PERANGKAT PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Ilmu Pgetahuan Alam (IPA) (4) Semester 1 UNTUK SEKOLAH DASAR ()/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : S Sem Tonasa II Mata Pelajaran : IPA Kelas/Program : IV / -MI Semester : 1 (satu) Standar : 2. Memahami hubungan antara struktur bagian tumbuhan dgan fungsinya P Pcapaian Mjelaskan hubungan antara struktur akar tumbuhan dgan fungsinya Struktur Fungsi bagian tumbuhan Akar (hlm.35) Struktur akar Keguanaan akar Mdeskripsikan jis akar serabut akar tunggang melalui kegiatan 2.1 Mdeskripsikan akar gantung, akar tunjang akar napas. Mdeskripsikan kegunaan akar. Mgidtifikasi bagian akar tumbuhan fungsinya bagi tumbuhan itu sdiri. unjuk kerja 2.1 hlm.35 2 jp Sumber: : Pohon kecil Baskom Air secukupn ya
P Pcapaian Mjelaskan hubungan antara struktur batang tumbuhan dgan fungsinya Struktur Fungsi bagian tumbuhan Batang (hlm.38) batang Kegunaan batang Mdeskripsikan pggolongan batang: batang basah batang berkayu batang rumput Mdeskripsikan pggunaan batang melalui kegiatan 2.2. Mgidtifikasi bagian batang tumbuhan fungsinya bagi tumbuhan itu sdiri. 2.1 hlm. 39 2.2 hlm.40 2 jp Sumber: : Tumbuha n pacar cina Pisau, gelas, air Pewarna makan Mjelaskan hubungan antara struktur daun tumbuhan dgan fungsinya Struktur Fungsi bagian tumbuhan Daun (hlm.41) daun Kegunaan daun Mdeskripsikan daun pada tumbuhan Mgambarkan berbagai jis daun pada kertas gambar melalui kegiatan 2.3 Mjelaskan bahwa btuk daun dipgaruhi oleh susunan tulang daun melakukan tugas Mgidtifikasi bagian daun tumbuhan fungsinya bagi tumbuhan itu sdiri 2.3 hlm.41 2.2 hlm. 42 2 jp Sumber: : Berbagai daun
P Pcapaian 2.2 Kertas gambar tulis Mjelaskan hubungan antara bunga dgan fungsinya Struktur Fungsi bagian tumbuhan Bagian Lain Tumbuhan (hlm.44) Bunga Buah biji Mdeskripsikan bagian-bagian yang dimiliki bunga sempurna seperti : tangkai dasar bunga kelopak mahko bang sari putik Mdeskripsikan kegunaan bunga sebagai : Hiasan tumbuhan Tempat berlangsungnya perkembangbiakan tumbuhan Mgidtifikasi bagian bunga, buah fungsinya bagi tumbuhan itu sdiri. 2.4 hlm.45 2.3 hlm. 46 Uji Kompete nsi Hlm.48 Lat Ulangan hlm.49 4 jp Sumber: : Berbagai daun Kertas gambar tulis Mdeskripsikan buah sebagai pelindung dari biji yang merupakan bakal tumbuhan baru
P Pcapaian Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat perhatian ( respect ), Tekun ( diligce ), Tanggung jawab ( responsibility ) Dan Ketelitian ( carefulness)
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : S Sem Tonasa II Mata Pelajaran : IPA Kelas/Program : IV / -MI Semester : 1 (satu) Standar : 3. Mggolongkan hewan, berdasarkan jis makanannya P INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Mgidtifika -si jis makanan hewan Mggolongka n Hewan Berbagai, Makan Hewan (hlm.54) Mggolongkan jis makan hewan Mgidtifikasi jis makanan hewan. Lapor an unjuk kerja Objek tif Sumber: : -
P INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Mggolong kan hewan berdasarkan jis makanannya Mggolong kan Hewan Mggolong kan Hewan (hlm.55) Herbivor Karnivor Omnivor Mggolongkan hewan berdasarkan jis makanan. Herbivor Karnivor Omnivor Mggolongkan hewan-hewan yang termasuk pemakan Tumbuhan (herbivora), pemakan daging (karnivora), pemakan segala (omnivora). Lapor an Objek tif 3.1 hlm.56 3.2 hlm.57 Uji Kompet si Hlm.60 Lat Ulangan hlm.61 Sumber: : Gambar daun, batang, buah Gambar herbivor, serangga, karnivor Kertas gambar, lem alat tulis Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat perhatian ( respect ), Tekun ( diligce ), Tanggung jawab ( responsibility ) Dan Ketelitian ( carefulness)
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : S Sem Tonasa II Mata Pelajaran : IPA Kelas/Program : IV / -MI Semester : 1 (satu) Standar : 4. Memahami daur hidup beragam jis makhluk hidup P Pcapaian Al asi Wak tu Sumber / Mdeskripsika n daur hidup beberapa hewan di lingkungan sekitar, misalnya kecoa, nyamuk, kupukupu, kucing. Hewan Tanpa Metamorfosis Ayam (hlm.65) Kucing (hlm.66) Kanguru (hlm.66) dgan Metamorfosis Kupu-Kupu (hlm.68) Mjelaskan daur hidup hewan. Ayam Kucing Kanguru Kupu- Kupu Nyamuk Lalat Kecoa Katak Mdeskripsikan urutan daur hidup beberapa hewan secara sederhana. Myimpulkan berdasarkan pgamatan bahwa tidak semua hewan berubah btuk dgan cara yang sama. Myimpulkan bahwa berubahnya btuk pada hewan munjukkan aya pertumbuhan. unjuk kerja 4.1 Hlm.68 Sumber : Kelas IV :
P Nyamuk (hlm.70) Lalat (hlm.70) Kecoa (hlm.71) Katak (hlm.70) Pcapaian Al asi Wak tu Sumber / Munjukkan kepedulian terhadap hewan peliharaan, misalnya kucing, ayam, ikan Memelihara Hewan Peliharaan (hlm.72) Memberi makan yang sehat Mjaga kebersihan tubuh hewan Membuat kang hewan Mampu memelihara hewan peliharaan Mgidtifikasi cara merawat memelihara hewan peliharaan Mdemonstrasik an cara merawat memelihara hewan peliharaan. Uji Kompet si Hlm.75 Lat Ulangan hlm.77 Sumber : Kelas IV : Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat perhatian ( respect ), Tekun ( diligce ), Tanggung jawab ( responsibility ) Dan Ketelitian ( carefulness)
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : S Sem Tonasa II Mata Pelajaran : IPA Kelas/Program : IV / -MI Semester : 1 (satu) Standar : 5. Memahami hubungan sesama makhluk hidup antara makhluk hidup dgan Lingkungannya P Pcapaian Mgidtifik asi beberapa jis hubungan khas (simbiosis) hubungan makan dimakan antar makhluk hidup (rantai makanan) Makhluk Hidup Lingkunganny a Hubungan antar makhluk hidup Simbiosis mutualisme (hlm.83) Simbiosis komsalisme (hlm.84) Simbiosis parasitisme (hlm.85) Myebutkan contoh simbiosis mutualisme, komsalisme, parasitisme Mampu mgambarkan rantai makanan di sawah, di kebun di laut Mgidtifikasi hubungan khas antarmakhluk hidup (simbiosis) Mgkomunikasi kan manfaat kerugian yang terjadi akibat hubungan antarmakhluk hidup. Mggambarkan hubungan makan dimakan antarmakhluk hidup melalui rantai makanan sederhana unjuk kerja Sumber: :
P Rantai makanan Pcapaian Mdeskripsi kan hubungan antara makhluk hidup dgan lingkungan nya Makhluk Hidup Lingkungan nya Hubungan makhluk hidup dalam ekosistem Ekosistem hutan (hlm.86) Ekosistem sawah (hlm.87) Ekosistem kolam hias (hlm.88) Ekosistem kebun (hlm.89) Pgaruh perubahan Melakukan tugas 5.1 s.d 5.6 Mgamati anggota ekosistem kebun, kolam hias, sawah hutan Mgamati memahami bahwa pcemaran, pebangan kebakaran hutan merusak kelestarian lingkungan. Mgamati btuk-btuk saling ketergantungan antara hewan tumbuhan di lingkungan sekitar. Memprediksi kemungkinan yang akan terjadi bila lingkungan berubah, misalnya akibat dari pcemaran di sungai, kebakaran di hutan, pebangan pohon. 5.1 hlm.87 5.2 hlm.88 5.3 hlm.89 5.4 hlm.90 5.5 hlm.92 5.6 hlm.95 Sumber: : Ikan Kertas
P lingkungan Pcemaran Pebangan kebakaran hutan Pcapaian Uji Kompe tsi Hlm.96 Lat Ulanga n hlm.97 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat perhatian ( respect ), Tekun ( diligce ), Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : S Sem Tonasa II Mata Pelajaran : IPA Kelas/Program : IV / -MI Semester : 1 (satu) Standar : 6. Memahami beragam sifat perubahan wujud bda serta berbagai cara pggunaan bda berdasarkan sifatnya P Pcapaian Mgidtifika si wujud bda padat, cair, gas memiliki sifat terttu Bda Sifat berbagai wujud bda Sifat bda padat (hlm.104) Sifat bda cair (hlm.106) Sifat bda gas (hlm.110) Bda dapat melarutkan bda lain (hlm.112) Melakukan kegiatan 6.1 s.d 6.8 Marik kesimpulan ttang sifat bda padat, cair gas berdasarkan kegiatan 6.1 s.d 6.8 Marik kesimpulan bahawa bda padat ada yang dapat larut pada bda cair, berdasarkan kegiatan 6.9 Munjukkan bukti ttang sifat bda padat, cair gas. Mdeskripsikan bda dapat melarutkan bda lain unjuk kerja 6.1 hlm.104 6.2 hlm. 105 6.3 hlm. 106 6.4 hlm.106 6.5 hlm.107 Sumber: : Psil, pghapu s psil, plastisin, kotak psil rautan Air, botol plastik bing,
P Pcapaian 6.6 hlm.108 6.7 hlm.110 6.8 hlm.111 6.9 hlm.112 gelas bing, pghapu s psil, karton tebal, paku Baskom, balon karet, kantong plastik sd, gula pasir, garam, kacang hijau, kelerg Mdeskripsika n terjadinya perubahan wujud cair padat cair; cair gas cair; padat gas. Perubahan wujud bda Padat cair Cair padat Cair gas Gas cair Padat gas Melakukan kegiatan 6.10 Mgidtifikasi perubahan wujud bda yang dapat kembali ke wujud semula. Mjelaskan faktor yang Kelom p 6.10 hlm.114 Sumber: :
P Pcapaian mempgaruhi perubahan wujud bda beserta contohnya Plastik, rantang, panci besar, air, garam dapur, bongkaha n es Mjelaskan hubungan antara sifat bahan dgan kegunaannya Sifat bahan kegunaanya (hlm.116) Bda di buat dari berbagai bahan Melakukan kegiatan 6.11 6.12 Memberikan kesimpulan dari kegiatan bahwa pggunaan bahan yang sesuai dgan sifat bahan itu akan bermanfaat Marik kesimpulan bahwa perpaduan berbagai bahan dapat mghasilkan bda yang sangat berguna. Mgidtifikasi kesesuaian sifat bahan dgan kegunaannya. Membandingkan berbagai bahan untuk mtukan bahan yang paling coc untuk tujuan terttu. Mgidtifikasi berbagai alat rumah tangga yang dikaitkan dgan sifat 6.11 hlm.116 6.12 Hlm.118 6.1 Hlm.122 Uji Kompet si Hlm 124 Lat Ulangan hlm.126 Sumber: : Plastik, handuk kecil, sd logam, air, lilin, korek, berbagai jis kertas, tiang,
P Pcapaian bahan kegunaannya. bang, klip kertas Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat perhatian ( respect ), Tekun ( diligce ), Tanggung jawab ( responsibility ) Dan Ketelitian ( carefulness)