DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR...

dokumen-dokumen yang mirip
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR...

DAFTAR ISI... HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN... PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH...

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... i. LEMBAR PERSETUJUAN... ii. LEMBAR PENGESAHAN... iii. PERNYATAAN KEASLIAN... iv. PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI...

DAFTAR ISI. HALAMAN SAMPUL... i. HALAMAN JUDUL... ii. MOTTO... iii. HALAMAN PERSEMBAHAN... iv. HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING... v

DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL HALAMAN JUDUL HALAMAN MOTTO HALAMAN PESEMBAHAN LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI LEMBAR PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii. PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iii. KATA PENGANTAR... iv UCAPAN TERIMAKASIH...

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... i. MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii. PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMAKASIH...

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... Error! Bookmark not defined. LEMBAR PERSETUJUAN... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI. Halaman LEMBAR PENGESAHAN... i. MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii. LEMBAR PERNYATAAN SKRIPSI... iii. KATA PENGANTAR... iv. ABSTRAK...

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... i. MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii. PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMAKASIH...

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.

A. Latar Belakang Masalah B. Batasan Masalah C. Rumusan Masalah D. Tujuan Penelitian E. Manfaat Penelitian...

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... i. MOTO DAN PERSEMBAHAN... ii. PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMAKASIH...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL.. DAFTAR GAMBAR. DAFTAR LAMPIRAN.. A. Latar Belakang Masalah. 1

DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL... HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN MOTTO... LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI... PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI...

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... DAFTAR SKEMA... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI HALAMAN PERSETUJUAN...Error! Bookmark not defined. PENGESAHAN KELULUSAN...Error! Bookmark not defined. PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN...

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

9. HASIL BELAJAR KURIKULUM RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN B. ANALISIS DAN PENGEMBANGAN DATA

F. Kerangka Pikir G. Hipotesis Penelitian... 47

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PENGESAHAN KELULUSAN... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRACT... KATA PENGANTAR...

DAFTAR ISI. HALAMAN SAMPUL... i. HALAMAN JUDUL... ii. HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii. HALAMAN PENGESAHAN... iv

Halaman ABSTRAK KATA PENGANTAR ... DAFTAR ISI ... iii DAFTAR TABEL ... DAFTAR GAMBAR ... viii DAFTAR LAMPIRAN

DAFTAR ISI D. Hipotesis Tindakan... 32

DAFTAR ISI. HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL... ii. HALAMAN PERSETUJUAN... iii PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... iv MOTTO DAN PERSEMBAHAN...

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... i. MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii. PERNYATAAN ORISINALITAS... iii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMAKASIH...

DAFTAR ISI. HALAMAN SAMPUL... i. HALAMA JUDUL... ii. HALAMAN PERSETUJUAN... iii. HALAMAN PENGESAHAN... iv. HALAMAN MOTTO... v

DAFTAR ISI. HALAMAN SAMPUL... i. HALAMAN JUDUL... ii. HALAMAN PERSEMBAHAN... iii. HALAMAN MOTTO... vii. LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI...

DAFTAR ISI. halaman BAB I PENDAHULUAN... 1

2. Unsur-unsur Tabung Luas Permukaan Tabung BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Populasi dan Sampel

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL. HALAMAN PENGESAHAN.. HALAMAN PERNYATAAN. HALAMAN MOTTO.. HALAMAN PERSEMBAHAN.. KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI...

LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN KEASLIAN KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH ABSTRAK

Skripsi Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh ANDHIKA IMAM KARTOMO

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PENGESAHAN KELULUSAN... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... SARI... vii ABSTRACT...

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Definisi Operasional 13

DAFTAR ISI. Halaman KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... A. Latar Belakang Masalah...

Ai Tin Sumartini, 2012

Halaman a. Definisi Pengetahuan b. Tingkat Pengetahuan c. Pengukuran Pengetahuan d. Pengetahuan Dasar Pemesinan

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR...i. UCAPAN TERIMA KASIH...ii. DAFTAR TABEL...xii. DAFTAR GAMBAR...xv. DAFTAR GRAFIK...xvi. DAFTAR LAMPIRAN...

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

DAFTAR ISI... HALAMAN SAMPUL... PERSETUJUAN PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN...

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION

HALAMAN PENGESAHAN...

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... i. HALAMAN PERSETUJUAN... ii. HALAMAN PENGESAHAN... iii. HALAMAN PERNYATAAN... iv. HALAMAN PERSEMBAHAN...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN TIM PENGUJI... SURAT PERNYATAAN... MOTTO... PERSEMBAHAN... ABSTRAK...

BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran... 95

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... i. MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii. PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMAKASIH...

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Sebastianus Herdianto

DAFTAR ISI. i LEMBAR PERSETUJUAN... HALAMAN JUDUL... ii LEMBAR PENGESAHAN... iii PERNYATAAN KEASLIAN... iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN...

BAB II PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY

DAFTAR ISI Hana Khairesti Fejri, 2012

DAFTAR ISI. Halaman HALAMAN PENGESAHAN..

BAB II KAJIAN PUSTAKA

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... i. MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ii. PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMAKASIH...

SKRIPSI. Disusun guna memenuhi sebagian syarat mencapai gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Proram Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

DAFTAR ISI. DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR LAMPIRAN... xvii

DAFTAR ISI. Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis...

BAB II MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM, KETERAMPILAN PROSES SAINS, SIKAP ILMIAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM REGULASI...

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

DAFTAR ISI... KATA PENGANTAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...

Daftar Isi KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...

BAB II KAJIAN PUSTAKA

2015 PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS, SERTA KARAKTER MAHASISWA CALON GURU MELALUI PEMBELAJARAN REFLEKTIF

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. ABSTRACT... ii. LEMBAR PERSETUJUAN... iii. LEMBAR PENGESAHAN... iv. HALAMAN PERSEMBAHAN... v. KATA PENGANTAR...

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) KELAS V SDN KARANGCEGAK

PENGESAHAN LEMBAR PERSEMBAHAN LEMBAR PERNYATAAN ABSTRAK..

SKRIPSI. Untuk Memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Indah Kristina W. NIM.

DAFTAR ISI... HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN PERSEMBAHAN & MOTTO... KATA PENGANTAR...

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF PUISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA SKRIPSI

DAFTAR ISI.. LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN.. i ABSTRAK.. ii KATA PENGANTAR.. UCAPAN TERIMA KASIH

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI KEDAWUNG 5

DI KELAS V SEKOLAH DASAR

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... ii. DAFTAR ISI... iv. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR BAGAN... viii. DAFTAR GRAFIK... ix. DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. Judul Isi ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... A. Latar Belakang..

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian tindakan kelas. Karakteristik

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL

DAFTAR ISI. ABSTRAK. i. KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI.. v. DAFTAR TABEL.. vii. DAFTAR LAMPIRAN..

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER

PERAN DASAR PENDIDIKAN KERTO 2015 SKRIPSI. Oleh:

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana ( S-1 )

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

C. Populasi dan Penarikan Sampel D. Metode dan Instrumen Penelitian E. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A.

J. Pokok Bahasan Pembelajaran Segitiga...32 K. Kajian Penelitian yang Relevan...35 L. Kerangka Berpikir...36 M. Pengajuan Hipotesis Penelitian...

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS IVB SD NEGERI GAMOL SKRIPSI

DAFTAR ISI LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN... PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL...

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 1 A. LATAR BELAKANG... 1 B. RUMUSAN MASALAH... 7 C. TUJUAN PENELITIAN... 8 D. MANFAAT PENELITIAN...

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh: EUIS NURHIDAYAH

KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan. 5.2 Saran-Saran... DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN-LAMPIRAN. iii

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. UCAPAN TERIMA KASIH... ii. ABSTRAK... v. DAFTAR ISI... vi. DAFTAR TABEL... ix. DAFTAR GAMBAR...

Oleh ANIK SULISTYOWATI NIM

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan B. Rekomendasi DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP...

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI PENDIDIKAN KERTO 2015

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SALING KETERGANTUNGAN ANTAR MAKHLUK HIDUP MELALUI METODE ROLE PLAYING

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Transkripsi:

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PERSETUJUAN... ii LEMBAR PENGESAHAN... iii PERNYATAAN KEASLIAN... iv MOTTO DAN PERSEMBAHAN... v ABSTRAK... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xvi DAFTAR GAMBAR... xviii DAFTAR LAMPIRAN... BAB xix I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 6 C. Tujuan Penelitian... 6 D. Manfaat Penelitian... 7 BAB II KAJIAN PUSTAKA... 9 A. Landasan Teori... 9 Belajar dan Pembelajaran... 9 Pengertian Belajar... 9 Bentuk Perbuatan Belajar... 10 Pengertian Pembelajaran... 11 x

3. 4. 5. Mata Pelajaran PKn SD... 13 Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan... 13 Tujuan Pkn Di Sekolah Dasar... 14 Ruang lingkup PKn... 15 Pokok Bahasan Materi... 16 Globalisasi... 16 Sebab-sebab Terjadinya Globalisasi... 16 Pembelajaran Kooperatif... 18 Hakikat Pembelajaran Kooperatif... 18 Prinsip Prinsip Pembelajaran Kooperatif... 19 Ciri-ciri Pembelajaran Kooperatif... 20 d. Tujuan Pembelajaran Kooperatif... 20 Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together... 21 Pengertian Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together... 6. 21 Langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together... 22 Peranan Model Numbered Head Together... 24 d. Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together.... 25 Motivasi... 25 Pengertian Motivasi... 25 Fungsi Motivasi... 26 xi

Faktor faktor yang Mempengaruhi Motivasi... 27 d. Macam macam Motivasi... 28 e. Prinsip prinsip Motivasi... 28 Prestasi Belajar... 29 Pengertian Prestasi Belajar... 29 Faktor faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar... 31 B. Penelitian yang Relevan... 33 C. Kerangka Berfikir... 35 D. Hipotesis Tindakan... 38 BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 39 A. Setting Penelitian... 39 7. Tempat Penelitian... 39 Waktu Penelitian... 39 3. Jenis Penelitian... 39 4. Subyek Penelitian... 40 B. Teknik dan Alat Pengumpulan Data... 40 Teknik Pengumpulan Dat... 40 Teknik Tes... 40 Teknik Non tes... 41 Alat Pengumpulan Data... 42 Lembaran Tes Evaluasi Belajar... 42 Lembar Observasi Aktivitas Guru... 43 Lembar Pengamatan Motivasi Sisw... 43 xii

d. Wawancar... 44 e. Dokumentasi... 45 C. Analisis Data... 45 Mengukur Kualitas Instrument Tes... 46 Validitas... 46 Reliabilitas... 46 Tingkat Kesukaran... 47 d. Daya Pembeda... 48 Menghitung Hasil Tes... 49 3. Mengukur Motivasi... 51 D. Indikator Keberhasilan... 52 E. Prosedur Penelitian... 52 Perencanaan (planning)... 54 Pelaksanaan Tindakan (acting)... 54 3. Pengamatan (observing)... 55 4. Refleksi (reflection)... 55 F. Jadwal Penelitian... 56 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 57 A. Hasil Penelitian... 57 B. Hasil Pelaksanaan Penelitian... 58 Siklus I... 58 Hasil Menganalisis Instrumen Tes Siklus... 58 1) Uji Validitas... 58 xiii

2) Uji Reabilitas... 59 3) Tingkat Kesukaran... 59 4) Daya Pembeda... 60 Hasil Siklus I... 61 1) Perencanaan... 61 2) Hasil Pelaksanaan Kegiatan... 63 3) Hasil Pengamatan/Observasi... 69 4) Hasil Refleksi... 80 Siklus II... 83 Hasil Menganalisis Instrumen Tes Siklus II... 83 1) Uji Validitas... 83 2) Uji Reabilitas... 84 3) Tingkat Kesukaran... 84 4) Daya Pembeda... 85 Hasil Siklus II... 86 1) Perencanaan... 86 2) Hasil Pelaksanaan... 87 3) Hasil Pengamatan/Observasi... 95 4) Hasil Wawancara... 105 5) Hasil Refleksi... 108 C. Pembahasan... 109 Peningkatan Sikap Motivasi Belajar... 109 Peningkatan Aktivitas Guru... 112 xiv

3. Peningkatan Prestasi Belajar Siswa... 113 BAB V SIMPULAN DAN SARAN... 116 A. Simpulan... 116 B. Saran... 117 DAFTAR PUSTAKA... 118 xv

DAFTAR TABEL Tabel 3. Kisi-kisi Lembar Aktivitas Guru... 43 Tabel 3. Rancangan Kisi-kisi Motivasi Siswa... 44 Tabel 3. 3. Daftar Pertanyaan Wawancar... 45 Tabel 3. 4. Klasifikasi Koefisien Reliabilitas... 47 Tabel 3. 5. Klasifikasi Tingkat Kesukaran... 48 Tabel 3. 6. Klasifikasi interpretasi daya pembeda... 49 Tabel 3. 7. Kriteria Ketuntasan Belajar Sisw... 50 Tabel 3. 8. Kriteria Penilaian Aktivitas Guru... 51 Tabel 3. 9. Klasifikasi Hasil Penilaian... 51 Tabel 3. 10. Jadwal Penelitian... 56 Tabel 4. Klasifikasi Tingkat Kesukaran... 60 Tabel 4. Klasifikasi Interpretasi Daya Pembeda... 60 Tabel 4. 3. Kriteria Penilaian Aktivitas Guru... 70 Tabel 4. 4. Hasil Aktivitas Guru Siklus 1... 70 Tabel 4. 5. Kriteria Penilaian Sikap Motivasi Belajar Sisw... 76 Tabel 4. 6. Hasil Observasi Motivasi Belajar Sisw... 76 Tabel 4. 7. Kriteria Penilaian Sikap Motivasi Belajar Sisw... 77 Tabel 4. 8. Hasil Observasi Motivasi Siswa Pertemuan II... 78 Tabel 4. 9. Hasil Observasi Motivasi Siklus 1... 79 Tabel 4. 10. Rekapitulasi Prestasi Belajar Siswa pada Siklus 1... 80 Tabel 4. 1 Klasifikasi tingkat kesukaran... 84 xvi

Tabel 4. 1 Klasifikasi Interpretasi Daya Pembeda... 85 Tabel 4. 13. Kriteria Penilaian Aktivitas Guru... 95 Tabel 4. 14. Hasil Observasi Aktivitas Guru siklus II... 95 Tabel 4. 15. Kriteria Penilaian Sikap Motivasi Siklus II Pertemuan 1... 102 Tabel 4. 16. Hasil Observasi Motivasi Siswa Siklus II Pertemuan... 102 Tabel 4. 17. Kriteria Penilaian Observasi Motivasi Sisw... 103 Tabel 4. 18. Hasil Observasi Motivasi Siswa Siklus II Pertemuan... 103 Tabel 4. 19. Hasil Nilai Evaluasi pada Siklus II... 105 Tabel 4. 20. Rekapitulasi Sikap Motivasi Beajar Siswa... 109 Tabel 4. 2 Peningkatan Prestasi Belajar Siswa... 113 xvii

DAFTAR GAMBAR Gambar Skema Kerangka Berfikir Penelitian... 37 Gambar 3. Alur PTK... 53 Gambar 4. Histogram peningkatan sikap motivasi belajar siswa... 110 Gambar 4. Histogram peningkatan prestasi belajar... 114 xviii

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Surat Keputusan... 120 Lampiran Surat Permohonan Izin... 122 Lampiran 3 Daftar Nama Uji Soal Validitas... 124 Lampiran 4. Soal A dan B Uji validitas... 125 Lampiran 5. Hasil Uji Validitas... 133 Lampiran 6. Hasil Reabilitas... 137 Lampiran 7. Daya Pembeda, Tingkat Kesukaran... 138 Lampiran 8. Silabus, RPP, LKK, LKS, Kunci jawaban... 140 Lampiran 9. Daftar Nama Siswa Kelas IV... 190 Lampiran 10. Hasil Perhitungan motivasi, Lembar Motivasi... 191 Lampiran 1 Hasil Perhitungan Aktivitas Guru, Lembar Aktivitas Guru... 197 Lampiran 1 Hasil Perhitungan Prestasi Belajar... 204 Lampiran 13. Dokumentasi Wawancara... 206 Lampiran 14. Dokumentasi Penelitian... 208 Lampiran 15. Lembar Konsultasi... 211 Lampiran 16. Daftar Riwayat Hidup... 213 xix