Pengembangan Sistem Aplikasi dan Konten INHERENT

dokumen-dokumen yang mirip
Pengembangan Kapasitas Institusi. Teknologi Informasi dan Komunikasi (Perguruan Tinggi Swasta)

Perluasan Akses INHERENT

PROGRAM HIBAH PENINGKATAN KUALITAS PERENCANAAN PENGEMBANGAN PERGURUAN TINGGI SWASTA

PROGRAM HIBAH PENINGKATAN TATAKELOLA PERGURUAN TINGGI SWASTA

PROGRAM HIBAH KOMPETISI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TAHUN 2006

Buku Panduan. Panduan Pelaksanaan Program. Penguatan KOPERTIS dalam Penjaminan Mutu Prodi

KERANGKA PANDUAN HIBAH TATA KELOLA DAN RENSTRA

PROGRAM HIBAH KOMPETISI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TAHUN 2006

PROGRAM HIBAHH PEMBINAAN PTS (PHP-PTS)

PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL

PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL

PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL. HIBAH e-learning

Buku Pedoman. Panduan Pemberian Bantuan Operasional Akreditasi Program Studi Direktorat Jenderal DAFTAR Pembelajaran ISI dan Kemahasiswaan

Tipe A: pengembangan bahan ajar multimedia, dengan dana hibah sebesar Rp ,00 bagi 15 pemenang

Hibah Massive Open Online Course (MOOC) Universitas Gadjah Mada Pusat Inovasi dan Kajian Akademik (PIKA) Universitas Gadjah Mada

Hibah Pengembangan e-learning Universitas Gadjah Mada Pusat Inovasi dan Kajian Akademik (PIKA) Universitas Gadjah Mada

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR

Panduan Hibah Elearning UGM 2014

PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN UNTUK PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI SARJANA PENDIDIKAN

PROGRAM HIBAH KULIAH UMUM INTERNASIONAL Kantor Sumberdaya Pembelajaran Universitas Indonesia

Panduan Hibah Elearning UGM 2013

PANDUAN UNIVERSITAS SANATA DHARMA. Hibah Pengembangan Sumber Belajar Digital LPM USD. Pusat Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pembelajaran (P3MP)

PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL HIBAH PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PROGRAM STUDI TAHUN 2013

Program Hibah Kompetisi Peningkatan Kualitas Pengajaran UII

PANDUAN. Hibah Penyusunan Sumber Pembelajaran Berbasis TIK. Pusat Inovasi Pembelajaran. Universitas Katolik Parahyangan. Bandung

PROGRAM HIBAH KOMPETISI BERBASIS INSTITUSI PERGURUAN TINGGI PANDUAN MONITORING DAN EVALUASI INTERNAL PROGRAM HIBAH DITJEN DIKTI TAHUN 2010

PETUNJUK PELAKSANAAN KOMPETENSI MENELITI BAGI MAHASISWA

PEDOMAN PENYUSUNAN PROPOSAL

PANDUAN PHK PENINGKATAN KAPASITAS DOSEN

PANDUAN PENULISAN LAPORAN AKHIR Program Hibah Kompetisi Universitas Brawijaya

PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PENYELENGGARAAN PROGRAM SARJANA (S-1) KEPENDIDIKAN BAGI GURU DALAM JABATAN

REFERENSI WIRAUSAHA Wirausaha Menggerakan Perekonomian Masayrakat

Panduan Penyusunan Proposal PROGRAM PEMBINAAN PTS (PP-PTS)

PANDUAN PENULISAN LAPORAN INTERIM Program Hibah Kompetisi Universitas Brawijaya

PANDUAN PENULISAN LAPORAN INTERIM PELAKSANAAN PHK BERBASIS INSTITUSI TEMA A, B, dan C TAHUN 2009

Hibah Elearning 2012 Universitas Gadjah Mada

PANDUAN HIBAH INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KHUSUS DI PERGURUAN TINGGI TAHUN 2018

Program Pengembangan Pusat Unggulan Iptek dan Penguatan Kelompok Penelitian (Research Group)

PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PEMBUATAN MENARA ILMU PENDUKUNG KANAL PENGETAHUAN FAKULTAS

Kata Pengantar. Malang, Mei 2016 Ketua Tim. Chomsin S Widodo, M.Si, Ph.D.

PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM COMMUNITY COLLEGE (PERGURUAN TINGGI KOMUNITAS)

PROPOSAL PROGRAM PEMBINAAN PTS PP-PTS 2015 KOPERTIS WILAYAH III JAKARTA

PANDUAN HIBAH PENYELENGARAAN PDITT

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN MIDTERM

PANDUAN PENGAJUAN USULAN PROGRAM PENELITIAN HIBAH KOMPETITIF DANA DIPA FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS SRIWIJAYA TAHUN 2014

Buku Panduan. Program Asuh PT Unggul 2007

PANDUAN HIBAH KONSORSIUM KEILMUAN TAHUN 2017

DESKRIPSI PROGRAM BANTUAN PERALATAN E-PEMBELAJARAN. 2. NAMA PROGRAM : BANTUAN PERALATAN e-pembelajaran

Panduan Hibah E Learning UGM 2015 Pusat Inovasi dan Kebijakan Akademik UNIVERSITAS GADJAH MADA

PANDUAN. PENGUSULAN DAN PELAKSANAAN HIBAH PENELITIAN MANDIRI UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA TAHUN 2015 (Sumber Dana DIPA Universitas Trunojoyo Madura)

PANDUAN PENGAJUAN USULAN PROGRAM PENELITIAN HIBAH KOMPETITIF DANA DIPA FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS SRIWIJAYA TAHUN 2016

PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL. HIBAH PENGEMBANGAN E-LEARNING MENGGUNAKAN elisa

PANDUAN PENULISAN LAPORAN TAHUNAN PELAKSANAAN PHK BERBASIS INSTITUSI TEMA A, B, dan C TAHUN 2008

PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN SELEKSI TAHAP II

PANDUAN HIBAH PENGEMBANGAN PROGRAM PJJ TAHUN 2018

Karya kreatif, inovatif dalam membuka peluang usaha 2 Materi kegiatan Semua bidang ilmu atau yang relevan

Daftar Isi. Daftar Isi... ii. Kata Pengantar... iv. I. Latar Belakang... 1

TAHUN ANGGARAN 2013 PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN BANTUAN OPERASIONAL PERGURUAN TINGGI NEGERI (BOPTN)

PANDUAN PROGRAM HIBAH PENYUSUNAN KURIKULUM DAN MODUL MATA KULIAH BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER KEBANGSAAN DAN BERORIENTASI KKNI TAHUN 2016

PANDUAN PROGRAM HIBAH PEMBELAJARAN INOVATIF DAN PEMBELAJARAN INOVATIF MELALUI PENDIDIKAN PANCASILA

PANDUAN PROGRAM HIBAH PENERAPAN TEKNOLOGI BAGI MASYARAKAT

Panduan. Penelitian Kajian Kebijakan ITS

Kata Pengantar. Jakarta, 6 Maret 2017 Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan TTD. Intan Ahmad NIP:

PANDUAN PENGAJUAN USULAN PROGRAM PENELITIAN HIBAH KOMPETITIF DANA DIPA FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS SRIWIJAYA TAHUN 2015

PETUNJUK PELAKSANAAN

Nomor : 106/B2.1/TU/ Februari 2018 Lampiran : 4 (empat) lembar Perihal : Tawaran Hibah

PANDUAN PEMBUATAN PROPOSAL MUTU PROSES PEMBELAJARAN PROGRAM HIBAH KOMPETENSI INSTITUSI TAHUN AJARAN 2011

Panduan Penyusunan Proposal Bantuan Penyelenggaraan Konferensi Internasional Tahun 2016

E. HIBAH PENELITIAN KERJA SAMA ANTARPERGURUAN TINGGI

BUKU PEDOMAN. PENYUSUNAN PROPOSAL PEMANFAATAN BOPTN PENELITIAN (Non-Simlitabmas) UNIVERSITAS GADJAH MADA TAHUN ANGGARAN 2015

Info awal, ringkasan, pemandu, mind map, dll 1 per babak. Latihan, contoh soal, contoh tugas 2 per semester

PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL. HIBAH PENGEMBANGAN MASSIVE OPEN ONLINE COURSE (MOOC) MENGGUNAKAN elok

Info awal, ringkasan, pemandu, mind map, dll 1 per babak. Latihan, contoh soal, contoh tugas 2 per semester

PANDUAN PROGRAM INSENTIF BAHAN AJAR DAN PEDOMAN PEMBELAJARAN

C. Hibah Penelitian Utama

PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL PENINGKATAN KAPASITAS PENELITI DALAM PENYUSUNAN PROPOSAL MULTIDISIPLIN TAHUN ANGGARAN 2017 BATCH 1 (SATU)

PEDOMAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA TAHUN 2014

HIBAH PENGAJARAN (Teaching Grant)

Pendirian, Perubahan Bentuk, dan Pembukaan Program Studi Perguruan Tinggi Swasta

PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL HIBAH PENGEMBANGAN MATA KULIAH DARING (PDITT) UNIVERSITAS INDONESIA TAHUN 2015

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR

HIBAH PENGAJARAN REGULER

REVISI Panduan Penyusunan Proposal Bantuan Penyelenggaraan Konferensi Internasional Tahun 2015

PANDUAN PENULISAN LAPORAN INTERIM & LAPORAN TAHUNAN PELAKSANAAN PHK BERBASIS INSTITUSI TEMA A, B, dan C TAHUN 2008

Panduan Penyusunan Proposal Bantuan Penyelenggaraan Konferensi Internasional Tahun 2017

PANDUAN. Hibah Pertukaran Mahasiswa PGSD melalui SPADA Indonesia. Direktorat Pembelajaran Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan

Diseminasi Produk Teknologi Ke Masyarakat. Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi

PANDUAN PENGAJUAN USULAN PROGRAM PENULISAN BUKU TEKS PERGURUAN TINGGI TAHUN 2011

TOR PENELITIAN PENDIDIKAN KARAKTER UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015

PANDUAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PENELITIAN UNGGULAN MULTI TAHUN FAKULTAS PERTANIAN TAHUN ANGGARAN 2017

BAB IV. SKIM PENELITIAN DESENTRALISASI

PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL HIBAH KOMPETITIF PENELITIAN FAKULTAS PERTANIAN

eddka Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

PANDUAN PELAKSANAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PPM)

Transkripsi:

PROGRAM HIBAH KOMPETISI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TAHUN 2007 Panduan Penyusunan Proposal Pengembangan Sistem Aplikasi dan Konten INHERENT K-1 JUNI 2007 DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

DAFTAR ISI Pendahuluan... 3 Deskripsi Program dan Tujuan Hibah... 3 Persyaratan Pengusul... 5 Kriteria Seleksi...5 Komponen Biaya... 6 Format Proposal... 6 Jadual Pemasukan dan Seleksi Proposal... 8 Informasi lainnya... 8 2

Jaringan Pendidikan Tinggi Nasional - INHERENT Hibah Pengembangan Sistem Aplikasi dan Konten Tahun Anggaran 2007 Pendahuluan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi pada tahun 2006 telah membangun suatu jaringan komputer antar perguruan tinggi yang dinamakan INHERENT. Adapun tujuan dan fungsi utama jaringan ini adalah untuk meningkatkan mutu pendidikan tinggi di Indonesia melalui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk menunjang kegiatan tridarma serta pengelolaan perguruan tinggi. Pemanfaatan TIK dalam pendidikan tinggi juga diharapkan dapat memacu penggunaan sumber daya secara bersama baik berupa sumber daya informasi maupun sumber daya komputasi dan yang tak kalah pentingnya adalah sumber daya manusia. Sumber daya informasi seperti perpustakaan digital, pangkalan data, atau repository informasi diharapkan dapat dimanfaatkan secara bersama dengan memanfaatkan keterhubungan maya yang difasilitasi oleh INHERENT, dengan tentu saja tetap memerhatikan aturan universal seperti hak cipta atau hak atas kekayaan intelektual lainnya. Sementara itu, setiap unit komputer atau piranti elektronik lainnya yang terhubung pada jaringan INHERENT merupakan sumber daya komputasi yang dapat dimanfaatkan secara bersama misalnya dalam keperluan penelitian atau praktikum. Fasilitas jaringan INHERENT diharapkan juga dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran jarak jauh (distance learning), khususnya berbasis TIK (e-learning) dengan memanfaatkan fasilitas video-conference atau video-streaming. Untuk itu, perguruan tinggi perlu mengembangkan sistem dan tata aturan agar pembelajaran semacam ini dapat diintegrasikan sebagai bagian integral dari kurikulum akademik dan pembelajaran mahasiswa. Untuk mendorong dan memfasilitasi perguruan tinggi yang ingin mengembangkan inovasinya dalam memanfaatkan jaringan INHERENT ini, maka sebagaimana tahun sebelumnya, pada tahun anggaran 2007 ini Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi kembali meluncurkan Program Hibah TIK yang terdiri dari empat komponen yaitu: K-0: Program Hibah Perluasan Akses Jaringan INHERENT K-1: Program Hibah Kompetisi Pengembangan Sistem Aplikasi dan Konten K-2: Program Hibah Kompetisi Peningkatan Kapasitas Institusi dalam TIK (bagi PTN) K-3: Program Hibah Kompetisi Peningkatan Kapasitas Institusi dalam TIK (bagi PTS) Dokumen ini akan menjelaskan Program Hibah Kompetisi K-1, sedangkan penjelasan untuk K-0, K-2 dan K-3 akan dijelaskan dalam dokumen terpisah. Deskripsi Program dan Tujuan Hibah Sejalan dengan tujuan dibangunnya jaringan INHERENT, program hibah K-1 ini dimaksudkan untuk mengembangkan sistem aplikasi dan konten pendidikan tinggi 3

berbasis TIK dalam rangka peningkatan akses dan mutu pendidikan di Indonesia khususnya jenjang pendidikan tinggi. Sebagai program lanjutan, fokus pengembangan yang dapat dilakukan melalui hibah K-1 tahun 2007 diarahkan untuk meningkatkan variasi produk, baik dari segi sistem aplikasi maupun konten, dan ditujukan untuk mendanai kegiatan sebagai berikut. 1. Pengembangan sistem aplikasi: Dimaksudkan untuk mendorong pengembangan sistem aplikasi yang diperlukan oleh perguruan tinggi yang kelak dapat digunakan oleh kalangan perguruan tinggi di Indonesia secara gratis. Komponen ini antara lain dapat berupa pengembangan sistem aplikasi pelaksanaan praktikum virtual, sistem aplikasi pendukung pengelolaan jaringan, sistem aplikasi e-administration perguruan tinggi, sistem aplikasi pengelolaan perangkat lunak (software management system), dll. Sistem aplikasi dimaksud belum dikembangkan melalui hibah K1 tahun 2006 dan harus bersifat open source sehingga memungkinkan untuk dimanfaatkan oleh perguruan tinggi lain yang memerlukan. 2. Pengembangan konten pembelajaran (course content): Konten pembelajaran dimaksud harus didasari atas kebutuhan nyata khususnya dari perguruan tinggi mitra. Konten dimaksud harus siap untuk diterapkan dalam proses pembelajaran sesungguhnya, dan didukung oleh suatu aplikasi pengelolaan konten/pembelajaran (non-proprietary learning management system LMS) yang memungkinkan terjadinya proses pembelajaran yang berkualitas. Termasuk dalam materi ini juga adalah pengembangan modul praktikum (virtual lab) yang terkait dengan mata kuliah yang ditawarkan, serta konten yang bersifat lepasan (learning objects) dan bahan pustaka digital. Seluruh konten yang dikembangkan harus bersifat open content. 3. Pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh yang diakui kreditnya (credit earning distance learning activities): Kegiatan ini harus melibatkan minimal satu perguruan tinggi sebagai institusi partner, serta harus disertai dengan pengaturan tentang pengakuan secara kelembagaan atas kredit yang diperoleh mahasiswa. Kegiatan dapat berupa kuliah jarak jauh berbasis e- learning sepenuhnya atau berupa blended learning (yang menggabungkan kegiatan self-learning mahasiswa dan video-conference sebagai pengganti kegiatan tatap muka). 4. Kegiatan lain yang secara langsung terkait dengan pemanfaatan jaringan INHERENT untuk kegiatan tri-darma perguruan tinggi, seperti kolaborasi penelitian dengan grid computing, digitalisasi. Termasuk juga dalam kelompok ini adalah kegiatan pelayanan bagi perguruan tinggi lain yang ingin meningkatkan kemampuan dan pemanfaatan TIK, seperti untuk pemanfaatan produk hibah K1 tahun sebelumnya. Untuk membiayai program di atas Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi menyediakan hibah dengan pagu Rp. 750.000.000,- (tujuh ratus lima puluh juta rupiah) untuk setiap usulan. Satu perguruan tinggi dapat mengajukan MAKSIMAL 3 (tiga) proposal, yang akan dievaluasi secara terpisah. Meskipun proposal diajukan oleh unit struktural akademik (seperti jurusan/departemen/bagian, fakultas, dll) yang akan mengembangkan 4

dan/atau melaksanakan program kegiatan yang diusulkan, namun proposal harus disampaikan dan disetujui oleh pimpinan perguruan tinggi, setelah melalui suatu proses internal oleh pimpinan perguruan tinggi. Apabila suatu perguruan tinggi mengajukan lebih dari 1 proposal, maka harus dijamin dan dinyatakan secara tertulis bahwa sistem aplikasi dan atau kontent serta kegiatan yang dikembangkan tidak duplikasi. Perguruan tinggi pengusul dalam menyusun program yang diusulkan harus memperhatikan konten yang telah tersedia secara terbuka di INHERENT, serta mempertimbangkan kapasitas dan ketersediaan dana yang disediakan. Program kegiatan yang diajukan harus dapat diselesaikan sebelum tanggal 15 Desember 2007. Persyaratan Pengusul Hibah pendanaan ini dapat diajukan oleh setiap Perguruan Tinggi Negeri maupun Swasta yang telah terhubung ke INHERENT dan tidak sedang mengajukan proposal hibah TIK lainnya yang dikeluarkan oleh DIKTI. Di samping itu, perguruan tinggi pengusul juga harus menunjukkan komitmennya untuk mengikuti peraturan dan kebijakan yang telah digariskan oleh Pemerintah, yang antara lain ditandai dengan: tidak melakukan pelanggaran akademik seperti penyelenggaraan program tanpa izin, mengeluarkan ijazah palsu, dll tidak menyelenggarakan program kelas jauh secara tertib menyampaikan laporan kepada DIKTI sesuai dengan peraturan yang berlaku (EPSBED, LAKIP, dll.) Institusi pengusul juga diwajibkan untuk menyediakan dana pendamping minimal 10% dan sepenuhnya dialokasikan dan digunakan untuk mendanai kegiatan yang diajukan. Selanjutnya institusi pengusul harus menyatakan secara tertulis kesediaan untuk mengikuti peraturan Pemerintah yang terkait dengan pemanfaatan dana APBN baik dari sisi pembelanjaan maupun pertanggungjawaban. Kriteria Seleksi Proposal yang diajukan akan dievaluasi dengan menggunakan kriteria berikut: 1. Kapasitas institusi (30%) Mencakup antara lain kekuatan sumber daya dan jejak rekam (track record) dalam mengembangkan sistem aplikasi atau konten pembelajaran, serta kompetensi akademik dalam substansi yang diajukan 2. Signifikansi dan Relevansi (30%) Mencakup sejauh mana sistem dan.atau konten yang akan dikembangkan memiliki signifikansi dalam peningkatan mutu pendidikan tinggi serta tingkat relevansinya dengan kebutuhan pengguna. 3. Ingenuity dan innovativeness (20%) 5

Mencakup sejauh mana sistem aplikasi dan/atau konten yang akan dikembangkan memiliki unsur inovasi dan belum tersedia dengan mudah dan murah. 4. Kelayakan pelaksanaan (20%) Bahwa program kegiatan yang diajukan layak untuk diselesaikan dalam kurun waktu dan sumber daya yang ditetapkan. Termasuk dalam kriteria ini adalah kelayakan anggaran yang diusulkan untuk masing-masing komponen pembiayaan. Komponen Biaya Dana hibah ini dapat digunakan untuk membiayai komponen-komponen berikut: 1. Pengadaan a. Peralatan: komputer, peralatan video-conference, scanner, kamera, dll b. Bahan Pustaka, software development tools 2. Honorarium tim pelaksana disesuaikan dengan standar pemerintah dan hanya untuk mereka yang terlibat langsung dalam kegiatan pengembangan dan/atau pelaksanaan kegiatan. Komponen ini dapat juga mencakup insentif bagi tutor lokal yang berada di perguruan tinggi mitra. 3. Komunikasi: komponen ini hanya berlaku bagi institusi yang bukan merupakan simpul lokal, digunakan untuk membayar sewa bandwidth untuk hubungan ke INHERENT. 4. Lokakarya/Seminar: komponen ini dapat digunakan untuk mendiseminasikan produk yang dikembangkan kepada perguruan-perguruan tinggi lainnya. 5. Bahan Habis Pakai termasuk ATK dan bahan habis pakai komputer lainnya seperti spare-parts, memory, CD, hard-disk, removable-disk, dll Biaya pengelolaan/manajemen kegiatan sepenuhnya didanai oleh dana pendamping yang disediakan oleh masing-masing institusi pengusul. Format Proposal Proposal diharuskan untuk disajikan mengikuti format dan struktur sebagai berikut: 1. Lembar Sampul Memuat nama/identitas perguruan tinggi pengusul, dan nama unit akademik pengusul, serta judul program yang diusulkan 2. Lembar Pengesahan Lembar ini memuat pernyataan dari pemimpin perguruan tinggi (atau yang mewakili) tentang penyampaian proposal, kesediaan untuk mengikuti peraturan yang berlaku dalam penggunaan dan pelaporan dana APBN, penyediaan dana pendamping, dan bahwa Perguruan Tinggi terkait tidak melakukan pelanggaran akademik. Apabila mengajukan lebih dari satu proposal, maka sebutkan jumlah dan unit pengusul proposal serta pernyataan bahwa tidak terjadi duplikasi pembiayaan pada proposal yang diajukan. 3. Ringkasan Eksekutif 4. Daftar Isi 5. Bab-1: Informasi Umum (maksimum 3 halaman) 6

Meliputi informasi tentang fasilitas dan infrastrukur TIK di perguruan tinggi dan di tingkat unit pengusul (yang relevan dengan program yang diusulkan), pelembagaan kegiatan dan pengelolaan INHERENT di tingkat perguruan tinggi, 6. Bab-2: Kapasitas dan Pengalaman unit pengusul yang relevan (maks 4 halaman) 7. Bab-3: Program Pengembangan (maks 15 halaman) Memuat deskripsi rinci tentang program pengembangan sistem aplikasi dan atau konten serta kegiatan pemanfaatan INHERENT yang akan dilaksanakan. Untuk masing-masing kegiatan pengembangan sistem aplikasi tuliskan secara rinci: Nama Sistem, Tujuan, Target Pengguna, fungsionalitas sistem, fitur non-fungsional, metodologi dan jadual pengembangan, sumber daya yang dibutuhkan, dan penjaminan mutu sistem. Untuk pengembangan konten, jelaskan jumlah konten yang akan dikembangkan dan bagaimana mekanisme internal untuk menetapkan kontent apa yang akan dikembangkan dan siapa yang akan mengembangkan. Jelaskan juga prospektif pengguna untuk konten yang akan dikembangkan. Untuk kegiatan credit earning distance learning activity (CEA), jelaskan mekanisme pengaturan pengakuan kredit yang dilengkapi (dalam lampiran) pernyataan kesediaan dari perguruan tinggi partner untuk mengikuti kegiatan dimaksud. Deskripsi juga harus memuat rencana pelaksanaan kegiatan dalam kurun waktu minimal 1 tahun ke depan. Untuk kegiatan lain, jelaskan dengan tingkat rincian yang sama. 8. Bab-4: Usulan biaya Didasari oleh Bab-3, tuliskan anggaran yang diajukan dalam format sebagai berikut: No Komponen Biaya Satuan Biaya volume total 1 Pengadaan 1.1. Peralatan 1.2. Software 1.3. Bahan Pustaka 2 Incentive/Honor Pelaksana 2.1. Institusi Pengusul 2.1.1 Pengembangan Aplikasi 2.1.2 Pengembangan Konten 2.1.3 Pelaksanaan CEA 2.1.4 dst 2.2. Institusi Partner 2.2.1 Tutor lokal 2.2.2 Staf teknis 2.2.3 dll 3. Biaya Komunikasi)* 4. Bahan Habis Pakai Total Anggaran yg diusulkan 5. Pengelolaan Kegiatan)** 5.1 Incentive pengelola 5.2 Koordinasi 7

5.3 Website, dst Total Dana Pendamping )*: Hanya bagi yang bukan simpul-lokal )**: Sepenuhnya dari dana pendamping Tidak ada koridor atau batasan proporsi untuk masing-masing komponen. Satuan biaya harus mengacu pada acuan yang baku (katalog, quotation, peraturan dll). 9. Lampiran (hanya yang dipandang relevan) Jadual Pemasukan dan Seleksi Proposal Proposal disampaikan dalam rangkap 4, berikut CD yang memuat soft-copy (dalam format PDF) dari proposal yang diajukan, kepada: Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Gedung D (Dikti) Lantai 9 Jl. Pintu Satu Senayan Jakarta Pusat Proposal harus diterima paling lambat Senin 30 Juli 2007, pukul 16.00 WIB pada alamat di atas. Informasi lainnya Proposal ditulis dalam bahasa Indonesia, dianjurkan untuk dicetak bolak-balik, dengan spasi tunggal dan ukuran font 12 (Times/Roman), menggunakan kertas ukuran A4. Proposal dijilid dan diberi sampul/cover berwarna PUTIH. 8