UN SD 2014 Matematika

dokumen-dokumen yang mirip
UN SD 2012 Matematika

UN SD 2010 Matematika

1. Hasil : =. A B C D

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 3 NASKAH SOAL MATEMATIKA

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 6 NASKAH SOAL MATEMATIKA

SIMULASI 2 NASKAH SOAL MATEMATIKA

UN SD 2013 Matematika

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 1 2 0,6; 1 ; ; 140% ,6; 140%; 1 ; ; 1 ; 0,6; 140% ; 0,6; 1 ; 140% 5 4

Matematika [632] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 4 NASKAH SOAL MATEMATIKA

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2011/2012

UN SD 2013 Matematika

UN SD 2015 Matematika

PETUNJUK KHUSUS Pilihlah jawaban yang paling benar!

UN SD 2011 Matematika

D Umur ayah 48 tahun dan umur ibu 40 tahun. Perbandingan umur ayah dan ibu adalah... A. 6 : 5 B. 5 : 6 C. 8 : 4 D. 4 : 8

MATEMATIKA SD/MI

C. 1 ; 13,9% ; 1 ; 1,3; B. 1 ; 1,3 ; 13,9% ; 1 ; D. 1 ; 1,3 ; 1 ; 13,9% ; 8. FPB dari 252 dan 432 adalah...

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 2 5 0, 20; ;15%; ; ;25%;0, %; ;0, 20; ;0, 20;15%; 6 3

9. Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 39, 52 dan 78 adalah... a. 2 c. 13 b. 3 d. 15

UN SD 2009 Matematika

1. Hasil pengerjaan : 26 adalah. A. 122 B C D

Matematika [641] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

Tidak diperkenankan memperbanyak soal latihan ini untuk tujuan komersial

13 11 x 5 : 125 % =. D. ; 46 % ; ; 0,43. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Hasil dari : adalah. A. 10 C. 40 B. 18 D.

Matematika [642] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

halaman 1 dari 5 halaman

UJIAN NASIONAL SD/MI MATEMATIKA

PENYELESAIAN SOAL UASBN MATEMATIKA SD/MI TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KODE P2 UTAMA

PENYELESAIAN SOAL UASBN MATEMATIKA SD/MI TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KODE P1 UTAMA. Jawaban: = = 68.

Prediksi Soal US/M SD/MI Tahun Pelajaran 2015/2016 1

=... a b c d

TAHUN AJARAN 2015/2016

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2009/2010

Soal-soal dan Pembahasan UN/UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2012/2013

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Hasil dari 8-20 : adalah. A. 0 C. 6 B. 3 D Hasil dari

Soal Ujian Nasional (UN) Matematika SD/Madrasah

UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR

Kisi-kisi : Mengurutkan berbagai bentuk pecahan

Matematika. 1. Hasil : =... A B C D

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 1 NASKAH SOAL MATEMATIKA

Tidak diperkenankan memperbanyak soal latihan ini untuk tujuan komersial

TRY OUT UJIAN NASIONAL

TRYOUT MATEMATIKA 1 UJIAN SEKOLAH/MADRASAH TINGKAT SD/MI TAHUN AJARAN 2016/2017

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011

semua ada tentang sekolah dasar

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011

UJI COBA UJIAN NASIONAL (UN) Tingkat Sekolah Dasar (SD) & Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tahun Pelajaran 2011/2012 MATEMATIKA. Disusun oleh : Usman Jayadi

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2007/2008

TES MATEMATIKA Alokasi Waktu: 120 Menit

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

Mata Pelajaran Matematika Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah

TRY OUT UASBN 2008 KELAS 6 SD Kami Berpartisipasi Mencerdaskan Bangsa

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 1 2 ; 20%; 0, 25; 8 6 * %; ; 0, 25; ; 20%; ; 0, x 45% :...

Disusun Oleh: Onny Rudianto SDN Perak Utara I/58, Surabaya web: Page 1

PEMANTAPAN PERSIAPAN UJIAN (PPU) SD SD NEGERI BALEWANGI 01 TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 10. GEOMETRI Â PENGUKURANLATIHAN SOAL BAB 10

PAKET : 01 TRY OUT I UJIAN SEKOLAH SD TAHUN PELAJARAN 2017/2018 LEMBAR SOAL

Tryoat ffi. Matematika 120 Menit 40. Butir Pilihan Ganda. Hasil dari J =.,.. a. 6t b.39d "/"; 1,54; 1

LATIHAN 5 SUKSES UJIAN NASIONAL MATEMATIKA

TRY OUT 1 TAHUN PELAJARAN KECAMATAN SEMAMPIR

Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D di depan jawaban yang benar!

TRY OUT PRA UN UN 2013

SELAMAT MENGERJAKAN. c d c d

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 3

PAKET 2 SOAL UN MATEMATIKA SD/MI

CONTOH SOAL UAN/UN/UASBN SD 2012

Ringkasan Materi Soal-soal dan Pembahasan MATEMATIKA. SD Kelas 4, 5, 6

PREDIKSI UN MATEMATIKA SD TAHUN Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar!

SOAL MATEMATIKA SD. Jawaban: = = (B)

- - UASBN MATEMATIKA PAKET 4 - -

LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH

LEMBAR SOAL Nomor Paket :

PENGERJAAN HITUNG BILANGAN BULAT

A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A

Setelah belajar bab ini, siswa dapat : Mengumpulkan dan membaca data. Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel. Menafsirkan data.

SOAL LATIHAN BAB 1 BILANGAN BULAT

PREDIKSI SOAL MATEMATIKA TAHUN

PAKET 2 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011 UTAMA SD/MI MATEMATIKA

SILABUS. 8 Silabus Matematika Kelas 5. Standar Kompetensi : 5. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah. desimal dan sebaliknya.

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 11. BIDANG DATARLatihan Soal 11.1

II. Kerjakan soal-soal berikut ini!

NIP NIP

Download Sample Try Out Ujian Nasional SD/ MI 2012 Soal Matematika _Try Out Ujian Nasional - 1

Kumpulan soal masuk perguruan tinggi, SNMPTN, SPMB, Ujian Masuk ITB, Undip, dsb

C D Tanda yang tepat untuk kalimat : 3,2 x ( 4,3 + 0,7 )... ( 4,3-0,3 ) x 0,4 adalah... A. B. <

6. Jawab: c Pembahasan: 7. Jawab: a Pembahasan:

SIMULASI UASBN SD/MI/SDLB. Kelas VI NASKAH UJIAN : MATEMATIKA KODE SOAL. April 2008

Latihan Semester 2. Urutan pecahan tersebut mulai dari yang terkecil adalah...

Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar!

UJIAN NASIONAL SD/MI TAHUN PELAJARAN 2004/2005

Petunjuk: Kerjakan secara berkelompok! 1. Lengkapilah titik-titik di dalam tabel di bawah ini dengan bilangan yang tepat!. cc L m

UN SMP Matematika (A) 53 (B) 57 (C) 63 (D) 67

MATEMATIKA. Beras yang diterima setiap adik = 36,5 kg 6 = =

II. KERJAKAN SOAL-SOAL BERIKUT INI!

TRYOUT ERLANGGA MATEMATIKA SD/MI UJIAN SEKOLAH/MADRASAH TINGKAT SD/MI M A T E M A T I K A

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 1

Transkripsi:

UN SD 204 Matematika Kode Soal Doc. Name: UNSD204MAT999 Doc. Version : 204- halaman 0. Hasil dari 24 2 + 3= (A) 8 (B) 7 (C) 3 (D) 76 02. Bu Badri membeli gula pasir 6 kg, beras 2 kg, dan telor 4 kg. Harga setiap kg gula pasir Rp 2.600,00, beras Rp 8.200,00, dan telor Rp. 8.00,00. Bu Badri membayar dengan 4 lembar uang seratusribuan. Bu Badri menerima uang pengembalian sebanyak (A) Rp. 4.400,00 (B) Rp. 46.400,00 (C) Rp..400,00 (D) Rp. 6.400,00 03. Hasil 872 + 63 ( 9) 927 : ( 9) = (A) 408 (B) 38 (C) 292 (D) 202 04. Ibu Yati membeli beras sebanyak 3 kg, 4 kemudian dimasak sebanyak, kg. Bu Yati 3 membeli lagi 2 kg. Berat beras Bu Yati sekarang adalah 4 (A) 3 kg 4 (B) (C) 3 2 kg kg (D) 4 4 4 2 kg

doc. name: UNSD204MAT999 doc. version : 204- halaman 2 0. Hasil 62,% : 2, = 4 (A) 4 (B) 2 (C) 6 (D) 6 4 2 06. Harga gula harga beras. Harga beras 3 harga telur. Selisih harga gula dengan harga beras Rp2.400,00. Harga telur adalah... (A) Rp8.000,00 (B) Rp7.000,00 (C) Rp7.200,00 (D) Rp6.000,00 07. Diketahui pecahan sebagai berikut. ; 30% ; 0,7 ; 0,8 8 Urutan pecahan dari yang terkecil adalah 8 (A) 0,8 ; 30% ; ; 0,7 (B) ; 0,8 ; 30% ; 0,7 8 (C) 30% ; ; 0,7 ; 0,8 8 (D) 30% ; 0,7 ; 0,8 ; 8 08. Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dari 72 dan 89 dalam bentuk faktorisasi adalah (A) 2 2 3 2 7 (B) 2 3 3 2 7 (C) 2 3 3 3 7 (D) 2 3 3 7

doc. name: UNSD204MAT999 doc. version : 204- halaman 3 09. Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dari 64, 72, dan 84 adalah (A) 76 (B) 76 (C) 2.688 (D) 4.032 0. Firdha, Sabrina dan Sekha kursus menari di sanggar yang sama. Firdha berlatih setiap 6 hari sekali, Sabrina berlatih setiap 8 hari sekali, dan Sheka berlatih setiap 4 hari sekali. Jika pada tanggal 9 September 203 mereka berlatih bersama-sama lagi untuk kedua kalinya pada tanggal (A) 20 September 203 (B) 2 September 203 (C) 2 Oktober 203 (D) 3 Oktober 203. Ibu mengemasi 74 buah mangga, 348 buah apel, dan 43 buah jeruk ke dalam beberapa parsel. Antara parsel satu dengan parsel lainnya berisi ketiga jenis buah dengan jumlah tiap jenis sama banyak. Berapa parsel terbanya yang dapat dibuat? (A) 87 (B) 78 (C) 67 (D) 8 2. Hasil dari 2 2 3 2 =... (A) 6 (B) 64 (C) 272 (D) 282 3. Hasil dari (A) 47 (B) 43 (C) 37 (D) 33 3 79.07...

doc. name: UNSD204MAT999 doc. version : 204- halaman 4 4. Sebuah bak penampungan air berbentuk kubus. Setengah bak tersebut berisi air sebanyak 23.328 dm 3. Tinggi bak tersebut adalah (A) 36 dm (B) 38 dm (C) 46 dm (D) 48 dm. Sinta mempunyai tiga utas tali dengan panjang 42 cm, 2,8 dm, dan 4,6 m. Ketiga tali disambung. Setiap sambungan, ujung tali berkurang 0,9 dm. Panjang tali Sinta setelah disambung adalah... (A) 37,7 m (B) 36,7 m (C) 3,9 m (D) 3,77 m 6. Sebuah bak penampungan air mempunyai volume 2.62 liter. Mula-mula bak berisi.30 liter. Bak tersebut diisi air sampai penuh melalui sebuah kran selama Debit air kran adalah (A) liter/menit (B) 7 liter/menit (C) 8 liter/menit (D) 3 liter/menit 4 jam. 7. Perhutani memiliki tanah seluas 0,2 hektar. Tanah tersebut ditanami pohon mahoni 62 m 2, pohon jati 2,2 area, dan dibuat taman 00 m 2. Selebihnya dibuat tempat parkir. Luas tempat parkir adalah (A) 7 m 2 (B) 2 m 2 (C) 0 m 2 (D) 20 m 2

doc. name: UNSD204MAT999 doc. version : 204- halaman 8. Jarak rumah Rina ke rumah Dewi 27 km. Rina pergi ke rumah Dewi mengendarai sepeda motor dengan kecepatan rata-rata 4 km/jam. Tiba di rumah Dewi pukul 6.23. Rina berangkat dari rumah pukul (A) 6.9 (B) 6.47 (C).47 (D).23 9. Sebuah bangun datar memiliki ciri-ciri: Mempunyai 2 pasang sudut berhadapan sama besar Mempunyai 2 pasang sisi sejajar sama panjang. Memiliki diagonal yang saling berpotongan tegak lurus. Memiliki 2 sumbu simetri Bangun datar yang sesuai ciri-ciri di atas adalah (A) Jajar genjang (B) Belah ketupat (C) Trapesium samakaki (D) Persegi panjang 20. Perhatikan gambar berikut! Hasil pencerminan terhadap garis P yang tepat adalah (A) (C) (B) (D) 2. Perhatikan bangun berikut! Banyak titik sudut bangun tersebut adalah... (A) 2 (B) 7 (C) 27 (D) 28

doc. name: UNSD204MAT999 doc. version : 204- halaman 6 22. Perhatikan gambar berikut! Bangun yang sama dan sebangun ditunjukkan oleh nomor (A) dan 3 (B) 2 dan 3 (C) 3 dan (D) 4 dan 6 23. Perhatikan gambar berikut! I II III IV Gambar jaring-jaring prisma segitiga ditunjukkan oleh nomor (A) I dan II (B) I dan III (C) II dan III (D) III dan IV 24. Perhatikan gambar berikut! Luas bangun tersebut adalah (A) 66 cm 2 (B) 72 cm 2 (C).32 cm 2 (D).04 cm 2 2. Perhatikan gambar berikut! Luas daerah yang diarsir adalah (A) 67 cm 2 (B) 68 cm 2 (C) 78 cm 2 (D) 900 cm 2

doc. name: UNSD204MAT999 doc. version : 204- halaman 7 26. Perhatikan gambar berikut! Luas daerah yang di arsir adalah (A) 2.0 cm 2 (B) 2.30 cm 2 (C) 9.40 cm 2 (D) 9.240 cm 2 22 (π ) 7 27. Sebuah akuaruim berbentuk balok mempunyai ukuran panjang dm, lebar 2 dm, dan tinggi 0 dm. Akuarium tersebut 3 diisi air dari tingginya. Berapa liter air yang dibutuhkan? (A) 360 liter (B) 720 liter (C).080 liter (D).800 liter 28. Perhatikan gambar bangun berikut! Volume bangun tersebut adalah (A) 2.92 cm 3 (B) 2.82 cm 3 (C) 0.976 cm 3 (D) 0.926 cm 3 29. Perhatikan gambar berikut! Volume bangun tersebut adalah (A) 440 cm 3 (B) 880 cm 3 (C) 2.200 cm 3 (D) 8.800 cm 3 22 (π ) 7

doc. name: UNSD204MAT999 doc. version : 204- halaman 8 30. Koordinat (4,2) pada gambar adalah (A) Titik P (B) Titik Q (C) Titik R (D) Titik S 3. Berikut ini adalah diagram hasil panen kebun Pak Dirja pada tahun 203. Selisih berat hasil panen singkong dan jagung adalah (A) 600 kg (B) 40 kg (C) 200 kg (D) 00 kg 32. Perhatikan diagram berikut! Diagram tersebut menunjukkan olahraga yang digemari siswa SD Maju. Siswa yang gemar voli 60 anak lebih banyak daripada siswa yang gemar renang. Siswa yang gemar atletik dan tenis adalah (A) 8 anak (B) 24 anak (C) 90 anak (D) 0 anak

Jumlah Siswa UN SD 204 Matematika, Kode Soal doc. name: UNSD204MAT999 doc. version : 204- halaman 9 33. Data banyak siswa SD Kencana tahun 203 Kelas I II III IV V VI Laki-laki 7 20 6 9 20 8 Perempuan 23 8 22 2 6 2 Diagram batang yang sesuai data tersebut adalah (A) 2 20 0 0 I II III IV V VI Laki-laki Perempuan Kelas Diagram Banyak Siswa SD Kencana Tahun 203 (B) (C) (D)

doc. name: UNSD204MAT999 doc. version : 204- halaman 0 34. Perhatikan diagram berikut! Banyak lulusan SD Suka Maju pada tahun 20 ada (A) 80 orang (B) 87 orang (C) 900 orang (D) 92 orang 3. Sabrina mengikuti ulang Matematika sebanyak delapan kali dengan nilai sebagai berikut: 8, 9, 8, 7, 0, 8, 0, dan 8. Nilai ratarata ulangan Sabrina adalah (A) 8,40 (B) 8,48 (C) 8,0 (D) 8,84 36. Perhatikan tabel berikut! Tabel nilai ulangan Matematika kelas VI SD Tunas. Nilai Banyak Siswa 6 70 2 7 2 80 4 8 3 90 3 Nilai rata-rata data tersebut adalah (A) 73,33 (B) 78,00 (C) 80,00 (D) 86,67

doc. name: UNSD204MAT999 doc. version : 204- halaman 37. Perhatikan tabel berikut! Rata-rata pengunjung perpustakaan SD Mulia adalah (A) 44 siswa (B) 4 siswa (C) 46 siswa (D) 47 siswa 38. Data nilai ulangan Matematika siswa kelas VI sebagai berikut. 66, 72, 76, 82, 92, 86, 68, 96, 82, 74, 86, 88, 74, 92, 76, 96, 78, 72, 76, dan 88 Median data di atas adalah (A) 76 (B) 78 (C) 80 (D) 82 39. Industri pembuatan minuman kemasan sehari memproduksi 2.00 botol. Kemasan isi 20 ml ada 220 botol, isi 300 ml ada 340 botol, isi 0 ml ada 380 botol, isi 600 ml ada 370 botol, isi.000 ml ada 36 botol dan selebihnya isi 2.000 ml. Modus data tersebut adalah (A) 20 ml (B) 0 ml (C) 600 ml (D) 2.000 ml

doc. name: UNSD204MAT999 doc. version : 204- halaman 2 40. Data nilai latihan Ujian Sekolah mata pelajaran Matematika siswa SD Handayani sebagai berikut. 7,0; 6,2; 8,7; 8,00; 6,7; 6,0; 8,2; 6,7; 4,7;,00; 4,7; 7,0;,7; 9,0; 8,0; 7,0; 9,0; 9,00; 9,00; 8,0; 8,2; 8,7; 6,00; dan 9,2. Selisih nilai tertinggi dengan nilai terendah dari data tersebut adalah (A) 4,0 (B) 4,7 (C),0 (D),7