Program Studi S-1 SASTRA CHINA

dokumen-dokumen yang mirip
Program Studi D-III BAHASA MANDARIN

Fakultas Sastra Program Studi S-1 SASTRA JEPANG

/lɪtrəʧə/ / lɪŋ gwɪstɪks/

Fakultas Ekonomi. Program Studi PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI

Fakultas Ekonomi. Program Studi S-2 AKUNTANSI

Program Studi S-1 SISTEM KOMPUTER

Program Studi S-1 TEKNIK INDUSTRI

Fakultas Ekonomi. Program Studi S-2 MANAJEMEN

Fakultas Teknik. Program Studi S-1 TEKNIK SIPIL

Fakultas Sastra. Program Studi D-III BAHASA INGGRIS

FAKULTAS HUKUM. Program Studi S-1. Ilmu Hukum

MAGISTER PSIKOLOGI. Program Studi S-2 Program Studi S-2. Psikologi Sains Psikologi Profesi

FAKULTAS SASTRA.

KETERKAITAN NEW HSK DAN KURIKULUM BAHASA MANDARIN DI PERGURUAN TINGGI

FAKULTAS PSIKOLOGI. Program Studi S-1 Program Studi S-2 Program Studi S-2. Psikologi Psikologi Profesi Psikologi Sains

FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI. Program Studi D-III Teknik Informatika Program Studi S-1 Teknik Informatika Program Studi S-1 Sistem Informasi

BAB I PENDAHULUAN. terbentuk secara tiba-tiba, tetapi setiap chengyu ( 成语 ) terbentuk dari cerita,

15/16 PMB BUKU PANDUAN

/BAA-UKM/SK/I/2015 Perubahan Kegiatan Akademik Semester Genap 2014/2015 UK. Maranatha

FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA BANDUNG

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

Prodi kedokteran FK UNS Oktober 2016

BAB I PENDAHULUAN. menulis. Menurut Tarigan (2008:21) Proses menulis sebagai suatu cara. menerjemahkannya ke dalam sandi-sandi tulis.

Program Admisi Beasiswa Sarjana ASEAN Universitas Sun Yat-sen Tahun 2017

Fakultas Ekonomi. Program Studi S-1 Akuntansi S-1 Manajemen S-2 Akuntansi S-2 Manajemen

ORGANISASI KEMAHASISWAAN

99. Mata Pelajaran Bahasa Mandarin untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa

100. Mata Pelajaran Bahasa Mandarin untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan

/SK/ADD/UKM/I/2017 Pengangkatan Tim Pendamping Akreditasi Program Studi Universitas Kristen Maranatha

STRATEGI PEMBELAJARAN DALAM MATA KULIAH BAHASA MANDARIN I DI PRODI S1 PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FIB UB

BAB 3 ANALISA DATA. 3.1 Perkembangan Peminatan Broadcasting Sastra China Universitas Bina. Nusantara Sejarah Universitas Bina Nusantara

Deskripsi Mata Kuliah Jurusan S1 Sastra China Fakultas Sastra Universitas Kristen Maranatha

TINJAUAN MATA KULIAH...

BAB 1 PENDAHULUAN. Bahasa merupakan alat yang digunakan manusia untuk berkomunikasi dengan

BAB I PENDAHULUAN. semua kalangan wisatawan, mulai dari kota besar sampai kota kecil. Bukan

16/17 INFO PMDK Penerimaan Mahasi swa Baru Universitas Kristen Maranatha Tahun Akademik 2016/ 2017

BAB I PENDAHULUAN. segenap aspek organisme atau pribadi (Djamarah, 1996:11). Pembelajaran adalah

PEDOMAN BEASISWA PRESTASI UTAMA (BPU) / PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI (PILMAPRES) PROGRAM SARJANA

BAB I PENDAHULUAN. dengan perkembangan perekonomiannya. Pertumbuhan perekonomian China yang

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN SOSIOLOGI UNIVERSITAS UDAYANA

1. 1 LATAR BELAKANG MASALAH

BAB I PENDAHULUAN. Pembelajaran merupakan suatu kombinasi yang tersusun meliputi unsur-unsur

Uji Kompetensi Bahasa Mandarin (UKBM)

Program D3 Bahasa Inggris Proyek Kemitrausahaan 2017 UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA

RENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN STIE KBP TAHUN

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kerja Praktek

PENINGKATAN MUTU PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) YANG PROFESIONAL

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan

Tentang Djarum Beasiswa Plus

Faculty of Economics. Fakultas Ekonomi

BAB 1 PENDAHULUAN. Universitas Kristen Maranatha

Pahoa College Indonesia

PEDOMAN PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Seiring dengan perkembangan zaman seperti ini, peranan bahasa sangat

BAB I PENDAHULUAN. sosial, dan emosional peserta didik dan menerapkan fungsi penunjang

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

I. PENDAHULUAN. kepada seseorang untuk mengembangkan potensi diri agar semua potensi yang

23. Mata Pelajaran Bahasa Mandarin Untuk Paket C Program Bahasa

SASARAN MUTU. Rencana Pelaksanaan (bulan) Rencana Kegiatan PIC Ket

BAB I PENDAHULUAN. kerja selalu dipenuhi oleh para pelamar setiap harinya. Pekerjaan adalah suatu aspek

PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SEKOLAH DASAR (PS S2 PBISD)

1. Sekolah/Madrasah melaksanakan kurikulum berdasarkan muatan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).

4. MENTORING DAN PENGEMBANGAN MAHASISWA

PEDOMAN PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI TAHUN 2016

Jumlah Total Mahasiswa Reguler bukan. Reguler bukan Transfer. Transfer

Reguler bukan Transfer. Reguler bukan. Transfer (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)

BAB I PENDAHULUAN. SAW, dimana ayat pertama diwahyukan Allah SWT berbunyi Iqra yang berarti

BAB I PENDAHULUAN. keterampilan berbicara, dan keterampilan menulis. Apabila menguasai keempat

BAB I PENDAHULUAN. penentu bagi perkembangan sosial dan ekonomi ke arah kondisi yang lebih baik,

berbahasa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD diarahkan untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam berkomunikasi secara lisan maupun tulisan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. Kualitas sumber daya manusia ditentukan oleh tingkat pengetahuan dan

BAB I PENDAHULUAN. keterampilan menulis merupakan suatu ciri dari orang terpelajar atau bangsa yang

PROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP

Jumlah Total Mahasiswa. Reguler. Reguler bukan. Transfer. bukan Transfer

Pembelajaran yang mem-bumi ( Matakuliah: Penginderaan Jauh Studi Kota ) INOVASI PEMBELAJARAN YANG DIKEMBANGKAN

BAB I PENDAHULUAN. untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian mengenai Implementasi Pendidikan Politik

BAB I PENDAHULUAN. khususnya bahasa Indonesia sebagai salah satu mata pelajaran yang penting dan

MAGISTER MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS UNIVERSITAS GADJAH MADA

INFORMASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU ANGKATAN 40 TA 2007/2008

STANDAR SUASANA AKADEMIK SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA

BAB II DESKRIPSI ORGANISASI

D. Jumlah Peserta Tiap

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pembelajaran bahasa Indonesia diarahkan untuk meningkatkan

PERATURAN AKADEMIK. Peraturan akademik yang berlaku di Program Magister Pendidikan Kimia adalah sebagai berikut:

SIMKATMAWA. (Sistem Informasi Manajemen Pemeringkatan Kemahasiswaan)

BAB I PENDAHULUAN. diharapkan membantu peserta didik mengenal dirinya, budayanya, mengembangkan gagasan dan perasaan serta dapat digunakan untuk

Panduan Penerimaan Mahasiswa Baru Universitas Kristen Indonesia Tahun Akademik 2018/2019

INFORMASI SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN) 2018

BAB I PENDAHULUAN. berkualitas yang dibutuhkan bagi peningkatan dan akselerasi pembangunan

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa Inggris. Bahasa Mandarin digunakan oleh lebih dari satu miliar orang di

BAB I PENDAHULUAN. pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum. Saat ini sempat diterapkan

4. MENTORING DAN PENGEMBANGAN MAHASISWA

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

Informasi Pendaftaran. 02 Informasi Umum 04 Panduan Ringkas 05 Panduan Lengkap. Persyaratan Ijazah Dan Kelengkapan Dokumen

BAB I PENDAHULUAN. Universitas Kristen Maranatha

BAB I PENDAHULUAN. Pada era gobalisasi ini, perkembangan masyarakat di berbagai bidang

I. PENDAHULUAN. Bahasa memiliki peranan penting dalam kehidupan manusia. Bahasa digunakan

Transkripsi:

Fakultas Sastra Program Studi S-1 SASTRA CHINA

Keilmuan Bahasa dan Budaya Tionghoa Untuk menjadi seorang komunikator bahasa Mandarin yang baik, seorang sarjana tidak cukup hanya menguasai bahasa Mandarin saja. Diperlukan penguasaan keilmuan bahasa juga pengetahuan budaya Tionghoa yang menyeluruh untuk mampu berkomunikasi secara komprehensif dalam bahasa Mandarin. 144 8 Semester SKS Gelar Akademik Sarjana Sastra Terakreditasi BAN PT B

Teori & Praktik Seimbang Program Studi S-1 Sastra China bertujuan menghasilkan sarjana dan komunikator bahasa Mandarin yang menguasai keilmuan bahasa dan budaya Tionghoa secara integratif, luas dan mendalam. Mahasiswa program studi ini dibekali dengan kemampuan praktis berbahasa Mandarin lisan dan tulisan yang kokoh, pengetahuan keilmuan bahasa Mandarin secara komprehensif dan pengetahuan budaya Tionghoa secara menyeluruh. Dalam proses pembelajaran, kemampuan praktis berbahasa Mandarin dan keilmuan bahasa dan budaya Tionghoa sama-sama dipentingkan, untuk mencapai kemampuan yang seimbang antara teori dan praktik. Mata Kuliah Kompetensi Fonetik, Kosa Kata, Karakter Han, Tata Bahasa KEAHLIAN BAHASA MANDARIN TIGA KOMPETENSI UTAMA PENGETAHUAN BAHASA MANDARIN PENGETAHUAN BUDAYA Bahasa Mandarin Terpadu, Percakapan, Pemahaman Lisan, Pemahaman Tulis, Mengarang, Menulis Praktis Pengantar Budaya Tionghoa, Sejarah Tiongkok, Filsafat Tiongkok Klasik, Apresiasi Sastra Tionghoa, Masyarakat Tionghoa Indonesia

Aktivitas Memperkaya Kemampuan Field Trip "Kick Andy" Jakarta, 2012 Selain mata kuliah-mata kuliah dengan tiga kompetensi utama, mahasiswa dapat mengambil berbagai mata kuliah pilihan untuk memperkaya kemampuan praktis berbahasa Mandarin. Berbagai kegiatan diskusi kelompok, acara kebersamaan, kunjungan kerja, field trip, study tour dan latihan berorganisasi dalam Himpunan Mahasiswa Sastra China, juga akan melengkapi kemampuan mahasiswa dalam bersosialisasi dan bekerja sama dengan orang lain. Mahasiswa juga dapat meningkatkan soft skills-nya dengan mengikuti kompetisi-kompetisi baik berskala regional maupun nasional. Prestasi mahasiswa yang pernah diraih baru-baru ini adalah menjadi juara dalam Lomba bahasa Mandarin Chinese Bridge seleksi Jawa Barat 2013. Lomba Chinese Bridge Bandung, 2013 Marsiana Dita Alumnus angkatan 2012 Penerima beasiswa S-2 dari pemerintah Tiongkok 2012 Menjadi bagian dari keluarga besar Sastra China Universitas Kristen Maranatha sungguh membanggakan untuk saya pribadi. Sastra China sendiri telah memberikan kesan dunia perkuliahan yang tak terlupakan, mulai dari teman-teman hingga dosen pengajar yang benar-benar layak untuk disebut keluarga. Pengajaran bahasa Mandarin yang tersusun sistematis membuat saya mudah memahami apa yang saya pelajari selama masa kuliah. Tugas dan kuis yang diberikan benar-benar memicu saya untuk belajar lebih baik setiap harinya, ditambah dukungan dari dosen pengajar yang menginginkan kami untuk lebih baik dari hari ke hari.

Sarana Penunjang 1 Pengajar native speaker 4 Ruang Audiovisual 2 Laboratorium Bahasa 5 Saluran TV Tiongkok 3 Ruang Baca Chinese Corner Lulusan yang Kompeten Lulusan Program Studi S-1 Sastra China disiapkan memiliki kompetensi berikut ini: 1 Kemampuan berbahasa Mandarin lisan dan tulisan yang baik, dengan standar New HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi) level 5-6 2 Kemampuan melakukan penelitian bahasa dan budaya Tionghoa 3 Pemahaman budaya Tionghoa dan pengetahuan tentang Tiongkok secara komprehensif dan mendalam sebagai landasan keberhasilan berkomunikasi dengan pembicara asli bahasa Mandarin 4 Memiliki kecerdasan emosional dalam bersosialisasi dan bekerja sama dengan orang lain

Prospek Karier Dengan kemampuan dan pengetahuan bahasa Mandarin yang komprehensif dan pengetahuan budaya Tionghoa yang menyeluruh, lulusan program studi ini dapat bekerja di berbagai bidang yang membutuhkan kompetensi itu. Pada umumnya, lulusan Program Studi S-1 Sastra China banyak yang berkarier sebagai: 1 Pengajar bahasa Mandarin SD-SMA dan kursus 5 Staf marketing untuk klien asing berbahasa Mandarin 2 3 Pemandu wisata dan pengelola tur berbahasa Mandarin Penerjemah tertulis/lisan di perusahaan asing 6 Penyunting di media elektronik/surat kabar/ naskah buku berbahasa Mandarin 4 Penyiar radio/tv berbahasa Mandarin MENGAPA S-1 Sastra China Universitas Kristen Maranatha? Perkuliahan yang seimbang antara teori dan praktik Kurikulumnya menyeluruh dan integratif Perkuliahan disertai field trip dan company visit Pengajar berlatar belakang S-2 dan S-3 dari universitas terkemuka di Tiongkok Didukung pengajar native speaker dari Tiongkok Partnership

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA Jl. Prof. drg. Surya Sumantri No. 65 Bandung - 40164, Jawa Barat, Indonesia Telp: +62 22-201 2186 / 200 3450, ext. 7363 Fax: +62 22-201 5154 Email: info@maranatha.edu www.maranatha.edu Facebook: Universitas Kristen Maranatha Official Instagram: MaranathaChristianUniversity Twitter: @ukm_official Admissions Telp: +62 22-201 2186 / 200 3450, ext. 7210 / 7211 Fax: +62 22-200 5914 Email: admission@maranatha.edu Facebook: Maranatha PMB Twitter: @Maranatha_PMB pmb.maranatha.edu