diri sendiri diri sendiri kata tanya data diri kalimat biodata nama lengkap cita cita santun berbahasa nama panggilan kegemaran

dokumen-dokumen yang mirip
pelajaran 1 keluarga setiap anak pasti punya ayah ibu kakek nenek dan saudara semua itu disebut keluarga tahukah kamu anggota keluargamu keluarga 1

Hemat Energi. Belajar Apa di Pelajaran 8? Menjelaskan isi drama dan memerankan drama melalui kegiatan mendengarkan

Pendidikan 97. Bab 9. Pendidikan

kegiatan sehari hari pelajaran 2

2 Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1

rekreasi gambar 7.1 berwisata ke pantai

Satuan Ukuran (Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan)

Kegiatan Sehari-hari

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 2

Pengukuran Waktu. Tema: Kegiatan Sehari-hari

Menyampaikan tanggapan. Memberikan tanggapan terhadap pernyataanpernyataan. Melakukan tanya jawab dengan teman. terhadap isi penjelasan

Bertamasya 87. Bab 8. Bertamasya

BAB PENGUKURAN WAKTU, PANJANG, DAN BERAT

keluarga gambar 2.1 ini keluarga dani

Keluarga 117. Bab 11. Keluarga

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 7

ketertiban biasakanlah mematuhi tata tertib tata tertib melatih sikap disiplin sejak kecil kita disiplin sudah besar jadi orang berguna

budi pekerti pelajaran 11

Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan.

Bertelepon dengan Kalimat Efektif Membaca Intensif Teks

Kejadian Sehari-hari

Peristiwa 75. Bab 7. Peristiwa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK SIKLUS I

Kesehatan 39. Bab 4. Kesehatan

REKAPITULASI NILAI MEMBACA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 SUGIHAN PRA SIKLUS. Skor nilai Jumlah Lafal Intonasi Nyaring skor

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Kegemaran 15. Bab 2. Kegemaran

Kami sering melakukan kegiatan bersama, yaitu

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : V (lima)/ II (dua) : 1 (satu) / siklus I

gejala alam dan peristiwa

lingkungan bunga kalimat lingkungan mendeskripsikan pesan pendek puisi taman intonasi membaca dalam hati

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER 2

Keterampilan 27. Bab 3. Keterampilan

Bab 5. Pengalamanku. M e n u U t a m a. Peta Konsep. M e n u T a m b a h a n. Pengalamanku. Memahami cerita dan teks drama. Bertelepon dan bercerita

kompetensi dasar Peta Konsep bagian tempat atau bangunan Kata Kunci

Silabus. 30 Silabus. Kompetensi Dasar. makna imbuhan. Unsur cerita (tokoh dan latar) Pembelajaran. Materi Pokok/ ter- Menuliskan kalimat

Menghormati Orang Lain

pengukuran waktu panjang dan berat

Berwisata ke Kebun Binatang

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

leo agung sutoyo sulasih sd/mi ips 1 untuk sd/mi kelas 1

Sekolahku. Belajar Apa di Pelajaran 7?

LAPORAN PERKEMBANGAN ANAK DIDIK RA YKUI BABAKSARI DUKUN GRESIK IDENTITAS ANAK DIDIK

LAMPIRAN I. Verbatim (Bahasa Indonesia) Subjek JP. S : Iya, tidak apa-apa kak, saya juga punya waktu luang dan tidak ada kesibukan

Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Mendeskripsikan isi Puisi

RPP Tematik Kelas 1 SDN 1 Pagerpelah Halaman: 1

Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan.

kerja bakti pelajaran 14

lingkungan gambar 3.1 dani bermain di sekolah

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS IV SEMESTER 2

PEDOMAN OBSERVASI FENOMENA KORBAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA DALAM DUNIA PENDIIDKAN

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

BAB II KAJIAN TEORI. menyelesaikan tugas, mampu dan cekatan. 10. kreatifitasnya dalam mengerjakan atau menyelesaikan sesuatu. 11

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Geometri dan pengukuran

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

FORMULIR 2: REGISTRASI BEASISWA WIDYADHARMA

Setelah mempelajari materi di bawah ini siswa diharapkan dapat: 1. Memelihara dokumen. 2. Memelihara koleksi benda berharga.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS TEMATIK. Satuan Pendidikan : SD/ MI Kelas/ Semester : I/ 1 : Diri Sendiri

Lingkungan 51. Bab 5. Lingkungan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

41 A. Menyampaikan Pesan Pendek

Wawancara Kepala SB Madina. 1. Bagaimana sejarah pembangunan SB Madina? dapat benar-benar memahami materi pelajaran.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Sebelumnya, Dayu mengikuti kegiatan pramuka dan bermain Kereta Api. Sekarang Dayu akan bermain Roti dan Mentega. Bagaimana Dayu melakukannya?

BAB HUBUNGAN ANTARSATUAN

Mengajarkan Budi Pekerti

Pengalaman Sahabatku. Belajar Apa di Pelajaran 4? Menjelaskan urutan petunjuk penggunaan sesuatu melalui kegiatan membaca

Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan.

CURRICULUM VITAE. : Kusumaning Dwi Nuraini

SD NEGERI 6 PELIMPAAN

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 9

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Silabus. Bahasa Indonesia 5 SD/MI. Kompetensi Dasar. Pembelajaran. Materi Pokok/ Menjawab pertanyaan tentang isi cerita.

LAMPIRAN C ALAT UKUR YANG DIGUNAKAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Matematika. Asyiknya Belajar. Untuk SD/MI Kelas II. Di unduh dari : Bukupaket.com. Mas Titing Sumarmi Siti Kamsiyati

BAB OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN

Pekerjaan 127. Bab 12. Pekerjaan

Liburan 63. Bab 6. Liburan

dengan penuh hormat. rumah. mata.

pelajaran 9 energi tahukah kamu apa itu energi 119

- Burhan Mustaqim - Ary Astuty

Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan.

TEMATIK KELAS II SEMESTER 1

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. berbicara dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas III SDN No 87 Kota

Pengukuran Panjang dan Berat

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Ilmu Pengetahuan Sosial1

KOMPETENSI 11 MENYAMPAIKAN PESAN

BAB III METODE PENELITIAN

Di unduh dari : Bukupaket.com

Pekerjaan. Menghargai kelebihan orang lain merupakan wujud sikap memiliki harga diri

Lingkungan. Tema 2. Mari Berdiskusi. Kamu Harus Mampu

Bahan ajar. Mari, Melakukan Sesuatu Berdasarkan Petunjuk

Merupakan salah satu bentuk konstruksi sintaksis yang tertinggi. Secara tradisional: suatu rangkaian kata yang mengandung pengertian dan pikiran yang

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik KELAS. 1 Semester 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Transkripsi:

pelajaran 1 diri sendiri peta konsep diri sendiri mendengarkan berbicara membaca menulis menyebutkan kembali isi teks bertanya dengan kata yang tepat menyimpulkan isi teks melengkapi cerita teks mari berkenalan kata tanya teks teman baru biodata risda kata kunci diri sendiri kata tanya data diri kalimat biodata nama lengkap cita cita santun berbahasa nama panggilan kegemaran kompetensi dasar menyebutkan kembali dengan kata kata atau kalimat sendiri isi teks pendek bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa menyimpulkan isi teks pendek 10 sampai15 kalimat yang dibaca dengan membaca lancar melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat

pernahkah kamu berkenalan tentu kamu harus tahu bagaimana cara bertanya kepada orang lain sekarang kamu akan menemukan jawabannya a mari berkenalan gurumu akan membacakan bacaan ayo dengarkan dengan seksama mari berkenalan nama saya cut mutia saya murid baru di sekolah ini saya lahir di banda aceh saya lahir pada tahun 1999 saya berasal dari aceh kami sekeluarga pindah ke sini sekarang saya tinggal di jalan pramuka di solo saya suka membaca saya suka membaca buku cerita mari berlatih 1 1 karya dian sukmawati ayo lengkapilah kalimat berikut 1 cut mutia adalah murid kelas. 2 cut mutia lahir di. 3 cut mutia lahir pada tahun. 4 cut mutia tinggal di jalan. 5 cut mutia suka. 2 bahasa indonesia sd kelas II

mari berlatih 1 2 1 ucapkan kembali bacaan mari berkenalan 2 kamu dapat menggunakan kalimatmu sendiri mari berlatih 1 3 sekarang perkenalkan diri kamu ungkapkan di hadapan temanmu lakukanlah di depan kelas b teman baru ayo bacalah teks berikut dengan lancar teman baru rumah susi tampak ramai rupanya ada nina dan susi mereka sedang bermain di rumah rosi selamat siang kata irma siang jawab mereka bahasa indonesia sd kelas II 3

perkenalkan ini teman baru kita namanya risda ayo bersalaman kata irma dari mana asalmu tanya nina dari bandung jawab risda selamat datang sekarang teman kita bertambah itulah ucapan irma mereka akhirnya bermain bersama tidak terasa hari sudah sore irma dan risda berpamitan pulang nina dan susi pun sama mari berlatih 1 4 jawab pertanyaan berikut tulislah jawabanmu dalam buku latihanmu 1 siapa yang bermain di rumah rosi 2 siapakah yang menghampiri mereka 3 siapakah nama teman baru mereka 4 dari manakah risda berasal 5 kapankah mereka pulang mari berlatih 1 5 1 simpulkan kembali isi bacaan teman baru tersebut 2 tulislah di buku tugasmu c seandainya punya teman baru sekarang kamu punya teman baru teman barumu itu bernama risda 4 bahasa indonesia sd kelas II

ajukan pertanyaan berikut kepada santi contoh kapan risda datang 1 di mana... 4 kapan... 2 apa... 5 bagaimana... 3 mengapa... mari berlatih 1 6 lengkapi kalimat berikut lengkapilah dengan kata tanya apa siapa di mana dan kapan 1 yang kamu kerjakan 2 yang mengantar adik ke sekolah 3 ayah pergi 4 kamu menyimpan buku 5 yang kamu lakukan setelah tidur 6 cita citamu nanti 7 kamu pergi 8 yang ibu telepon 9 kamu datang 10 budi menemukan dompet d biodata risda perhatikan biodata risda berikut nama lengkap nama panggilan jenis kelamin risda damayanti risda perempuan bahasa indonesia sd kelas II 5

tempat lahir bandung tanggal lahir 9 juni 1999 nama bapak hermawan nama ibu beti rahmawati sekolah sd negeri harapan 1 tinggi badan 120 cm berat badan 28 kg kegemaran membaca buku cerita cita cita dokter anak mari berlatih 1 7 lengkapi cerita berikut lengkapilah berdasarkan keterangan diri risda nama lengkapnya... nama panggilannya. dia dilahirkan di pada tanggal. ayahnya bernama ibunya bernama. kedua orangtuanya sangat risda saat ini berusia... tahun dia duduk di kelas... sd... dia cantik dan... tinggi badannya... berat badannya... kegemaran dia adalah... risda mempunyai cita cita menjadi... 6 bahasa indonesia sd kelas II

mari berlatih 1 8 ayo tulislah biodatamu nama lengkap... nama panggilan... jenis kelamin... tempat lahir... tanggal lahir... nama bapak... nama ibu... sekolah... tinggi badan... berat badan... kegemaran... cita cita... rangkuman menyebutkan kembali isi bacaan harus dengan lafal dan intonasi yang jelas bertanya kepada orang lain harus sopan melengkapi cerita dapat dilakukan dengan mencari informasi tentang cerita itu teks yang telah disimpulkan harus dibaca lancar bahasa indonesia sd kelas II 7

refleksi banyak manfaat yang dirasakan setelah mempelajari pelajaran ini kamu tahu bagaimana cara melengkapi cerita yang belum selesai kamu tahu bagaimana cara menyimpulkan bacaan kamu tahu bagaimana cara menyebutkan kembali bacaan kamu pun bertambah pandai bukan 8 bahasa indonesia sd kelas II

uji kemampuanmu a pilihlah jawaban yang benar 1 ibu pulang dari bandung kata tanya yang tepat adalah. a siapa b kapan c apa 2 namaku risda kalimat tanya untuk jawaban tersebut adalah. a di mana kamu tinggal b siapa namamu c kapan kamu pindah 3 rumahku di jalan melawai nomor 4 kalimat tanya untuk jawaban tersebut adalah. a di mana kamu tinggal b siapa namamu c kapan kamu pindah 4 di kelasmu ada murid baru sebaiknya kamu. a memusuhinya b berkenalan c menjauhinya 5 memperkenalkan diri harus dengan. a kasar b sopan c gaul bahasa indonesia sd kelas II 9

b buatlah pertanyaan berdasarkan jawaban berikut no pertanyaan jawaban namaku irma di jalan menteng kelas dua sdn rengganis 1 hobiku menyanyi menjadi penyanyi terkenal tugas tulislah alamat dan hobi dua orang temanmu tulis hasil pekerjaanmu dalam buku tugasmu kumpulkan pekerjaanmu pada guru 10 bahasa indonesia sd kelas II