan Informasi... 27 2.3 Media Website... 29 1. Pengertian Media Web... 29 2. Fungsi dan Manfaat Media Web... 31 3. Jenis-jenis Media Web... 35 2.4 Penelitian yang Relevan... 37 2.5 Kerangka Berpikir... 42 2.6 Hipotesis Tindakan... 42 BAB III: METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian... 44 3.2 Variabel Penelitian... 48 3.3 Rancangan Penelitian... 49 3.4 Prosedur Penelitian... 53 3.5 Analisis Data... 79 3.6 Indikator Keberhasilan... 80 BAB IV: HASIL PENELITIAN 4.1 Pra Siklus... 82 4.2 Pelaksanaan Siklus I... 86 4.3 Pelaksanaan Siklus II... 106 4.4 Uji Hipotesis... 128 xiv

BAB V: PEMBAHASAN 5.1 Penelitian Tindakan Siklus I... 132 5.2 Penelitian Tindakan Siklus II... 134 BAB VI: SIMPULAN DAN SARAN 6.1 Simpulan... 142 6.2 Saran... 142 DAFTAR PUSTAKA... 144 LAMPIRAN-LAMPIRAN xv

DAFTAR TABEL Tabel Halaman 3.1 Rincian Waktu Penelitian... 53 3.2 Subjek Penelitian Kelas XI TKJ... 46 3.3 Jadwal Layanan Informasi... 54 3.4 Pedoman Observasi Kolaborator Terhadap Peneliti... 60 3.5 Pedoman Observasi Peneliti terhadap Siswa... 65 3.6 Kriteria Penskoran Observasi terhadap Siswa... 67 3.7 Pedoman Wawancara Peneliti terhadap Guru BK... 76 4.1 Hasil Observasi Pra Siklus... 82 4.2 Jadwal Pelaksanaan Siklus I... 87 4.3 Hasil Observasi Kolaborator terhadap Peneliti Siklus I... 95 4.4 Hasil Observasi Peneliti terhadap Siswa Siklus I... 98 4.5 Rekab Perbandingan Pra Siklus dengan Siklus I... 103 4.6 Diagnosa Kelemahan dan Kelebihan Pra siklus, Siklus I... 104 4.7 Jadwal Pelaksanaan Siklus II... 108 4.8 Hasil Observasi Kolaborator terhadap Peneliti Siklus II... 113 4.9 Hasil Observasi Peneliti terhadap Siswa Siklus II... 117 4.10 Refleksi Aktifitas Siswa dalam Layanan Informasi... 122 4.11 Refleksi Aktifitas Peneliti dalam Layanan Informasi... 124 xvi

DAFTAR GRAFIK Grafik Halaman 4.1 Grafik Pra Siklus Layanan Informasi... 85 4.2 Hasil Observasi Kolaborator terhadap peneliti Siklus I... 98 4.3 Hasil Observasi Peneliti terhadap Siswa Siklus I... 101 4.4 Rekap Observasi Kolaborator terhadap peneliti Siklus II... 117 4.5 Rekap Observasi Peneliti terhadap Siswa Siklus II... 120 4.6 Rekap Observasi Pra Siklus, Siklus I, Siklus II... 124 xvii

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Hasil wawancara peneliti terhadap konselor... 146 2. Hasil wawancara peneliti terhadap siswa... 147 3. Hasil observasi peneliti terhadap siswa Pra siklus... 148 4. Hasil observasi peneliti terhadap siswa Siklus I... 150 5. Hasil observasi peneliti terhadap siswa Siklus II... 152 6. Satlan Siklus I Pertemuan 1... 154 7. Materi Siklus I Pertemuan 1... 156 8. Laporan Evaluasi Siklus I Pertemuan 1... 158 9. Satlan Siklus I Pertemuan 2... 160 10. Materi Siklus I Pertemuan 2... 162 11. Laporan Evaluasi Siklus I Pertemuan 2... 163 12. Satlan Siklus I Pertemuan 3... 165 13. Materi Siklus I Pertemuan 3... 167 14. Laporan Evaluasi Siklus I Pertemuan 3... 173 15. Satlan Siklus II Pertemuan 1... 175 16. Materi Siklus II Pertemuan 1... 177 17. Laporan Evaluasi Siklus II Pertemuan 1... 179 18. Satlan Siklus II Pertemuan 2... 181 19. Materi Siklus II Pertemuan 2... 183 20. Laporan Evaluasi Siklus II Pertemuan 2... 186 21. Satlan Siklus II Pertemuan 3... 188 22. Materi Siklus II Pertemuan 3... 190 xviii

23. Laporan Evaluasi Siklus II Pertemuan 3... 192 24. Daftar hadir peserta Siklus I Pertemuan 1... 194 25. Daftar hadir peserta Siklus I Pertemuan 2... 195 26. Daftar hadir peserta Siklus I Pertemuan 3... 196 27. Daftar hadir peserta Siklus II Pertemuan 1... 197 28. Daftar hadir peserta Siklus II Pertemuan 2... 198 29. Daftar hadir peserta Siklus II Pertemuan 3... 199 xix

2024 © DocPlayer.info Pengaturan dan alat privasi | Ketentuan | Tanggapan