A B AB. Blood group. Kumpulan darah. Number of students. Bilangan murid. c. Variasi tak selanjar

dokumen-dokumen yang mirip
EzLearn2U.my. Tingkatan 4 Sains Bab 8: BAHAN KIMIA DALAM PERINDUSTRIAN. Soalan

SULIT Skima Permarkahan Sains / 1511/ SUMATIF

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GARAM. Bersama: Cikgu Haryanto Salamat Cikgu Mohd Khairul Pupong Cikgu Mahali Endalan

Bahagian A. [2 markah] Jawab semua soalan

PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) NEGERI PAHANG TAHUN 2014 SKEMA KERTAS 2/ SET 1 SAINS

Tingkatan 4 Sains Bab 7: CAHAYA, WARNA DAN PENGLIHATAN. EzLearn2U.my. Soalan. 1 Rajah sinar yang manakah betul?

SULIT /2. Bahagian A [ 20 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

SULIT /3. Skema Pemarkahan Dapat merekod ketiga-tiga jarak pergerakan gelembung udara dari P ke Q (cm)

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 TAHUN 5. SAINS Kertas 2

KERTAS 1 KERTAS 2 NO PENERANGAN MARKAH BAHAGIAN A. (b) Apabila masa bertambah, isipadu gas yang dibebaskan juga bertambah

SULIT 1511/2 Sains Nama :... Tingkatan :... Kertas 2 Ogos 2013 PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2013 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

JABATAN PELAJARAN KELANTAN MODUL G-CAKNA SPM 2015 SET 3. SAINS KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SAINS KERTAS 2 Tingkatan Satu

(a) Nyatakan satu cara bagaimana haiwan mengekalkan spesisnya daripada diancam kepupusan?

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1511/2

BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Bahagian A [60 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 2017

KERTAS 2 Masa : jam Bahagian A Jawab semua soalan dalam bahagian ini. ( 60 markah )

S T U. Arnab S T U Jisim (g) Saiz arnab S lebih besar daripada arnab U. Saiz arnab T lebih kecil daripada arnab U

KOLEKSI MODUL PECUT 2015 SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS

1. Rajah berikut menunjukkan sebiji tabung uji yang diisikan dengan ketulan ais. Cecair X terbentuk pada dinding luar tabung uji.

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1511/2 SKEMA JAWAPAN

SAINS TAHUN 6 KERTAS 2 (40 markah) 1 Manusia dan haiwan bernafas untuk mendapatkan oksigen.


UJIAN PERCUBAAN UPSR (AR3) DAERAH MERADONG 2016 SAINS Julai 2016 Kertas 2 1 Jam

Rajah 1. (a) Pada rajah 1 di atas, tulis anter, stigma dan filamen untuk melabel bahagian-bahagian tertentu pada bunga itu.

KOLEKSI PECUT ZAZOLNIZAM ZAKARIA GURU CEMERANG SAINS SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS

SET LATIHAN BERFOKUS UPSR 2016

a. Keupayaan hidupan untuk mengekalkan spesiesnya di kenali sebagai... (1 markah)

EzLearn2U.my. Tingkatan 4 Sains Bab 2: KOORDINASI BADAN. 1. Maklumat berikut menunjukkan bahagian yang terlibat dengan arka reflex.

LATIH TUBI SAINS PT3. Aktiviti 1. Gariskan jawapan yang tepat bagi semua soalan dibawah. kotak. telur. kuali. Aktiviti 2

SAINS 55 PENTAKSIRAN 2 MEI SMK SRI AMAN. 2 Jam ARAHAN

KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

EzLearn2U.my. Tingkatan 2 Sains Bab 5: Soalan. 1. Rajah di bawah menunjukkan satu aktiviti untuk mengkaji komposisi air.

Kaedah Penyediaan Garam Tak Terlarutkan

UJIAN TAHUN 6 (MEI 2016) DAERAH KENINGAU SAINS 018/2 Kertas 2 Mei jam Satu jam

SKEMA KIMIA KERTAS 2 SET 3

SKEMA PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 SAINS TINGKATAN 1

EzLearn2U.my. TINGKATAN 4 KIMIA BAB 6 ELEKTROLISIS Soalan Objektif. Antara yang berikut, yang manakah

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

1. Berikut adalah hipotesis yang dibuat oleh seorang murid dalam satu penyiasatan.

SKEMA PEPERIKSAAN PERCUBAAN KIMIA 2017 KERTAS 1

3 Dapat mengira dan merekodkan bilangan siput dalam semua tangkapan dalam Jadual 1 dengan betul (6 item) Bilangan siput dalam tangkapan pertama/ekor

KERTAS 2 Masa : jam Bahagian A Jawab semua soalan dalam bahagian ini. ( 60 markah )

1 018/2. [1 markah] (b) Rajah 1.1 menunjukkan sejenis tumbuhan. Rajah 1.1 Bagaimanakah tumbuhan ini memencarkan biji benihnya?

Rajah 1.1. (a) Nyatakan kegunaan objek dalam Rajah (a)


EzLearn2U.my. TINGKATAN 4 KIMIA BAB 2 STRUKTUR ATOM Soalan Objektif. Apakah keadaan fizikal bahan W, X, Y dan

PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR 2017 TAHUN 6 SAINS JULAI Kertas 2

Bab 2. Perwakilan Data. 2.1 Sistem Nombor Perduaan. (b) Kaedah ambil daripada baki:

MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 (SET 6)

SKEMA PEMARKAHAN UJIAN PENILAIAN AKHIR TAHUN SAINS TINGKATAN SOALAN SKEMA PEMARKAHAN MARKAH (a) 1 K : Sistem Pencernaan

JAL 331/3 Kejuruteraan Pengangkutan dan Lalulintas

3.2 Penambahan dan kehilangan oksigen, hidrogen and elektron dalam tindak balas redoks

BAHAGIAN A. Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang jawapan yang disediakan. 1. Lengkapkan struktur organisasi bengkel pada rajah dibawah.

SULIT 1 018/2 LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX SAINS 018/2 Kertas 2 September 1 jam Satu jam

SKEMA KERTAS 3 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM PPD KUALA SELANGOR. Soalan Rubrik Skor 1(a) Dapat menyatakan semua bacaan betul dengan dua tempat perpuluhan

1 Mikroorganisma merupakan hidupan seni yang tidak dapat dilihat dengan mata kasar dan terdapat di sekeliling kita.

SEKOLAH KEBANGSAAN PERMATANG TOK MAHAT SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN NIBONG TEBAL, SPS, PULAU PINANG UJIAN 2 TAHUN EMPAT KERTAS 2

SULIT SAINS UD KERTAS 2 UJIAN DIAGNOSTIK TAHUN ENAM 2017 KERTAS 2 1 JAM SAINS JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1 (a) KK0503-Mengukur menggunakan nombor. Skor. Penerangan. Dapat mencatatkan enam bacaan dengan betul Contob jawapan: Getah tervulkan : 2, 4, 6

JABATANPELAJARANTERENGGANU DENGAN KERJASAMA PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGANTERENGGANU

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 TAHUN 5. SAINS Kertas 1

MODEL PENGAJARAN. Nordin Tahir IPG Kampus Ipoh

JIK 001- Kimia I UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2002/2003. Februari/Mac 2003

BAB 7. Rajah 1. Antara bahagian berikut, yang manakah tidak benar tentang penerangannya?

2 Selepas suatu kemalangan, seseorang mengalami hilang ingatan dan pemikiran. Bahagian otak manakah yang mengalami kecederaan?

TENAGA DAN PERUBAHAN KIMIA

BAB 2: STRUKTUR SEL DAN ORGANISASI SEL

Rajah 1.1 (a) Apakah jenis daya yang terlibat berdasarkan Rajah 1.1?

Kucing, arnab dan kura-kura berkaki empat sementara ikan tidak berkaki

PEPERIKSAAN SPM 2016 TIPS DAN RAMALAN - KIMIA

R32 LANGKAH KESELAMATAN (Tambahan)

PEJABAT PELAJARAN DAERAH TUMPAT. PKBS II 4551/3 BIOLOGI /2 jam Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

KIMIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2005

UNIT 2 KURIKULUM SAINS SEKOLAH RENDAH

Pengajian Am (900) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

GRAF FUNGSI II DISEDIAKAN OLEH:

I I I I I I I I -I I I I I I I

1 S M K D D S LATIH TUBI GELOMBANG. Kertas 1

Pertimbangan Pengumpulan Data

KSSR SAINS TAHUN 4 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR SAINS TAHUN 4

EzLearn2U.my. TINGKATAN 4 KIMIA BAB 3 FORMULA & PERSAMAAN KIMIA Soalan Objektif. 1 Persamaan berikut mewakili satu tindak balas.

Mengapakah bau durian dapat dikesan walaupun dari jauh? Apakah jenis zarah yang membina garam biasa?

Amali 6: Nilai Pemalar Avogadro

ZCT 531/4 - Anatomi dan Fisiologi Manusia

BIOLOGI PERCIDBAAN SPM 2005 CADANGAN SKEMA KERTAS 3

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 1 UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 2002 SAINS. Satu jam lima belas minit

BAB 4 ANALISIS DATA. dijalankan. Kajian ini telah dianalisis dengan menggunakan sistem Statistical

EzLearn2U.my. Tingkatan 2 Sains Bab 1: Soalan. bulu roma. 1. Rajah di bawah menunjukkan struktur kulit manusia.

6.0 TINDAKAN YANG DIJALANKAN. hingga 5. Saya telah memberi bimbingan kepada empat orang peserta sekurangkurang

LATIHAN PENGUKUHAN CUTI PERTENGAHAN TAHUN 27 MEI 12 JUN 2017 MATEMATIK TINGKATAN 5 NAMA:...

BAHAGIAN A [60 markah]

SEKOLAH KEBANGSAAN CYBERJAYA PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 SAINS TAHUN 4 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

TAHAP PENGUASAAN Mengeksperimen. 1 Menyatakan persoalan berdasarkan masalah yang dikenal pasti.

PENILAIAN MENENGAH RENDAH /2 GEOGRAFI KERJA KURSUS Kertas 2 Februari Julai

= 125 = em' (unit betul)

Asid dalam keadaan kering (tanpa kehadiran air) tidak menunjukkan sifat keasidannya kerana ion-ion hidrogen tidak hadir.

Tujuan : a) Untuk menguji kehadiran kanji, gula penurun, gula bukan penurun, protein dan

Transkripsi:

MODUL KECEMERLANGAN AKADEMIK AKHIR TAHUN TINGKATAN EMPAT TAHUN 0 SKEMA KERTAS SAINS BAHAGIAN A SOALAN JAWAPAN MARKAH a) Blood group Kumpulan darah Number of students Bilangan murid A B AB O 9 7 8 Number of students Bilangan pelajar b) 0 8 4 0 A B AB O c. Variasi tak selanjar Blood group Kumpulan darah 5

3. (a) (i) Volume of hydrogen gas/ cm³ Isipadu gas hidrogen/ cm³ 50 40 30 0 0 0 3 4 5 7 Time / min Masa / min Note:. Semua point dipindahkan dengan betul m. Graf licin - m (a)(ii) 37 + 0. (cm 3 ) (b). Semakin bertambah masa, semakin bertambah isipadu gas hidrogen.. Jika masa bertambah maka isipadu gas hidrogen bertambah (c) 43 (cm3 ) 5

3 4. (a) (i) Pembolehubah dimanipulasi:. Pasangan cahaya warna primer. Cahaya biru +cahaya merah dan cahaya hijau +cahaya merah Pilih salah satu (ii) Pembolehubah bergerak balas:. Cahaya warna sekunder. Warna cahaya pada skrin putih 3. Magenta dan kuning Pilih salah satu (b) Penambahan cahaya merah dan cahaya biru menghasilkan magenta c) Magenta Magenta Red Merah Blue Biru Yellow Kuning d) Sian 5 a) (i) Dalam rajah. mentol menyala manakala dalam rajah. mentol tidak menyala ii) Mentol dalam rajah. menyala kerana Plat A boleh mengkonduksikan elektrik b) i) Pembolehubah dimalarkan:bilangan sel kering//nilai voltan//saiz plat ii) Pembolehubah bergerak balas: Keadaan mentol//kekonduksian elektrik c) Logam ialah bahan yang menyebabkan mentol menyala

4 5 5 Bahagian B a) (i) Kelenjar Tiroid. ii) mengawal kadar metabolism dan mengatur pertumbuhan serta perkembangan tubuh b) i) -merembeskan hormon tertentu yang mengawal aktiviti-aktiviti kelenjar lain. - merembeskan hormon lain yang mengawal proses-proses dalam tubuh seperti pertumbuhan dan penghasilan air kencing ii. Kegergasian c) Melalui salur darah d) Z a) i) sperma ii) ovum b) M = perempuan N= perempuan o= lelaki P = lelaki c) i) meiosis ii) ovari testis

5 7 (a) kala b) Mengikut pertambahan nombor proton c) (i) N//Q (ii) Q d) (i) 0 (ii) 0 + + 8 8.a) i) W = Sinar Alfa Y = Sinar Gama ii) Y, Z, W 8. b) W Z Y 9. a) Hidrogen b) :3 c) Haber d) P = 00 atm R = serbuk besi/besi e) ammonium nitrat

BAHAGIAN C SOALAN JAWAPAN MARKAH 0 (a) Hipotesis : Boleh mencadangkan hipotesis yang mengaitkan pembolehubah manipulasi dan bergerakbalas. Aloi lebih tahan kakisan berbanding logam tulen. Gangsa lebih tahan kakisan berbanding besi 3. Besi tidak tahan kakisan. Gangsa tahan kakisan (b) i) Tujuan : Boleh menyatakan tujuan eksperimen. Mengkaji ketahanan aloi dan logam terhadap kakisan. Mengkaji ketahanan kakisan antara gangsa dan besi ii) Pemboleh ubah Boleh menyatakan mana mana dua jenis pemboleh ubah Pemboleh ubah malar : :. Isipadu larutan Natrium klorida. Masa 3. Saiz paku gangsa dan saiz paku keluli Pemboleh ubah manipulasi. Jenis bahan. paku besi dan paku gangsa 3. jenis paku Pemboleh ubah bergerak balas a. Kakisan paku b. Pengaratan paku iii) Radas dan bahan : Boleh menyenaraikan radas dan bahan yang diperlukan Tabung uji ( mesti ada) paku besi, paku gangsa dan larutan natrium klorida

7 iv) Kaedah Boleh menyenaraikan kaedah eksperimen (maksima : 4 markah) Paku gangsa a. Sebanyak 5 cm 3 larutan natrium klorida dimasukkan ke dalam dua tabung uji yang dilabelkan A dan B 4 b. Paku besi dimasukkan ke dalam A dan paku gangsa dimasukkan ke dalam B c. Radas dibiarkan selama seminggu d. Pemerhatian terhadap kakisan paku besi dan paku gangsa direkod dalam jadual. v) Penjadualan data : Boleh membina jadual yang mengandungi pemboleh ubah dimanipulasi dan pembolehubah bergerak balas Jawapan Jenis paku Paku besi Paku gangsa Kakisan paku/pengaratan paku 0 (a) Tindakan Terkawal Tindakan Luar kawal Tindakan tidak Tindakan secara automatik. automatik. Di kawal oleh serebrum. Di kawal oleh medula oblongata. 3 Lambat kerana melibatkan pemikiran. Pantas kerana tidak melibatkan pemikiran. 4 Tindakan yang dilakukan dalam keadaan sedar. Tindakan tanpa sedar.

8 (b) i) Kenal pasti maklumat Tindakan refleks adalah mengangkat kaki apabila terpijak kaca, mengerdip mata untuk mengelakkan serangga dan tersentuh seterika panas. ii) Dua ciri sepunya tindakan refleks - Tidak dikawal oleh otak. - Tindakan secara automatik iii) Contoh lain daripada tindakan refleks - Menyanyi ( terima jawapan lain yang setara ) iv) Contoh tindakan refleks - Bersin ( terima jawapan lain yang setara) v) Membina konsep Tindakan refleks ialah suatu tindakan yang tidak dikawal oleh otak dan bertindak secara automatik. JUMLAH 0 a) Boleh menerangkan kesan positif dan kesan negatif bahan radioaktif Kesan positif Sumber tenaga alternatif selain sumber asli yang tidak boleh diperbaharui Bersih dan tidak mencemarkan udara Dapat memenuhi permintaan yang tinggi terhadap tenaga Mempunyai banyak kegunaan dalam kehidupan harian Kesan negatif Boleh menyebabkan pencemaran bahan radioaktif jika berlaku kebocoran atau pembuangan sisa radioaktif yang tidak betul Boleh memusnahkan sel badan Boleh menyebabkan kanser Boleh menyebabkan fetus yang tidak normal Sisa radioaktif mengambil masa yang lama untuk menjadi stabil dan selamat. 4 (mana-mana kesan positif dan kesan negatif )

9 b i) Boleh menerangkan tujuan pilihan Untuk memilih bahan radioaktif yang paling sesuai untuk digunakan dalam rawatan radioterapi b ii) Boleh menerangkan kegunaan bahan radioaktif Bahan radioaktif Sodium-4 Kobalt-0 Iodin-3 Kegunaan i. mengesan darah beku di dalam salur darah / ii. mengesan kebocoran paip di bawah tanah i. Memusnahkan sel-sel kanser ii.mensterilkan peralatan pembedahan i. mengdiagnosis penyakit goiter b iii) (satu kegunaan bagi setiap bahan radioaktif) Boleh memilih bahan radioaktif yang terbaik dan memberi sebab Bahan radioaktif : Kobalt-0 Sebab : menghasilkan sinar gama yang dapat membunuh Sel-sel kanser 0

0