KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

dokumen-dokumen yang mirip
KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi

KISI KISI UJIAN NASIONAL SMK/ MAK 2017

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJUURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi. melengkapi istilah/kata dalam kalimat

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Lingkup Materi. Siswa dapat

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi. melengkapi istilah/kata dalam kalimat

Siswa dapat menentukan hal menarik dalam novel. Siswa dapat - menyusun urutan kalimat berbagai jenis teks - melengkapi kata, kalimat, paragraf

KISI-KISI UN MATEMATIKA SMK 2015/2016

menentukan hal menarik dalam novel menyimpulkan isi tersirat dalam novel mengomentari isi karya sastra

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BAHASA INDONESIA SMK TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI PENULISAN SOAL KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI UJIAN NASIONAL 2016

22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)

KISI-KISI UN MATEMATIKA SMK 2015/2016

KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PROGRAM PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Kebebasan Pers

Nomor : 0080/SDAR/BSNP/VIII/ Agustus 2017 Lampiran : satu berkas Hal : Kisi-Kisi USBN dan UN Tahun Pelajaran 2017/2018

B. Tujuan Mata pelajaran Matematika bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut.

51. Mata Pelajaran Matematika Kelompok Teknologi, Kesehatan dan Pertanian untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) A.

44. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA)

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SILABUS ALOKASI WAKTU T M P S P I SUMBER BELAJAR MATERI PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR. Kuis Tes lisan Tes tertulis Pengamatan Penugasan

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Format 1. ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) Tahun Pelajaran 2012/2013 Tim Matematika SMA Negeri 6 Malang

50. Mata Pelajaran Matematika Kelompok Akuntansi dan Pertanian untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) A.

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

09. Mata Pelajaran Matematika

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

09. Mata Pelajaran Matematika

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 75 TAHUN 2009 TANGGAL 13 OKTOBER 2009 KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010

KISI KISI LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR 2014

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2017

F/751/WKS1/ SMK NEGERI 2 WONOGIRI KISI-KISI PEMBUATAN SOAL UJIAN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

35. BAHASA INDONESIA SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS)

48. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunalaras (SMALB E) A. Latar Belakang

KISI KISI SOAL UJI COBA UJIAN NASIONAL TA MATEMATIKA SMK PROGRAM KEAHLIAN PARIWISATA MGMP MATEMATIKA SMK KABUPATEN CIANJUR

DURASI PEMELAJARAN KURIKULUM SMK EDISI 2004

DESKRIPSI PEMELAJARAN

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA WAJIB SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH

KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Hak dan Kewajiban Warga Negara

SILABUS. tentu. Menentukan integral tentu dengan menggunakan sifat-sifat integral. Menyelesaikan masalah

DESKRIPSI PEMELAJARAN - MATEMATIKA

KISI-KISI PENULISAN SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA SANGGAR 07 TAHUN 2014/2015

C. Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional SMK 23. BAHASA INDONESIA SMK

PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG

SILABUS SMA/MA. Sumber Belajar. Alokasi Waktu

ANALISIS PERBANDINGAN SKL UN MATEMATIKA SMA TAHUN 2007 s/d 2012 By Pak Anang ( )

SILABUS ALOKASI WAKTU T M P S P D SUMBER BELAJAR MATERI PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS. Menyimak pemahaman tentang bentuk pangkat, akar dan logaritma beserta keterkaitannya

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2016

KARTU SOAL UJIAN NASIONAL MADRASAH ALIYAH NEGERI PANGKALPINANG

KISI- KISI UJICOBA KOMPETENSI GURU (UKG)

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) SMK DIPONEGORO LEBAKSIU TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENGEMBANGAN SILABUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. BAHASA INDONESIA (irisan)

35. BAHASA INDONESIA SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNADAKSA RINGAN, DAN TUNALARAS)

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

DURASI PEMELAJARAN KURIKULUM SMK EDISI 2004

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH/SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMA/MA/SMK/MAK)

ISTIYANTO.COM PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPS. Kemampuan yang diuji UN 2009 = UN Materi. Soal UN 2009 Prediksi UN 2010

KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2016/2017

NO KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca berbagai informasi tertulis dalam konteks bermasyarakat dan berbagai bentuk teks.

Tim Penulis BUKU SISWA

F. Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional SMALB. 40. BAHASA INDONESIA SMALB B (Tunarungu)

KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Lingkup Materi Hak dan Kewajiban Warga Negara

MATERI PELAJARAN MATEMATIKA SMA KELAS X BAB I: BENTUK PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA. 1.1 Pangkat Bulat. A. Pangkat Bulat Positif

DURASI PEMELAJARAN KURIKULUM SMK EDISI 2004

GAMBARAN UMUM SMA/MA. Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1

DURASI PEMELAJARAN KURIKULUM SMK EDISI 2004

SILABUS ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

NO KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca berbagai informasi tertulis dalam konteks bermasyarakat dan berbagai bentuk teks.

E. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMK 41. BAHASA INDONESIA SMK

KISI PLPG 2013 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

SILABUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA

PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG

KISI KISI UJIAN NASIONAL PAKET-B/ PAKET-C 2017

LAMPIRAN 5 KISI-KISI USBN PENDIDIKAN KESETARAAN (PAKET C IPA) KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PROGRAM PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SILABUS MATERI PEMBELAJARAN. Statistika: Diagram batang Diagram garis Diagram Lingkaran Tabel distribusi frekuensi Histogram dan Ogif

PREDIKSI UN 2015 MATEMATIKA IPA Soal D:

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

Kompetensi Guru Mata Pelajaran. a b c d e f 1 Kompetensi Pedagogik. 1.1 Memahami

( ) ( ) ( ) ( ) maka ( ) ( ) Dikembalikan ke bentuk pertidaksamaan kuadrat

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

SILABUS INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KHARAKTER

42. BAHASA INGGRIS SMK

KISI-KISI LOGIC WAR. SK KD Indikator. Menentukan nilai kebenaran dari suatu pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor

ISTIYANTO.COM. memenuhi persamaan itu adalah B. 4 4 C. 4 1 PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPA

Soal UN 2009 Materi KISI UN 2010 Prediksi UN 2010

Transkripsi:

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 1. Bahasa Indonesia Memaknai Menentukan Menangkap informasi eksplisit Menginterpretasikan Menangkap informasi implisit Menggunakan Membaca Nonsastra Membaca Sastra Menulis Terbatas Siswa dapat memaknai istilah/kata Siswa dapat : - menemukan ide pokok - menyimpulkan isi tersirat dalam teks nonsastra (tujuan, maksud kalimat, pandangan penulis, - menentukan kata yang bermakna/ majas/ kias dalam karya sastra unsur karya sastra - menentukan isi tersurat dalam karya sastra - menyimpulkan isi tersirat dalam karya sastraz Siswa dapat mengisi dengan kata/istilah yang tepat sesuai konteks - melengkapi unsur teks (eksposisi, negosiasi, deskripsi, biografi) - melengkapi unsur karya sastra lama (pantun) Menyunting Kata/Istiah, Frasa, Kalimat, dan Paragraf penggunaan kata penggunaan konjungsi penggunaan kalimat - menggunakan istilah dalam kalimat - menggunakan kata bentukan (mengisi sesuai kaidah bentukan kata) - menggunakan kalimat Menyunting Ejaan dan Tanda Baca penggunaan ejaan penggunaan tanda baca - menggunakan ejaan - menggunakan tanda baca Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2016/2017 1

Menunjukkan bukti Menanggapi/ mengomentari Merefleksi Mengevaluasi Membaca Nonsastra Membaca Sastra Menulis Terbatas keberpihakan, sebab-akibat) - menemukan inti kalimat - membuat ringkasan teks - mengomentari pendapat yang terdapat pada teks - menunjukkan bukti dari simpulan - menunjukkan hubungan antarbagian teks - menganalisis hubungan antarunsur - menentukan bukti watak, setting - mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini - menilai keunggulan/ kelemahan karya sastra - membandingkan pola karya sastra (berdasarkan gaya, tema, unsur) - meringkas isi karya sastra - melengkapi unsur ulasan - melengkapi unsur teks prosedur (langkah) - mengurutkan peristiwa dalam cerita - mengurutkan langkah-langkah dalam teks prosedur/petunjuk - memvariasikan kata(sinonim) - memvariasikan kalimat - menyusun paragraf dari beberapa data - menyusun simpulan dari beberapa data Menyunting Kata/Istiah, Frasa, Kalimat, dan Paragraf (mengisi kalimat yang sesuai) penggunaan kalimat (kalimat rancu, ambigu, pemborosan, tidak logis, tidak lengkap) penggunaan paragraf penggunaan kata Menyunting Ejaan dan Tanda Baca penggunaan ejaan penggunaan tanda baca Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2016/2017 2

2. Bahasa Inggris Fungsi Sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan Mengklasifikasi Menjelaskan Siswa dapat mengidentifikasi aspekaspek fungsi sosial: - topik/isu/masalah - tujuan/fungsi/pesan - latar belakang/alasan - akibat/dampak/manfaat - sikap/nilai yang diusung - peran dan fungsi pembicara/penulis - peran dan fungsi pendengar/pembaca - konteks penggunaan (a.l. tempat, waktu, situasi, dsb) Siswa dapat membandingkan mengklasifikasi, menjelaskan aspekaspek fungsi sosial: - topik/isu/masalah - tujuan/fungsi/pesan - latar belakang/alasan - akibat/dampak/manfaat - sikap/nilai yang diusung - peran dan fungsi pembicara/penulis - peran dan fungsi pendengar/pembaca - konteks penggunaan (a.l. tempat, waktu, situasi, dsb) Siswa dapat mengidentifikasi keterkaitan makna antar bagian-bagian dalam teks: - pandangan, maksud, pendapat yang menjadi ide utama - rincian argumentasi, langkahlangkah, peristiwa, deskripsi - plot, alur pikiran - referensi makna Siswa dapat membandingkan. mengklasifikasi, menjelaskan keterkaitan makna antar bagian-bagian dalam teks: - pandangan, maksud, pendapat yang menjadi ide utama - rincian argumentasi, langkahlangkah, peristiwa, deskripsi - plot, alur pikiran - referensi makna Siswa dapat mengidentifikasi unsur kebahasaan yang terkait dengan isi teks lisan dan tertulis berikut ini: - persamaan kata - word order - article, demonstrative, possessive pronoun - agreement dan number - tenses - passive voice - referensi gramatika - kata sambung - preposisi Siswa dapat membandingkan, mengidentifikasi, menjelaskan unsur kebahasaan yang terkait dengan isi teks lisan dan tertulis berikut ini: - persamaan kata - word order - article, demonstrative, possessive pronoun - agreement dan number - tenses - passive voice - referensi gramatika - kata sambung - preposisi - modal Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2016/2017 3

Fungsi Sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan - kalimat conditional - konstruksi derivative Menyimpulkan Merinci perbedaan/ persamaan Menganalisis Siswa dapat menyimpulkan, merinci perbedaan/persamaan, menganalisis aspek-aspek fungsi sosial: - topik/isu/masalah - tujuan/fungsi/pesan - latar belakang/alasan - akibat/dampak/manfaat - sikap/nilai yang diusung - peran dan fungsi pembicara/penulis - peran dan fungsi pendengar/pembaca - konteks penggunaan (a.l. tempat, waktu, situasi, dsb) Keterangan : Jenis teks-teks lisan dan tertulis untuk cakupan materi fungsi sosial dan struktur teks: Siswa dapat menyimpulkan, merinci perbedaan/persamaan keterkaitan makna antar bagian-bagian dalam teks: - pandangan, maksud, pendapat yang menjadi ide utama - rincian argumentasi, langkahlangkah, peristiwa, deskripsi - plot, alur pikiran - referensi makna 1) Interaksi transaksional/interpersonal tertulis (a.l. memuji, menawarkan, menyarankan) 2) Fungsional pendek (a.l. announcement, notice, label) 3) Descriptive, recount, procedure, report Siswa dapat membandingkan, mengidentifikasi, menjelaskan unsur kebahasaan yang terkait dengan isi teks lisan dan tertulis berikut ini: - persamaan kata - word order - article, demonstrative, possessive pronoun - agreement dan number - tenses - passive voice - referensi gramatika - kata sambung - preposisi - modal - kalimat conditional - konstruksi derivative - kalimat, frasa, ungkapan simpulan Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2016/2017 4

3. Matematika Teknik Aljabar Geometri dan Trigonometri Statistika dan peluang Kalkulus Menjelaskan Memberi contoh Menghitung Membaca Mengklasifikasi Menyelesaikan masalah Menentukan Menerapkan Memprediksi Mengoperasikan menguasai konsep: - pangkat, bentuk akar, logaritma - matriks dan sifat-sifatnya - sistem persamaan linier dua variabel - fungsi kuadrat pengetahuan dan pemahaman dalam: - sistem persamaan linier dua variabel - hasil operasi matriks - determinan dan invers - fungsi kuadrat menguasai konsep: - unsur-unsur bangun ruang - hubungan antara unsur bangun ruang pengetahuan dan pemahaman dalam: - perbandingan trigonometri - aturan sinus, aturan cosinus, dan luas segitiga - transformasi geometri - jarak antar unsur bangun ruang - besar sudut antar unsur bangun ruang - unsur dan persamaan lingkaran - Siswa dapat memahami dan menguasai konsep: - penyajian data dalam tabel dan diagram - ukuran letak data - ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran Siswa dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman dalam: - ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran - aturan pencacahan - peluang kejadian - frekuensi harapan menguasai tentang grafik fungsi dan sifat-sifatnya Siswa dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman dalam: - limit fungsi - turunan fungsi - integral - selang kemonotonan (fungsi naik dan fungsi turun) - garis singgung kurva Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2016/2017 5

Aljabar Geometri dan Trigonometri Statistika dan peluang Kalkulus Membedakan Menyeleksi Menganalisis Menyimpulkan Menginterpretasikan Menyusun Mengaktualisasi Menerapkan gagasan nalar untuk menginterpretasikan: - masalah barisan dan deret - nilai optimum nalar untuk menginterpretasikan masalah trigonometri nalar untuk menginterpretasikan masalah statistika nalar untuk menginterpretasikan: - masalah turunan - masalah integral Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2016/2017 6

4. Matematika Akuntansi Menghitung Membedakan Menjelaskan Memberi contoh Menentukan Menerapkan Mengoperasikan Menyelesaikan masalah Mengklasifikasi Menganalisis Menerapkan gagasan Mengevaluasi Menyimpulkan Menginterpretasikan Merumuskan Aljabar Geometri Statistika dan peluang menguasai tentang: - pangkat, bentuk akar, logaritma - matriks dan sifat-sifatnya - operasi matriks - sistem persamaan linier 2 variabel - fungsi kuadrat tentang: - sistem persamaan linear 2 variabel - operasi matriks - determinan dan invers matriks - fungsi kuadrat Siswa dapat mengunakan kemampuan penalaran yang berkaitan dengan: menguasai tentang transformasi geometri tentang transformasi geometri kemampuan penalaran yang berkaitan dengan transformasi geometri menguasai tentang: - penyajian data dalam tabel dan diagram - ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran - ukuran letak data - peluang kejadian - kaidah pencacahan - frekuensi harapan tentang: - ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran - ukuran letak data - peluang kejadian - kaidah pencacahan - frekuensi harapan kemampuan penalaran yang berkaitan dengan statistika Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2016/2017 7

5. Matematika Pariwisata Menyebutkan Mengubah Menjelaskan Membedakan Memberi contoh Menghitung Menunjukkan Aljabar Geometri dan Trigonometri Statistika Siswa dapat memahami tentang: - operasi bilangan bentuk pangkat, bentuk akar, dan logaritma - pertidaksamaan linear dua variabel - matriks - pola bilangan/barisan - deret aritmatika dan geometri Siswa dapat memahami tentang: - transformasi suatu titik atau bangun datar - perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku - aturan sinus dan kosinus Siswa dapat memahami tentang: - pengertian statistik, populasi, dan sampel - penyajian data dalam bentuk tabel dan diagram - ukuran pemusatan (mean, median, dan modus) - ukuran letak (kuartil, desil, dan persentil) - ukuran penyebaran (jangkauan, ratarata simpangan, varian, dan standar deviasi) Menentukan Menerapkan Menyelesaikan masalah Mengkonstruksi Mengklasifikasi Mengoperasikan tentang: - persamaan dan pertidaksamaan linear - sistem persamaan linear dua variabel - matriks - pola bilangan/barisan - deret aritmetika dan geometri tentang: - perbandingan trigonometri - aturan sinus dan kosinus - aturan sinus dalam kaitannya dengan luas segitiga penyajian tentang: - penyajian data dalam bentuk tabel, diagram, dan grafik - ukuran pemusatan (mean, median, dan modus) - ukuran letak (kuartil, desil, dan persentil) - ukuran penyebaran (jangkauan, ratarata simpangan, varian, dan standar deviasi) Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2016/2017 8

Menganalisis Menginterpretasi Mengevaluasi Merumuskan Menyimpulkan Menjelaskan hubungan konseptual dan informasi faktual Aljabar Geometri dan Trigonometri Statistika nalar yang berkaitan dengan: - pangkat, bentuk akar dan logaritma nalar yang berkaitan dengan aturan sinus atau kosinus nalar yang berkaitan dengan: - penyajian data dalam bentuk tabel, diagram, dan grafik - ukuran pemusatan (mean, median, dan modus) Kisi-Kisi SMK/MAK Tahun 2016/2017 9